日常的になっていることを感じます。「くるりくるり」と回るたぬきの目玉ってどんな様子?小学1年、国語の事例です。実際に糸車と障子を使って体験する時間をつくりました。破けた障子と、糸車を用意しました。実物を見ることで物語の情景をイメージしやすくなったようです。次に、糸車の回る様子を障子の穴から覗いて「くるりくるり」と目玉をまわしながら見ているたぬきの気持ちになって実際にやってみました。覗いている様子は後ろの席からはよく見えないので、障子の穴をめがけて実物投影機「みエルモん」で大きく映しました。することで、お友だちの覗いている目が大きく見えて、物語の中のたぬきが、どんな風に目玉を回してみていたのかがわかったようでした。このあと、このようなたぬきの様子を観て、おかみさんがどう思ったのか。たぬきとおかみさんがどんな風に気持ちを共有していったのかを読み取っていきました。登場☆エルモ社から、とってもかわいいカメラが発売されました。軽くて小さくて、かわいい♪カメラなので、いつでも持ち歩きたくなってしまいます。重さは、わずか93g。得意技は、超広角で明るいレンズで撮れること。写真も動画もOKです。接写も20ミリまで近づけられます。MS-1で撮ってみました。箱に書かれている写真は実物大です。「みエルモん」のリモコンよりずっと小さいことがわかるかなと思います。このカメラの大きな特徴は、Wifiでスマホと接続して使うことです。そのため、コード類がいらないので、自由なところに置いたりくっつけたりして撮影できます。広角の範囲は、185度、165度、135度と3段に切り替えができます。フルHD60fpsの高画質録画から、WVGA240fpsのハイスピード録画まで、目的に合わせて、解像度や録画速度を6段階に切り替えることもできます。これだけ小さいのに、画質はとってもきれいです。詳しいことは、エルモ社のこちらのページからご覧ください。滋賀県高島市立マキノ中学校公開授業へ行きました2昨日に続いて、2014年1月31日(金)に行われた、滋賀県高島市立マキノ中学校の公開授業のレポートです。中学1年生、国語の公開授業の様子を紹介します。こちらで使われていたICT機器は、電子黒板機能付きプロジェクタと実物投影機「みエルモん」L-12でした。生徒たちは、故事成語を使った文章を考え、プリントに書きます。そのプリントを実物投影機「みエルモん」で大きく映しました。訂正部分などを先生が書込み、皆で確認していました。上の写真にあるプロジェクタを映しだしているボードは、手作りだそうです。黒板を目いっぱい使いたいために、移動ができるスクリーンボードを作ったそうです。スクリーン部分はプラスチックダンボールを3枚合わせて作られていました。書込むときに、「みエルモん」のフリーズボタン(一時停止ボタン)を使って、プリント画面を静止させてから書込んでいました。することで、生徒にすぐプリントを返すことができるからです。この授業が終わった後の休み時間にも、「みエルモん」が便利に使われていました。電子黒板のボードが大きくて、その後ろにある連絡ボードが見えなくて生徒が騒ぎ出しました。その時、一人の生徒が、すでに連絡事項が書かれた自分のノートを「みエルモん」の下に置き、プロジェクタで大きく映しだしました。することで、他の生徒も連絡事項を問題なくノートに書くことができました。何気ないことですが、生徒たちは「みエルモん」の便利さをよくわかって使いこなしている様子が見られました。滋賀県高島市立マキノ中学校公開授業へ行きました12014年1月31日(金)に、滋賀県高島市立マキノ中学校で公開授業がありました。そのため、小学6年生と、中学1年生及び中学2年生の授業が公開されました。小学6年生、外国語活動の授業の様子をご紹介します。使われていたICT機器は、一斉指導用として、50インチの大型TVと実物投影機モバイル「みエルモん」MO-1のセットを、グループ学習用としてタブレットパソコンがグループごとに使われていました。授業は、ヒントをもらいながら先生が用意した答えを英語で当てるというものでした。ヒントは、一つのヒントを英語で先生が出します。その英語に合ったもの実物投影機で映して見せます。Orangeと言って、オレンジ色の紙を実物投影機で映します。映っているものがオレンジ色だとわかります。今度はスイカの絵を実物投影機で映します。Sportsと言って、スポーツの絵を見せる、という具合でヒントを出していきます。考えた答えをグループごとにタブレットパソコンに描いていきます。そのタブレットの絵をTVに映しだしてみんなで共有していました。Basketball」でした。実はこの日に使われたタブレットパソコンは、授業の10分前に使い方を子どもたちへ説明したそうです。それでも子どもたちは、問題なく使いこなしていました。先生が質問するときにはきちんと前の大型TVを観て、グループ活動をするときには、グループでタブレットパソコンを覗き込むなど、子どもたちの視線が必要なところに向けられて落ち着いて授業ができていました。nikoniko45コメントをどうぞ2014年3月7日ベルマークで「みエルモん」が買えます☆ベルマークで「みエルモん」が購入できることをご存知でしょうか?ベルマークを集めていて、何を購入するか決まっていない学校がありましたら、ぜひ「みエルモん」購入をご検討ください。ベルマークで購入することでお得になることが二つあります。購入金額の1割が「援助資金」として返金されます。点数が足りない場合は、定価の半額まで現金補足が可能です。詳しいことは、新しくリニューアルされたベルマーク財団のHPをご覧ください。漢字ドリルの活用法を知りたいなら...!以前に、ニコニコ45分でも、漢字ドリルと実物投影機の相性の良さについて記載したことがありました。漢字ドリルの活用法』という書籍が発売されました。読ませていただきましたが、とてもわかりやすい本です。漢字ドリルには、本にするほど活用法のノウハウがあるということにも驚きですが、このノウハウを整理してこのようなわかりやすい形で提供してもらえるということは、先生方にはとてもありがたい書籍ではないかと思います。若い先生方に呼んでもらいたい本だと感じました。本の中では、若い先生方はどんなことに悩んでいるかをアンケート調査した結果が載っています。これによると、若い先生方は、漢字ドリルの日々の取り組ませ方や時間の確保、最後まで使い切る方法などに悩まれていることがわかります。漢字ドリルの活用法』になります。楽しいキャラクターの先生イラストを使いながら、読みやすくわかりやすいレイアウトになっています。漢字ドリルのいろんな秘密が明かされる第4章もなかなか楽しい内容です。本の中では、実物投影機をごくごく自然に活用する場面も出てきます。あまりに自然すぎて気づかないくらいかもしれないです。それだけ相性がいいということにもなるのかもしれません。「みエルモん」のことが大好きな、小学1年生から、とってもうれしい事例が届きました。「しらせたいな、見せたいな」という単元で、お家の人に、学校にいる生き物やある物を知らせようという学習活動をしたときのことです。Kくんが、「みエルモん」について書いてくれました。Kくんが作ってくれた作文は、こんな文章でした。学校にみえるもんというきかいがあります。みえるもんは、うつせます。みえるもんは、うつせるところがまわるようにうごかせます。みえるもんは、うつすためにこんせんとがあります。☆============================================================☆そして、左のような絵を描いて、お家の人に知らせてくれたそうです。この作文と絵を描いてくれたKくんは、教室の「みエルモん」とプロジェクタまわりの準備をする『準備係』の一員だそうです。Kくんの書いてくれた絵は、クリックすると大きくなりますので、ぜひご覧ください。映すカメラはどこについているか、どの部分が動くのか、どこにコンセントのコードを差すのか、とてもよく伝わってきます。リモコンの受信部のちょっと出っ張ったところも、上手に描けています。