!自分たちは被害者だ!!自分たちは生まれながらの被害者だという怨念に満ちたアイデンティティを植え付ける。それこそが、「朝鮮学校は洗脳教育をやっている」と非難されるゆえんしょう。そりゃ生徒も減ります。まともな親なら、わが子に昔の怨念を注入してほしいとは思いませんから。金正日が拉致を認めたことで朝鮮総連に衝撃が走った!という人がいますが、拉致なんかより、北送された在日朝鮮人でもある脱北者の姜哲煥(カン・チョルファン)がもたらした証言の方が100億倍は衝撃が大きかったでしょう。この韓鶴洙先生一家と同じ収容所に入っていたからです。その収容所で帰国在日がどのような扱いを受けていたかが書かれています。言葉にならない残酷な仕打ちを知れば、祖国愛など簡単に消し飛びます。(詳しくはこちら)こういうありえない事実を朝鮮学校の子供たちの目に触れさせないよう、徹底して情報操作しています。ネトウヨアカウントを作って、ネット上でひたすら拉致やミサイルを猛プッシュし、排外主義全開の書き込みをさせ、それと結びつけて朝鮮学校を非難させる手法など、北朝鮮と朝鮮総連の基本中の基本のネット戦略でしょう。この手の情報操作をすることで、北の実態には目を向けさせず、自分たちは被害者で日本から弾圧されており、苦しんでいる自分たちに手を差し伸べてくれる祖国(=北朝鮮)という思考回路を形成することができます。拉致なら「日帝だって昔朝鮮人を強制連行という拉致をしたじゃないか!」と自分に言い訳できますし、ミサイルなら「自分たちには関係ない。そもそも日本にミサイル発射されたら一緒に殺されてしまうじゃないか!」と、この件で朝鮮学校を非難してくる右翼こそがおかしい、自分たちは差別されている!!と言い訳もできます。すべては、知るべきことを知らないから起きる現象です。本来であれば、朝鮮学校を作った在日一世や、朝鮮学校の卒業生が北の収容所でどのように殺されたかを教え、いかに金日成と金正日に民族教育がぐちゃぐちゃにされたかを教え、二度と同じことを繰り返さないようにするにはどうすればいいか?ということを教えてこそ在日同胞のウリハッキョを名乗れるはずです。そのような思考回路にはさせない。この辺はさすが北朝鮮ですね。長年人間をモルモットにして思想改造をしてきただけあって、その手のやり口は天才的です。『光射せ!第7号』から、韓鶴洙先生と家族ぐるみの付き合いをしていた、脱北者の李守一さんがもたらした証言を一部紹介します。日本社会の上っ面の理解と無関心が、このような悲痛な叫びを上げさせることになりました。この方の心情を思うと、涙を禁じえません。前身となったと思われる、総連内の改革派が書いた文書を全文公開しておきます。