2017自分も嬉しい、周りも嬉しい今週の火曜日。・方程式を1ページ終わらせること制限時間は90分。残りの40分で数学をするようです。問題を書き写し、指をいじる。(まだ時間おわらないなー)また少し考えて、指をいじる。周りを見渡して、時計を見る。「まだできてないけど、時間なので帰ります。「言葉なんか信じない。・方程式を1ページ終わらせること制限時間は90分。残りの65分で数学をするようです。問題を書き写し、じっくり考える計算があっているか、じっくり見直しをする3問終わるごとに時計を確認する(ちゃんと終わらせられるかな)問題を書き写し、じっくり考える計算があっているか、じっくり見直しをする3問終わるごとに時計を確認する(今のペースでいけるかな?もうちょっとペースをあげようかな)「終わりましたーーー!!!!!」この2日間で、彼に何が起きたんでしょう?来た瞬間に、いつもと行動がちがいました。椅子に座ることもなく、要約を開始。要約を終えると、「数学をします!今日はちゃんとやります!」と。同じ時間の長さでも、そのなかでできることは変わって来ます。それを意識できるのは、他のだれでもない、「自分」です。前回の過ちをちゃんと心に刻んで、どうやったら時間を有意義に過ごせるかを考えて来たところです。確かに集中し続けることは大変かもしれません。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。