文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。3学期が始まりました。本年もよろしくお願いいたします。科学センターに行ってきました!午前中の時間に科学センターに行ってきました!6年生は「センサーの科学」という物理の学習を受けました。最近は,日常生活にたくさんセンサーが使われていますが,センサーについて深く考えたことはない児童が多かったので,みんなとても意欲的に学習に向かっていました。今日の学習を通して,日常で使われているセンサーにも関心を持ち,これからの理科の学習にもつなげてほしいと思います。フルートとクラリネットのひびきに親しもう今日はゲストが来校する日。去年のトランペットとホルンに引き続き,4年生で学習するのはフルートとクラリネット。こんな至近距離で聴けるのはあまりないことではないでしょうか。ジブリやCMの曲,今音楽で歌っている曲など,演奏してくれました。子どもたちの感想では,フルートとクラリネットの音を,単に高い音,低い音と表現するだけでなく,「木のぬくもりのある温かい音」,「ほんのりとした音」など,それぞれが感じ取ったことを味のある言葉で表現していました。最後は楽器を少し吹いたり触らせてもらったりしました。版画シクラメンを版画に表現します。今日はカーボン用紙を使って板に枠を写します。カーボン用紙をはじめて使ったのでしょうか。写って感激してはりました。なわとび30秒間に何回跳べるか。二重跳びや交差跳びなど,色々な跳び方で跳びました。後ろ跳びをするとき,前跳びに比べて,足を大きく曲げて大き過ぎる動きで跳ぶ人が続出します。うまい人は,足を少し浮かすだけで跳んでいるので,うまい人を見てどんどん盗んでほしいと思います。up!学習発表会3素敵な思い出ができました。up!学習発表会2みんなのがんばりをたくさん,ほめてあげてください。up!学習発表会1今日は,学習発表会でした。どの学年もどのクラスもどの子どもたちも,みんな,今まで練習してきた成果を発揮して,しっかりと演技をすることができました。参観していただき,ありがとうございました。どんな計算になるのかな式を立て,計算するだけでなく,どうしてその計算になるのか,根拠を図と言葉を用いて説明しました。up!電卓を使って算数の学習では,資料の読み取りの学習に入りました。今日は,資料からクラスごとの平均を求める問題で,電卓を使いながら学習しました。一つでも抜けがあったり,うち間違ったりすると始めからやり直しになるので,一つ一つ丁寧に取り組んでいました。up!何がしたい?外国語の学習は今日もポール先生に来ていただき,「何がしたい?」という表現を使いながらゲーム形式で学びを深めました。2人組で行ったり,立ち歩いて行ったり,工夫しながら授業をしていただいたので,子どもたちも楽しく学習できました。