文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。3学期が始まりました。本年もよろしくお願いいたします。方が,ていねいに教えてくださいました。up!抹茶教室2石うすで茶葉をひきました。30分間ほどたっぷりひいていました。一人につき100回以上は回したのではないでしょうか。up!家族が喜ぶ食事は?家庭科の学習では,献立を考える内容に入っています。班ごとに栄養バランスだけではなく家族の好き嫌いまで考えながら献立を作成しました。この単元では最終的に調理実習を行います。温度の伝わり方もののあたたまり方に関する動画を学年全員で見ています。郷土をひらく琵琶湖疏水の学習も大詰め。当時の人々へ向けて手紙を書きました。持久走試走3年生ははじめての距離。本番は,今日のタイムから少しでも早くなればいいですね。up!科学センターに行ってきました!午前中の時間に科学センターに行ってきました!6年生は「センサーの科学」という物理の学習を受けました。最近は,日常生活にたくさんセンサーが使われていますが,センサーについて深く考えたことはない児童が多かったので,みんなとても意欲的に学習に向かっていました。今日の学習を通して,日常で使われているセンサーにも関心を持ち,これからの理科の学習にもつなげてほしいと思います。フルートとクラリネットのひびきに親しもう今日はゲストが来校する日。去年のトランペットとホルンに引き続き,4年生で学習するのはフルートとクラリネット。こんな至近距離で聴けるのはあまりないことではないでしょうか。ジブリやCMの曲,今音楽で歌っている曲など,演奏してくれました。子どもたちの感想では,フルートとクラリネットの音を,単に高い音,低い音と表現するだけでなく,「木のぬくもりのある温かい音」,「ほんのりとした音」など,それぞれが感じ取ったことを味のある言葉で表現していました。最後は楽器を少し吹いたり触らせてもらったりしました。版画シクラメンを版画に表現します。今日はカーボン用紙を使って板に枠を写します。カーボン用紙をはじめて使ったのでしょうか。写って感激してはりました。なわとび30秒間に何回跳べるか。二重跳びや交差跳びなど,色々な跳び方で跳びました。後ろ跳びをするとき,前跳びに比べて,足を大きく曲げて大き過ぎる動きで跳ぶ人が続出します。うまい人は,足を少し浮かすだけで跳んでいるので,うまい人を見てどんどん盗んでほしいと思います。