卒業式の総代の任を綴れる文章力は子どもたちの感性を即座に気づく何よりの味方で、あなたを見つめる何も言えない子どもの代弁者になれると思うな。フランスの飴、おいしかった。Tちゃん、チャイルド・ライフ・スペシャリスト。あの時も話したけど、いいよー!・難しいけど。時代のニーズはすぐというわけには行かないかもしれないけれど、私はあなたなら、いける、そう思う。A君、ハーレムのような美女に囲まれてもあなたの存在は確かなもんです。あなたと会った人は心許す。理屈ではない、真心は通じる。ベテラン教師はあなたにはかなわないと思うよ。私も夫もきっとかなわない。あなたを生かしなさいね。夫は講義の15回目の最終授業は塾の教室を選んだ。塾のアシスタントもやらせてみた。何人かは受講してくれたし、あなたたちが4年になっても「先輩たちはこの授業をどう思っているか?」なんて喋らせたりして教室の側面にオレのために4年になったみんな並んでくれていた。夫は思い返しています。卒業式にあなたたちの名前を書いて、式に呼ばれもしないのにあなたたちが式から出たときに、一度でおめでとうが見られるように手書きの224のみんなの名前のだん幕を両手で掲げたのは夫の乱暴な授業して悪かった。聞いてくれて、ありがとよ、だったのだと思います。人を喜ばせたい、なんてこともあるもしれないけれどね。長い間、話して、お酒を飲んだのに、あなたたちから少しも教師の匂いがしなかった。それはとても、とてもいいことです。権力の匂いのしない先生になってください。人にモノを教える人間は自分を語るのが片一方で好きなものです。気をつけようね・・モノを教えるのは教師以外の人が上手ってことあります。小袁治師匠とか、芸人さんはバツグンの指導力です。暮らしの妙を知っているのだろうと思います。とつとつでもいい、シャベリが下手でもいい、そういう先生は子どもを包みます。どちらが自分らしいかだね。夫は「若者をオレは応援する。将来を託せる若者がいる。信じられる若者が大勢いると私も思う。子どもたちが何もかも一番知っている。変な奴か、怒るだけの奴か、頼りない奴か、プライドだけか、言い訳の奴か。みんなだって、そうやって、大人を見抜いてきたのだと思う。あの夜、思い出したことありました。八杉先生を夫が塾に招いた時のこと。当時の宮城教育大のアシスタントのYくんが言った。「塾がなくなればいいと思う発言に僕は黙ってられないんだよね。」(私の記憶はきちんとはしていないが、大体の再現ですが・・)「学校だけ、それはフアシズムと思います。学びは学校だけじゃない。