18:06優秀な事務の人は大学にとって宝です。優秀な人が多くなるような仕組みにぜひともしていただきたいです。なんでこんなことを唐突に言ってるかというと,事務手続きでわからないことがあり理学部の事務に直接電話をかけて質問したところ,いつも明確な答えをくれるOさんは今回も相変わらず非常に明確な説明。今日はさらにメールで補足説明も送ってくれて,こちらの疑問はすっきり解決。いう人がいてくれると安心です。関係あるような,ないような話ですが,マスコミが,対立軸の悪者として公務員を設定するのは理解できませんが,公務員改革自体は内部にいる人間としてもぜひともしてもらいたいものだと常々思っています。事務だけではなく,教員側も実力主義というか,競争原理というか,そういうものをぜひとも導入して欲しいです。今の仕組みだと,というか私たちの大学の理学部だけが問題なのかもしれませんが,アクティビティの低いグループだらけになるようになっています。善いか悪いかはわかりませんが,大学では教職員の数を一生懸命減らそうとしています。常勤の人をクビにすることは,デカイ企業でも同じだと思いますが,ほとんど不可能です。数を減らすにはどうするかというと,教員の場合,退職,他の大学へ異動などにより,誰かがいなくなった場合に,その講座に新たなポストをつけないということをやるしかありません。いうことをやるとどうなるかというと(退職は議論に関係ないのでここでは無視),アクティブでない人ばかりが大学に残ることになります。助教(准教授)から別の研究教育機関の准教授(教授)に転出する,できる人というのはアクティブな人であり,そういう人の補充をしないということは,アクティブでない人を残すというふるいをかけているのと一緒です。こんなことは,多くの人が感じ,考えていることですが,現状は仕組みとしては完全にそうなってしまっています。数値化だってできるとは思うんですけどね。理由が明らかに!!新着動画はこちらから!※芹那の放送事故の動画は少し過激な映像でした。|プロフィールAuthor:ExtraDimension素粒子物理学実験(高エネルギー物理学)をしてます。世間一般であまり知られることのない研究者(たち)の日常を紹介します。メールはatlas.osakaというgmailアカウント使ってます。(08/11)家出なう。消費者詐欺被害センター:家出なう。