私も来週から予備校で授業が始まります。私も今年も本気レベル高めでやっていこうかなと思います。そんな中、英語で困っている学生の質問もちらほら受けております。どんなに続けても英語ができないということを理由に英語が嫌になったという学生に結構あったりしました。「続けていない」ことが多いのですよね。いう学生の勉強法は「ただテキストを見るだけ」、「ただ問題を解くだけ」のような「ただ●●するだけ」なのですよね。目標なく、物を覚えたりしてもできるようにはなりません。「覚えるものを覚える」ということをしっかり軸にして、その上で問題を解いたり、和訳の練習をしたりするのがちゃんとした勉強で、結局は「覚える」作業に力を入れていないんですよね。Bの書き換えが縦横無尽に書き換えられないんですよね。前々回にやった内容がちっともfeedbackされておらず、頭に入っていないんですよね。いう状況は、記述模試で偏差値70オーバーでもそれが見受けられます。永遠に問題を解き、しかも膨大な量を解き抜かなきゃいけなくなります...。それはずっとやっているようで、やっていないんですよね、「勉強」を。すればいいというか、どれぐらいは頑張ればいいのか??「3日坊主」という言葉がありますが、まあこれはダメですよね。花見や飲み会にでも行っていた方がいいです。苦しみよりも、飲みニケーションを覚え、友人作りにでも励むべき。昔の人は、「3日、3年、3か月」とよく言っていましたが、これは何かをやろうと専心したときに迷いが出る時期なんですよね。3日という月日はなんとなく面倒くさくなったり、あきあきしたりする時期なんですよね。単語や1単元の復習を3日やり続ける人って実は結構少ないのかなって思います。私のテキストの知識をちゃんと覚えていなかったわけで、それより下回る学生はさらに完璧な復習が終えられてないんだと思います)というわけで、まずは3日坊主を越えることを目標に1つの単元の知識をしっかり覚えるようにするべきです。3か月かけてその知識を維持できるかが次のステップですよね。3か月ぐらいで基礎英文法を網羅できて体系的に把握できるレベルにいるといいですね。(1単元だけじゃだめだよね、当然)受験において、この「まずは3か月」ステップが多分重要になってくるんだと思います。英語の知識を覚えることを粘ってみる。それができるようになって、コツがつかめれば、もう3か月長文とかやっていくと、1年で結果が出るのかなって毎年うまくいった学生をみていて思います。3年目......まあ中学生から勉強している学生等によくある感じでしょうが、とにかく受験勉強から離れたことをあえてやってみることですね。受験の世界ではかなり上位になっていると思いますwww夏手前までしっかり粘ってみてください!よかったらココをクリックしてください。いつもありがとうございます。ENTRY鼓舞しながら脅します。ENTRY鼓舞しながら脅します。非常勤講師としても活動しておりますが、基本は個人契約で承っております。首都圏と名古屋の中高生を指導してきました。エストニアで孤児たちに英語を教えたり、スウェーデンで日本語指導のTA経験もあります。