他のスレッドを探す*掲示板をお持ちでない方へ、まずは掲示板を作成しましょう。全15件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。・同点だった場合の勝敗の分け方については、愛知県・岐阜県の案を採用させていただきます。・授業内スロープに関しては全国のルールブックの写真からわかる範囲でビスでの固定箇所をそろえます。スロープの曲がりはへたりもありますので新品を準備しております。新品ですので昨年からの流用のものと若干変わると思います。スロープ固定用のビスは頭の小さい物を使うようにして頭が出ないように配慮をしました。・応用部門についてはコース横2×4の合わせ目について段差が出ないように配慮はしておりますが、わずかなずれについてはご容赦ください。・ビックリどっきりメカエリアについては、エリアの枠内に赤青のシートが貼ってありますので滑り具合は当日朝、確認してください。・月曜日に各事務局へメール発送しました。参加校配布をお願いしておりますので、お受け取りください。・雪が予想されています。大雪にならなければ交通に影響は出ないと思いますが、交通の影響で遅れた場合は開閉会式の時間以外の日程を調整させていただきます。応用部門と授業内部門の同時スタートや昼食時間の短縮など)・北陸の雪は湿っぽくシャバシャバしています。足下が悪いですので、傘や防寒具、長靴の準備をお願いします。返信・引用お世話になります。お願で一点、よろしくお願いします。<ルール解釈>岐阜県の楢木先生の同点だった場合の勝敗の付け方の3についての意見で、「紙アイテムを1点扱い、缶アイテムを3点扱い(ロボットの保持で立っていても3点)」というご意見がありましたが、その解釈に賛成です。<事務局様へのお願い>一昨年度の三重大会で、コート内のスロープのところに止めてある木ネジの頭が出てしまっていて、やり直しを求め等のトラブルがありました。前もって、コートのネジのでっぱり、段差、隙間などをご確認いただけると競技がスムーズに進められると思います。あつかましいお願いですが、よろしくお願いします。帰還ラインに関する質問です。得点の判定・算出および勝敗の決定に、「帰還ラインよりも中央側にいた場合は、得点から30点を減点する。タイマーの終了を知らせる合図がなったときに帰還ラインを中央側にわずかに越えていたとしても、戻ろうとしている動作中であれば減点はしない。「わずかに越えていたとしても」のわずかとはどのくらいの幅をイメージするとよいでしょうか?岐阜県では、帰還ラインの上空も含めて、ラインのスタート側を越えていればOKとし、わずかの扱いをラインテープ幅としていました。最後のブザーが鳴ったときに、テープ幅を見て、はみ出ていなくて、戻ろうとしていたら減点しないこととしていました。上空進入についてです。福井県では、岐阜県と同じ解釈で大会を行いました。明日、福井県では、審判打合せ会を行います。不明な点、検討事項がありましたら掲示板に掲載していただけるとありがたいです。・応用部門は、セッティングタイム終了後からスタートまでの間がありません。・授業内部門は、セッティングタイム終了後、10秒あけてから、60秒の競技時間をスタートします。以下のことについてお願いします。動かしてしまったり、落としたりしてしまった時の対応について・ファールをとらない。ゲームを続行させながら審判がアイテムをもとの場所に戻す。この内容ですが、ルールについて愛知・岐阜両県のご意見を採用し、以下のようにさせていただきたいと思います。・得点が減ずる行為を起こした場合のみをファールとし、触った・動かしたは試合を続行させる。・故意に移動させる行為はファールとする。以上、よろしくお願いします。別件で応用部門についてお願いします。試合時間終了時の帰還ラインは上空も含めましたでしょうか。福井県としては、上空も含むと判断しています。返信・引用お世話になります。今年度もよろしくお願いします。笹本先生からのご提案の1に関しては、相手コートに落ちたアイテムは、相手が自由に使えるアイテムとすることでいいと思います。(岐阜県でもそのようにしてきました)2に関しては、なるべくゴールエリアのアイテムに接触しないように指導しておき、得点が減ずる行為を起こした場合のみをファールとし、触った・動かしたは試合を流すようにするといいと思います。別件ですが、岐阜県で話題になったこととして、いくつか疑問が残るところがあったので、皆さんのご意見を伺いたいです。1.授業内部門の同点だった場合の勝敗の付け方の3)に「保持しているアイテムの多い方が優勢勝ち」とあります。紙アイテムでも缶アイテムでも同じ扱いでしょうか?岐阜県では、「多い方」という表現を「個数」ではなく、「アイテムの価値」ととらえ、紙アイテムを1点扱い、缶アイテムを3点扱い(ロボットの保持で立っていても3点)として、勝敗を決していました。2.応用部門の競技中の規則の最初に「メインロボットは、自陣エリア内のみ移動できる。空中であれば中央よりも相手エリアに進入しても構わない。そのとき、相手ロボットに触れた場合はファールとし、チームのメンバーがスタートエリアにロボットを戻す。進入してきた相手ロボットが自陣ロボットに触れた場合を想定した内容だと思うのですが、この表記のみであると、「自陣コートに進入してきた相手ロボットに接触すると相手ロボットのファールとなる」ととらえることができるのですが、それでよろしいでしょうか?そうなると進入してきた相手ロボットに意図的に触ってしまえば、相手のファールとすることができると解釈もできてしまいます。岐阜県では、「そのリスクをしょって相手コートに進入しているのだから触られないようにする」として扱ってきました。ご意見よろしくお願いします。返信・引用お世話になります。全国大会に準じてルールを解釈し、各地区に合わせてローカルルールを作られといいかと思います。?笹本先生からご投稿いただいた内容1について、お願いします。コートがくっついている意味は、昨年度のコートを利用するためだけでなく、相手コートにアイテムを入れてしまうとかなりのマイナス行為になるというシチュエーションを想定しているものと考えます。したがって、相手コートに入れてしまったアイテムはそのまま利用可にすべきと考えます。内容2について、お願いします。「相手ゴールエリアのアイテムに触れないように形や動きを工夫せよ」というメッセージがファールを取ることに込められているように解釈します。相手ゴールエリアに触れて明らかに崩してしまったり、落としてしまったりした場合は、ファールを取り、少しだけ触れ、崩れたり落ちたりしなかった場合は、ファールをとらないという解釈ではいかがでしょうか?よろしくお願いします。ロボコンの授業内部門のルールについて次のようにしたいと思います。異論がありましたら今週中に返信ください。対戦型ではないということを前提としました。1相手のゴールゾーンに自分のアイテムが入ってしまった場合の対応について・審判がアイテムを回収する。どちらの点数にも加算しない。動かしてしまったり、落としたりしてしまった時の対応について・ファールをとらない。ゲームを続行させながら審判がアイテムをもとの場所に戻す。※全国ルールには、下記のような記載があります。アイテムを倒すなど、得点を減じさせる行為はファールとなる。よって元の状態に戻される。(※戻されるまで再スタートはできない。いるアイテムはゴールに載っているとはみなさない。意味で書かれたものととらえました。紙アイテムがじゃまになるという状態は試合の目的に合わないと考えます。授業内部門のルールについて以上2点をお願いします。以下の点お願いします。1授業内部門において、競技の最中にアイテムがコート外に出てしまった時は、審判がアイテムを回収する。どちらのポイントともしない。コートにもどさない2応用部門において、パーフェクトゲームが確定した時点で勝敗は確定。以上よろしくお願いします。全15件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。