全体の物語の内容がわかって、登場人物の役柄がわかって、やりたい役を決めました。訳語とに集まってセリフや動きを練習します。物語のどの場面かわかり、お互いのやりとりの雰囲気を考えながら相談しています。年長組になると本当の相手は○○ちゃんだとわかって練習することが出来るようになります。その後、みんなで集まって合わせました。それぞれの練習の成果を見せ合い確かめ合います。子ども会まで、あと3週間のある日、劇の大道具の準備をしました。5m×2mの不織布に大きな屋敷の絵を、子どもたちが下書きをし、色の相談をして皆で描きます。お互いに声を掛け合いながら、最後には皆で立ち上がって眺め、「いいねー!」「お屋敷らしくできたよ」と満足げでした。・・・気がつくと足も手も顔も絵の具だらけ!シャワー室の温かいお湯で自分できれいに洗い、さっぱり!ますます大満足の池組でした。最近はあまり体験したことのない障子貼りを、ぜひとも体験してほしいと考えましたのりを水で溶きながら、『したきりすずめ』が舐めたのりはお米から作りましたが、このようなのりだったことや、刷毛の上手な使い方を教えあったりと、実際に触れるからこそ理解することができたようです。貼り終えた障子に霧吹きで水をふきかけ、乾くとピーンと紙が張ることも知りました。保育室の中も劇の大道具や小道具でいっぱい。衣装をつけて遊ぶ子供たちでいっぱいです。して、劇の練習の時だけではなく、生活や遊びの中で物語の世界に入り込み、それが子どもたちの当日の喜びや笑顔につながっていきます。今日は、年少組の鳥組と、年長組の月組が一緒にお食事をしました。月組は、鳥組が話す可愛らしい会話を聞いたり、少し恥ずかしそうにしている様子を見て、『僕たちもこんなに小さい頃があったんだ』と自分達の小さい時期を振り返る姿がありました。鳥組は、自分達にお食事を配ってくれたり、優しく話しかけたりしてくれるお兄さん、お姉さんと一緒に過ごし、『大きくなったら、こんなこと出来るようになるんだ!すごいなぁ!』と、憧れの気持ちを抱いていることでしょう。心をこめて唄う様子に、じーっと耳をすませる鳥組です。鳥組も負けずに、大きな声で『ぶたさんの歌』を歌ってくれました。お食事は月組の食事当番が運んでくれます。『ありがとう』と鳥組にお礼を言われると、喜んで月組も『どういたしまして』と答えます。中野警察の方の指導の下、防犯訓練を計画し、今回は不審者が宝仙寺のお墓から侵入したという想定で実施しました。不審者は警察の方だとわかっていても、緊張して慌ててしまいます。教職員は何よりも優先される子どもたちの安全確保、警察への連絡・協力要請の連絡・不審者への対応など教職員で連携をとり、声をかけ合い、無事に終了しました。その様子をお知らせします。楽しく遊んでいるときの出来事です。「お部屋に入りなさい!」先生の声に非常事態を感じて避難します。「不審者がお墓から進入!」体を張って、不審者と対応します。ナイフを持っているかもしれません。集まり、警察の方から命を守ることの大切さと子どもが実際気をつけることなどお話があり、「知らない人についていかない」「大きな声で助けを求める」「不審者から逃げる(子ども110番)」など子ども一緒に考えながら真剣に聞きました。絵本コーナーに新しくベンチがおかれました。子ども同士誘いながら読みあったりする場面も見られました。03-3365-0241。