」などちゃんと言葉で伝えるように。ベビマをやらせてくれるようになりました。妹と娘が仲良くしているのを見るとイヤですが・・・・。嫉妬なんだろうと思い、その気持ちを汲み取るようにしました。すると自然と子供が私のところに戻ってくるんですよね。自分が思っていること、感じた気持ちはきちんと汲み取る。受講中(2008年3月)思春期のお子様をもつ親御様へ私は現在33歳、息子は現在12歳の小学校6年生です。私達親子の経験をお話したいと思います。私は20歳で結婚し、21歳の時に息子を出産しました。息子が生後4ヶ月の時に離婚し、親子二人での生活が始まりました。俗に言う、母子家庭・シングルマザーです。息子は生まれてすぐ皮膚に酷い湿疹が出始め、それがのちのちアトピーになりました。生後11ヶ月の時風邪をこじらせ咳が酷くなり初めての入院をしのちに喘息になり、今に至っております。アトピーによる痒みで2歳になるまで毎晩3時間起きに夜泣きを繰り返し、喘息で何度も入退院を繰り返し、凄く手のかかる子でした。3歳になり保育園に行ける様になり、私自身もやっと働ける環境になり必死に働き子供を育てていました。良い子で居させる事を強要していたのだと思います。「いつも良い子で居てね」こんな言葉が口癖だったように思います。その後子供が小学校入学を期に再婚し、家族3人になりました。子供の事を1番に考えているとその当時は思っていましたが、父親が出来た事で更に「男同士」を強要してしまっていたのかもしれません。それまでは温泉に行っても身内に男性が居なかったため、女湯だったのを、子供の自立心では無く、強制的に男湯に入れるようになりました。何も反抗もせず素直な良い子だったので、本当に手もかからず扱いやすく一般的に言われる「良い子」な息子でした。息子が3年生になり、また離婚をし2度目の母子家庭になりました。息子はとても優しく、問題も無く、本当に良い子でした。扱いやすく、お母さん達にも、羨ましがられる程でした。それをいい事に、私は子供に我慢をさせ、自分中心な生活を送っていたと思います。1日の時間配分が、子供中心では無く、私中心だったのです。それでも、何も言わない息子に対して罪悪感を感じる事も有りませんでした。どこかで「家の子は理解してくれている」と、勝手な解釈をしていたのだと思います。そのまま息子も大きくなり・・・6年生になりました。良い子の息子が激変したのです。毎日学校に遅刻して行くようになる。常にダラダラとした生活を送るようになる。夜もダラダラと起きていてる。門限は守らず家に帰ってくるも、悪ぶれた様子もなく平然な顔をしている・・・。その頃から私の怒鳴り声が毎日響き渡るようになりました。反抗期の時期だろうと、簡単に考えていたのです。冬休みに入り急激に息子の状況が更に悪化しだしました。それも、暮れの12月30日に・・・。スーパーで万引きをし、家にでは無く、私の実家に連絡が行きました。私の母がスーパーに迎えに行き、代金を支払い連れて帰ってきたのです。その日の夜、初めて息子が暴言を吐き暴力までは行きませんが、酷く荒れた、初めての夜になりました。腕を掴むと「俺に触るな!きたねー!!」と腕を払われ、本当に、どうしていいのか、何を言えばわかってもらえるのかわからず私自身も怒鳴ったり泣いたり・・。息子は何度も家を飛び出し吹雪の中4時間も外を放浪し・・・。家に戻ってきたのが夜の10時でした。泣きはらした目に泣きすぎて泣きじゃっくりが止まらず・・・。」と言い、一緒に泣きました。そのまま10分位抱きしめ体をさすり一緒に泣きました。体が冷え切っていた息子をお風呂に連れて行きシャワーを掛けてあげ、そのまま私だけ居間に戻り息子がお風呂から上がってくるのをただ黙って待っていました。お風呂から出てきた息子は「お母さん、ごめんなさい」と、素直になっていて、とても優しい目をしていました。真美先生に、抱っこセラピーの話を聞いた事が有りました。セラピー後は一時期状態が酷くなると聞いていた事がありましたが、その後の我が家は更にとても大変な状態になりました。冬休み真っ只中の1月やはり夜はダラダラと夜中まで起きている息子。朝は起きれず起きてくるのはお昼過ぎ。友達とも遊べず、暇でダラダラな悪循環。暇でイライラすると愛犬に八つ当たりし、愛犬の鼻から出血させる等の目に余る行動が出始めてきました。壁を殴ったり蹴ったり、わざと大きな音を立てたり・・・。それを注意すると凄い目で私を睨み付けドンドン床を踏みつけながら歩いたり、舌打ちをして愛犬のおもちゃのヌイグルミを壁めがけて凄い力で投げつけたり、壁を蹴ったり・・・。早く寝るように怒ると、また事態は逆効果でモノに八つ当たりをしたり、言葉の暴力だったり。そんな日々を過ごしていて、息子の問題行動が日に日にエスカレートしていく事に不安と恐怖を覚えていました。したら、いつか私が息子に何かされるのでは無いだろうか?と本気で不安になり、息子が怖くなり、逃げ出したい心境になっていました。その時、真美先生に相談のメールを送ったのです。真美先生からの返事が来る前に、私自身何を改善すべきかを自分なりに考え、私は現実逃避にネットに依存していた傾向がとても強かったので、その日を境に息子の居る時間は会話が無くてもパソコンの電源は切る。時間をしっかり決めて、夜の9時になったら、一言息子に許可を取ってからパソコンのスイッチを入れる事にしました。会話は無いけど、お互い自分勝手な事をしているけど、居間に二人でいて同じ空間を共有してる・・・そんな些細な事でしたが、たったそれだけで息子の様子が少し変わりました。9時になり「お母さんパソコンしていい?」と聞くと息子は「何で聞くの?」と不思議顔。「別に意味は無いけどね~」と軽く答えてからパソコンを始めました。その日の夜、息子は壁を蹴る事も無く静かに寝たのです。次の日になり、真美先生から返事が来ていました。状況が緊急を要するので電話を掛けてくださいと・・。真美先生と色々な話をし、その時にある魔法の言葉を実践する様にと言われました。その言葉をかけるだけで、劇的に状況は変化し、気持ち悪いくらい子供が扱いやすくなると言うのです。それは、9褒めて1渇を入れる。怒るのでは無く要求の言葉に変えるものでした。今までは9怒り1普通だったと思い、慣れないけど、褒める練習をはじめました。言っても、本来何も難しい事は無く▼強要しない=今までは「○○しなさい」と言っていたのを「○○して欲しいな」とか「お母さんは○○してくれると嬉しいんだけどな」と命令をやめる▼否定しない=例え子供が間違っていたとしても否定せず「うんうん」と話を聞いてあげ、間違っている部分だけど「それは、お母さんはこうだと思うよ」と言い▼どんな事でも、感謝の気持ちを伝える=何かしてくれたら「ありがとう」私が言った事をやり遂げてくれたら「ありがとう。お母さん嬉しいよ」と言う▼褒める=ほんの些細な事でも褒め倒すんです。靴下を洗濯のカゴに入れても「あら、自分で入れてくれたの?ありがとうね。▼お母さんも一人の人間だと言い続ける=お母さんもお母さんである前に一人の人間で喜怒哀楽がある事をただただ話す。▼怒ってしまったら=必ず後で謝る「さっきお母さん怒りすぎちゃったね。ごめんね」これを意識して息子と接するように変えたのです。これだけで、嘘の様に・・・。息子がとても良い子で、とても素直で、会話も増え本当に信じられないほど急激に激変したのです。話してくれるようになりました。前までは、「どうしたの?」と聞いても「どうせお母さんに言った所で何も変わらないし意味無い」と言っていた息子が、私が何も聞かなくてもまだ話すの??と思うほど本当に何でも話してくれるようになり、2~3時間は話し続けるほどでした。何かを頼んでも「面倒臭い」と言っていた息子が要求の言葉に変えただけで、腰は重たそうでは有りますがちゃんとやってくれるようになり、時には何も言わなくても、自分の部屋を掃除し、掃除機までかけるようになったり、私にお茶を入れてくれたり・・・本当に優しい子になりました。変化は、暴力的な行動が一切無くなりました。壁を殴ったり蹴ったりが一切無いのです。いつもイライラピリピリしていた子が、最近は落ち着き目つきもとっても柔らかくなりました。イライラ怒りの感情が出てくる事は有りますが、今では2~30分もすると、普通の穏やかな状態に戻りまた笑って話すようになりました。自分が変われば周りも変わる・・・本当にそんな状態になりました。親子間に信頼関係が生まれました。思春期の子供を持つ親の共通の悩みは、どう接していいのかわからない。難しく、わかってもらえない。信じたい我が子なのに、一番信用出来ない信じたいのに後の1%が信じきれない。担任の先生が家に来ました。息子がとある問題に巻き込まれたので今すぐ学校に来て欲しいと言う内容でした。事情を聞くも、先生達は話を濁し、何も話してくれません。そこのマンションのベランダから道路に向って石や氷を投げて遊んだ事、その時一緒に行った子が、同級生の男の子のSくんと小学校1年生の男の子のTくんだと話しました。「お前、1年生のTくんに何かしたの?怪我でもさせたとか殴ったとか・・何かしたのかい?」と聞いても「何もしてない。事情が全く飲み込めず、呼び出されたのに何も言わない教師達に少し苛立ちを覚えた私は教師達に少し怒った口調で「で、なんなんですか?」と言いました。▼1年生のTくんがその後泣きながら自宅に戻り、親が事情を聞くと6年生のお兄ちゃんに「俺のチ○チ○を舐めろ」と言われ実際にやらされた▼時間的な長さから、どうもそれが家の息子しか居ない▼Sくんはずっと建物の外に居た▼教育者の立場から「チ○チ○を舐めろ」と言ったのか、実際にその様な行為があったのかは、言葉に出して息子には聞いていない▼ずっと息子に「それだけか?」「他に忘れてる事はないか?」と淡々と今日1日言い続けていたそんな内容でした。話していてもらちが明かないと思い、息子と直接話をする為に息子が移動させられた教室に行きました。一度大まかな前日の流れを聞き、最後に確認をする意味で「お前、1年生のTくんに、チ○チ○舐めろとか言った?」と聞きました。すると息子は何事も無かったかのように、サラっと「それ、Sくんだよ」と・・・。!息子は絶対してるはずがない!そんな息子を犯人と決めつけ登校した朝の9時前からずっと校長室に監禁し、尋問した学校側のやり方にも腹が立ち、大人気ないですが、息子に一言「お母さんが今言ってきてやる!待ってなさい!お前はお母さんが守るからね!」と怒鳴り、校長室のドアを思いっきり開け飛ばし「やっぱり家の子じゃなかったですよ!Sくんですよそれ!!」と怒鳴ってしまいました。その後やっと帰宅し家に着くと既に17時でした。8時間も校長室に閉じ込められ、永遠犯人と決め付け尋問をした教師達を許せなくはありますが、それよりも息子の心が傷ついたのではないだろうかと、とても心配していました。息子に「本当にお前じゃないんだもんね・・・誰がなんと言おうと、お母さんは絶対お前を信じてるし、守るからね」と言うと、その時一番辛かったはずの息子から出た言葉がニヤっと笑って「お母さんが信じてくれないと、どーすんのさ。お母さんが俺の事で怒鳴ってくれたの嬉しかったよ」でした。その後、Sくんの親と電話で話しましたが、Sくんのお母さんは、自分の息子を信じたい。1%でも、もしかしたら・・・と言う気持ちがあると言っていました。私は「絶対にしてないよ。