脱「ゆとり」教育で学力アップを!子どもの学力を調べる世界的な調査で、成績が悪くなっていた日本の子どもの学力が、少し上向きになった様です。文章を読みとく「読解力」の成績で、日本が大きく順位を上げた様です。(略称)PISA」で、2000年から3年に1度行われ、2009年の今回の調べには、世界の65の国と地域から約47万人が参加、日本では高校1年生の約6000人が参加したそうです。三つで、文章や表、グラフなどを読みといて、そこからどんなことが言えるかを考える問題が多く出されます。日本は2000年の第1回の調査で数学的応用力が1位、科学的応用力で2位、読解力も8位といういう結果でしたが、特に読解力は15位まで落ちました。今回調査では、読解力が前回の15位から8位と順位を上げ、数学的応用力は10位から9位、科学的応用力も6位から5位と、成績を落とさずにすみました。小説や新聞をよく読む子どもの方が、読解力が高いこともわかっており、基礎教育に大いに参考にすべきです。来年度からゆとり教育から大きく舵をきる方針ですが、実はアジア諸国が、日本よりもいい成績だったことが心配です。今回、初めて参加した中国の上海は、全分野ですべて成績が1位、シンガポールや香港も日本よりも良い成績でした。これから国際競争力も高めなければならないわが国ですが、アジアのなかでも日本がより上位に位置づけられる教育制度についても今後課題となってくると思います。政令市の政策アイデアを募集します。私稲川とアイデアを共有できる方お待ちしています。拍手について(お願い)・掲載記事の下段に、拍手ボタンがあります。記事に納得または賛同頂けたら、クリックをお願いします。・身近な県/市政のムダやおかしなルールの見直しなどについてのご意見・ご提案を広く募集します。共同で研究する政令市の議員を募集します。インターンを募集しています。(ご連絡は上記メール欄にて)◆ご紹介のお願い・さいたま市西区にお住まいの方のご紹介をお願いしています。