最後の点は本当にここで議論をしていく方向の中での話ではないかと思います。今御質問が出ましたが,じゃ,塩川参事官,お願いいたします。STEAM教育の議論で格差といったものでどういった御議論がというような御質問があった部分についてまず私からお答えさせていただきます。STEAMについて,この意見,課題として御意見を頂戴したのは,いわゆる科学技術分野,経済的成長とか,革新創造的な人材育成のためのSTEAM教育であれば,いわゆる進学校的なところの高校であればいざ知らず,なかなかいろいろ困難を抱えている学校ではSTEAM教育というのは難しいんじゃないか,ひいては,STEAM教育を一律やろうとすること自体,そういった状況も踏まえないとできないのではないかという文脈での御意見が出たところでございます。した中,他方,STEAM教育の考え方としてそういった目的もありますけれども,同時に,全ての児童生徒に対する,むしろ一般市民リテラシーの育成志向という考え方があって,その観点からすると,むしろ教育困難校とかも含めた全ての児童あるいは生徒に対して必要なものではないかといった意見交換がなされたというのがこちらで書いてある内容のもうちょっとつまびらかなものになるところでございます。