2014年8月14日0件のコメント夏休みの宿題の難関と言えば、読書感想文!ただ「本を読んで思ったように書いてみなさい」と言っても、小学生には難しい。教える親も「どうやって?」と悩みますよね。そこで、小学生低学年でも書ける簡単な書き方・教え方のポイントをご紹介したいと思います。読書感想文を書くための簡単なコツ本を読んで「感想」を書いて伝えるのは、大人でも難しいもの。そこで、はじめ、中、おわりと言う「型」にはめて書くと、構成もしやすくぐっと書きやすくなります。子供が本を選ぶと良い?よく「読書感想文は子供が書くのだから、本は子供に選ばせるのが良い」と聞きますが、子供は絵が可愛かったり「おもしろそう」と直感で選びがち。親が内容を確認してあげた方が、書くときに楽です(笑)では実際に本を読みながらお子さんに「おもしろい」「気になった(印象に残った」箇所に付箋を貼ってもらいましょう。「おもしろい!」とペタペタ貼ってしまうと、後でまとめにくくなりますので3~5か所まで!と決めておきましょう。その後はお母さんも読んでくださいね(笑)10分もあれば読めてしまうと思います。子供が付箋を貼った部分を「どういうところが気に入ったのだろう」などと考えながら読んでください。お子さんが本の内容に集中できるようなら、一緒に読んでみるのも楽しいかもしれません。感想文の大体を占める「中」から考えると書きやすいお母さんも本を読み終えたら、お子さんが付箋を貼った箇所を「どうして貼ったのか?」インタビューしてください。「こんな時、自分だったらどうする?」など、突っ込んで聞いてみましょう。スポンサードリンク最初のうちは、「よかったと思ったから」「面白かったから」程度しか出てこないかもしれませんが、お母さんも内容を知っているので「どういうところが?」と突っ込んで聞いてみてくださいね。ただの「面白かった!」から、内容に対する自分の気持ちや考えなどが出てきて表現に幅が出てきます。そこをすかさずメモしてください。付箋を貼った箇所の中でもインタビューをしていくと特に気になったんだな、と思える本の内容が出てくると思います。そこをピックアップして感想文を書いていきます!もちろん、付箋の箇所を全部入れてもいいと思いますがあまり書く内容が多いと「おわり」でまとめる時に大変です。・どうしてこの本をえらんだか・どうして読んでみたいと思ったか・本の帯などの表現を引用して「~~~~こう書いてあったから、読んでみたいと思いました」と言うのもおススメです。中ここは、先ほどお子さんにインタビューした内容をもとにまとめます。・私も○○出来るようになりたいです。・ぼくも冒険してみたいなと思いました。・ぼくも○○みたいに、勇気を出してやってみたいです。多く見られるのが「~~が面白かったです。理由は○○だからです。ぼくもやってみたいです。」と、箇条書きになってしまうこと。読書感想文としてはイマイチですよね。そこで「接続詞」のそれぞれの意味を一緒に考えながら使うようにすると、文章を書く力も付いてきます。「接続詞」に気を付けて、軽く下書きをします。いざ本番!作文用紙に書き始めましょう。夏休みの風物詩として思い出に残っているかもしれませんね。アイロンって掃除していますか?衣類が汚れることもあるよ。