大きな変動があったらそのときにまた書きますが、4月くらいになってもそういうエントリーがなかったら、変化はなかったものと思ってください。とある種目に申請しようとしてたのに、その種目が消えてしまったという人たちは大きな痛手をすでに受けています。いや、でも、これは事業仕分けの前に、民主党が政権を取ったときに決められたことなので、直接的に事業仕分けの影響ということではないですね。記憶が定かではないので、間違ってたら誰かコメントしてください。11:07今オリンピックやってますね。子供の頃はとにかくスポーツが大好きだったので(今も好きですが)、テレビで放送していればあらゆる種目を見ていました。今は流石に見る時間がないのでウェブで結果をチェックするくらいですが、たまに映像を見るとやはり胸躍るものがあります。オリンピックの始まる前は、スポーツニュースとかで選手の取材やドキュメンタリー的なものをよくやってましたよね。映画を観て爆泣きする私はなぜかそういう番組を見ていても泣いてしまいそうになります(泣いてしまいそう、ではなく泣きます、はい)。自分でもよくわからないのですが涙腺が緩んでしまうんですね。もって、オリンピック本番で選手が頑張っている姿を映像で見ると、やはり泣いてしまいそうになります。なんでだろうとふと考えてみたのですが、どうも私の涙腺を刺激するのは、人が何かを一生懸命やっている姿らしいのです。ま、当たり前といえば当たり前、誰でもそうなのでしょうが、私の場合そういう姿を見ると一瞬にして涙まで出てしまうという特異体質なんですね。選手が一生懸命練習してる姿がテレビで流されているだけで泣いてしまうんですから。別にスポーツに限らず、職人さんが何かを一生懸命作ってるとか、ある会社の人が一生懸命働いてるとか、ある意味ごく普通の日常にありふれてることを見せられただけで涙が出てしまうのですから厄介です。そんなわけで(?)、この週末はテレビでオリンピックを見ることになりそうですが、泣いている姿を子供に見られて怪しまれないように気をつけようと思っています。それはさておき、オリンピックになるとどうしても日本人選手を応援してしまいますね。スピードスケート男子500mでメダルを2つ取れたのは素晴らしかったですね。基本、採点競技よりもタイムを争うほうが単純明快で好きなので、スピードスケートやアルペンスキーを観戦するのが好きなのですが、アルペンスキーは日本人選手あんまり活躍してなくて残念です。12:11学生(だけでなく、スタッフもですが)が実験を行っている研究所等に滞在するためには当然そのための費用が必要です。色々な財源を探り当てるのが、私みたいな人間の仕事なのですが、多くの場合科研費というものに頼っています。今CERNに滞在している博士課程の学生も科研費の恩恵にあずかっています。フライブルグ大学に滞在している学生は科研費ではなく、学生や若手研究者が海外で研究活動を行うことをサポートし研究者を育てるという観点の競争的資金を財源としています。競争的研究あるいは教育資金には色々な種類があり、前にも書いたこと何度かありますが、ぶっちゃけバラマキだよなぁ、と感じてしまうプログラムも時々見かけます。毒舌の私がそういう事例を書き始めると止まらなくなるのでやめておきますが、とにかく、そういうプログラムもあります。するとフライブルグに滞在している学生が使っている資金もそういうバラマキの一環なのかもしれませんが、フライブルグに滞在している博士課程の学生は、この滞在期間中に非常に大きく成長して、その成長を目の当たりにすると、この財源には感謝せずにはいられません。研究はもちろんのこと、外国の大学にいるということで、日本とは違う環境というか風土というか文化というか研究の進め方というか、そういう諸々を肌で感じ、研究者としてだけではなく人間として大きく成長してるんですね。この資金は理学部のスタッフが中心となり獲得した資金なのですが、事務局的な役割を果たしている教授や事務の人々からも彼の成長ぶりがわざわざ私に報告されるほどなのです。この学生以外でも、この財源で海外の大学に派遣された学生が大きく成長したという話をよく聞きます。いう事例を見ると、教員側としても(私という意味ではなく、この資金自体を獲得するために、また獲得したあとの運営に携わっている人々という意味)雑用が増えても頑張ってこういう資金を獲得したいという気分になります。そんなわけで海外留学が大きく役立っていることを認識できると、4月から留学生を受け入れるわけですが、その受け入れ責任者としてのやる気も上がります。ちなみに、4月から受け入れる留学生というのはマレーシアからの国費留学生なのですが、色々な面で国費留学生というのはやはり私費留学生よりも恩恵を得られます。その恩恵というのは、留学生が受けるだけでなく、受け入れ側もです。来日当初は研究生として大学に在籍することになるのですが、そのための手続きは事務側が面倒をみてくれますし、ビザ取得に関しても大学がサポートしてくれます。いったことを慣れない私がやるとなったら...頭痛がしてきます。色々なサポートは受けられるのですが、それでも当然色々やらないことはあるわけで、ちょっと仕事が一段落した私はこの辺をぼちぼちやらないとなりません。18:504年生が卒業研究をほぼ終えたことで、修論から続いていたプレッシャーからようやく私も解放されました。授業も終わっていますし、成績も事務に提出(正確には、ウェブから成績を入力します)したので、色んな面で一区切りつきホッとしています。今週末はのんびりと休養を取れそうです。大学も段々人が少なくなってきています。学食を食べに行くとキャンパスが静かになってきていることを実感できます。4月まではこの静けさが続くんでしょうね。私たちの研究室の4年生も、今週はもう大学には来ないようです。そんな中、修論を終えたTくんは今もなお大学に来続けています。修論を終えて民間企業に就職する学生の多くは旅行などをして羽を伸ばす時期ですよね。彼もそういう学生の一人なのですが、会社からとある資格(?)試験を受けるように言われているため(本当は1月頃受験するよう言われていたのですが、修論のために勉強する時間を作れないので先延ばしにしてもらっていました)、その受験勉強をする毎日のようです。修論を終えて一息つく間もなく(一息くらいはついたのかな?)受験勉強をしている姿を見ると少し可哀相になってきます。ま、私と違って勉強は好きそうなので、私が傍から見てる程辛くはないのかもしれませんが...。私はというと、これからぼちぼち解析を再開するつもりで準備を始めています。大学の雑用に追われそうで、今日の午後は、溜まっていたメールの整理(=やらなければならないのにさぼっていた作業を処理する)だけで終わってしまいそうです。18:55やっと終わりました。4年生による卒業研究発表会が無事終わりました。疲れがピークのKくんはもはやロープダウン状態。今日の午前中も発表の練習とスライドのチェック、さらに午後も発表直前まで色々やっていましたが、非常によく纏まった良い発表でした。他の研究室と私たちの研究室の大きな違いは、私たちの研究室の4年生は独立して、かつ1個の閉じたテーマを彼らだけで行うことです。研究室によっては、修士以上の学生やスタッフがやっていることの手伝い的な研究内容だったりするのですが、私たちの研究室では1個の独立したテーマなので、動機から測定原理、検出器の較正、データの解析、考察といった一通りの流れを自分たちで全て抑えることができます。人手不足のため、大学院生とスタッフが行っている実験の手伝いを学部生にもしてもらいたいという面はあるのですが、4年生が独立したテーマについて研究を行うというのは、研究室の良い伝統として残していきたいものです。これが、実験屋の基礎をしっかり作っているんだなぁ、と改めて感じました。18:09毎年、白馬で、東大素粒子なんちゃらセンターの主催で冬の学校が行われています。それが今年は今日から始まったはずで、私たち大阪ATLASグループでも修士課程の学生が2名参加します。この催しの特典は、昼間スキーをする時間を作れるということで、スキー好きの私はぜひ参加したいと思っているのですが、残念なことに大学教員にとっては参加するのが難しい日程設定になっています。スキーはさておき、この学校はよくある夏の学校の雪山バージョンとでも思ってください。(大抵は?)若手の研究者数人が講師として招かれ、各専門分野の集中講義的な講義を行います。重要なのが参加している学生による講演と、学生同士の交流です。他の実験を行っている同年代の学生と議論できる良い機会になっているということなので、今回も自分とこの学生に参加することを強く薦めました。昨日、じゃなくて一昨日、そして今日は、参加する修士課程の学生の発表内容の添削を行いました。一人はKEKから直接白馬に行き、もう一人も直接会って説明する機会がなかったので、メールによる添削でした。一人は内容的にはOKで、発表の仕方の問題だけなのである意味そんなに心配はしていないのですが、もう一人は発表する内容を(金曜日に)KEKでまだ作っている段階だったので、その後どうなったのか気になります。修士の学生の心配をしつつ、もう一つの山場が4年生の卒業研究。明日が研究発表の本番。陽子らしいものは見えていますが、バックグラウンドの量を定量的に評価するのはなかなか難しく、4年生的にはどうも沼地にはまり込んでいるようです。いう結果が出るかほぼ予想できる学生実験との大きな違いなわけで、規模は小さいですがある意味本当の実験に初めて遭遇しているといった感じでしょうか。答えのわかる学生実験(=練習)と違って面白いと私は思うのですが、慣れない発表で結果を報告しないとならないので、彼らにとってはかなりプレッシャーがかかっているようです。泣いても笑ってもあと1日。全力を尽くしてください。18:49人工衛星に検出器を乗せて宇宙線の量を測定する実験というものが世間には結構あります。昔このブログでも陽電子の量の過剰を取り上げたことがあります(このエントリーとかこのエントリーを参考にしてください)。ダークマター同士の衝突(対消滅)により生成される陽電子のせいでその過剰が見えるのではないか、ということで一時期かなり騒がれましたが、同様の過剰が反陽子に観測されていないことなどから、ダークマターの対消滅という仮説はかなり苦しい解釈となっています。観測された陽電子過剰の原因がきちんと理解されていないため、同様の観測を別の実験グループが行うことが望まれていました。その最有力候補がAMSという実験でした。そもそも何年も前にスペースシャトルで打ち上げられる予定だったのですが、スペースシャトルの事故のためにずーっと打ち上げが延期されていた検出器です。それがようやく今年の7月に打ち上げられることになったようです。最後の(?)スペースシャトル打ち上げ時に搭載されるという話を聞いていましたが、それが今年の7月のようですね。スペースシャトルで国際宇宙ステーションに運びそこに設置することが予定されているのですが、何年もCERNに保管(?)されていた検出器がいよいよ動き出した、というニュースがCERNの所長から最近アナウンスされました。ヨーロッパ宇宙なんとかという所に向けて輸送され、そこで真空中におけるテストが行われ、その後アメリカのケネディ宇宙センターに輸送されるという予定だそうです。AMSというのは、これまでに打ち上げられた同様の検出器に比べて色々な面で性能が勝っているので結果が今から楽しみです。陽電子などの反粒子の量を高い統計精度で測定できるのが一番の売りで、謎となっている陽電子過剰の議論にもケリをつけることができるかもしれません。打ち上げられて観測を行えることを願っています。21:02朝は大したことをしていないのに時間が過ぎました。年度末のため、予定している出張の予算が確保できているか、残りのほんのわずかの予算で何が買えるか、などを調べたり考えたりしているのですが、そんなことをしているだけであっという間に時間が経ってしまいます。そんな細々とした作業の後、先のエントリーで書いたアウトリーチ活動に関する相談をテレビ会議で行いました。3人という少人数で、かつ、元々意思疎通の取れている人間の会議だったので、非常に効率の良い会議でした。午後のメインイベントは2つ。一つは4年生の卒業研究の進捗状況の確認とアドバイス。良い所まで実験は詰められているのですが、陽子が見えるかどうかは微妙なところ。解析の細かいチェックを行いましたが、消えて欲しいバックグラウンドはなかなか無くなりません。月曜の発表会での構成についても議論し、なかなか濃密なミーティングでした。その後は、先週から定期的に始めた博士課程の学生の自主トレ。今日は研究員の人が風邪で休みだったため、CERNに滞在している博士課程の学生、フライブルグに滞在している博士課程の学生、そして私の3人でのゼミでした。今週はトップクォーク対の生成断面積の測定に関する解析の話で、シミュレーションを使っての解析手法に関する話だったので比較的軽い内容だったのですが、途中の学生からの質問に複雑なものが多く、思ったよりも時間がかかりました。質問にきっちり答えるとそれだけで30分とかかかってしまいそうな質問があったため、それに答えるべく来週のゼミでは私がQCDの話をすることになってしまいました。各大学の同年代のスタッフ3人でLHCのアウトリーチ活動行脚を行う計画を立てています。日程上の都合から、第1回目は名古屋大学で3月6日(土)に行います。生ExtraDimensionに会える機会ですので...いや違った、LHC実験について研究者から生で話を聞き、ツッコミを入れる良い機会ですので、名古屋近郊にお住まいの方はぜひ遊びに来てください。この企画は単発ではなくこれからも全国行脚(?)をしながら続けていく予定で、第2回は小規模ですが阪大でゴールデンウィーク中のプチ学祭(=いちょう祭といいます)期間に行います。第3回は規模を大きくして大阪市立科学館でやれないかと企画を持ちかけているところです。大学でやっても勿論いいのですが、科学館の立派なプラネタリウムホールを使わせてもらえないかと画策中。講演とCERNの現場をインターネット中継で結ぶ2部構成でなんとかやれないかと計画を立てています。プラス、これから各方面との調整をやる予定。日程が決まれば大々的に宣伝しますので、大阪近郊にお住まいの方はぜひお越し下さい。いちょう祭での催しもぜひ覗いてみてください。日程は確定していませんが、例年は、5月1日あるいは2日前後のようです。それから、大阪市立科学館は大人も子供も楽しめる施設です。私たちのアウトリーチ活動に関係なく、大阪近郊の方はぜひ足を運んでみてください。4月、5月は人工衛星はやぶさの映画をプラネタリウムホールで上映するそうです。きれいなで、かつ、迫力ある画像を楽しめるのではないでしょうか。ついでに宣伝しておくと、友の会に入ると、プラネタリウムの入場料が割引になったりする特典があるそうです。近所でたまに行くという人にはお勧めかもしれません。17:37今日は久々に家でのんびりとしています。複数の雑用の締め切りに追われ、出張が重なり、修論でばたばたしていたため、正月以来の休みです。普通のペースと言えば普通のペースですかね。午前中は子供の通う幼稚園の催しにちょっと行きましたが、それ以外は家でゴロゴロしています。天気が悪いせいもあって子供と家の中で遊んでいるのですが、その隙をついて(?)、ウェブで将棋観戦をしています。将棋には、全部で7つのタイトルがあります。有名なのは「名人」でしょうか。名人というのは何かの名手という意味もありますが、タイトルの名前でもあるので、将棋(あるいは囲碁)に興味のない人にとっては少しconfusingかもしれません。それはそれとして、今見ているのは「王将」というタイトルのタイトルマッチです。どのタイトルマッチに出るにも予選を勝ち抜き(トーナメントの場合もあればリーグ戦の場合もあります。その組み合わせ)挑戦者にならなければなりません。その後7番勝負あるいは5番勝負でタイトルをかけて戦うのですが、王将戦は7番勝負。今日(正確には2日かけて戦うので、昨日、今日とやっているのですが)見ているのはその第3局。ここまで1勝1敗できています。その対局がウェブで中継されているのですが、将棋が強くない観戦ファンの私の場合、指し手以外を結構楽しみます。と午後にそれぞれおやつが出されます。昼食休憩もありますし、夕食休憩がある場合もあります(タイトルマッチによって持ち時間が違い、夕食休憩はある場合とない場合があります)。アホなミーハーファンとしては棋士が何を食べるのか、のほうが次の一手より気になったりします。次の一手の意味がわからないことがほとんどですから。その食事あるいはおやつですが、一回見ただけでは大して面白くないのですが、ずーっと見ていると色々面白いんですね。毎回同じ食べ物しか食べない、という非常にユニークな棋士がいたり、終盤の白熱した場面での夕食では形勢の悪いほうが軽い食事になる傾向があるとか、とにかく、私みたいなオタクにとっては色々楽しめるんですね。面白いのはやはり人間ドラマです。終盤の極限の集中状態になると、1手指すごとにトイレに行かなければならない人がいたり(咳き込んで、酷いときは吐いてしまうらしい)、あの有名な羽生善治さんは、ギリギリの終盤戦で自分が勝ちになったと思うとより緊張が高まり、駒を持てないほど手が震えることがあります。いうのはわかりやすい例なわけですが、やはり、見ていて引き込まれるのは激しい人間ドラマが背後にあるからです。私の場合、将棋の指し手そのものを理解しているわけではないのに、その人間ドラマに十分魅了されているわけです。これは、対局の様子を克明に伝える記者の人たちの筆力にもよるわけですが、そもそもウェブ中継というのは私のような将棋オタクにとっては本当に素晴らしいサービスです。思うのですが、将棋そのものをそれほど理解できない私のような人間でも将棋を楽しめるわけです。物理、というか科学の世界もなんとかそういう土壌、サービスを作れませんかね。物理学者が凌ぎを削る研究現場というのも、それなりに人間ドラマがあって中継できたら面白いと思うのです。そこで行われている最前線の研究内容を多くの人に理解してもらうのは難しくても、人間ドラマは興味を持ってもらえるのではないかと思うんですけどね。21:544年生の卒業研究の発表会を控え、第1回の練習を今さっきやりました。私だけでは抜けてるとこがあると思ったので、多くの目でチェックが入るよう研究室にいた暇な(ではないか)人たちにも練習に参加してもらいました。致命的なミスはしてないようで私も安心しましたが、やはり多くの人から意見を聞くのは参考になります。明後日くらいに(最低)もう一回練習をすることになりそうです。去年の11月頃に高校生相手のレクチャーシリーズの手伝いをしていたことは、このブログでも何度も書いています。今日はそのときのアンケート結果をわりとじっくりと眺めました。気になるのは、やはり、自分の講義を高校生がどう感じたかです。質問が非常に多く盛り上がったので、自分としてはそれなりに満足していたのですが、アンケート結果でも自分の狙いが反映され(ちょっと難しいが面白い、という反応を期待して講義を構成しました)ていたことがわかり、一安心しました。この企画の参加者の中には非常に熱心な高校生がいて、たくさんコメントを書いてくれている学生が結構いたのはありがたかったです。今後の参考になりますし、励みにもなります。先週、3年生に向けて研究室紹介の話をしました。今日は、教員からの話を聞くだけでなく、各研究室を学生が訪問するという日になっていました。私たちの研究室ではこの催しには学生(4年生、あるいは大学院生)が対応します。そこで研究室の学生から聞いた話では、先週の研究室紹介の話を聞く際に、各教授の話をちゃんとメモに取っている熱心な学生がいたんだそうです。その学生の我々の研究室に対するメモは「遊んでそう」だったんだそうです。いやー、私の話から受ける印象は「遊んでそう」...正しい印象を持ったのかもしれませんね。人気がここ数年今ひとつだったので、ギャンプルともいえる研究室紹介を今年はしたわけですが、一応、その賭けは成功だったのかな。蓋を開けてみるまでみるまではわかりませんけどね。しても、私たちの研究室を希望してる学生って、研究室旅行とカートをやりたい学生ばかりなのかもしれません。他の真面目な教授さんたちと違い、私は研究室旅行の話とカートで盛り上がる話ばかりしてしましたから...。10:51男の子は正義のヒーローが好きな子多いですよね。私の息子が友達と遊ぶ時は、みんな自分の好きなヒーローになりきっているようです。彼らの世界は単純明快「いいもん」「わるいもん」の二元論で、正しい「いいもん」を応援しますし、自分も大きくなったらそういうヒーローになりたいと言う子供が多いです...と言いつつ、私の子供は痛いから嫌だとすっとぼけたことを言いますが。息子のことはさておき、小さい時はみなヒーローに憧れるのに、いつ頃から「いいもん」が嫌いになる(?)人が増えるんでしょうね。私なんてあまりに単純なので、今でも悪代官一味よりは水戸黄門一味になりたいと思いますが、世間で起きるニュースを見ると、水戸黄門よりも悪代官になりたい人が結構いるわけですよね。貧しくて仕方なく、ではなく、「いいもん」は嫌い、「わるいもん」が好き、になってる大人が相当いるのではないかと思います。子供達を見てると、いつ頃から、なんでそうなっちゃうのか不思議です。社会学だか経済学だかの実験にこんなのがあるそうです。4人1組でゲームをします。4人それぞれにメダルを20枚づつ配ります。公共の壷というものがあって、4人は順番にその壷にコインを入れるか入れないかの判断をします。誰かがその壷にコインを1枚入れると全員が0.4枚のコインをもらえます。1枚の投資が1.6枚になるわけです。その1.6枚が全員に再分配されるという仕組みです。合理的に考えれば全員が投資をすべきで、実際、ゲームの開始直後はみんながコインを入れるのだそうです。ところが、必ずぬけがけをするヤツがいるんですね。自分では払わずに人が払った分だけ貰おうとする汚いヤツが。すると、最初は我慢して投資してた人も段々嫌になって、最後には誰も払わなくなってしまうのだそうです。この実験は税金の仕組みだから、社会学ではなく経済学の実験ですね、きっと。それはさておき、現実の世界でも同じことが起きてますよね。ルールの範囲内で少しでも税金を少なく納めよう、隙あらば脱税、くらいの勢いの人がたくさんいるのは悲しいです。皆がちゃんと税金を払えば、全体だけでなく個人が受ける恩恵も増えるのに、ぬけがけするヤツがいるおかげで恩恵を得られないというのは勿体ない話です。ま、これは、税金の話で、こういうことをどっかヨーロッパでは小学生のときに教え込むという話なので、教育で解決できることなのかもしれませんが、そもそもなんでぬけがけする「わるいもん」になりたくなっちゃうのかな、というのが子供を見ていて最近思うことだったりします。22:19研究室で使っているメールサーバーのドメインネームを逆引きできなかったために、過去数日間に渡って特定の人々(逆引きできないドメインからのメールを受け付けない設定の人たち)にはメールが届いていませんでした。同じ問題が2、3ヶ月に一回くらいの割合で発生するようになって、記憶してるだけでも今回が3回目。毎回逆引きできない原因が異なっています。この問題の何がいやらしいってメールが届いていないことが私たちにはわからない点です。アドレス間違っていれば、そんなアドレス知らんと言ってメール返ってきますよね。ところが、この問題の場合、送信者には弾かれたメールが返ってきません(1週間くらい経つと何かメッセージがあったような気もしますが)。受信者に届かなかったことがわからず、「あー、やっぱり俺は嫌われてるんだなぁ」と自分で納得することで問題を収束させることになります。いうギャグでは話が済まない場合もあって、仕事に関連した重要なメールだとかなり混乱します。送っても相手には届かず、送ったほうは何で返事が来ないんだ、と思い続けるわけですから。この問題はまあそれでいいのですが(本当はよくありませんが)、この問題に限らずメールって相手に100%届くわけではありませんよね。スパムフィルターにひっかかったり、まあ、色んな問題で送った、送れたと思っていても、相手に届いていない場合があります。メールを過信し過ぎないようにして欲しい、特に締め切りのある書類を扱っている事務の人たちにはメールを過信して欲しくないなぁ、と思うのでした。14:47今日は修論発表会の2日目。時間の都合上、自分が副査になっている学生の発表だけ聞きに行きました。原理的にはこの発表会が公聴会として、成績判定に使われることになっています。審査員になっているスタッフは必ず聞きに行かなければなりません。今日は発表会修了後に判定会議というものを行います。修士という学位を与えてもいいか、という会議ですね。博士課程進学(入学)者の場合には、進学あるいは入学の可否を決めるのもオフィシャルにはこの判定会議ということになります。博士課程の入学試験という側面も修論発表会にはあることになります。そんな手続き上の話はさておき、発表会の時間は短いですね。大人数なので仕方ないのですが、特に質疑応答の時間をもう少し長くできるといいです。トーク15分というのは、十分とは言えませんが、研究の量を考えるとそんなに無茶苦茶ではありません。いや、学生にとっては短過ぎると思うのかもしれませんが、大人から見ると、それくらいの時間に纏める能力を養って欲しいという面もあります。質疑応答が5分というのは明らかに不足してます。私も質問したかったのですが、油断してたら時間がなくなってしまい、あやうく副査の質問なのに飛ばされそうになってしまいました。他の大学もこれくらいの時間なんでしょうか。これくらいじゃないと、あの人数をさばくのは大変だしなぁ...。いうわけで、今年度の修論関係の業務は今日で本当におしまいです。4年生の研究は本当に佳境です。今になって、質量測定の分解能の見積もりが甘かったことが判明したり(ちゃんと計算させなかった私が悪いのですが...)、それでもなんとかミューオンと陽子は分離できるはずなのですが、相変わらず理解できていないバックグラウンドが多かったり、とゴール近くになって研究らしくなっています。昨日も議論が白熱して、私は終電を逃しかけました。いうか、この辺の電車は終電が早過ぎます。23:30前にはオフィスを出ないとならないんですよね。24時過ぎくらいまではあって欲しいものです。30分か40分の違いか。16:182日間ある修論発表会の初日でした。私たちのグループの学生Tくんが今発表を終えたところです。いうシチュエーションでいつも書いていますが、学生の発表を聞くのは自分でトークをするよりも緊張します。発表する人間が緊張してるのがわかるのでそれが伝わってくるという面もあります。今回も緊張が伝わってきましたが、質問にもまあまあ答えられて、最後の締めくくりとしてはなかなか良かったのではないでしょうか。12:20DAMA/LIBRAの新しい結果がarXivに載ってるのに気づきました。modulation見えますねー。銀河の回転によってダークマターも回転してるとすると、私たち地球にいる人間はダークマターの風を一定方向に受けてることになります。ところが地球は太陽の周りを回っていますから、季節によってダークマターの風が向かい風になるときと追い風になるときがあります。modulationと呼びます)ことを観測できれば、ダークマターを観測したことになります。他のバックグラウンドによる効果でないことが確認されれば、です。偉そうに書いていますが、検出原理を私はきちんと理解していません。追い風だろうが向かい風だろうが、ダークマターが飛んできていれば観測にかかる量は変わらないわけで、変わるとしたら実験室系での運動量、あるいは飛来方向です(よね?)。modulation観測実験では飛来方向に感度のある検出器を使う、うんぬんを聞いた気がするのですが、DAMA/LIBRAっちゅうのは、何に対して感度があるのでしょうか。方向に感度がありそうな気がしないので、運動エネルギーの違いから観測にかかる(閾値を超える事象数)事象数が変化するということなのでしょうかね。論文読めばいいんですね。修論と卒業研究の嵐が過ぎ去ったら読んでみます。modulationが凄くきれいに見えています。他のダークマター探索実験と矛盾した結果に大昔からなってるわけですが、専門家はどういう見解を持っているのか興味あります。あと、どうでもいいですが、DAMAにしろPAMELAにしろ、ダークマターっぽい(?)怪しげなモノが見えるのはイタリアの実験ばかりです。引用回数の多い論文を書くには、イタリアの実験に参加するのがいい方法かもしれません。17:48息子と大学に遊びに行くことがあります。私のオフィスに行って何が面白いのかわかりませんが、せがまれて行くことがたまにあります。今日も午後、修論発表を控えた学生の進捗状況を見に大学へ行く私に息子ががついて来ました。そんな息子は子供向けの色々な番組を見ていますが、その中の一つにエレメントハンターというのがあります。主人公たちが地球上から失われた元素をどっか別の星(?)から採集してくるというアニメなので、元素の名前がたくさん出てくるんですね。この番組にそれなりにハマっている息子は、化学棟の入り口にある周期表が大好きです。いつだったか、息子が「すいへい、リーベ、ボクのフネ...」というあれをくちずさんでいたのを初めて聞いた時には驚きましたが、そのアニメのエンディングの歌がもろに「すいへい、リーベ、ボクのフネ...」というフレーズだと知って合点がいきました。この歌の歌詞、そのストレートが素晴らしいです。「すいへい、リーベ、ボクのフネ...」というフレーズの後は、「水素にヘリウム、リチウム、ベリリウム...」と延々と元素の名前を周期表順に続けていくだけなんですよ。潔さに好きになってしまいます。みなさんも機会があればぜひ一度。このアニメ、科学用語がふんだんに出てきます(内容はともかく)。説明したらいいかわかりませんが、とにかく凄いので紹介してみました。|NEXT≫プロフィールAuthor:ExtraDimension素粒子物理学実験(高エネルギー物理学)をしてます。世間一般であまり知られることのない研究者(たち)の日常を紹介します。メールはatlas.osakaというgmailアカウント使ってます。(08/11)家出なう。消費者詐欺被害センター:家出なう。