目に見える成果を期待されて強要されるPDCAサイクルあいかわらず理不尽な『学校スタンダード』パワハラにセクハラ職員間のいじめ迫害、そして排除そして最近では「教師が抵抗できない」ことをテーマにした「対教師暴力」。いや日本の教師は弱音をはきません。自分の身体が壊れるまで、けなげに働き続けるのが日本の教師なのです。聞こえてくる苦悩の声は、心の中の声だと言った方が良いのかもしれません。このままではいけない。このままでは子どもの命さえ守れない。子どもの命......。2018年度は、子どもの命が次々と奪われるスタートになってしまいました。短い期間に、これだけ多様な原因で子どもの命が奪われた時代は過去にあったでしょうか。これらの事案は、大人の環境整備やケアにより、防ぐことができたかもしれない事案もあるのではないでしょうか。日本の社会・学校は子どもの命を守れないのではないかという疑いと不安が押し寄せてきます。他)、そして教師の指導の問題...、といった今日の日本の教育問題を私たちにつきつけました。酷暑の中、公園に連れ出さなければならなかったこと、担任の判断で中止にできなかったこと、救急車への連絡が遅れたことなど......、実はその背景には、今日の学校現場の「教師の生きづらさ」がそのまま映し出されていると言えるのです。子どもの命が守れなかったのか。今、日本の学校現場はどうなってしまっているのか......。ゆとり問題や、学力向上問題でドタバタしていた学校現場からまた一歩進んだ大変な事態になっていることを教師ではないみなさんにも知ってもらうことと、教師が指導と実践の自由を取り戻し、子どもの命を守ることはもちろん、子どもたちの夢見る権利を取り戻す教育を実現させるために、このブログを再度立ち上げました。その切り口を『教師の生きづらさを乗り越える』としました。教師自身が生きづらさを乗り越え、今自分を縛っているものを断ち切り、自由を取り戻した時に初めて子どもたちからの信頼を取り戻すことができると考えたからです。カテゴリーは以下を考えています。私以外の方の文章も掲載できるほど、課題を共有できればいいな、と思っています。このテーマで書籍化を見通しています。引き受けていだける出版社がありましたら連絡をお願いいたします。ネガティブ講義からのMessageOo。