保育者養成の短期大学保育学科で話ごっこランドに向けて「やりたい!」という意欲を引き出す、劇作りの活動が始まりました。年少組の作品は花火(左)と花火を見ている人。門の大ポスター、冬パージョン。保育者養成の短期大学保育学科の学生の皆さんに講演する機会をいただき、話をしてきました。実践をまとめたり振り返ったりすることは私にとっても良い機会でした。私自身がアクティブ・ラーニングで保育を学び直している気がしています。それがきっと必要なのだと思います。前の社会、先代からもらった知識、やり方、技術、伝統等を受けついだら、それを守っていればずっと続けられる、ということが多い時代でした。今の時代、大学で習った知識も、先輩から教えてもらったやり方も、先代から教えられた知識も、更新しないと使えない時代になりました。幼稚園こそ、知識を更新していかなければならないと思います。他者と協働して、様々な問題を解決する力。そんな力を育てるために何をすれば良いのか。この辺の話をすると難しく感じてしまうと思い、しませんでしたが、ずっと耳を傾けてくれていた学生たちに、いろんな話が届くといいなと思っています。