生活・自立課題36は分担執筆で、事例集になっています。そのまま自分の子どもに・・というものではありません。カスタマイズが必要です。この本の事例は字が見にくい方に「メガネをかけるといいですよ」という提案をしているものです。度数をあわせるのは親御さんの仕事になります。考え方や方向性を学び、ヒントを得て、自分の子どもに合わせて調整して実践するというのがいいと思います。井上雅彦先生というのは何とも懐の広い専門家だなぁと思います。表紙にABAプログラムって書いてあるのに、中身を開くと「あら?TEACCHの本だったかしら?」って錯覚しそうになります。私は親なので子供の行動がよくなれば何だっていいです。専門家の場合は多少違う場合があるようで・・・。私は今までに2回ほど専門家に打ちのめされてココロが折れそうになったことがあります。一人はABAを極めている方で地域の支援者向けの研修をお願いしようと追っかけをして口説き落としてほぼOKだったのが私が会報に書いたTEACCH部視察研修やPECS研究会の記事を読んで激高し「TEACCHだのPECSだの、そんな半端なものは絶対に認めない」と切り捨て私が尊敬する先生方をけちょんけちょんに批判しました。私は、そのあと半年ほど精神のバランスを崩しました。二人目はTEACCHをハードコアにされている方で「親で支援者なんてあり得ない」と言い切り先輩母を批判しました。親が作るサポートブックもかなりけなしていました。その方と会って話してから私は数ヶ月不眠に苦しみました。いう意味で井上先生みたいな柔軟な懐の広~い専門家が増えて欲しいなぁと心から願います。ちなみにこのシリーズの1と2についての記事は以下です。本の紹介なんて1年に数冊しかしない私なのに、2冊ともきっちり書いてました。2.0Seesaaブログ。