JavaScriptを有効にして再度、お越しください。Google)アクセス・周辺情報TEL:04-7132-7521FAX:04-7133-2435※このWebサイトに関するリンク・ご質問等は、メールでお知らせください。■柏の葉高校サイトもご覧ください。情報理数科サイトを検索ログインは右上の「ログイン」からどうぞ!本サイトは柏の葉高校情報理数科のサイトです。柏の葉高校のサイトもご覧ください。科学的探究と問題解決における統計的活動の体験型学習プロジェクト平成24年度の活動の様子を紹介しています。特別授業」を実施しました9月13日,2,3時限目に第4回統計的問題解決の特別授業を行いました。マネジメント研究科教授の渡辺美智子先生に講義をしていただきました。科学的マネジメントによる物事の解決には,問題解決型の統計を用いることが効果的であるという説明をしていただきました。仮設を立て,それをグラフとして提示することで仮説を証明し,周囲を納得させることができるそうです。実際に2010年FIFAワールドカップのデータから,強いチームの特徴を探り仮設を立てていきました。「パスの成功数が多ければ順位が高い」「トップスピードが速ければゴール数が多い」など,生徒はさまざまな仮説を立て,さらに散布図を描いていきました。2つのデータの相関関係の強さを表す相関係数の求め方も教えていただき,自分たちの立てた仮説を証明していきました。その後,千葉県統計グラフコンクールに応募するために作成した生徒のポスターを見ていただき,色使いやタイトルのつけ方,文字の大きさ,グラフの中の効果的な数字の使い方など,一人ひとり丁寧に指導していただきました。今回でこの講座は終了となりましたが,統計的品質管理やデータの統計的処理,活用等,大変専門的な内容を学ぶことができました。ここで学習したことを,2年生の情報実習や3年生の課題研究,今後の学習に生かしてほしいと思います。特別授業」を実施しました6月13日,5~7時限目に第3回統計的問題解決の特別授業を行いました。マネジメント研究科教授の渡辺美智子先生に,今後生徒たちが取り組んでいく統計グラフ作成の基礎となる考え方やポイントについて講義していただきました。日本人は「不確実性の数理」という,データと分布を扱う統計の分野が弱い傾向にあり,先が読めないこの時代,データに基づく意思決定を行い事が重要だというお話をしていただきました。例として,大リーグで活躍する松坂投手やダルビッシュ投手の対戦成績のデータを見せていただきました。対戦相手,球種,球速,球数,結果などの膨大なデータが,あらゆる観点からグラフ化されているものでした。このように,データを分析して,それに基づいて作戦が立てられているほど,統計的にデータを読み取る思考力と方法論が重要視されているそうです。スポーツだけではなく,医者や看護士,ジャーナリストもデータを読み取り,役立てているそうです。統計的データがこのように使われていることを説明していただいた後,前回生徒たちが作成した紙飛行機の全長などを測ったデータを,例で示された松坂投手やダルビッシュ投手のデータを分析したのと同じように偏差のグラフや他班との偏差の比較のグラフなどを作成しました。最後に,生徒がこれから取り組んでいく統計グラフの作成のポイントを説明していただきました。統計グラフはただのポスターではないということ,現実の問題を提示し,解決策のグラフを示す必要があることなど,具体的に指導していただき,生徒たちもメモを取りながら熱心に講義を受けていました。次回は9月19日に行います。特別授業」を実施しました5月30日,6~7時限目に第2回統計的問題解決の特別授業を実施しました。前回同様グループに分かれ,最初に全員で同じ形の紙飛行機を作りました。その後,制限時間を5分とし,グループで同じ形の紙飛行機が何機作れるかを競い,生徒は熱中して次々と紙飛行機を作りました。制限時間終了後,作った紙飛行機の全長,翼の幅,機体の高さを1機1機測って記録していきました。記録後,グループごとにそれぞれの平均値を出し,平均値からどのくらい差異が生じているか計算しました。グラフ用紙に,その差異を折れ線グラフで表し,生徒は紙飛行機の品質の「バラツキ」が一目でわかるようになりました。産業界では,このような「バラツキ」を減らすため,統計的品質管理が行われていると先生から解説がありました。生徒は,規格に従いながら,複数の人数で1つでも多くの物を作ることの難しさを感じつつ,品質管理の重要性と考え方を学びました。次回の特別授業は6月13日に行われます。特別授業」を実施しました5月16日,5~7時限目に,情報理数科1学年を対象に統計的問題解決の特別授業を実施しました。前半は,QCサークル京浜地区顧問の前川恒久先生にお話いただきました。QCサークルとは,企業において製品の品質管理や問題解決に取り組む活動で,いま社会で大変注目されています。はじめに,前川先生からは勉強や仕事を「楽しむ工夫をすること」が大切だとお話がありました。考え方を日本に広めた米国人がいたことなどを教わりました。そこで,生徒全員が紙飛行機を折り,その紙飛行機をもとにこれまで意識していなかった品質というものを考える実習を行いました。生徒は大変興味深く先生の話を聞いており,実習も楽しそうに取り組んでいました。マネジメント研究科教授の渡辺美智子先生の授業でした。先生は,コンピュータの表計算ソフトを用いて,膨大な量のデータから統計処理を行う手順や考え方,表のまとめ方などを,実習をしながら教えてくださいました。生徒は,慣れない処理に最初は戸惑っていたようでしたが,統計とデータ処理について理解を深めることができました。次回の特別授業は5月30日に行われます。