教室のパソコンもwindows10にアップグレードしたら、1時から始めたのにアップグレード終わらず。wifiのドライバーがwindows10未対応。USBを、使ったりしてなんとか。授業終了後、やっとロジテックの子機からブァファローの子機に替えて復帰しました。中3は、二回連続でパソコン不調で申し訳なかった。数学は「円周角の定理」の演習。ここが大事で、ここさえ通過すれば、相似との融合問題もサクッといくはず。あとは、「内接四角形の定理」と「接弦定理」で終わり。この二つは、高1でまた出てくる。なんとか、冬休み前には、「三平方の定理」まで終わりそう。ここ十年、中3数学は僕は教えてなかったが、よく終わったなぁ?と。英語は、「関係代名詞の目的格」。省略できる」のは、めちゃんこ重要なんだが。そんなに簡単に理解できないはずなんだが。パワポで投影する英文に、SCOCの記号を入れながら、45年くらい前に数年通った、茂原英語学院の永野順一前学院長の授業を思いだし、「やっぱ文法、文系、大切だわ」と、今さら。当時は、何も分かってなかった。高校では英語は苦労した。大学、大学院で英語の本や論文を読んで、やっと人並みくらいには、英語もできるようになったけど。文法は、日本人が英語を理解するための近道だったんだな、と改めて痛感。茂原市の進学塾好学舎です。毎度のこと、最近の中学は、進度が早くなりました。「三角形の合同の証明」です。「∴」とか「Q.E.D.」とか知っている中2生がいてびっくり。Demonstrandum(かく証明された)」の省略。僕らが中学生のころは習ったが。∴は、反対の∵(なぜなら)があるので、知っておきたいところだが。何でも教えてしまうが。中2の理科は、一番早いのは意外にも睦沢中で、すでにオームの法則も。他の中学は、電流計・電圧計あたり。進学塾好学舎は、「オームの法則」。中2の英語も、一番早いのは睦沢中でprogram7の3。南中は、まだprogram6。数年前までは、年度内にはカリキュラムが終わらず、「読んで終わり攻撃」と揶揄した方法でつじつまを合わせていたのがうそのよう。理解の遅い生徒には、かなり厳しい状況だと思われる。茂原市の青葉予備校です。先週、進路面談して泣かれました。