講演会が行われました。途中、さかなクンが登場。呼び名が変わる魚(スズキ、ボラ、ブリ)についてお話してくださいました。その様子をご覧下さい。トキワ松学園小学校で第六十二回卒業式が行われました。卒業証書授与の前に、6年生は一人ひとり将来の夢や目標を発表しました。あたたかく送り出しました。その様子をご覧下さい。オープニングセレモニーを取材!トキワ松学園創立100周年を記念して、カフェテリアが全面改装されました。改装だけでなく、新しく注文できるようになったお弁当や、カップの飲み物やゼリー・ヨーグルトの販売も始まります。廊下には横浜美術大学学生の作品が展示されています。小学生も利用できます。スポーツ部長にもおいでいただきました。途中の生徒会長のあいさつも立派でした。その様子をご覧下さい。取材のお知らせ!入学試験の雰囲気を、お子様に体験していただこうと、2017年度より新しく企画されました。7/23(日)も日程を追加して行われました。お子様達は45分の体験の中で、読み聞かせ、ペーパー体験、ゲームなどを行いました。その間、保護者の方々は校長先生のお話を聞いておられました。体験後には、フィードバックとして、先生から保護者の方にお子様の様子をお伝えする時間をとりました。その後の遊びの時間では、体育館と校庭で思いっきり遊ぶこともできました。その様子をご覧下さい。※プライバシー保護のため、写真の一部をぼかしてあります。→「入試体験」の詳しい様子はこちら(外部サイトお受験インデックスにリンクします)○トキワ松学園併設の横浜美大の学生作品がBEYOND2020ロゴマークになりました!トキワ松学園の併設大学である横浜美術大学の学生、菅原みこさんの作品が、政府の文化プログラム”beyond2020”のロゴマークに採用されました!このマークは、「いいね」や「グー」の賛同のジェスチャーをモチーフにして、beyondのbと日本を象徴する「和」を表したということです。尚“beyond2020”とは、2020年以降を見据え、日本の強みである地域性豊かで多様性に富んだ文化を活かし、成熟社会にふさわしい次世代に誇れるレガシーを創り出す文化プログラムのことです。詳細は、横浜美術大学ウェブサイトをご覧ください。「トキワ松学園創立100周年記念祝賀会」が、八芳園にて挙行されました。○「部活体験」を取材のお知らせ!「部活体験」は、5・6年生の女子を対象に昨年度(2015年度)から始まりました。中学に進学すると、勉強と共に「部活動」は重要な位置をしめてきます。女子のほとんどは併設の中学へ進学しますので、中学校生活の楽しさを体験してもらい、スムーズな進学をねらいとして企画されました。今回は数ある部活動(運動部7・文化部15)の中で5つの部活動を取材しました。中・高生のお姉さんたちに混じって、小学生も楽しそうに頑張っていました。トキワ松学園の他校にない特徴として、小学校と中学・高校の校舎が一つになっていることがあげられます。そのメリットを生かして、中・高のお姉さんに読み聞かせをしてもらったり、中・高の先生に授業をしてもらったりと、部活体験以外でも様々な交流があります。醍醐の間で挙行されました。250名の方々が参列され、祝賀コンサートもあり盛会となりました。心の強さとやさしさを併せもつ、バランスのとれた人間の成長を目指しています。その理念を受け継ぐ校章は、円(まる)に人、「円満な人格」を意味しています。健康な身体、正直で温かい人柄、賢明な知性を合わせ備えた実行力のある人を育成することが、本学園の目標です。270名ほどの小さな学校ですが、家庭的な温もりのある学校です。子どもというのは集団の中で大きく成長します。子どもたちは遊びを通して体をきたえ、体力をつけ、成長していきます。体をつくっていくこと...これはすべての活動の基本になります。その基本を大事にして、本校の先生方は、休み時間や放課後も、子どもたちとよく遊んでいます。6か年の皆勤賞、精勤賞を実施して、子どもたちの励みとしています。「感謝」素直な気持ちを伝えよう本校では、「ありがとうございます」と目上の人に自然に言える心、「ありがとう」と子ども同士で素直に言える心を大事にしています。何かしてもらったとき、その気持ちを言葉と態度で表すことが大切です。トキワ松学園小学校では、日々のあいさつをはじめ、体験学習、行事など、学校生活のいろいろな場面を通して、家庭も含め、身の回りの人々に感謝する気持ちを育てています。みずみずしい体験から生まれる「気づき」や「発見」も、子どもたちの感謝の気持ちを育んでいます。「親切」人としての思いやりを親切は、人としてあるべきやさしさの表れです。下級生に親切にすること、そして下級生が上級生になったときに自分たちが下級生に親切にすることが伝統になっています。このよりよい関係が、人間としての心を育てていきます。23人という少人数のクラスでの密度の濃い交流で、同級生同士の思いやりも自然と身についてきます。「努力」子どもたちの伸びる力を大切に子どもたちは、どんな子も、できるようになりたい、いい子になりたいという心を持っています。その心を大切に伸ばしていくのが、われわれ教師の務めといってもいいでしょう。昨日よりも今日、今日よりも明日、子どもたちは日々成長し、自分を変えていきます。その変容は教師をも感動させます。本校の児童は、努力することの大切さと喜びを、いろいろな学習活動においてはもちろん、生活面においても自然と学んでいきます。23人のクラスだからこそ、努力する子どもたちを一人ひとり応援していけるのです。先生たちは、担当クラスはもちろんのこと、全校の子どもたち一人ひとりのがんばりと成長を見守っています。指導のポイント学習面23人というクラス編制の中、全員が活躍できる授業を大事し、全員が発表でき、全員のノートを見ることができます。一年生では、文字言語としての基礎であるひらがなを一字一字丁寧に教えます。低学年では基礎力を丁寧に指導し、高学年では、教科書の枠を超えた応用力、受験に対応できる力を身につけていきます。感謝する心、おもいやりのある心を育てながら、のびのびとした、子どもらしい生活を大事にしています。休み時間は外遊びを基本として、遊びの時間をまとめてとっています。朝は7:30から8:15まで、中休みは10:20から10:40まで、昼休みは食事を含めて12:15〜13:10まで、放課後は16:00まで遊ぶことが出来ます。遊びの中で、子ども達は、体を鍛え、生活のルールを覚え、伝え合う力を伸ばします。1年〜4年生までの国語、算数の週あたりの授業時数を、各々、1モジュールずつ(15分)増やしました。これによって、文部科学省の標準時数と、同程度か、あるいは多くなりました。今まで合同授業で行っていた、5・6年の社会の授業を、各々、分割授業にし、23人の少人数としました。授業は全学年を通して23人の少人数制となりました。100※表の授業時数は1単位時間(1モジュール)は15分。★生活科内で2...英語2を含む。...学校行事として行われる集中授業の時数を含む。・モジュール授業すべての授業が1単位が45分という画一的な授業ではなく、教科や学年に応じた15分を1単位とした、モジュール授業を行っています。15分、30分、45分、60分、75分、90分といろいろな授業の形があります。子ども達は興味をもっていきいきと取り組むことができます。270人ほどの小さな学校ならではの、温もりのある学校、先生方も子ども達も全員の顔を知っています。開校以来の「保護者と教師は子育ての同志」の考えのもと、保護者とのつながりも大切にしています。運動会やおもちつきなど学校行事への保護者の参加、年間8回程の保護者会、必要に応じて頻繁に出される保護者への学級通信など、教師・学校と保護者が連絡を密に取り合って、子どもの成長を応援しています。先生方が子ども達とよく遊びます。体操着に先生方も着替えて朝から遊びます。校庭は子ども達と先生方でいつもいっぱいです。子ども達と一緒に遊ぶ中で、子どもとのつながりがより深まり、授業にも生かされます。本校では24時間警備システムを導入しています。そばに碑文谷警察署があり、学校周辺は子ども達が安心して過ごせる環境にあります。警察の方による交通安全教室も行い、登下校中に注意すべきことがらを指導してもらいます。そのほか、安全対策として次のような取り組みも行っております。(来校者に名札の着用を義務づけています。(下校するときに連絡するなど、通学時の安全に役立てています。(緊急時などに、学校から保護者の携帯電話などに直接連絡を入れます。■学校の好きなところ全校遊びができる。バザーとかいろんな行事がある。