その2中学生や父兄、先生方、町の偉い人たち。いろいろな人からどんな校歌がほしいかとヒアリングした。いろいろな注文がついた。「基本的にはおまかせしますよ」といいながら一つだけ、と言って具体的な希望を述べる人もいた。結局は任せるといっても任せてくれてはいないのだな、と思った。それからいろいろ考えた。自分が一番多感だったころは中学生のころだ。あの当時の自分を励ますつもりで書けばいいのではないかと考えた。次にそれほど奇をてらわずにそれでいてほかにはない校歌にしたいと思った。学ぶ上で先生の存在が大事なことはわかりすぎるほどだ。others」という英語を入れることだ。メロディになじむだろうか。賛成してくれるだろうか。結局、英語はやめることにした。次の世代、すなわち60年前、中学校に入った自分への応援歌にどういう言葉を入れるかを毎日考え、煮詰めていった。入れたかったのは「目を世界に心ふるさと」というフレーズである。自分がかなりの歌謡曲好きで、しかも相当歌を知っていると気がついたのは人生の折り返し点を曲がってだいぶ過ぎてからだ。本業は政治ジャーナリスト。仕事と歌は結びつかない。「島倉千代子という人生」(新潮社)を書いてからいつも「どうしてあなたが」と訝る人ばかり。長田暁ニさんという音楽の生き字引のような人に、随分歌を知っているね、とおだてられてから、のめり込んだ。一般社団法人心を伝える歌の木を植えよう会を発足させ、日本の歌の活性化を図ろうとしている。ジャーナリストという名刺の肩書きに作詞家、歌手がつけ加わった。