指導≒コーチングコーチング=ティーチング+アドバイス+カウンセリングこんなイメージで、理解しました。“指導”、”教える”という言葉の意味を改めて認識した上で、書店の本棚の前に立ち、以下の本を読んでみたので、アウトプットして行きたいと思います。2008年刊行とやや古い本ですが、これまでに2回の重版が為されていることと、情報の新鮮さがそこまで求められる分野ではない事から、この本を選びました。“指導”の魅力という構成です。ダイビングインストラクターは教え方を体得しているテクニカルな部分は、案外インストラクター講習中の評価内容に散りばめられている様に思います。他の項目との関係を示し、布石を設置、回収するといった点です。これをベースに、実際の現場で、より良い方法を体得しているのだと思います。効果的な教え方は、インストラクター講習中の評価内容に散りばめられていると言いましたが、それだけでは不完全な様に思います。しても講習生は評価項目を達成することに集中してしまいがちです。それを上手に、このとの本質まで嚙み砕いて理解促進することもコースディレクターの仕事ですが。詭弁の様ですが“指導時は、なぜこれをやるのかを先に伝えることが重要”ということが“なぜ重要か”といったところまでは踏み込めていない気がします。そんなとき、この様な書籍の力を借りて、理解を促すことが効果的な様に思います。インストラクター講習修了後は、どうしても”体得”が中心になりがちですが、文字ベースで噛みしめることで、成長速度を上げることが出来るのでは無いでしょうか。不足している(いた)こと自戒の意味も込め、教科書通りのインストラクションでは不足してしまうこととして、以下の様な事が挙げられると思います。“誤解”は存在せず、そこには”2つの理解”があるだけ教えることは教わること教えない事を考えるコミュニケーションテクニック指示に関するテクニックさいごにインストラクターは教え方を間違いなく体得していると思います。その成長速度を加速させるために、書籍の力を借りる必要性もあると思います。一方で、全ての書籍に言えることですが、鵜呑みは危険なので、もしこの記事がきっかけでこの本を読む場合にはお気を付けくださいませ。根拠に乏しく抽象的過ぎる話も出てきます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。