その後も順次、追加委嘱をさせていただいています。今年4月3日(木)、同委嘱状を交付するのに伴い御礼とお願いのご挨拶をいたしました。住吉区民・区役所が寄せる期待」ならびに「区民、地域と住吉区役所とのコミュニケーション」についてお話をいたしました。千度講に参拝しました。)でも申しましたとおり、「講」とは氏神さまのもとでの氏子の集まりです。今年4月、住吉区役所の旧・文化課と旧・教育課を統合して教育文化課を新設しました。我が国の文化、伝統には神話と不可分なものが多いと言えます。神話、ならびに、神話の伝承、教育を大切にするための組織再編でもあります。「いのちラボ」認証第1号として表彰を受けました。同校は震災復興の現場視察の経験を防災学習へ活かしています。「いのちラボ」の認証基準は次のとおりです。これに相当する身の回りの防災点検や改善が行われている。一、上記の活動を行うための拠点としての空間が確保されている。一、上記の活動が地域とのつながりをもってなされている。大阪の防災に果たす中学生の役割は重要です。ともにがんばっていきましょう。ご講演いただきました。)にもご参加いただきました。5(卒部式)演奏会の締め括りに卒業式(卒部式)が行われ会場全体で3年生ひとりひとりを送り出しました。吹奏楽部活動によって充実した高校生活だったことでしょう。定期演奏会おめでとう、ご卒業おめでとうございました。4(超満員)喜劇など笑いが漏れる演奏もあり超満員の観客も大満足の演奏会でした。3(校長先生)校長先生からのご挨拶。この3月でご退職なさった武田一仁校長先生には温かく接していただきました。ありがとうございます。2(オペラ座の怪人)「住吉区民コンサート」でも見せていただいた「オペラ座の怪人」の本格版を見せていただきました。大阪人っぽい言いかたで恐縮ですが、「こんなん、タダで見られるなんてありがたい」(笑)。26回定期演奏会」を鑑賞しました。住吉区民センター大ホールで。)でご報告したとおり、同校は3月16日(日)「住吉区民コンサート」のトリを務めてくださいました。施設を使っていただいて大変光栄です。生活困窮者の自立促進に関する包括的な事業を実施する仕組みです。行うことが、国会で既に決められています。住吉区では、国からの補助が受けられるかどうか財政的に不安定な状況では依然ありますが、同制度導入を先取りする形で平成26年度から一部事業化し住吉区における地域福祉の抜本的改革へ結び付けていきます。)を実施、同26年度からはさらにバージョンアップさせて同事業を継続します。)参照)が「すみよし学びあいサポート事業」について詳細にご報告してくださいました。上記制度の大阪市あるいは住吉区への導入に携わりながらつくづく考えます。生活現場から遠い大阪市役所で大阪市民260万人の生活支援の仕組みを一元的に構築するなど極めて困難というか、そんなことをするべきではありません。言って、地域福祉の基本単位を包括圏域とするなら、人口規模が6万人~20万人の大阪市の今の24行政区体制では効率が悪く持続可能な地域福祉システムとなりません。「適正規模」の観点からも大都市制度を議論する必要性があります。)より抜粋(吉田康人)・・もう1つは、今CSWの話が出たんですけど、その単位なんですが、やはり大阪市の場合は小学校区で1地域活動協議会という形でずっと来たと。これは連合振興町会もそうなんですけど、私の個人的な印象としては、やっぱり単位としては小さいかなというのがあるんです。いくと、住吉区の場合は1万人プラスアルファ、イコール1地域活動協議会というエリアになると。今、副区長のほうから提案した中学校2校区ということになると、大体3万人から4万人で1つのエリアという考え方で進めることに、基本的になるわけなんですけど、地域福祉の単位という考え方でいったときに、適切な規模というか、どういう単位で、人数的な規模の単位で考えたらいいのかということも2点目として悩ましいポイントなので、そのあたりについていろいろアドバイスいただければと思います。(岩間伸之先生)・・あと、区長のおっしゃる2つ目の質問からということになりますが、そのときに単位としてどう描くかとなってくると、1つの基本ユニットとして、僕が考えているのは中学校区だろうと思うんですね。中学校区は1つの単位として、大阪市でいう包括圏域です。大阪市でいう、これは2中学校区ぐらいになっていますが、1つか2つないしの、現実的に言うと包括エリアを1つのユニットとして、その下に小学校区単位で2つ、3つの小学校区がそこにあるのかどうか。従来の大阪市の施策でいうと、中学校区というのはあんまり言ってこなかった単位では、区長がおっしゃるとおりだと思うんですね。そこでもう1層、今までやってこなかったんだけど、そこに中学校区という枠をはめていくという形でシステムを描く、その中学校区にここでおっしゃっている専門職の人たち、あるいは新しい事業でいう相談支援員かもしれないけれども、そこに配置をするということですね。包括エリアということなんですが、そこに配置をすることで、そこに地域を基盤としたソーシャルワークの実践の1つの単位としてそこに描けるかどうか。これは、大阪市としたら新しい試みではあるんだろうと思うんですね。区と実働的に小学校区単位の間にもう1層、きちんとそこに機能できる、あるいは地域の人たちと一緒に活動ができるような単位として中学校区のところに描けるかどうか。その時点で、高齢者の枠をほんとうの意味で外し、子育て領域から障がい者の自立支援から、そこで生活というところを基礎に置いた絵描きができるかどうかということだろうと思うんですね。そこに27年4月から、住吉で新しい事業を、これはやらなきゃいけないわけだから、そこを想定した上でこの絵描きができたときに、これでもつかどうかという話については少し検討の余地はあるのかなと思いますね。ほんとうに覚悟を決めて、対象枠を外せるかどうかということですよね。なってくると、それをやるしかないとなってくると、1つの、区長のおっしゃる単位ということでいうと、中学校区を1つのエリアとして、どんな絵描きができるかということになってくるのかなと思います。吉田康人は同推進本部長を務めています。)「やすとログ」をご参照ください。冒頭の推進本部長としてのご挨拶の中で「住吉区役所は今年度、自転車が絡む交通事故対策を柱に取り組む。住吉警察署と連携作業を既に始めている」とご報告しました。入学式に参席いたしました。今年度から、条例改正を大阪市議会でご議決いただいて、名称を南住吉大空小学校から大空小学校に変更しました。区長権限で、これまであった調整区域を廃止して校区の整理を行ないました。ご挨拶の中で「学校選択制が導入されてオール住吉の子供達をこの大空小学校でも教育することになった」と力強く報告。同制度の本旨をご理解いただいていると嬉しく思いました。自己紹介ミュージカルに巻き込まれ吉田康人もモンチッチのジェスチャーでご挨拶させていただきました(笑)。4月9日(水)から大阪市内ほぼ全ての市立中学校で給食が本格導入されました。一部の中学校でも数日遅れて導入となります。市立中学校ではこれまで、家庭弁当とデリバリー型の給食との選択制でした。今年度からは後者を全生徒が食べることになりました。1年生から段階的に導入か全学年一斉導入かは学校ごとにわかれました。実態としては段階的導入の学校が最も多くなりました。課題は山積ですが、まずは学校ごとに工夫していただいている配膳の状況が気になっていましてその現場を拝見しに回っているところです。木曜日の一昨日は吉田康人と同スタッフとで我孫子南中学校(写真)。課題を抱えながらも各校校長先生や教職員各位のご尽力で順調に滑り出しました。シーズンも終ったのに「やすとログ」はまだ3月です(汗)。卒業式に参席いたしました。区内北東端にありいわゆる「一小一中」校区の小学校です。児童は制服を着用、毎朝、折り目正しく元気に登校してきます。撮影禁止でしたので退場シーンしかお見せできませんが、ひとつひとつの所作をきっちり行う立派な卒業式でした。式辞は素晴らしかった。「私達はなぜ学ぶのか」を具体例も織り交ぜながらわかりやすく説いておられました。吉田康人にとっても勉強になるいい卒業式でした。Tweet2014年04月08日08:48カテゴリみとうメディカルグループ3月7日(金)、住吉区内に主な拠点をお構えになっておられる「みとうメディカルグループ」を見学、ディスカッションさせていただきました。住吉区役所を拠点に介護関連事業者の各種連絡会がありますが、今後、その充実を図るとともに、加入事業者を増やしたり加入していない事業者とも防災や地域福祉で連携を取らせていただいたりということが課題です。同グループ各施設を、屋上を含め、水害時避難ビルや福祉避難所として活用させていただけるかとの視点で視察させていただきました。ありがたいお申し出に感謝いたします。3(桐竹勘十郎)祈年祭の後の直会。宮司さまの後、桐谷勘十郎さんからもご挨拶。住吉区にとっても今年が実り多き一年となるようお祈りいたしました。>吉田康人Webへ最新記事こどもがつくり、こどもがサービス。「いずおきたこどもカフェ」2(サービス)こどもがつくり、こどもがサービス。「いずおきたこどもカフェ」1(つくる)羽ばたくかアサギマダラ。自宅にもフジバカマを植えましたあなたはもう見ました?、行きました?、食べました?(笑)。「TUGBOAT_TAISHO」(タグボート大正)オープン2あなたはもう見ました?、行きました?、食べました?(笑)。「TUGBOAT_TAISHO」(タグボート大正)オープン1T-1ファミリー大活躍、3連弾。HoneyGOLD@大正区成人式T-1ファミリー大活躍、3連弾。屋富祖茜@沖縄県人会T-1ファミリー大活躍、3連弾。食でみんながつながる。「三西食のEXPO」2(体験)食でみんながつながる。