Entriesコメント・トラックバックについて不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。先生の必要性と自分のペース(6)さて、個人指導のメリットを前回書きましたが、この有効活用を今回は考えたいと思っています。実は理想言えば「個人指導塾は別の学校なり、塾なりの併用が良い」のではないかと思っているのです。(1)高校(学校)の授業の補習をしてくれるという「集団塾がある」。⇒でもこの塾にもついていけない⇒しかしその「集団塾」の補習を個別指導の塾が行いフォローする。(2)高校(学校)あるいは予備校で受験勉強を教えてくれる。⇒その内容についていけない⇒しかしその「高校(学校)あるいは予備校」の補習を個別指導の塾が行いフォローする。実は、個人指導で本当に心配なのは「自分のペース」なのです。前回「個人指導は真の意味の自分のペース」になり、それは「メリット」として説明しました。集団塾や学校による「他人のペース」に乗らないと、結局は「間に合わない」という側面があるのです。試験日は待ってくれませんから!つまり、個人指導授業は●集団塾や学校(予備校)が作ってくれた学習プラン(ペース)に、学力が乏しい人でもうまく乗れるように手助けするという具合になるのが良いのではないかと私は考えているのです。結局「自分のペース」(だけ)ではだめで、他人のペースに乗れれば、結果はおのずとついてくるのではないかと思います。逆に「自分のペース」にこだわったり、他人のペースに乗りそこなった人ばかりが、結果を出していないのではないでしょうか?(最初から苦手な科目の場合)ということで、ここからは宣伝です。私は現在、Ye-Studyゼミナールという「インターネット塾」を開業しています。webカメラをヘッドセットを使って、授業を行っております。あなたがどこにお住まいでも授業が受けられます。メインは個別指導ですが、テキストが同じであれば集団授業も可能です。(なお、文法を学びたい社会人の方も大歓迎です(実はそちらのほうが需要が多いです)。ご自分の事情を考えて、上手く「他人のペース」で学べることを祈っています。時間は待ってくれません。試験の日は決まってるのです。それ間に合わすには・他人のペース・他人の力が必要だと思います。1人よりも2人以上で立ち向かえば戦力は倍以上になるのですから、そうするべきだと思いませんか?英語が苦手な人(偏差値40くらい)が「塾などに通わず1人だけで得意(偏差値60以上)になった例」は私の知る限り「1例も知りません」。今回のシリーズは以上です。次回は木曜日に雑談を入れます。金曜日に文法動画講義をアップしたら来週の月曜日からは新シリーズです。新シリーズの話題は「仮定法の謎(仮題)」です。