(世界地図を指して)東京。中国・は?S:中国は~時ですT:ベトナムは?アメリカは?9時ですか、10時ですか、3時、9時(板書の時間の所に?カードを置く)わかりません。(リピート)午前/午後~時ですTS:ベトナムは今何時ですかベS:午前/午後~時です◆1.<場所>を様々な国旗を見せながら、変えて全体リピート2.練習シート配布3.AさんとBさんに分かれて会話する。土T:今日、(火曜日を指す)S:今日は火曜日ですT:明日、土曜日(を指す)S:明日は土曜日です(全体で言わせたら個別に当てて言わせる)◆きょうは何曜日ですかを教授T:今日は(カレンダーを指す)S:水曜日ですT:明日はS:木曜日です(カレンダーを隠す)T:曜日わかりません。何曜日ですかをリピート2.個別に当てて質問と答えを言わせるT:S1さん、あした。S2さん、(FC日曜日を見せる)S1:明日は何曜日ですかS2:日曜日です◆Nは~曜日から~曜日までですを教授1.格助詞「と」を入れる。S2さん来てください。郵便局2.銀行の営業曜日と休みを教えるT:(カレンダーを見せながらうなずく)銀行は月曜日から金曜日までです。◆場所のPCを使ってSに質問と答えを言わせるT:(美術館のPCを見せる)これは?S:美術館ですT:(?を見せる)言ってください。休みは?S:休みは何曜日ですか(FC月曜日と水曜日を見せる)S:月曜日と水曜日です(最後に個別に当てて確認)◆1.会話練習のシート配布2.まずは例をTと一緒に全員でシャドーイングのようにして練習3.Aは教師、Bは学生で練習→AB交代して練習4.実際にスカイツリーやディズニーランドなどの営業時間を隣の友達に聞くPW5.PWが終わったら2グループに発表させる◆電話番号1.一行ずつ例をTと読んでいく2.教室の半分をAとBに2つに分け、練習3.実際に状況を与え会話を作らせるT:すみません。<場所>の電話番号は何番ですかS:~ですT:~ですね。★PC銀行★学校に置いてある催し案内の紙を使ってもいい1.Tが銀行へ行くという状況を与え、からまでを教授T:(空の財布をひっくり返して見せる)あ、お金。(銀行のPCをWBに貼り、Tが銀行へ行くG。銀行は開いておらず、がっかりするG)はあ。2.7時→8時と時間を変えて、まだ開いていないことをGで伝える3.9時になり、扉に入るG。4.財布からお金を抜く。1.と同じようにまた銀行へ行き、3時までは銀行が開いていることをGで伝える。◆Tが言う時間と、見せるPCを見て、文作させるT:これは何ですかS:デパートですT:デパート。