京大アメフト部では、1年生ではなく、雑務を最上級生の4年生が請け負う。練習後の後片付けやグラウンド整備をするのも4年生。・単純に、1年生の方がたくさん練習しないと上手くならない。・大学に入学したばかりで、環境変化やストレス等が多く、無駄な負担はかけさせない。・1年生が、上級生に絶対服従するとか、雑用を全部やるとか、勝つためにはまったく意味がない。・長い時間アメフトに打ち込んできて、1番勝ちたいと思っている4年生が雑用までやるのが合理的。・そんな4年生の背中を見て、下級生も学び、育つ。雑務は全員平等に、特に4年生が率先して請け負う。「強い組織」のあり方かもしれない。ビジネスの世界でも、同じように考えないといけないところもあるんだろうな。「考える時間」と「準備する時間」がなくなり、「実行する時間(作業する時間)」ばかりになる。それは、非常に生産性が低くて、非効率。考えて、準備してから、行動した方が良いことを。できている人、どれくらいいるかなぁ?それでも、「考える」ばかりで、「準備」も「行動」もしないよりは、まし。行動すること行動しながら考えること「やってみなはれ」の精神。行動しないと、何も始まらないから。バランスをとらないといけないんだろうな。この「行動しながら考えること」の大切さ。コーチングでいう、「オンゴーイング」ですね。・行動すること、行動を修正し、継続していくことを常に現在進行形でフォローする・実際に行動を起こし、目標を達成するまでフォローし続ける・行動や変化を見届け行動を促し、戦略を常に見直しながら進めていく・行動しながら学んでいくなるほど。週末、子供たちと接するときの参考にしよう。23:44|Permalink│Comments(0)│Tweet2018年05月09日OODAループ長期的な戦略を考える上ではPDCAサイクルを活用。限られた試合時間では、目まぐるしく変わる状況変化に対応するスピード感が必要であるため、OODAループが有効。ミーティングルーム(会議室)では、PDCAサイクル。フィールド(現場)では、OODAループ。Observe(観察)Orient(情勢判断)Decide(意思決定)Act(行動)勝ったね。約6年ぶりの茜浜(オービック習志野グラウンド)約6年ぶりにやって来ました。オービック習志野グラウンド。懐かしい、言わば聖地。6年前にフラッグの体験をしていた娘の写真。こんなに小さくて、幼稚園に入ったばかり。それが、今は選手になって、ここに戻ってきました。(かけだしだけど)6年前は、息子がここにいました。小学校に入りたての息子。こんな思い出の写真もあった。オービックシーガルズの選手が練習しているグラウンドです。今日来たのは、ガールズチームの練習試合。4チームが参加してます。女の子だけで大会ができるなんて。広がってます、フラッグフットボールの輪。6年前にお世話になった方々とも再会できました。