TARI本気でぶつかって、本気で挑めば、その本気が他の誰かに伝わって、奇跡は起きないけれど一つの旋律となってハーモニーを奏でることが出来る。そんな劇的な変化はないけれど、最初から最後まで一貫して伝えたいことが伝わってくる作品でした。続きを閉じる綺麗な終わり方だけど、どこか予定調和というかサプライズ的な何かはありませんでしたね。紗羽の留学は予想外でしたけど。細かく見ると最高に面白かった。数回が大体最終回仕様だっただけに第2話での感動を超えることは出来ないんですけどね。いう意味で最初からハードル上げすぎてしまったかな、って感じがします。最終回としてはスッキリとした納得のいく終わり方で全体を通して見た時に「音楽の面白さ」と「心の通じ合い」をテーマにして最後までぶれることがなかったという点では監督の橋本昌和を改めて尊敬します。校長、無茶しやがって......Aパートは白祭開催出来るかどうかの不安と周りの支えがあって、無事出来たという流れがあって良かったですね。このままダメ校長で終わるかもって可能性があっただけに少し見直しました。合唱部の5人を停学処分にするということと、自らの老いぼれ校長としての幕が下りることを天秤にかけて、いつまでもうじうじ悩んでいたけれど、このまま何も出来ないまま合唱部5人の将来を不安視して老後を送るよりも、とにかく自分にできることを必死にやろうと抗っている姿が合唱部の5人と重なって良いシンクロになっていました。逆らうということはあの校長の性格からすると人生の中でも一番大事な出来事になるだろうし、その決断をするにあたって心を落ち着ける必要があったのだと思います。音叉で心が落ち着くかどうかというのはわからないけれど、本当は冷静に理事長の説得をしたかったのだと思います。この校長は言葉で誰かを動かすことは出来ないと感じているからこそ、少し悔しいのかもしれないです。いう意味では生徒会でも恐い教頭にも自分の意見をはっきり言える来夏に感銘を受けたというか、夢や希望を抱いて必死に頑張っている姿が羨ましいし、彼女たちの力になりたいし、負けたくないという校長なりの自負があったんではないでしょうか。理事長は頑として聞く耳を持たない。なれって感じで、ようやく校長の生の声が聞けた感じがします。この校長は説得力があるように見える用意した言動よりも感情に任せてとにかく心に訴えかける言動の方が似合っている気がします。結果的に理事長を追い返したわけですしね。追い返しただけですけどw。校長の特徴になっていた音叉は楽器の音がきちんとした音を発するためや共鳴するための道具。その役割として学校を守るための調和を大事にしたり、崩れかけそうな音楽への方向性を直そうとする意味では白浜坂高校として最後まで音楽を影から支えて崩れないように調律した。音叉が共鳴するという意味では自らが振動して音楽の素晴らしさを周りに伝えたかった。いう意味では理事長のズボンを下ろすというハプニング的な格好になってしまったけれど、ここは笑わずに校長の最後の勇姿を讃えたい。この最終回では教頭が色々裏で動いていたので、全ておいしい所は教頭が持って行った感じですけどね。卒業式くらいは校長の姿が見たかった。いや、見れないからこその英断だったわけで校長は情けない人物から最後に輝きを見せました。教頭と声楽部の合唱部への支えで、我らが教頭の出番です。校長の解雇よりも白祭が大事だという発言がなんだか笑えてw。駐車場の警備をなくして門を開けたり、声楽部や吹奏楽部の協力を得るために事前に動いていた教頭がすごすぎて、どちらが校長でどちらが教頭かわからなくなりますねw。必死に頑張ろうとして部活動新規申請書の一枚の紙を教頭が丸めて捨てたのを和奏が拾い、今度は理事長が白祭の告知ポスターを丸めて捨てたのを教頭が拾う。この二つの場面だけでなんだか感動してしまうんですよね。自分が紙くず同然と捨てるかのように下らないことだと思ったとしても、その人にとってはとても大事にしていることというすれ違いがこの作品の大きなテーマになっていた気がします。来夏が出した申請書は大智がゴミ箱行きを実際に防いで和奏が拾って、人数合わせに過ぎなかった和奏は来夏が本気でやろうとしていることに対して少しイメージが変わったと思うんですよね。ただの部活動、ただの趣味、ただの遊びだと思った教頭と同じような気持ちを和奏はその時感じていたかもしれない。来夏の気持ちを踏みにじるような行為に対して、それだけは間違いだと異を唱えるかのようにその紙を広げた。その時は音楽に対して遺言に近い母親の特別な思いは聞いていなかったので、それが音楽に対して感じる楽しさに対して前向きに捉え始めたきっかけにもなったわけなんですよね。それと同じように、今回は理事長が捨てた合唱部5人の気持ちを今度は教頭が拾った。来夏や和奏たちが合唱部で奮闘していなければ、捨てる側だった人間がこの短期間に拾う側に立った。別にここはただの一杯貼られたポスターの一部なのだからわざわざ拾う必要はないわけで、それをあえて拾ったのは和奏が以前に拾ったことに対しての共感の証だったのかも知れないですね。彼女たちのプライドを守るためでもあった。そこまで気にかけている教頭がなんだか愛しくなってきてね。ミュージカルはほぼ和奏の一曲だけで演じているのもほぼ素人同然で、ウィーンは脚本通りにやらないし、その脚本も決して面白いと言える内容でもないし、衣装もちゃっちいし、それだけを見れば決して感動を呼ぶものではない。晴れたおかげで体育館ではなく舞台は中庭で行うことが出来た。教頭が晴れたことを少しだけ喜んだように見えたのは体育館という狭い場所でなく拾い中庭でやって欲しかったからだと思う。事前に準備していた声楽部と吹奏楽部を体育館には収まりきれない可能性もあったわけで。それよりも、プロになるための声楽部や音楽学校で楽器だけでも素晴らしい演奏が出来そうな吹奏楽部が、どちらも単体で出番があるわけではなくて、あくまで合唱部のミュージカルを支えるための準備に徹してきた。その二つの部員は最後の白祭で歌ったり演奏できるのは嬉しいかもしれないけれど、こんなちゃっちく思えるミュージカルのためにやらなくてはいけないのはなんだか悔しい気持ちがあるかも知れない。それに開催されるかどうかもわからない不安もあるわけで練習も時間の無駄に終わってしまう可能性もある。教頭がその部員の思いを変えるだけの説得力と、声楽部の広畑さんが合唱部から受け取った誠意に対する応えなのかも知れない。実際に裏方に回ることで音楽の素晴らしさを伝えるのはただ人より上手く歌えたり演奏できたりするだけではなくて、本当に楽しんで音楽に込められた思いを伝えることが大事だと、どちらの部員も来夏の信条を感じ始めたように思うんですよね。ないと自分たちの曲も単独でも演りたいと思いますので。いう意味では、来夏の本当の歌「声」は偏見も深い溝も合わない性格でさえも人を変えるだけの魅力や熱意、そして色々な壁を全て超えてしまうという結果なのかも知れませんね。紗羽の険しい道への挑戦と決意そして、白祭も終わって、それぞれの道を「歩き出す」。誰もが一緒に同じ道を目指すのではなく、合唱部で過ごした時間を経て、楽しかった思い出という過去と共に未来へと踏み出す。それぞれの一歩は小さいもので、それは未知数で何かをやり遂げたという結果は見えない。歩き始めたばかりなのだから、それを着実に進もうとする意志を合唱部で築きあげた彼女たちだからこそ、これからに期待してしまうわけで、きっと彼女たちならやれる。言いたくなってしまうけれど、大智の「いつまで?」という問いに「納得できるまで」という答えを聞いてしまうとなんだか出来そうな気がしてくる。ここの部分で紗羽じゃなかったら、「諦めるまで」とか「見込みがなくなるまで」とか、それでもポジティブな思考に思えるけれど、あれだけ父親に反対されたり無理な減量で怪我したりしても諦めない紗羽が納得するわけがない。その紗羽が「納得できるまで」って、ある意味「いつまででも」に言い換えることができそうですよね。大智が紗羽に魅力を感じていたというか好意を寄せてきたのに、それが「納得できるまで」戻ってこないのだから、大智から会いに行くしかないよね。飛行機を見送る大智は一人でちょっとしたほろ苦い恋愛っぽさを残しているのがなんだか寂しい。言葉に悩んで紗羽が「日本に帰ってこれたら」だと思うんですよね。大智の気持ちは嬉しいけれど今は騎手になることだけを考えたい。この部分がこの作品の唯一の恋愛要素だと思う。そのエッセンスはあまり作品に入れない。夢をつかむことだけを第一に考える二人だから。大智としても自分の道を決めたらとことん突き進む姿勢を紗羽から感じることが出来て、バドミントンにだけ打ち込むことが出来る。そんな大智と紗羽は進みたい道に専念して、必死に挑戦するというのがなんだかカッコイイですよね。この二人の未来は分からないのがなんだか楽しい。大智も合唱部の付加要素でしかなかった「時々バドミントン部」じゃなくなったものね。弓道も出来て騎手になれそうなぐらいの能力があって、他の国の言語も出来て歌もうまい紗羽に、バドミントンで全国レベルの選手の上に歌も上手い大智。二兎追うものは一兎をも得ずって言葉が当てはまらないくらいだけど、最終的には他は捨てて一兎を追いかけるぐらいに割り切ることが出来る二人は精神的にも才能的にもすごい。それとは反対に来夏は普通にキャンパスライフで、ウィーンはヤンに会えたってだけに見えてしまうけれど、こちらの二人も嬉しそうな終わり方なんですよね。普通でも天才的才能がある人でも、どちらも自分が進みたい道を歩めればそれだけで幸せなんだと感じることが出来ました。教頭と和奏の音楽に対する愛それと「音楽」的な意味では和奏と教頭が締めてくれました。才能のあったまひるに悔しいとかイライラしたとか和奏に告げる教頭。それは音楽の才能はないけれど、自分にはない何かを持っている来夏に対する和奏の気持ちに似た様なものだったのかもしれないです。来夏に才能はないのでいつまでも音楽は才能だけみたいな錯覚を起こさないで済んだ和奏からの教頭への言葉。それは変な巡り合わせだけれど、こうして和解できた二人も仲介役の来夏や紗羽の母親がいなくても、お互い努力の人だったから通じ合えるものがあるんですよね。二人共来夏とまひるから受けた影響が大きい。そんな年齢差が離れている二人もこうやって音楽を通じて一緒に仲良く話しあえているのがなんだか嬉しくて。一度音楽の道を切り開こうとしている和奏に、まだ一緒にいる時間が出来て喜んでいる教頭もいて、そのレッスン風景が微笑ましい。音楽がいつも側にある。才能がある人に対して悔しい気持ちはあるけれど、必死に頑張って勉強して音楽を愛し続ける楽しさを感じているそんな二人がこの作品のテーマを象徴していた気がします。5年以上ピアノを触っていない私でも、またピアノの道を目指したくなってきました。来夏の反骨精神と紗羽の諦めない熱意と和奏の人と音楽への愛があれば何でもできるような気がしてきました。TARI大智が失敗を重ねたり、教頭や周りの生徒、商店街の人など色々な人の心に来夏たちの思いが響いたり。続きを閉じる大道具もろくに出来ない大智なわけですけど、紗羽という仲間がいるからこそ、一歩前に進めた。その大智としてはバドミントンで戦って負けたり勝ったりして、個人での戦いに挑んで自らの存在主張と楽しんでいる自分が何だか誇らしく思っていたりすると感じるんですよね。日常生活での勝負どころそれが負けた時には自分の不甲斐なさとか悔しさとかをぶつけたいということもなく、今まで一人でいた分、一人で心のケアも解決していたんですよね。負けても勝っても誰かに迷惑かけるわけでないし、勝ったとしても共有する仲間がいない寂しさも持ち合わせていたわけです。それが合唱部として仲間のために何かに挑戦するということで、来夏から大道具を任命されたわけで、その来夏は何も考えていないだろうけど、その自分がやれないことに対して挑むも、それは小学生にも劣る画力ということで挫折を経験したわけです。みんなのために良かれと思ってやったことが、簡単に蹴られてしまう。この来夏と紗羽の厳しい目に対し反抗して合唱兼バドミントン部を抜け出ても良いわけですよね。大会も終わったことだし後は卒業するだけですから。そこはやっぱり仲間だという意識があるからこそ、仲間のために自分ができる最大限の力を出したい。そんな願いがあったとしても能力には限界がある。美術部の部員との取引に応じたわけで、それは大智としては満足ではない結果だったと思う。そんな大智に紗羽が必死に挑戦している姿というのに惹かれてしまったわけで、これは惚れるというよりも惹かれるに近い感情だと勝手に思っています。紗羽にとってのベストショット写真を美術部の部員に渡したわけではなく、あくまでその紗羽の魅力は外見ではなく、内面から発せられる強い意志が真剣な表情や頑張ろうとしている姿に表れていて、紗羽にとってのベストショット写真を渡さなかったのは、その写真を大智だけのものにしたいというわけではないように見えたんですよね。美術部の部員も胸を強調した写真を要望していたので、減るもんじゃないし紗羽にとってのベストショットを渡せばいいだけの話なんですけど、大智は紗羽の魅力はそれだけじゃないということを美術部の部員に示したかったのだと思います。それに対して不満を漏らさずにその魅力に気付けたこの部員も美術部として「美」に対して一般人が好むようなエロではない目を持っていたので、彼の将来に期待したくなったり。紗羽の乗った馬に踏みつけられるのも悪くないけどね。頼まれた絵を描くよりも本当の意味で骨が折れるけどw。紗羽の姿を見て大智としても感銘を受けたんじゃないかな。何に対しても負けたくない、そんな紗羽の意地が感じ取れるような佇まいを見て、それがバドミントンの試合という勝負の世界だけじゃなくて、日常でも自分が出来ること、自分には出来ないように思えたとしても絶対に負けないという、何に対しても本気で向かっていく紗羽の姿勢が大智に響いた。単調に見える日々の中でもバドミントンの試合と同じ興奮を味わえるかのような、そんな紗羽との共感。それがなんだか微笑ましくも目頭が熱くなる場面でした。ウィーンだけは大智を信じてるそこから、また何か出来ることを探し出す。大道具がダメなら、衣装。この衣装の絵はきっとウィーンが描いたものだと思うけど、それを大智が作れるかどうかはわからない。みんなのために何かやれること。自分だけ何もしていないというのがやっぱり悔しい。作らなくてはいけないという手間や日常の時間を削ってまで負けない意志をウィーンは持っていたし、そのウィーンが衣装をやることを認めてくれた。最初は何も知らない二人だったのに、いつの間にか時間も感情も共有していたと思うとなんだか泣けてきます。それで一人では何も出来ないけれど、頼み込むぐらいは出来る。そんなの誰だって出来ると思うかもしれないけれど、美術部の部長に頼み込む時の必死さとか、全く無知識な印象を抱かせるぐらいに何も出来なそうなミシンに挑む姿があったんですよね。そこには必死にやろうとして頑張る姿を見せるも不器用すぎて見ていられないという庇護欲を男性に感じる面白さがあるわけですけどね。衣装を作ってくれるのを承諾したわけで、あくまで大智の協力という形で大智が衣装を作るということで白祭の準備で何かをやり遂げることが出来そう。合唱部の仲間のために、仲間になってくれる味方をつける才能を持っている大智も何も出来ないわけではないんだよ。女性陣に強く言ってみたかったり、恐いけどw。教頭にも音楽は愛してくれるのか?そして、まひるに対しての言葉をかける教頭が泣けてくる。前回まででまひるの才能に対する嫉妬も含めて、教頭として音楽に対して愛されるということに努力してきた教頭。それは初回に来夏に言った言葉の才能がなければ音楽に愛されないと感じられたのはやっぱり自らに対してだったと自白するような言い方だったけれど、音楽に愛し愛されるという見方が、音楽に愛されること(人を動かすほどの力を音楽で与える)への解釈がまひると教頭で違っているのがなんだか悲しい。人の心が動くという感動を与えることを目指していた才能のあるまひる。対して、実際に人を動かしてその子たちが人の心を動かせるように育て上げようとした教頭。それが学校の廃校とともに声楽部もなくなり、教頭の中では人の心を実際に動かせたのはまひるだけだったという結論になってしまう。まひるのような生徒、それが生み出せなかったから音楽に愛されなかった。教頭にとって愛することも愛されることもない音楽。その教頭の視点で見ると、音楽に対しての偏見がいつまでも持続して、まひるに勝ちたい、まひるに追いつきたいという願いが先行して純粋な思考を遮っていたからこそ、まひるにも、音楽にも正面から向き合うことが出来なかったんですよね。別に廃校になっても、音楽を教えられることが出来なくなっても、音楽はいつも共にある。それはまひるが心を動かしたコンドルクィーンズが残した和奏へのメッセージだったけど、教頭自身が音楽に対して楽しいとか嬉しいという感情を持てば、自然と音楽に愛されているような感覚になると思うんですよね。それが教頭と同じで、優れた才能がなかった和奏が出した答えで、まひるもそれを言いたかったと思うので、二人からそれを聞いた時に、教頭の心に本当に伝わったのか伝わっていないのかは最終回に持ち越しですね。合唱部としての来夏の教頭へのリベンジは継続中ですし。来夏の目標は既に教頭の思いもつかぬ方向へと動き出しているわけで、その答えが最終回で出されると思うとワクワクしてきますね。最終回でダメ校長の勇姿が見られるのか?でも、この校長は本当に最初から最後までダメ校長で終わっちゃいそうですね。まひるの気持ちや教頭の気持ち、そして、来夏の気持ちを感じ取ることが出来る優秀な権威を持った存在だけど、言葉に力がないのが残念だったり。音楽の学校ということで、何もないところから何かを生み出すような学校の長であれば、自ら考えだした意志や思いを音楽だけではなく、言葉にして表現できない所がもったいない。文化祭中止の中止のお願いをするときも、ただ来夏の言葉を繰り返しているだけで、そこに説得力がない。来夏は来夏なりに考えて生み出した言葉で生徒会を動かそうとしてダメだった言葉を再度使ったとして同じ結果が目に見えているのにね。そこにプラスアルファを足して何かの条件とか相手の心を動かすような言葉があれば一気に形勢逆転もありえたんだけどね。その学校の一生徒にすぎない来夏の意志を大事にして守ろうと動き出したという点では高評価だったりして、なんだかダメ校長というのも失礼な気もしてきましたw。その点、紗羽は白祭で自分たちの最後の勇姿をアピールするための協力要請を商店街での集まりでした姿が対照的。なんとか言葉に重みを出して、自分たちが真剣でありそれが大切であることを主張して、土下座までして誠意ある懇願をした。それが何だか凛々しくて、父親としても母親としても頑固な娘に育ったけれど、それが自分のやりたいこと大事なことを見つけて、それに向かってひたむきで真面目になった点ではこんな娘は嫁にやれないと思ってしまったかもしれない。将来、嫁姑戦争とか起こしそうだけどねw。フェードアウトしていく......でも、白祭で終わりって雰囲気が出ていて、初回を見た時にはなんだか短そうに感じた半年〜1年ぐらいの時間の中で色々なメッセージを発して、音楽や人、親と娘、人との繋がり、それらを監督の橋本昌和が映像として押し付けがましくなく、心に浸透するような形で表現してくれたことに本当に感謝です。最終回での大波乱はないかもしれないけれど、この合唱部と共にフェードアウトしていく感じがなんだか心地いいです。信じているか...もね......。終わってしまうのが寂しい。曲だけじゃなく、その曲をみんなで歌ってみんなのものにしたい。和奏が願ったのは切なくも心強い想い。続きを閉じるあぁ、なんか、白祭での演劇が決まってから、役割や分担を決めたりとか会議的な雰囲気がいいなぁ。今までは教頭になんて負けるかー、とか、来夏が来ないけど信じて待ってみるとか、ウィーンが白祭でサイが出るって本気にさせたりとか、意外とこの部屋で過ごしてきた時間というのが悲しかったり楽しかったりする(だけどウィーンのサイへの信じこみはどちらでもないようなw)。いつも通り、来夏が張り切って仕切って威張って何でもやりきっている姿と冬服に変わった制服を見て、今までの彼女たちの奮闘ぶりを思い出してなんだか切なくも嬉しい気分になりました。部長権限はどこへ?来夏が部長だからと仕切っているも紗羽と和奏に踊らされているのが笑えて、その来夏に踊らされる大智がいて、おまけとしてウィーンもいるわけで、なんとなく上下関係が出来ているのに上手く回っているこの5人の結束力はどこからくるのだろう?って感じるけれど、和奏や紗羽は来夏のことを色々言ってはいるものの、心の底では来夏のことを買っているんですよね。紗羽はオタンコナスって言ってから学校で待って来てくれた信頼とか色々付き合いで相談にのってくれたり、和奏は音楽に戻すきっかけを与えてくれたことで、二人共感謝していると思う。言葉に表すのは恥ずかしいから。いや、なんだかそんな言葉を来夏に言うというプライドが許さないからか。どちらかわかりませんが、良好な関係を築いている。対して、来夏から見て大智とウィーンは、来夏の脚本ではメインの女性3人が主役でその家来みたいな感じ(蛙だからそれ以下かも)になっているわけで、不満というかウイーンがぼそっと、「王子役がいいな」みたいなことを言ったら、即「そんな役ない」と切り捨てているわけで、来夏の大智とウィーンに対するイメージはわかりきっているけれど、もうあからさまに差別しているよね。男女差別反対と男性陣が訴える勇気もなく、今に至るわけですが、それでもここに居る二人の忍耐力に感服します。対して、紗羽と和奏は「長いよ」の一言で一悶着あったわけで、これをウィーンが言ったらどうなっていたかと思うと恐ろしくて夜も眠れないです。いう来夏も結構優秀で脚本なんてそう簡単に書けるものじゃないし、来夏の性格と言動から察するにそれなりに努力したと思う。和奏の作曲の努力は何度も映っているけれど、来夏の隠れた努力は全く映しだされていないわけで、スタッフも来夏の扱いが上手いw。頑張って書いた台本を褒められるわけでもなく、「長いよ」の一言で拒否られるわけですから、来夏は怒ってもいいのですが、そこは部長。自分の台本とかどーでもいい(わけではないと思うけど)、和奏の曲に期待する所なんて、まさにまとめ役として素晴らしいと思います。来夏を擁護すると紗羽と和奏から軽蔑の目で見られそうなので、ココら辺にしておきます。その二人は来夏関係なく、影から支える役目があるわけで、きっと恥ずかしいであろう(実際は来夏の脚本の方が恥ずかしいレベルだけど)作った曲を聴いてもらうのが紗羽だと言うのがなんだかいいですね。本当の友達って感じで、振り付けのためという名目があるけれど紗羽なら和奏の性格とか苦悩のことを理解しているからこそこういうことが出来るのだと。音楽に関しては声楽部にいた来夏の方がもしかしたら詳しいのでは?という野暮なことは聞かないとして、紗羽は和奏の作曲した曲にどう言葉で返すのか、こっちがドキドキしましたよ。メールで返事を出したけれど、専門的なことを言わない紗羽がいいですね。気分が高揚したとか、感動したとか言葉は色々あるけれど、長い言葉にすればなんだかそれが嘘っぽく見えてしまう。