機械がなくて技術力ってどういうこと?新しい生徒さんが入会してくるともう絶対に成績を上げるぞ!って思う。個別指導だからピンポイントで指導できるからどの時期からの入会でもOKだ。11月からは、新しく入会された生徒さんに対して点数をお約束させていただくことにした。すごくテンションがあがっている。そこには言い訳もないしごまかしもない。点数を上げる自信があるのなら手軽にできる「差別化」だと思う。宣伝はしないといけないからお金はかかる。差別化が大切だっていうけれど他塾と比べて何もないなんてことは普通はないし「う〜ん」と考えて「面倒見のよさですかね」って言うのならとことん面倒を見たらいいんだと思う。点数が上がるまでタダで面倒を見たらいいんじゃないだろうか?もちろん宣伝はしないと誰もタダだってことに気づかないけど。「教務力が違う!」って言うのなら成績が上がるまでタダにすればいいんじゃないだろうか?この場合も宣伝は必要だ。ひと月で成績を上げられる教務力があるなら結局はタダじゃなくなる。面倒見のよさも優れた教務力もそれだけでは口コミにはならないしそれがあるだけでは宣伝にならない。前に製造業の方の話を聞いたとき理解できないことがあった。「技術力」というものだ。最先端のナノプロセッサーとか買ったらそれでおしまいなのかと思ってたんです。その機械が優れた品質を保証してくれるんじゃないの?って思ってました。技術力を身につけないと、っていう話があって理解できなかった。戦後日本には何もなかったというけれど材料と機械がないだけで最高峰の技術力はあったっていう話を聞いて理解できなかった。機械がなくて技術力ってどういうこと?って感じだった。今はそのことが非常によくわかる。機械はしょせん機械なんだって。お金を出せば買うことができる。塾だったら、優れた教材やなんかを導入してもそれを使いこなせる人がいなければ意味がないってことに気づいた。なんで最近、生徒の成績が上がるのかずっと考えていてその理由がはっきりわかった。それは私とスタッフに「技術力」がついたからだ。教材を使いこなす力がついたからだ。お金を出せば手に入る「差別化要因」というのは一瞬で差別化じゃなくなる。1年で身につけた技術力は1年で陳腐化する。私は人のことは関係なく私の生徒の成績を上げよう。人気エントリーニュースを羅列することで個人のパーソナリティを表現できるって、かなり魅力的なことだ。2パズルを解くことが物語を読むことみたいな、そんな扉の開き方がいいと思う。「勝ちが決まっているゲームをあたかも無謀のように演出しながらやってきた」りんご塾サイトわれわれの選ぶ仕事って自分の人生の目的の比喩なんですよね。あなたちょっと変わってるわねって言われるのなら、人に役立つようにいかしたいものだ。足し算、引き算だけで生きていくのは淋しすぎます。自分も自己責任で子供っぽく生きようと思う。2.0⇒りんご塾ホームページSeesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。