アミーゴプロジェクトアミーゴプロジェクト「AMIGO(アミーゴ)子ども日本語教室」へのボランティア国際言語文化学科の「地域から始まる国際交流:国際言語文化学科コミュニティ・サービス・プロジェクト」の一環として、「AMIGO(アミーゴ)子ども日本語教室」に学生や教員が参加しています。1年生ほぼ全員が履修する専門科目「異文化コミュニケーション」の授業で、このボランティア参加のための指導が行われます。事前に市内の外国人人口を調べたり、「移民する」ということの意味を考えたり、近隣地域に住む外国人の子どもの立場、気持ち、などを考察したりします。参加するようにします。1対1で子どもの学習を手伝います。2014年は、小学校低学年の算数の掛け算の理解、国語の教科書の漢字の読み書きなどを手伝いました。中国から来た中学生の、日本の常用漢字の学習も手伝いました。休憩時間には、ふだんの生活についての雑談や遊びで、日本での暮らしに必要なことを具体的にアドバイスします。参加する学生は事前ミーティングで当日の予定と生徒の様子などについて情報交換を行い、年代や状況に合わせて支援ができるように努力します。外国人の子どもの言葉の発達や、子どもとの接し方などの知識を身につけることができます。大学の授業時に報告し、他の学生は難しかったことなどを質問し、解決方法を一緒に考えてゆきます。土曜日教室以外に「特別教室」として、本学の学園祭へ子どもたちや地域のボランティアの方々を招き、一緒に学内をまわっています。子どもたちに日本の学園祭というイベント、屋台の食物や展示やステージ発表、などに慣れてもらい、その雰囲気を味わってもらうようにします。学生2名に子ども2名で組ませ、アンケートを用意し、会話の種を準備します。子どもたちにはその中の知らない日本語も勉強になります。学生はどのように子どもたちに説明し、伝えたら良いかを学ぶ機会になります。学年末にはプロジェクトを通して成長したと思えること、改善点などを、授業で学生が反省し、話し合い、次年度につなげてゆきます。このようにプロジェクトと教育とが密接に関わり合い、地域貢献の役割を果たしながら、地域との交流を深めています。