まとめはじめに420時間カリキュラムというのは、文化庁が平成12年3月に発表した『日本語教員養成において必要とされる教育内容』を踏襲したカリキュラムを指します。おけるトータルの講義時間がおおよそ420時間だったことで、420時間カリキュラムなどと呼ばれています。この420時間カリキュラムは、日本語教師の養成学校において「420時間コース」などと命名され、日本語教師を養成する講座のキーワードとなっています。420時間とは?「420時間」とはっきり時間が表記されているため、多くの人は420時間で終了する講座、と解釈してしまいがちです。トータルで420時間勉強すれば日本語教師の試験に合格するとか、日本語教師の資格を得られるといった類のものではありません。一つの目安となるものです。日本語教師を養成する専門学校の420時間コースの多くは、概ね420時間を一つの区切りとしてカリキュラムが組まれています。それで学習が終わるわけではなく、日本語学習者との交流や、自己学習を行う中でよりスキルアップしていかなければなりません。合格を目指す場合、さらに多くの時間を学習に充てなければならないでしょう。合格を条件にすることが少なくありません。この検定に合格しなければ日本語教師になれないというわけではありませんが、採用条件にしている会社や機関が多い以上、決して無視できないものとなります。420時間コースの受講+数十時間の検定試験対策が必要、と考えていた方が良いかもしれません。420時間コースの420とは「単位時間」を指し、1単位は最低45分で換算されます。その場合、実質は315時間となります。合格」というワードが募集要項に記載されています。日本語教師になるためには、カリキュラムの受講が必要となってきます。いえ、この420時間講座について、日本政府はもちろん、文化庁などの公認を受けているわけでもありません。『日本語教員養成において必要とされる教育内容』という一定の指針があるだけです。教師が行う指導、学習カリキュラムは養成学校に任されているので、受講する側でその内容の吟味が必要となってきます。学校ごとに実に様々です。同じ"420時間講座"を終えても、受講した養成学校が違えば、日本語教師としてのスキルに差が出てくる可能性が大いにあるということです。それゆえ日本語教師になるためには、420時間講座の受講が必要なのはもちろんのこと、それをどこで学ぶかということも重要になってきます。420時間コースの受講期間は?スクールが開講している420時間の日本語教師養成カリキュラムの場合、多くは6か月で一通りの学習が終わるようにタイムスケジュールが組まれています。1コマ60分の授業を1日3コマ、平日の5日間通って6カ月。計算上は少なくとも180日間は受講しなくてはなりません。平日は仕事で土日しか通えないという方は、その倍の1年をかけてカリキュラムを消化する必要が出てきます。逆に1日の受講時間を多くし、最短で3か月、90日前後ですべてのカリキュラムを終えられる学校もあります。通信教育で420時間コースを受ける方は、教育実習などの実技を除けばマイペースで学習を進めていけるため、通学コースよりも時間の調整がしやすくなる利点もあります(ただし現状、通信講座は場合によっては420時間コース修了の対象にならないケースも多く見受けられるため、必ず講座を開設している学校に詳細を確認しましょう)。420時間カリキュラムの根拠では420時間カリキュラムの基になっているシラバスの内容について見ていきましょう。考え方としては、まず【日本語を使用したコミュニケーション】という大枠があります。『言語に関わる領域』という3つの領域があります。おいて、「世界と日本」では歴史/文化/文明/社会/教育/哲学/国際関係/日本事情/日本文学などがその学習内容となります。同じように「異文化接触」では国際協力/文化交流/留学生政策/移民・難民政策などの内容が、「日本語教育の歴史と現状」では日本語教育史/言語政策/日本各地域の日本語教育事情などがその内容として明示されています。これだけでもほんの一部の内容に過ぎません。非常に広い範囲を学習していかなくてはならないことがお分かりになると思います。出題範囲も、これらの教育区分内から出題されます。詳しい教育内容は下記をご覧下さい。)まとめ日本語教師を養成する講座に見られる「420時間」の意味は、420時間学習すれば日本語教師になれるというものではありません。最短で何日あれば修了する、といった指標でもありません。日本語教師として働くためには、420時間以上を学習に費やしても十分ではない可能性もあるのです。なるには、文化庁が指定する420時間コースを修了することが1番早く、確実な方法です。420時間コースを提供している日本語学校を分かりやすく比較していきます。資料請求をしてみてください。資料の中身はもちろんですが、資料が届くまでのスピードが重要です。利用者目線に立ったサービスを展開しているのか、こういった所がそのスクールの考え方が如実にでてきます。資料の到着が遅い、営業電話がすごい。口コミTCJは実習が多く、実際に教壇に立ち、経験を積めたのが良かったと思います。外国人と交流する、外国人に日本語教えるというまさに根っことなる部分の経験がTCJでできました。他のスクールに比べ、校舎の雰囲気が開放的で通うのが楽しかったです!資料が他のスクールよりもわかりやすく、無料体験講義も非常に分かりやすく楽しかったのが決め手です。口コミインターカルトは講師の授業が面白く、引き込まれました。知識詰め込み式の授業を行わないところがインターカルトを選ぶ理由になりました。口コミ将来日本語教師として教壇に立つ、という強い覚悟をすることができました。社会人の私が無事に卒業できたのも、転職先を見つけることができたのも、この学校と講師のみなさん、良い仲間たちに囲まれたからだと感じています。(TCJ)の特徴や、評判、実際学校に通っている方の口コミをご紹介していきます。日本語教師として働いてみたいと考えている方は少なくありません。日本語教師の仕事内容はどのようなものなのでしょうか。日本語教師と一口に言ってもその職場はそれぞれ異なります。職場が違えば日本語を教わる生徒も違いますし、その目的も異なってきます。420時間コース、420時間カリキュラムなどと呼ばれ、日本語教師を養成することを目的に作られた講座です。スクールに通って受講する通学コースと、自宅などで自ら学習し添削などのアドバイスを受ける通信教育の2種類があります。日本語教師になるための講座として、専門学校などでは420時間カリキュラム、あるいは420時間コースを受講できます。日本語学校や通信講座などで受講することができます。一口に言っても、その内容は学校や通信講座ごとに違いが表れます。こちらではTCJ大阪校の特徴や、評判、実際学校に通っている方の口コミをご紹介していきます。...2017/11/07日本語教師の給料は低い?給料を上げるには?日本語教師は給料が低いと良く言われる。これは噂では無く、本当の事だ。同世代が稼ぐ金額よりも低い。これには幾つかの理由がある。今回はその理由、そしてどうすれば給料が上がるか書いていきたいと思う。日本語教師を目指している方は「国際交流したい!」「日本語が好き!」「ボランティアではなく給与を貰って日本語教師として働きたい」など、人それぞれの考えを持っているでしょう。日本語教師とはその名の通り、日本語を母国語としない国の方々に、外国語として日本語の文法や言葉遣い、会話法などをひとつひとつ分かりやすく教えていく専門性の高い職種です。日本語教師になりたいと思っている場合、給料がいくら貰えるのかというということも気になることの一つだと言えるでしょう。口コミはこちらからお送りください。