it12月半ばに日本に帰り着く、ピースボート子どもの家の保育日は残り10日を切りました。子どもたちは約100日という短い期間ですが、これまでに経験してきたお仕事(*)を自分で選び、取り組んでいます。表現します)子どもの家では、大人が子どもたちにお仕事の取り組み方を見せるだけでなく、自然と子どもたち同士で教え合う姿が見られるようになります。今日は、ピースボート子どもの家に居た、『小さな先生』エピソードを3つ紹介します!1次に訪れる寄港地が、どんな場所か、知らせるために写真を切り貼りしていた、りおちゃんに、じんのすけくんがアドバイスしています。言葉での説明に行き詰まると、前回、じんのすけくんが作ったメキシコの国旗を持ってきて、見せながら説明します。~!」2おやつの準備をしていた、りほちゃんに、みなとくんが寄り添いながら教えてくれます。みて!」やり方を少しだけ見せたら、次はりほちゃんの番です。~」みなとくんが、ひと切れだけ切ったら、次はりほちゃんにナイフを渡します。一緒に行き、りほちゃんが砂文字板(*)を持つ番です。(*:板の上にひらがなが一文字ずつ砂で吹き付けられている教具。!」いりちゃんの経験を踏まえて、やさしく丁寧に教えてくれます。子どもたちは、自分の経験からとても的確なアドバイスをし、忍耐強く丁寧に教えてくれます。そんな子どもたちの姿に、大人が学び、教わることがあるほどです^^経験したことを人に教えることによって、子どもたちの自己有用感(自分に何か役割があると感じること)や、自己尊重感(自分を信じ肯定する気持ち)が育っていきます。