事例レポートニュースアダプティブリーダーシッププログラムとはいう信念のもと番組を作り続けたが世界を変える企業リーダーを育成するために生みしたリーダーシッププログラムビジネスモデルが激しく変化する中、企業にも変化が求められています。そのためには自発的に課題を見つけ、会社を巻き込み、実現していく次世代リーダーを育成する必要があると考え日テレHRは本プログラムを設けました。日テレHRはそう信じて本講座をお届けします。ハーバードケネディスクールで「生徒が選ぶNo1授業」に選ばれた講座アダプティブリーダーとは、環境の変化に適応しながら世の中をよりよく変えていく次世代人材に求められるスキルのことを指します。本講座は、ハーバードケネディスクールで受講できるロナルド・ハイフェッツ教授のアダプティブリーダーシップ(以下、「ハイフェッツ論」)を日本で学ぶことができる研修プログラムです。ハイフェッツ論は、学生が選ぶ「ケネディスクールで受講した全プログラムの中で、人生で最も影響を受けた授業」に位置づけられる講座です。1つの理論を学ぶことで、あらゆる業界においてリーダーとしての課題解決スキルが飛躍的に上がると絶賛されたハイフェッツ論。日テレHRでは、その授業を完全再現し、世の中を変える実践力をもった次世代リーダーを育成します。アダプティブリーダーシッププログラムでは12のリーダーシップを学びますこの12の力は、将来にわたり「一生使える力」になります。特徴1再現性の高いロジックを理解しリーダーシップスキルを◼︎12のリーダーシップフレームワーク各リーダーシップを構成する約30のフレームワークの一つ一つがハイフェッツ論です。ロジックツリーやコーチングといったスキルや、会社経営や部下のマネジメントといったメソッドなど、あらゆる要素が含まれている点はもちろんですが、それだけでは終わりません。TOまで伝える点が大きな特徴です。outside-in[システム、組織の問題]、inside-out[内面。「部下を率いて、上司を助け、会社の課題を発見し、解決して、実現するスキル」です。全ての課題に対応する力を身につけられるよう構成されています。特徴2MBAではなくMPAのプログラムをビジネスに展開した講座を◼︎なぜMPAだったのか?ロナルド・ハイフェッツ教授は元々、ハーバードメディカルスクールを卒業した優秀な精神科医で、刑務所で受刑者のメンタルサポートをしていた時、人種も育った場所も様々な受刑者に、「貧困」と「家庭の崩壊」という2つの共通する問題点があることを知ります。自分ひとりのサポートでは、問題を抱えるすべての人を救うことは難しい。彼らを救うために自分にできることはなにか。考えた末、ハイフェッツは社会的な課題を解決できる真のリーダーを育てれば、世の中の「貧困」と「家庭の崩壊」という問題も解決し、彼らのような人々は生まれないということに思い至ります。そのためのロジックを生み出そうとしてできたのが、ハイフェッツ論でありMPAの講座として展開されているわけです。問題解決講座やリーダシッププログラムは、多々ありますが「世の中をよくする。変えていくための」高い視点を持ったビジネスリーダーを育てるプログラムは本講座が唯一無二です。特徴3実際に職場で抱えている「問題」でケーススタディを実施を◼︎フレームワークとケーススタディを繰り返す3日間で本場の授業スタイルハイフェッツ論のエッセンスを抜き出して、8時間×3日間、計24時間で学びます。ケーススタディは実際に過去に起こったケースを使って行うものありますが、各自、自分の課題を持ってきてもらい、フレームワークに従いチームで議論し、発表する経験をします。持ち込まれる課題は、売上アップという数値化されたタスクから、海外現地法人でのマネジメントの問題、上司と反りが合わないといったことまで内容は様々ですが、本気で研修内で課題を解決していくことに挑戦し、答えを導き職場に持ち帰ることができます。吉田和生2014年ハーバード・ケネディスクール修了。経て経営企画部で(株)オールアバウト社との資本業務提携を担当。現在は対象会社に出向し、EC新規事業を行っている。制作部門では35歳、史上最年長ADからキャリアをスタート。1年後にプロデューサーとなり、2年間で約20の番組プロデュースをおこなう。リーダーシップ分野において米国トップの権威であり、現在も米国内外の政府や一流企業にコンサルティングを行うロナルド・ハイフェッツ教授に学び、全面的に講座実施を認められた唯一の日本人。この講座を通じて世の中をより良くしていきたい、と語る。leadership?のあと説明。フレームワークフォロー。