子供に英語を自由自在に使いこなせるようになって欲しい!と願うものの、そんな親の思いはよそに、子供がなかなか英語にやる気を出してくれないと悩む親御さんは多いです。「言わないでも、子供が自分から英語を進んで勉強するようになる。「英語を学ぶことに対して興味関心を強く持つようになる。「毎日楽しそうに英語を勉強するようになる。」こんな風になってくれたら苦労しないのに、、、と思うのも無理はありません。諦めてしまうのは早いでしょう。モチベーション理論の研究では、「人間の動機がどのように生み出されていくのか」という観点からの解明が進んでおり、その知見を子供の英語学習の環境作りに活かす事は大いに可能です。そこで、この記事では、子供のやる気アップの方法に関する「科学的アプローチ」を紹介します。「やる気」=「モチベーション」=「動機」この3つの言葉は以後同じ意味で使っていきますね。人間のモチベーションについては大きく分けて2つあることが知られています。・外発的モチベーション・内発的モチベーションです。外発的モチベーションとは、例えば、以下に示すような状態を外発的モチベーションで動いていると言います。勉強しないと親に怒られてしまうから勉強する。テストでいい成績をとったらご褒美にゲームを買ってもらえるから勉強する。自分以外のだれからから命令されたり、なにかご褒美などの報酬をもらえるから、といった理由で行動を起こす場合、それを外発的なモチベーションに基づいて行動していると言います。内発的モチベーションとは、例えば以下に示すような状態のことを言います。興味関心のある事だから、自分でしたくて勉強している。将来の目標達成のために勉強している。命令されている訳では無いが、テストでいい点数をとって親をビックリさせたいから勉強している。このように、自分の内側からジワジワと湧き上がってくるようなやる気に基づいて行動をすることを、内発的モチベーションに基づいた行動と言います。面ですぐれているのは2つ目の「内発的モチベーション」の方です。子供が「自分から」「継続して」「効率的に」勉強をするためには、子供の「内発的モチベーション」を発動させるような取り組みを行えばいいのです。子供が自分の内側からモチベーションを感じてくれるために出来ること、といってもなかなか思いつかないと思います。そこでこの記事では、この「内発的モチベーション」が一体どのような要素に基づいて構成されているのかをまず説明します。子供の「やる気スイッチ」を押す「科学的アプローチ」を提案します。イメージそれでは一つずつ紹介し、その効果的な刺激方法を紹介します。自分で責任を持ちたい。いう欲求がある状態を言います。自己責任のもと、自分の判断・意志を使って決定を行いたいという感情を持つとき、それは自律性があると言われます。子供に内発的な動機を持たせるためには、英語の勉強に対する「自律性」を子供に持たせれば良いのです。子供がもともと興味関心をもっている事を、英語で学ぶ機会を提供する。誰かの指示に従っているのではなく、自分自身の選択によって英語を勉強しているのだ、という感覚を覚えさせるために辛抱強く待ってあげる。本屋に子供を連れて行き、買う英語の絵本を自分で選ばせてあげる。いったアイデアが考えられると思います。その他にもたくさん、子供の自律性を育てるような取り組みは考えられるでしょう。ポイントは、親が関与するのはあくまでもアドバイスや誘導まで。最終的な意思決定は子供に任せるという事。子供の意思決定が英語の勉強に繋がるような誘導を行うことが大切なのです。持たせるためには、自分の意志で英語を勉強しているのだ、という感覚を子供に覚えさせるようなアイデアを探してみよう。自分にはこれが出来ると感じる。自分はこれを成し遂げて達成感を感じたい。いった感覚や欲求がある状態を言います。困難に見える事でも、自分になら出来るという自信がある時、それは有能性を感じていると言います。子供に内発的な動機を持たせるためには、英語の勉強に対する「有能性」を子供に感じさせてあげれば良いのです。小さいころから、子供が達成したことに対しては小さなことでも思いっきり褒めて自信を育ててあげる。勉強した英語を覚えたり、話したりした時に、子供の能力の高さを認めて褒めてあげる。◯◯くんは賢いから、◯◯ちゃんは優秀だから、こんなに簡単に英語をおぼえちゃうんだね、などと言って自信を感じさせてあげる。いった声がけを日頃から行うと、子供は自身の有能性に気付きやすくなります。子供は誰でも、興味や関心があることにははまりこんですぐに身につけてしまいます。そのため、英語への興味関心を感じさせる取り組みとセットで、有能性を感じさせる声がけをすると良いでしょう。子供に自分は有能だぞと感じさせる事は、自信を持たせるという事と同じです。些細な成果でも積極的に褒めて、子供に自己効力感を感じさせてあげましょう。周囲の人と関わりたい。目上の人に評価されたい。いった、他の人との関係の中で、モチベーションを感じている状態のことをいいます。「命令」や「指示」による外発的モチベーションの刺激とは異なる性質のものを指すのでそこはご注意ください。ならないためにも、子供が自分で、身の回りの人間関係の中からやる気を出す理由を見出せる状態を作るといいのです。家族だけでなく、おじいちゃん・おばあちゃんからも、英語を勉強していることを褒めてもらう。家だけでなく、子供向けの英語教室に通わすなどして同じように勉強している友達を作らせてあげる。英語圏への旅行を通じて、将来的に海外で英語を使ってコミュニケーションをしたいと思うよう誘導する。いったアイデアがあるでしょう。大人もそうですが、人間というのは、他人との関係性の中で自分を定義する生き物です。その意味でも、周りとの関係の中で、やる気を持つことはとても効果的なのです。親族や友達や年上の子達など、周りの人間関係の中で自然と英語へのやる気を感じるような状態にうまく導くことがポイントです。理想的自己イメージとは、英語使用者としての自分の理想的なイメージのことです。いう風になりたい、と自分の英語話者としての理想的なイメージを描くことが動機につながるのです。これは、理想とする自分の将来の姿と現在の姿とを比較し、そのギャップを埋めようとする気持ちが、モチベーションとなって英語の学習へのやる気へとつながるからです。子供に、英語話者としての理想的なイメージを描いてもらって、そのイメージになりたいと強く願わせるようにすると良いのです。世界で活躍している偉人たちが英語でプレゼンテーションして喝采を浴びている様子を見せてみる。中学・高校生の英語の発表会などに参加してみて憧れを抱かせる。海外旅行を通じて、英語を話せるととても役立つという事を感じさせてあげる。いった事が考えられるでしょう。今すぐ出来る事としては、TEDという世界で活躍する子供から大人までが英語でスピーチする様子を配信しているサイトがあり、おすすめです。下に紹介する動画のように、子供でも立派に英語でプレゼンテーションをしている様子を見せることは子供にとっても刺激になると思います。内容自体もすごいのですが、同じような年齢の子供が一生懸命英語で発表しているのを見るのは、子供にとっても刺激になるでしょう。その他にもこちらの記事ではTEDで発表している9人の子供が紹介されています。ネイティブの子も多いのですが、それでも同じ年齢の子が英語で話す様子を見ることは大いに刺激になること間違いなしです。イメージこれら4要素を刺激するようなアイデアを、是非色々試して見てください。自発的に・継続的に・効率的に、どんどん英語知識を吸収するようになります。色々なことを見たり聞いたり、体験させてあげたりすると良いですね!そうした豊かな経験の中で、きっと子供は自分で英語を勉強する理由を見出せるようになるはずです。まとめ以上いかがでしたでしょうか。このサイトでは、子供の英語教育に携わる親御さんにとって役に立つような情報の提供を心がけており、この記事でご紹介した子供の英語への「やる気」をあげるためのノウハウ以外にも、悩み別・時期別などで多くの情報を発信しております。幼児向け英語教材のオススメ診断はこちら!GRとは?LRとは?多読、多聴は子供の英語能力向上に効果的!子供への英語の教え方。子供の英語教育カウンセラー・コンサルタントこのサイトの管理人このサイトは、まだお腹にいる赤ちゃんから、学校で英語の授業が始まる小学校2年生までの子供を対象に、オススメの英語教材を紹介するサイトです。英語教材を紹介するに終わらず、英語教育に成功しているパパママ伝授のノウハウも多数連載しています。小学生にオススメの本格英語教材!ハッピーイングリッシュ人気英会話講師が作ったスパルタ教材!英語で英語を理解する力が身につきます。幼児向け英語教材比較クラブ。