}\end{align*}例題(1),(2)の結果を上手に利用します。例題(2)で商と余りを求めたので、これらを使って与式を表します。\bigr)-3x\end{align*}割り算の基本公式を利用することで、3次式を2次式や1次式を使って表しました。その結果、次数を下げることができました。これに加えて、例題(1)の結果も利用します。例題(1)の結果を利用するときに合わせて、与えられた複素数も代入しましょう。剰余の定理のように割る式の値が0となるので、代入して計算するのは余りの部分だけです。虚数単位の扱いでミスをすることはまずありません。入試などでは、(3)だけが単独で出題されることが多いのがこの問題の特徴です。いう場合であっても、与えられた複素数を解にもつ2次方程式を求めて、方程式の左辺で割り算する、という流れで解きます。遠回りと感じるかもしれませんが、最初から代入して計算するよりも計算の負担は少なくなります。次数を下げるという考え方を身に付けるという点でも大切な解法です。この考え方は他の単元でも扱われるので覚えておきましょう。問題を解決する手段を複数もつことは、複数の視点をもつことにつながる。引き出しを増やしておこう。次は、高次式の値を扱った問題を実際に解いてみましょう。学習参考書ランキングスポンサーリンクスポンサーリンク気になる教材があればコチラで探せます。最新情報をお届けします。数学で覚えるべき公式や定理は、一覧で眺めてみるとそれほど多くはありません。大切なことは覚えることではなく、「公式や定理をどのように使うか」です。公式・定理集で確認しつつ、演習で積極的に使っていきましょう。その1(立式の基本)2017/06/052019/03/07積分法|定積分と区分求積法の関係について2016/07/012019/02/27中学数学|正負の数の四則混合算を解いてみよう2016/06/282018/06/15中学数学|正負の数の加減算を解いてみよう2016/06/272018/06/122次関数|2次関数のグラフの平行移動について2017/06/072018/08/08ツイートkiriこのサイトでは、できるだけ図や表を使い、丁寧な過程を記述することを心掛けながら解説しています。このサイトの記事が、苦手意識や壁を取り除くきっかけになれば幸いです。中学生の先取り学習や高校生の受験対策、社会人の学び直しなどに役立てて下さいませ。その1(立式の基本)2017/06/052019/03/07積分法|定積分と区分求積法の関係について2016/07/012019/02/27中学数学|正負の数の四則混合算を解いてみよう2016/06/282018/06/15中学数学|正負の数の加減算を解いてみよう2016/06/272018/06/122次関数|2次関数のグラフの平行移動について2017/06/072018/08/08タイトルとURLをコピーしました。