今回は、前回の第二弾に続き、第三弾をお届けします!今回の合格法はいたってシンプル!!!【圧倒的量をこなすことがやはり合格への近道】なのか、検証していきたいと思います!こんにちは。4.試験、そして合格1.2ヶ月弱前に問い合わせ当時のAさん(今回の生徒)はこんな状態でした。・やる気、覚悟はあるが全く勉強法がわからない・周りにサポートができる人がいない・ネットでしか情報を集められる手段がない2か月弱前にこの状態でしたので、とりあえず、「インプット」を最優先して、土台づくりから始めました。今期合格した生徒の中で時間がなかった。これを責めたところで何も「合格」にはつながりません。インプットのために「秋田式授業動画(※)」を3周させ、2週間でインプットさせました。※次章で詳しく説明します。面接練習で実践させたりと、アウトプット(※2)へ移行させました。急ピッチで対策を行いました。【インプットとアウトプットの間を可能な限り短くする】これです!!インプット⇒アウトプットを順番でやるのは正直、誰でもできます。それを同時にやることで他の受験生と差をつけることができるのです。今回の生徒が実際に学んだ動画授業の説明をしていきます。私の動画授業には3つのこだわりがあります。それぞれその理由をまとめました。1プレゼン形式プレゼン上の動きや文字の色で『視覚』で理解ができるようになるから。2板書がない板書しながら聞いても、メモしている間にもう話しは次に進んでいるため、実は非効率。メモを取らずに「心」で聞いてほしいため。3全て3分程度(この動画は3:07だが、ほぼ3分)時間がたつにつれ、人の集中量は落ちていく。短時間で効率よく学んで、実践の時間を確保するため。正真正銘「夢」に向かって大学でも羽ばたける素晴らしい入試方式です!!5.まとめ今回の合格指導記から、いかにインプットとアウトプットを同時に早く行えるかが重要かを学べましたね。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。WordPress.。