今回はこの講座の特徴について説明しますね。1知識があれば解けてしまう問題2知識を駆使して考える問題3知識を必要としない考察問題(ひらめき問題)・・・と、まあこんな感じです。3「知識を必要としない考察問題(ひらめき問題)」は東大などで出題されます(センター試験でも出題されることがあります)が、生物のほとんどの問題は知識なくして解けないということです。ところが「それじゃあ暗記すればいいんだな」って早合点する学生さんは次の2種類のどっちかになってしまいます。●暗記量の多すぎて途方に暮れ、あきらめてしまう。●暗記量は多くても“意地”で覚え抜こうとする。成績はそれほど上がらないのです。「原核には核膜がなくて真核には核膜がある」とか「ミトコンドリアは好気呼吸の場」とか「葉緑体は光合成の場」とか「ゴルジ体は分泌に関与する」となどなど・・・そういう水玉状の知識を一生懸命詰め込んでも点数はとれないのです。ここに成績を伸ばす鍵があるのです。ミトコンドリアが誕生してくるまで1つのストーリーでつながっているのです。40億年前に生物が誕生して以来“進化”の積み重ねによって今現在の地球上に多種多様な生物が存在しているのです。進化の流れ・生命現象どうしのつながりを理解すれば成績は伸びていくのです。それらを理解すれば暗記がとっても楽になる、というより暗記しなくてもその場で考えれば知識が出てくるようになるのです。知識どうしが融合して“ひらめき”も生じるようになります。大堀の講義では、これら「ストーリー(生命現象のつながり・生命現象のなぜ?どうして?)」を重点的に説明していきます。大堀のオリジナル講座を生で受講するには?代ゼミの本部校でやってます。毎週木曜日の4コマ目(15時30分~17時00分)4月下旬からのスタートになります。ラインによって全国の代ゼミ校舎で受講可能です。提携サテライン予備校で「好きな日程・好きな時間」で受講可能です。代ゼミ生でなくても、他の予備校・塾に通っているという現役生・浪人生でも受講大歓迎です。「生物が苦手」という学生さんたちに向いています。詳しい受講方法は代ゼミのホームページをご覧ください。