」と言っている子のプリントがまた飛んでしまって、みんなで大笑い。拾えたものの今度は水に入ってしまったのでその子が困っていると、他の子が「これ、もういらんなったプリントやけんあげるわ。」とすぐに声をかけていた。時間ができたので、河原へ降りていき「水切り」をみんなでやった。他の地域でもそう呼ぶのだろうか?平たい石を水面すれすれに投げて何度もバウンドさせる遊び。「ああ、1回しかいかんかった。」などと楽しそうにしている。ここで大人の力を見せようと私もやって見せる。石の選び方や投げる角度は小さいころから身に付けてきた。何度も水を切って向こう岸まで届いて、カチンという音が聞こえる。「おお、さすが!」と、言われちょっとうれしくなる。「おお!」とみんなで喜ぶ。しているうちに、予定の時間が近づく。「沈下橋の上から笹舟を落として競争しよう!」という私の提案が採用されてみんなですることに決定。「笹舟の作り方知らん。」という子がわりといた。自然の中に暮らしていても、伝えないと伝わらなくなるものはある。「これも日本の文化やから、ちゃんと覚えて伝えていってよ。「フィリピンに行ったとき、地元の小学生にも教えちゃったがぞ。」とプチ自慢も付け加える。滞在しているところの近所に集まって遊んでいる子ども達のところに入っていって遊んでいるときに教えてあげたことがあるのだ。現地に笹はあるけれど、セブ島に笹舟はないようだった(いや、この子達の場合と同様にあったけれど伝わってない可能性もあるが)。今度ALTが来たときに、この子達に笹舟の作り方を伝えさせよう。作り方を知っている子が他の子に教えながら(私も、子ども達の知らない別バージョンのものも教えた)みんなで完成。「あの鉄道の橋げたまで競争ね。「せーの!」で落とした。