学校見学スリランカにあるコロンボ日本人学校の様子を紹介します。楽しそうな子どもたちの表情がとてもすてきですね。写真をクリックすると大きな写真になります。「『答え』って1つ?」を全3回のテーマにした第3回目の半野田教諭によるIAの授業。第2回:宇宙を知ろう。続いての第3回:ちょこっと「哲学」の授業です。「哲学って?」と「今日のIAは難しいですよ〜。」と最初の半野田教諭の一言に子供たちは、どんな授業になるのか、期待を膨らませての授業開始となりました。身近な質問が出されていきました。子供たちは、次々と返答していきました。子供たちみんなが、意欲的に、そして、自由な雰囲気で自分の意見を発表するのも日本人学校のいいところです。「哲学って何だろう?」という質問には。「哲学って・・・」と哲学への興味を高め、深めていきました。次に出された質問は、「本当=真実?」と考えていく質問が続きました。「ここにあるりんごは、大きいかな?小さいかな?」それぞれ、自分の考えで挙手をしていきました。感じ方、心が、個々での見方、考え方、感じ方)で違っていることに気づいていきました。「どうして答えがたくさんあるのかを考えるのが哲学である。「言い争いをさせないために哲学がある。」と半野田教諭が話し聞かせました。その言葉に、真剣に耳を傾け、哲学への興味・関心を高めていきました。次に1枚のマンガが提示され・・・この絵から感じることを書いていきました。実は、ケロミの頭上にリンゴが落下してきて、ケロタが仕方なく押したことを知りました。広い範囲で捉え、視野を広く持つと違った見方ができることを学んでいく子供たちでした。授業後半に、また、半野田教諭からの質問がでました。「いる」「いない」のグループに分かれての理由づけの話し合い開始です。このグループは「いる:1年〜3年」です。太陽とか誰が作ったの?」とグループ内でも意見交換をしていました。こちらは、「いる:4年〜6年」です。みんな、身を乗り出し真剣に話し合いを進めていっていました。「神様がいるから、神という言葉がある。」と神の存在を信じる意見を発表しました。「悪いことをしても何もバチはあたらなかった。「人間は、完璧なことを求め、憧れる。自分が求めることが神と思う」と発表しました。「いる」と思うグループは、「神様は、3人いる。「・・・」と黙り込む子供たちでした。「いない」と思うグループには、「なぜ、神様はいないと言い切れるの?」と質問され、いないと思っている子供たちは、「・・・」そう、この質問は難しいですね。結論を出そうとすると、争いになってしまうことを学んでいきました。「哲学の本当のことを知りたい」といった授業の感想がありました。心に響いていく子供たち。心判断力を高め、思いやりの心と養い、哲学を学んだ子供たち。素敵な未来を築いていくことでしょう。国際社会で活躍できる日本人となることを願っています。