その種まきが集団をかえていくと信じて。|最近すっきりすることが分かった。ねらいや軸をはっきりともって指導できること。ノートを見て記録してその子のよさを把握できること。『学び合い』、グループ活動、縦割り活動しかり、任せた時に、気になるのはこの2つがあいまいな時だろう。するかつぶさに見たり、たくさん話したりすることかもしれない。そこの向こうに、その子や集団の伸びを信じるがあるのかもしれない。一方で、感情まかせにならずに一歩おいてみることも大切だろう。04:53一人ひとりがリーダーになれる学級!いいですね。みんなに明確なやるべきことがあるということと、全員の力が必要なんだという『学び合い』の考え方が貫ぬかれているように思えました。21:17役割だけを与えておくのでなく話し合う場をじっくり、もしくは少しずつ与えることが種まきになるのでしょうね。21:17課題、活動、評価のつながりで生活を見るとおもしろいのかもしれません。学級づくりを語り合う会&行列のできる『学び合い』相談所HP。