子供の将来を考えて、小さい頃から英語に接するような家庭環境を整えたいと考える親御さんが増えています。・「学校や塾に任せるのではいけないのだろうか?なにが不十分なのだろうか?」といった声も多いのも事実です。結論から言うと、子供に本当の意味での英語能力を身に付けさせたいのなら、家庭での学習にこそ力を入れるべきです。日常で接する機会の一番多い家庭環境にこそ、これからの英語教育の成功の鍵はあるのです。家庭環境の大切さについてご紹介をいたします。英語のボキャブラリーを増やせ!!英語脳は家庭教育による英語習慣の中でこそ培われる。日本の英語教育のあり方が今後大きく変わる!?ご存知の方も多いかと思いますが、2020年から日本の英語教育のあり方が本格的に改革されていきます。英語のテストに関して言えば、大学入試センター試験に変わって、大学入学共通テストが導入されます。英語のテストのあり方も変更されます。均等に評価されるテストに変更されます。英検などの民間英語資格試験の結果がテストの代わりに採用されるといった変更点もあります。テストのあり方が変われば、授業のあり方も大きく変わります。これまでは、「読み・聞き」に二技能と言えども、その実態は「読み」能力偏重の英語教育でした。「聞けない」「書けない」「話せない」英語しか身についていませんでした。それを考えると、この英語教育の改革は本質をついていてとても良いことと思われます。英語講師が日本に十分な数いるとは思えないのが現状です。語学としての英語能力だけではなく、教える人間としての指導力も同時に求められます。その両方の能力を兼ね備えた人物は十分にいるのでしょうか。今までは、受験対策の塾に通わせていればなんとかなったかもしれません。英単語の詰め込み暗記でなんとか点数は取れたからです。消去法などを駆使して、選択肢の中から正解を導き出す事は可能でした。四技能となると一朝一夕で身につくようなものではありません。本当の意味での英語能力の獲得が求められています。塾での応急処置的な英語教育では間に合わないのです。英語のテストや学校のカリキュラムの内容が変われば、塾のカリキュラムも変更されます。英語の勉強をそれなりに頑張った経験のある方なら分かるように、ヒアリング・ライティング・スピーキングの成績はなかなか思うようには上がりません「今月末のテスト試験のために塾で対策を」といったような方法はこれからはもう通用しなくなるのです。日頃から、「英語を英語で理解する」ような英語脳での「理解と発信」の習慣作りを小さい頃からしていかないと間に合わないのです。家庭において英語を使う習慣を身につけさせるよな教育をする必要性が今後ますます高まると言えるのです。母国語の習得や基本的な国語能力の成長の阻害となる可能性があります。その点には注意してバランスをとる必要があるのは言うまでもありません。勉強よりも、野球・サッカーなどのスポーツ、ピアノ・バイオリンなどの音楽の習得に近いと言えます。それは母国語である日本語の習得を自分がどうやってしてきたのかを考えれば分かります公式や定理などの基礎を抑えて、次に応用知識を身につける、といった段階的なプロセスというより、「いきなり本番!実技!」といった中で身につけたと言った方が正しかったはずです。直感的・感覚的なプロセスだったはずなのです。それはスポーツや音楽とも似ています。サッカーに関して言えば、いきなりグランドでサッカーボールを蹴って遊ぶ中でボールの蹴り方からサッカーのルールまでを身につけていくのが一般的です。サッカーの細かいルール、コートの大きさなどの知識、サッカーの歴史、ポジションの役割の説明、といった知識をまずは学ぶ、それからボールを蹴る、というプロセスは踏みませんよね。英語もそれと同じで、文法などの知識面ばかりを勉強していても、英語を使えるようにはなりません。英語を使えるようになるためには、英語を使って覚えていくしかないのです。一概に英語は英語を使う中で身につけるのが一番いいと言いたい訳ではありません。「使える英語力」=「英語の知識」x「英語の反射神経」x「英語の表現力」と私はしています。英語の「反射神経」とは、英語で呼び止められたり、英語の広告がパッと目に入ってきた時などに、とっさに英語で反応する能力の事です。頭の中にストックされた単語や文法に関する知識の中から、状況に合わせて最適なものを瞬時に選び抜き、口に出す能力とも言えます。英語の「表現力」とは、見たり、聞いたりした事に対する自分の考えを、英語の文章として脳内で構築して口に出す能力です。これらの、英語に対してとっさに反応する能力と、自分の考えを英語で作文して発言する能力は、家庭でこそ身につく能力と言えます。「英語の反射神経」と「英語の表現力」は習慣の蓄積の中で培われる能力だからです。本当の英語力を身につけるためには、日常の中で繰り返し繰り返し英語に触れ、英語を使う事を習慣にしていくことが必要なのです。・英語の定型表現を日常生活の中で繰り返し使ってみる。・子供に英語でとっさに話しかけてみる。・英語のアニメやドラマを見て表現力の幅を広げてみる。いった試みは明日からでもできるのではないでしょうか。大切なのは、英文法や英語の語彙数を増やす試みというよりも、英語で反応したり英語で発言する習慣を身につけるという事なのです。英語の発音訓練をせよ!!よく言われる事ですが、正しい音で発音ができないと、英語を正しく聞き取れるようにはなりません。発音ができないと、相手に正確に意思を伝えることも出来ません。学校や塾での英語教育は覚える量が多いため、どうしても英語の発音に関しては疎かにされがちです。家庭ではその分を補えるような習慣作りが必要です。・フォニックス教材を使い、発音の矯正を行いながら行う。・慣れ親しんだ英語の絵本などを使い、正しい発音で英文の音読を繰り返す。・オンライン英会話サービスなどを使用してネイティブの発音を聞く習慣を作る。いった事が挙げられるでしょう。英語を正しく聞き取ることができると、英語の能力の向上スピードが飛躍的に上昇します英語のアニメからも、テレビ番組からも、洋楽からも、ラジオからも、どんどん英語を吸収できるようになるのです。そのためにも、正しい英語の音に慣れさせる習慣作りを家庭で実践することがポイントです。英語のボキャブラリーを増やせ!!既に習得しているボキャブラリーの数が多ければ多いほど、新しいボキャブラリーを簡単に習得していくことが出来ます。記憶は、関連知識が多ければ多いほど長期記憶に残りやすいですし、記憶の引き出しからも簡単に取り出す事が出来るのです。中学や高校になって、いざ本格的に英語の勉強を始めたとしても、その時点で習得している英語のボキャブラリーの数が少ないと苦労します。教科書を開いても、分からない単語ばかりで嫌になり英語が苦手になってしまう子もかなり多いです。一朝一夕で覚えられるようなものではないからこそ、小さい頃から少しずつ英語のボキャブラリーを教養レベルでいいから増やしていく事が大切です。家にある物の英語名は全部言えるくらいが理想です。その他にも、頻出の動物名・食べ物名、時間や日時や曜日、数字を表す単語なども、教養として身につけておけると強いです。・小学校にあがったら一冊ピクチャーディクショナリーをプレゼントしてあげる。・トイレなどに英語の語彙ポスターを貼っておく。・家族の会話の中で英語名を覚えていく。いった試みが効果的でしょう。英語脳は家庭教育による英語習慣の中でこそ培われる。英語脳は、英語を使う習慣によって身につける事が出来ます。英語を使う習慣は、継続して英語に触れる事で始めて身につける事が出来ます。そのため、日頃から英語で考えたり、英語で発言したりする習慣つくりが必要です。学校や塾での英語教育では優先順位の問題から疎かになりがちな領域がどうしても出てきてしまいます。先生1人と生徒複数の構造は、必然的に授業中に英語で質問されたり英語で発言したりする一人当たりの時間の少なさにつながってしまいます。英語は他の教科よりも、どちらかというとスポーツに近く、実践的な取り組みが物を言う教科です。それにも関わらず、授業中の一人当たりの実践的な時間が少ないというのは効果的とは言えません。そのため、その不十分な分は、家庭で補ってあげる必要があるのです。・英語の語彙力(ボキャブラリー)これらのポイントを抑えられるような、英語の習慣を、家庭環境の中で作って行くことが肝です。親が一方的に熱心になりすぎて、逆に英語嫌いになってしまわないように注意してください。「英語」=「楽しい」をキープしたま、英語習慣の形成を家庭環境の中で培ってあげれるといいですね。まとめ以上いかがでしたでしょうか。時期別・悩み別と様々な観点から英語教育のノウハウについてお伝えしております。子供への英語の教え方。英語脳と日本語脳について。間違った勉強をしないための知識。子供の英語教育カウンセラー・コンサルタントこのサイトの管理人このサイトは、まだお腹にいる赤ちゃんから、学校で英語の授業が始まる小学校2年生までの子供を対象に、オススメの英語教材を紹介するサイトです。英語教材を紹介するに終わらず、英語教育に成功しているパパママ伝授のノウハウも多数連載しています。小学生にオススメの本格英語教材!ハッピーイングリッシュ人気英会話講師が作ったスパルタ教材!英語で英語を理解する力が身につきます。幼児向け英語教材比較クラブ。