これから毎日、この日記帳に文章をつづるの。過去のことでも、今でも未来でも構わない。日記を書いてもいいし、歌詞とか詩、楽しいことや、悲しいことでもいい。何か思いついたらすぐに書くの。日記にAやBを付けられないわ。私も勝手には読みません。書いたかどうか調べる時もさっと見るだけにします。この戸棚に日記帳を入れて。授業中はカギをかけないでおく。読んで欲しい人はここへ。皆で乾杯して欲しいの。変化のために皆で乾杯するのよ。その変化とは、「君たちにはムリだ」という声が、永遠に消えてなくなるという変化。「社会は変わらない」とする理屈が消滅する変化。「今までのあなたたちが変わる」という変化も・・・。さ、新しい自分になるのよ。ロングビーチで問題になるのは、肌の色。肌が浅黒いか、黄色か、黒か。縄張りや人種、誇りのために殺し合っている。学校なんてどうでも良いロス暴動から間もない1994年、ロサンゼルスの郊外ロングビーチにあるウィルソン高校は、登下校も命がけで行うほど、肌の色による人種が激しく対立し、治安が悪化していました。貧困による憎悪と犯罪が繰り返されるこの地域では、学生たちも卒業まで生きていられれば、それで十分と思うほど。荒れ果てた教室では授業もままならず、教師たちまでも彼らを見捨てていたのです。そんな学校に赴任した1人の女性教師そんなウィルソン高校の203教室に、新任教師エレン・グルーウェル(ヒラリー・スワンク)が赴任してきます。エレンは、情熱と強い意志の持ち主で弁護士になる道を捨て、法廷より教室で子供たちを救いたいと教師になりました。希望に胸を膨らまし登校するのですが、支配階級である白人の女性教師は、生徒たちにとって別世界の住人でしかありません。ラップの音楽を授業に取り入れてみたり、子供たちの心を開かせる為に努力し続けるのですが、生徒たちを統率することは一向に出来ず、教室では騒ぎだす生徒たちの争いが繰り返されるのでした。差別・紛争から教育の大切さを痛感するある日の教室、ラティーノ(ラテン系のアメリカ人)の生徒が黒人を馬鹿にした絵を描いたことをきっかけに、エリンと生徒たちのすさまじい口論がはじまります。生徒たちは、世の中の白人至上主義と教師への反発を、エリンに一斉に浴びせるのです。エリンは激しく反論し、第二次大戦のホロコースト(ナチス・ドイツがユダヤ人などに対して行った大量虐殺)がこうした差別から生まれたことを話し聞かせようとします。ところが、子供達はホロコーストもアンネの日記のことも何も知らないのです。生徒たちの置かれる実生活を改めて知ったエリンはショックを受け、教育の大切さを痛感します。教材として、アンネの日記の本を生徒たちに読ませたいと思うのですが、教科主任や他の教師たちから予算の無駄だと拒絶されてしまいます。エリン以外の教師たちは、抗争に明け暮れる生徒たちには、知的興味などあるわけがないと思っているのです。知ることで争いを無くすことができる次の授業でエリンは自費で購入した日記帳をクラス全員に配ります。お互いを知ろうともせず、憎しみ合う生徒たちに、何でもいいから本当の気持ちを書いてみることを提案するのです。自分に読んで欲しい時にはロッカーに入れるように話します。はじめは躊躇していた生徒たちも、徐々に日記に本音を綴るようになっていきます。驚いたことに、殆どの生徒が日記帳をロッカーに入れるようになり、彼らの生々しい言葉の数々と、出口のない悲惨な生活を実感したエリンは、教師とアルバイトを掛け持ちしてでも、彼らに本を買い与えようと決心するのです。教師をしながら、デパートでのパートや週末のホテルで働きはじめるエリン。数週間後、そのアルバイトで貯めたお金で、エリンは生徒たちに、人種差別の象徴的な出来事を教えるため「ホロコースト博物館」と連れて行きます。その後も、自分のアルバイト先であるホテルに、ホロコーストの生存者を招き、生徒たちと対面させるなど、課外授業を自費で行うのでした。生徒達はホロコーストで人種問題を知り、生存者に体面する感動の日を過ごしたことで、エリンに心を開きはじめました。感謝の気持ちを日記に綴るようになるのです。荒れ果てていたウィルソン高校の203教室は、人種の壁を越え仲間意識が芽生えるように変わっていきました。エリンは、生徒達の素晴らしい「変化」に感激して喜びました。生徒のために全てを捧げるエリンエリンの高まる熱意に反して、夫スコットの心は彼女から離れ、学科主任や教師たちからの反感も増徴していきます。学校側との対立が深まり、夫も出ていき、エリンは孤立してしまいます。それでも彼女の意志は強く、生徒たちに、アンネの日記の感想文を書く代わりに、アンネ・フランク一家を匿った、ミープ・ヒースに手紙を書くことを提案します。生徒たちはエリンの提案をさらに発展させ、高齢でありながら存命の、ミープ・ヒースをアメリカに招待することを考え募金を始めます。「変化」の名の下に始まった募金活動は、新聞などメディアにも取り上げられるようになり、ミープ・ヒースが、ついにウィルソン高校へ訪れることになりました。まとめフリーダムライターズを見て、当時大学生だった僕は何か心揺れるものを感じました。「毎日が死と隣り合わせだから学校なんてどうでも良い」と感じる事実に驚きました。日本だったらそんなことは無いでしょう。実際に僕にもこんな出来事がありました。僕はオーストリア(シドニー)でサッカーを指導していた頃の話です。混じっているマルチカルチュラルな都市です。僕が指導していたサッカーチームにも勿論様々な国籍、肌の色の子供たちがいました。「サッカーはチームスポーツだから皆で協力して勝利を目指すもの」と考えていましたが、子供たちが「あいつにはパスを出さない」と言うんです。「彼の国は〇〇だから。」そう、歴史的に見て彼とチームメイトは昔戦争で殺しあった因縁の国の出身だったんです。そんな理由から大喧嘩になり、親が出てくる始末。最悪だったのは、親同士の喧嘩で銃が出てきたことです。警察沙汰になりました。「毎日が死と隣り合わせだから学校なんてどうでも良い」というのは、シドニーで経験した「サッカーなんてどうでも良い」という感覚に似ているのかもしれません。「そんなことより、もっと大切なことを知ってもらわないといけない。」それが、僕の中で大きな衝撃になり、サッカーよりも大切なことがあるとうことをサッカーを通じて指導するモチベーションにもなっていました。YUITOBLOGwww.yuitotsubakino.jpある意味、平和ボケ・思考停止人間を生み出しやすい恵まれた国、日本。危機感や緊張感のある環境を経験(遺伝子にスイッチが入る経験)すること。いう世界があることを「知ること」が大切なのかもしれません。フリーダム・ライターズ。押して下さったユーザーにはもれなく、ブログ訪問を実現します。読者・コメント募集中!!ブログを読んでいただいた感想をコメントください。ブログを通じて皆さんと出会い、繋がり、新しい学びが生まれたら嬉しいです。関西大学卒、バルセロナ/シドニー留学、奈良シニア大学、奈良クラブを経て(株)NIPに辿り着く。Door(著:アレックス・バナヤン)から考えた4つの学び自分の感受性くらい【茨木のり子】から再出発です。月別アーカイブリンクはてなブログブログをはじめる週刊はてなブログはてなブログProスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。