シングルママライフお問い合わせギフテッドと言われたWISC-IV(ウィスクフォー)のIQ結果はこちらホームギフテッドチルドレン発達障害ASDの子どもが褒めるのを嫌がる理由と対処法スポンサーリンクギフテッドチルドレンTwitterFacebookはてブGoogle+PocketLINE2019.03.11ASD(自閉症)発達障害の小学二年生の息子ガガくん。これまで「褒めて褒めて」育ててきました。縄跳びが一回飛べたら「すごーい!できたね!」ボールを蹴れたら(ヒットしたら)「やったじゃん!」などなど、褒めておだたててなんとかその気にさせては、練習させるパターンです。勉強に関しては、wisc4で高IQと出たので、運動ではなく勉強面で自尊心を保ってもらおうと考えて、「天才脳」とついたドリルをやらせてみたり。RinkerAmazon楽天市場Yahooショッピングといった感じで、ここ1年はうまくいっていました。してはどうしても算数を極めさせたくなるけれど、やっぱり低学年の間は基礎となる国語力(作文力)を育てていくのが大切だなあという印象です。gagakun.netが、ここ最近なんだか様子が違う。褒めると知らんぷりしたり、なんだか嫌がっている様子。小学3年生ということもあって、ガガくんも成長しているということですね、きっと。あんなに楽しみにしていた運動療育のサッカーに行くのを嫌がるようになってきたので、機嫌が良さそうな時に「どうしたのー?」とたずねてみました。ガガくんほめられるのが、いや。褒められたくないみたいなのです。療育の先生のおかげもあって、ガガくんはコツをつかんできていて、メキメキと走るのが速くなってきています。先生も「先生と一緒に走ろう!すごい!速いなー!抜かされちゃったよー!!」などと褒めてくれます。これまではその褒められに気分がよくなり「よーし!ぼくにもできる!」という気持ちになって、さらに努力している様子だったのですが・・・ここにきて、褒められても無表情w。機嫌が悪そうにさえします。ガガくんママに褒められるのはいいけど、先生に褒められるのが嫌だ。言って怒っているガガくんは、どうやら先生に褒められると、これまでの自分を否定されているような気持ちになってしまうようでした。褒められる=これまでの自分が悪い褒めるのを嫌がる子どもへの対処法まずは、ほめられたら、素直に受け取る癖をつける次に、療育の先生に「褒められるのが嫌みたい」と伝えました。過程を褒めるようにした大げさにしない褒められる=これまでの自分が悪い単純な私は、褒められると「やったー!もっと褒められるようにがんばるぞー!」となるのですが、常に頭の中でぐるぐると思考しているガガくんは(だから家では独り言をずっとしゃべり続けている)、どうやらそうではないらしいのです。ガガくん(褒められるということは、これまでの自分のやり方が間違っていた。