いをしている者、進路未定が明らかな者等が含まれる。年度より導入されたもの。定率につながっているおそれがある。普通科における就職希望者に対する就職指導の改善のためにも、キャリア教育の充実や相談・支援体制の整備を一般的に推進していくことが重要であると考えられる。年代以降は、進学者やその他の割合も上昇しており、卒業者に占める就職者の割合は以前に比べ低下している。年代末にも就職も進学もしない者の割合が上昇している。57.3%へと上昇している。49.6%と約半数を占めている。学などの文系学科が中心となって増加してきたことがわかる。年代以降、指標は上昇傾向にあり、入学動向と就職動向の違いが大きくなっていることがわかる。夫や有機的な連携体制の確保等、多様な取組を推進していくことが期待される。文系学科では、大学院に進学したとしても、卒業後に就職先や進路が決まらない割合が高く、大学院で身につけた専門的な知識が、必ずしも社会的なニーズが高くない可能性がある。会のニーズを踏まえて再検討される必要がある。進学しかつ就職した者を含む。2)臨床研修医は予定者を含む。3)専修学校等入学者は、外国の学校の入学者を含む。年からで、それ以前はその他に含まれる。ここでは、大学生の就職と入学の動向を比較した推計指標を用い、数値は、下記の式によって推計したもの。者の卒業者に占める割合を就職も進学もしていない者の割合とし、各学科ごとに大学院修士課程及び大学学部の別に計算し、大学院修士課程の割合から学部の割合を減じて指標化したもの。