今まで子供と話すときに自分が面積と個数をごちゃ混ぜにしていたことに気付いた。縦が3センチ、横が5センチの長方形の面積は15平方センチだけどそれとボールを箱に入れるのを同じだと自分は考えていた。縦に3個、横に5個ずつ入れたときの個数は15個で一緒だよね、っていう意識でいた。こんなの同じなわけはない。1平方センチのマスが15個並ぶからでいいんですが丸と四角は違いますよね。丸と四角のあいだにはけっこうな距離がある。りんごが3つと○が3つのあいだに距離があるように。考えると実は同じパズルでも見せ方を変えた方が学習効果は高いんじゃないだろうか?抽象的にするのがいいとは限らないと思う。抽象を楽しむにはそれなりの訓練というか成長というか成熟が必要だ。いえば今日は8月の最後の日だ。今日で古い自分が終わり今から新しい自分だ。大人は辛いカレーが大好きだけど子供のころは甘口のカレーでも「水をくれ〜〜〜〜!」って言って喜んでた。自分が感じるように子供が感じるわけじゃない。子供が見ているようにものを見たい。人気エントリーニュースを羅列することで個人のパーソナリティを表現できるって、かなり魅力的なことだ。2パズルを解くことが物語を読むことみたいな、そんな扉の開き方がいいと思う。「勝ちが決まっているゲームをあたかも無謀のように演出しながらやってきた」りんご塾サイトわれわれの選ぶ仕事って自分の人生の目的の比喩なんですよね。あなたちょっと変わってるわねって言われるのなら、人に役立つようにいかしたいものだ。足し算、引き算だけで生きていくのは淋しすぎます。自分も自己責任で子供っぽく生きようと思う。2.0⇒りんご塾ホームページSeesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。