いや、それだけではなくて、その悪口が的を射てるからに違ひない。「文章読本」の著者達に少々厳しすぎ、の感もある。「新御三家」への批判。前半が著者の「怨念」に曇らされてゐるやうな気がする。読む方も楽しいのではなからうか。ご自分もわざとボルテージを上げてみせてゐるんだ、きっと。見做されるのではないかと心配になるぞ。一つの(優れた)「文章読本」になってゐるやうに思ふ。それらのバグを事もなげに指摘して直してみせる、といふ事をやってゐた。本書にも、これと同じやうな「凄さ」を感じる。「文章読本」であるからには「例文」が全て。この本の中で、私が「ぶつ飛んだ」例文を幾つか上げてみる。節減わどうも六かしい。教育百年の大計でない。過渡時代における一時の方便に過ぎないものである。真に国語大計おおもーなら、漢字わ全く廃止して、しまわなければならん。うつくしー詩さえ書かれるよーになっていただろー。それもよかったなーとゆーふーにおもー。たいそー恣意的なものなのである。これが、採用寸前まで行つたといふのが凄いね。(斎藤さんがこの假名遣ひをするのは、ここでだけ。それにしても、斎藤さん、「それもよかったなー」なんて冗談ですよね。私はこれに慣れる事はできないやうな気がする。慣れるも慣れないも無いだらうが。(「変なものに慣らされやがって......」みたいな)。萩野先生あたりに誉めてもらつても良いくらゐのものである。新仮名使ひの方がはっきり優れている。この「棒引きかな」にはかなり無理が有る、と云ふ事だらう。差はない」と私は思ふ。次は何と日本国憲法が......。国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。現在及び将来の国民に与へられる。「女子高校生語」に翻訳するとうちら日本人はさるじゃないし、人間だし、人権とかあって当り前って感じ。本当に脱帽(脱力)する。文末の「し」はいつも「しぃ」や「しー」になるんだよね、確か。最近女子高校生の会話を生で聞ひた事が無いので、よく解らぬが。