このわけ分からない立ち位置が、滞在をより一層面白くした。日中は学校を建て、子供と遊ぶ。夜は街に繰り出し、メンバーと語り合う。この楽しさにハマり、プロジェクト終了後にメンバーの一人が新しく立ち上げた小学校建設プロジェクトに参加した。気がついたら小学校が2校建っていた。建設中の小学校カンボジアに行くまで、社会課題に取り組むには強い原体験や使命感のようななにか特権的なものが必要だと無意識に思っていた。いった社会に貢献する行動は、自分の活動の選択肢に入ってこなかった。小学校建設を境に、社会貢献て誰にでもできるんだ!と思うようになった。活動そのものがおもしろい、という気持ちだけで微力ながら世界に貢献できたのだから。きっかけさえあれば、誰でも楽しくやれる。社会課題に限らず、例えば車、数学、ファッションなども、きっかけ次第でハマったり、ハマらなかったりする。親が車好きだから自分の車に関心がある、とか先生がおもしろかったから数学が得意、とか。モテようと思って服に気を遣っていたら、ファッションを考えるのが好きになっていた、とか。きっかけがあれば、やりたくなる。そのきっかけを作っているのが、talikiです。ライバルはファッション。カンボジアにスタディーツアーに行ったことがきっかけで、カンボジアに小学校を建設するプロジェクトに参加。小学校を2校建てた後、より大きなインパクトを出そうと代表と共にtalikiを立ち上げる。