図書委員が西多目的室に集まり、学校で購入して今年度図書室に展示する本を選びました。学習のねらいは「連立方程式を解き方」を考えようです。加減法の解き方について学んでいます。一人一人集中し取り組めています。めての避難を伴う避難訓練を実施しました。地震を想定し、各活動場所で机の下に入るなど身の安全を確保した後、校庭に避難しました。避難の指示から点呼完了まで3分44秒とスムーズに避難が完了しました。昨日よ今日、眼科検診を行いました。後日結果をお渡しします。受診の必用があるときは早めに眼科を受診してください。【今日の給食室】ごはんを各クラスの食缶にわけていきます。炊飯釜はひと釜で約60人分のごはんを炊くことができます。ごはん分けは力のいる作業です。【今日の給食室】ホットドッグを作っています。パンに手作りのソース、ウインナー、チーズをのせ、オーブンで焼きます。学習のねらいは「遺伝の仕組み」を考えるです。カードを活用し遺伝の規則性と生命の連続性を学んでいます。活発に意見交換・発表を行っています。学び合いがしっかりできています。体育館に張り出しました。美術部の生徒が一生懸命に制作した作品です。学習のねらい「俳句の知識」を覚えようです。有季定型の基本を学び俳句作りに挑戦していきます。up!2年生保健体育かかえ込みとびに挑戦しています。ポイントは、勢いよく両足でふみ切り板をける。同時にうでを前に出し跳び箱を両手でおしながら、すばやくひざを胸に引きつけることがポイントです。お互いにポイントを伝え合いながら練習しています。up!2年生道徳5校時2年2組は道徳の授業です。本時のねらいは「友だちとは、どんな存在なのだろうか」。資料「友達はライバル」を題材に授業を展開しました。校内研修会として沢山の先生方に参観される中、活発に意見交換し発表する姿は大変立派でした。up!2年生保健体育3校時2年1,2組は保健体育の授業。女子は西多目的室で保健を行いました。本時の目標は「傷害の原因と防止について考えてみよう」。パワーポイントとプリントを活用し各自が真剣に考え授業を進めていました。up!2年生国語2校時2年1組は国語の授業です。本時の目標は「発表の構成を考え、プレゼンテ−ションを完成させよう」。前時までに各自が調べた練馬区についての情報を班で共有しキャラクターを考え、本時はそのまとめの時間。次回の発表に向け班で活発に意見交換をしていました。今日は残食調査でした。食べていたクラスは以下の6クラスです。揚げたてのちくわを、各クラスの食缶に並べています。【今日の給食室】チキンライスに使うお米を量っています。学習のねらいは「遺伝の仕組みを考える」です。遺伝の規則性を調べ生命の連続性が保たれることを理解しています。授業のまとめでは、気付いたことや学んだことを学級全体に発表しています。自分の言葉で分かりやすく伝えています。学習のねらいは「自分の考えや情報を正しく伝わるように話すこと」です。ペアーでの会話練習と学級発表を行っています。全員が堂々と発表しています。学習のねらいは「乗法と除法の混じった計算を理解しよう」です。小学校算数の復習を行いながら丁寧に授業を進めています。学習のねらいは「子育てについて考えよう」です。資料を見ながら気付いたことを発表していました。授業の始めに前時の復習を1分間で交代しながら丁寧に行っています。順番で代表生徒1名が学級発表を行います。みんなの前で堂々と発表する態度と内容が素晴らしいのでとても感心しました。