テラハウスICAの広告原稿が三つ。2時間の契約話が一件。オリコとの電子決済の契約話に一時間。コンビニ決済の業者との商談が一件1時間。テラハウスの来期カリキュラムとテラハウスパンフレット作成の打ち合わせ。あっという間に22:00。この時間になると目が見えなくなり始める。ところがこれだけ目がくぼんでパンダみたいになっているのに、それに食事も昼夜抜いているのに、お腹だけはくぼまない、痩せない。帰り道、運悪く、都心は22:00を過ぎると道路工事が始まり、かえって道路渋滞がひどくなる。運転する気も起こらない。「初台」インターから首都高で帰ることにした。スピードを出さないといつ眠ってもおかしくはない。私は「高井戸」インターで降りるが、新記録。混んでいたが、初台→高井戸、2分。目が覚めたが、余計に疲れてしまった。辿り着いたと思ったら(10:50)、来客中。息子と家内が対応している。「誰?」と家内に聞いたら、予備校の「営業の方」らしい。個人指導中心の予備校らしい。全国で30校以上ある予備校らしい。組織の母胎は都内にたくさんの専門学校を有している学校法人。息子の隣に座って,話を聞くことにした。お会いしたかったです」と挨拶された。私はこういった営業と営業の電話(要するに予備校評価)には、必ず二つの質問をすることにしている。一つは「東大に現役で何人入れたの?」(息子を東大に入れるかどうかは別にして)、もう一つは「先生はどんな人がいるの?」である。私が「東大」にこだわるのは、東大の数学や歴史の試験は暗記や知識だけでは全く歯が立たない問題が出るからだ。こんな問題がとけるね、といった“考えさせる”問題が出る。そんな東大問題に“対策”を立てられる教員は、そういない。それにしては、「東大」の卒業生には大した奴がいない。一説に寄れば、そんな優秀な問題を解いた学生たちも、難しいけれど平板な公務員試験(官僚になるための上級公務員試験)の準備でふたたびダメになるかららしい。