私たちは日々、文章を書いている。どんな小さなメモにも、読み手がいて、目指す結果がある。七つの視点から、よい文章を書くための戦略をアドバイスする。自分の頭で考え、他者と関わることの痛みと歓びを問いかける、心を揺さぶる表現の技術。文章表現向上のため買った一冊。小生が買ったモノには、”編集者が選んだ名著”という水色のカバーが付されており、たくさん売れたであろうことが推察される。開けてみると、小論文指導者として活躍してきた著者が、書くということ伝えるということに真摯に向き合ってきた精神が語られていく。それとともに、書くための作法が順を追って提示されていく。考え方の技術、つまり問いの立て方から、書くためのアウトラインまで詳細に。一方で、女子高校生に指導したエピソードが冒頭から語られているように、割とエッセイ風な調子である。女性らしく共感に訴えかけてくるようなホットな語り口でとても面白く読みやすく感じたので、エッセイプラス書き方的な感じで、書くことについての読み物としても読める一冊。内容紹介お願い、お詫び、議事録など、私たちは日々、文章を書いている。どんな小さなメモにも、そこには読み手がいて、目指す結果がある。そのような場面で、どうしたら誤解されずに自分の思いを伝え、読み手の気持ちを動かすことができるのだろう?著者は長年、高校生の小論文指導に携わり、現在は糸井重里氏のサイト『ほぼ日刊イトイ新聞』で「大人のための小論文教室」を連載し人気を博している。七つの視点から、よい文章を書くための戦略をアドバイス。「自分の意見が見つからないときは、小さな問いを立ててみる」「テーマと論点の違いを意識する」などのユニークなノウハウを、具体的な文例を紹介しながら、解説していく。単なる文章のテクニックをこえ、自分の頭で考え他者と関わることの痛みと歓びを問いかける、コミュニケーションの本質に迫る一冊である。文章を「書く」という行為は、ビジネスの場であっても、日常の些細なメールであっても、何かを「伝える」という行為に他ならない。「伝える」という行為の奥深さ。目的は何なのか誰に?どこに?なんのために?自分自身をどんどん掘り下げていかなくてはいけないそれは角度を変えてみたり広げてみたり絞り込んでみたり分けてみたりつい見栄えの良い文章を書きたくなってしまうなんとなく収まりの良い綺麗な言葉を並べてどこかから借りてきた言葉でもっともらしくしてしまうついつい思考停止してしまっているんだなーと反省ズーニーさんの本は、そんな自分を丸裸にされるような感覚になるー自分の正直な姿を現すところは、自分の中ではない。紙の上でも、パソコンの上でもない。自分が考える事は、文字や言葉にすることで、最初の思考からは少し離れたものになります。本来感じるべきことを、そういった使い勝手に少し難のある道具を使いながら探り合うのが、人間同士のコミュニケーションなのでしょう。これは、ある法務共感の言葉だ。その人は、罪を犯した少年に、文章を書かせ、彼らが反省したり、立ち直るのをサポートしている。その、ぬきさしならない現場の経験から出た言葉だ。自分を現し、人とつながる主な手段として私たちに与えられているのが、この、言葉という不自由な道具なのだ。その例として、話をしている時に出てくる「キーワード」その言葉の定義がお互いにずれてしまうとコミュニケーションは成立しているようで成立していない。なんだかうまくいかないとき相手の言葉の意味を相手の言わんとするところで受け止められているのか振り返りたい。*}2015年10月3日ベネッセで小論文通信教育に携わったズーニーさんの本。オススメです!説得力のある文章、相手にわかってもらえる文章ってどんな文章だろう。これらが明確にわかる人はなかなかいない。僕も当然わからないうちの一人でした。小学校の頃の作文は嫌いな方ではなかったし、本もときどき読んでいるから、なんとなく書けば伝わるだろう、という感じ。これには説得力は生まれない。人に伝わる文章には客観性、様々な方向からの視点がある。各々の視点で考えることから物事がはっきりとしてくる。独りよがりの文章にならないように、常に自分に向けて「なぜ?」と問いかける。本書からは文章に対してだけでなく、物事を考えるときに必要な考え方を学ぶことができる。私は、書くための手法を学ぼうとしてこの本を読んだのではないのですが、著者は「あなたには書く力がある。本気でそれを伝えるために私はこの一冊を書いた」と言っています。教えてあげようという、上から目線で書かれています。この本を読んで「なるほど」と理解できる人がどれほどいるのかと思います。冒頭(プロローグ)で、17歳の女子高生に小論文の書き方を指導した際のエピソードが13ページにもわたって書いてあります。私はそこから何も学ぶことはありませんでした。それは、著者の自慢話になっているからです。「私の問いかけは、水に投じた小石のように、彼女の内部で波紋を広げた。波動が大きくなって・・・」と、それはまさに自慢話以外のなにものでもありません。文章の書き方を学ぼうと思う人にとってこんな記述が何の役にたつのかと思います。著者としては、そういう実績を披露することで、この本が有効であることを言いたいのかもしれません。私にとっては、とても「なるほど」と素直になれません。おかしな記述が至る所に散らばっています。その一つが、「つまり、書くことによって、あなたがあなたの潜在力を生かし、読み手を共鳴させることだ」です。これは、「つまり」とあるところから、「あること」を具体的に説明しているわけですが、「読み手を共鳴させることだ」に係る主語が欠落しています。「つまり、それは・・・だ」というのであれば、文章としての問題はないのですが、「それは」が欠落しているため私は「あれっ?」と思ってしまいました。そこにどういう言葉を入れればこの文章はその意味を成すのか、私は考えてみたのですが答えは出ませんでした。相手を動かす文章をいかにして書くか、について書かれている。具体的に分かりやすく整理されており、すぐに活かせそうだと感じる部分が多い。書くだけにとどまらず、コミュニケーション全般にも活用できそうである。定期的に、読み返したい一冊。昔、読んで、参考にして、文章を書いていました。内容を、忘れてしまいました。読み直したい、と考えております。