夜、開いている科学教室までには気持ち整え、スライム作りを子供たちと楽しむ。01:18周りの環境が人を作るみんなでだめな子だめな子と言い続ければ、人は腐る。先週はお楽しみ会の時間をとった。この時間の中であなたたちが計画したことをやり切ることができたらオッケー!先生は手を出しません。先生の管理的なお楽しみ会でなく、子供たちのイメージするお楽しみ会を時間内にきっちりやり切るんだなぁ。お誕生日会を兼ねていたのだけれども、自分たちで作った折り紙の花束、一生懸命に拭いていたハッピーバースデーの曲、間違えても全く気にしない。2つのゲームもトラブルも自分たちで解決して乗り越えて折り合いをつけながら進める楽しい時間。いいこと見つけをしたり、クラス会議で自力解決をしたり、学び合いながら問題を解いたりした結果が出ているなぁこれまで何回もお楽しみ会をしてきたけれど、なんだかとっても幸せな時間だなぁ、と記憶に残る時間を過ごせた。みんな素晴らしい子たちです。コメントを書く12/1710年ひとむかしブログを始めて10年の日記ができたことは、ありがたいこと。00:41全ての校内の先生に何かを同じ授業ができる技量をつけてもらう。可能になるのは指定に当たった時だけ。終われば、元のもくあみ全ての校内の先生に、5分フラッシュカードをしてもらう。研修の一環など、別の理由がある時。いれる、ことぐらいしか。