お知らせ2018年度第41回全国ジュニア英語スピーチコンテストファイナル結果発表!!対象学齢により4レベルに分けられた参加者は、レベル1から3では与えられた課題文の発表(課題文の部)、レベル4では与えられたテーマにそった自作の英作文によるスピーチを行い(オリジナル英作文の部)、心の研鑽をともなった練習の成果を一人ひとりが自分の言葉でスピーチしました。審査員が講評で述べた通り、どの生徒のスピーチも心を打つ素晴らしい発表でした。*優秀賞氏名は出場順。)よりお話いただきました。賞賛や労いの言葉とともに、これからのスピーチ練習に向けたアドバイスもいただきました。*****************************************課題文の部:「大変な接戦で審査員協議の上、やっと賞が決まりました。入賞されなかった方も本当に素晴らしいことは間違いありませんので自信を持ってこれからも学習を続けてください。強く強調することは皆さん出来ていますが、〝弱′′を入れてコントロールすると、より豊かな表現ができるようになってくると思います。自分の音声も他の人の音声を聞いているように学習し、どこを直せるか、自己改善力をつけていくことがとても大事だと思います。」グループ部門:「この部門では、英語を楽しんでいる、チームワーク力が伝わってくる、生徒同士で発表をフォローしあっている、子どもたちの仲のいい関係が伝わってくるところが評価されました。〝英語を楽しむ′′、そこから更に先を越え、英語で何を伝えていくかを、これからどんどん進めていただけると嬉しいです」オリジナル英作文の部:「音も発表の仕方も素晴らしく、ほとんど差がつきませんので、やはり、スピーチの内容、作文力が大事になります。テーマとの一貫性があるか、論理的に作文が書かれているか、自分の考えがはっきりと表現されているか、この3つが重要なポイントです。何度も何度も考えて、何度も何度も書き直すことで、自分の考えがよりはっきりと具体的に人に伝わる言葉になっていきます。和英辞典を何百回も引いているうちに英語力がついてきます。全体の総括:「どの部門の発表も本当に素晴らしいレベルの発表でした。したコンテストがあるのでしょうか?具体的な英語の勉強になる、課題文を覚える、単語の意味を覚える、英文のお手本を勉強する。自分でオリジナルの英文を書く場合、文法・語彙に加え、レトリックなど人を惹きつける表現も身につけていく。コンテストに出ることで英語学習のモティベーションが上がる。それだけでしょうか?他の発表者を見て自分にないものを勉強する、コンテストはお互いの学びの場なのです。そのように考えて、また来年もこの場で頑張ってください。」と、激励のお言葉を頂戴しました。