2019.01.22私は授業で口頭のみ、文字のみというのを好みません。授業には絵や色が必要です。今日は板書に色を添える「CLC(カラー文字カード)」というのを紹介します。今日紹介するものの全容です。黒のペンだけで板書する方もいらっしゃいますが、これらCLCと色ペンを使えば、どこが強調されているかもわかりやすいですし、板書が明るく、きれいになります。いうことで、カードを一つずつ見ていきましょう。名前サイズ透明幅広テープまとめ疑問詞カードいきなりカラーではないのですが、この疑問詞カードは大変有用です。裏に磁石を付け、貼り付けて使うことも、持ってキューとして使うことも可能です。裏にも教師から見えるように同じ文字を書いておきます。T:(「行きます」のLCと「どうやって」の疑問詞カードを見せる)S:どうやって行きますかこのように一言も発さず学習者に発話させることができます。品詞磁石カード品詞を色で分けた磁石シートです。日本語は接続が大変です。Na・Nは「~と思います」と接続する時はNa・Nダになりますが、「~んです」に接続する時はNa・Nナになります。接続は初級からずっと留意させるポイントですが、それを強調するための品詞磁石カードです。それから、「~形」というのも日本語のやっかいなところです。受身動詞なのか、条件形なのか、て形、じしょ形と様々です。これもはっきりと示せるようにこのようなものを作ります。