Entriesコメント・トラックバックについて不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。受験と単語帳と覚え方(11)速単タイプについて考えましょう。これは特に例文で覚えることを奨励しているものではないですね。(覚える人もいると思いますが)英文があるわけですから、その文脈で覚えようというものです。ここで考えて欲しいことがあります。・文脈があったほうが覚えやすいのか?あったほうが覚えやすいに決まっている~~とおっしゃる方は多いでしょう。それは私はよく知っています。私以外の英語部の方々は概ね「そうだ」と言ってましたから。problem.とか書いてあるわけですよ。「別に全部暗記しろって言っているわけじゃないからいいじゃないか!」という声が聞こえそうです。一緒に覚えにゃならんのだ!?」と思うわけです。労力が3倍に感じるんです。したがって、あまり良い風には思えないのです。英語苦手君は「英語をできるだけ見たくない」のですよ。(あなたが数学の問題を見たくないようにw)なんで単語覚えるのに、わざわざ英文を読解せにゃならんのだ?と思うわけです。読解なら読解のテキストでやって欲しいわけです。仮に全部の単語の意味が明らかであったとしても、自力では解釈できないから。wもちろん訳例は速単にはついていますが、「なぜその訳例になるのか」わからんわけです。苦手な私でもわかる細かい解説がついているのならいいのですが、さすがに読解の解説書ではないので、難しいところはあってもそこまで細かい解説までは載っていないのです。速単で(別ページで)取り上げられている単語以外にも知らない単語がわんさかあるわけで、「それも覚えねばならない」という余計なプレッシャーを感じるわけです。英語嫌いは「できるだけ少ないノルマにしたい」んです。「できるだけ英語を見たくないから」。以上が、英語が苦手な人の感覚でした。水曜日は得意な人の感覚で速単を考えたいと思います。