それは、現代社会の中でいきいきと生きる、人間としての強さや力を身につけること。本学の教養教育の特色は、基礎学力の修得にとどまらず教養を深めるための多様な分野にわたる科目が置かれており、全学年を通して学べる「くさび形教育」と呼ばれる設計が成されていることです。した多様な教養教育科目を全学年にわたって学ぶことによって、自らの教養を培い、現代社会に適応する柔軟な態度と思考を養うことができます。身体の動きの感覚をスキルの獲得に活かす言語能力や情報処理のような多様なスキルを身につけるには身体の感覚を意識することが大切です。英語をはじめとする語学系の科目やパソコンを扱う情報系の科目では、身体感覚の意識的な見直しがスキルの獲得に必要不可欠なプロセスになります。言葉を使って思考の多様性を学ぶ知識のネットワークを支えるのは言葉の力です。言葉は多様な概念を創り出します。言葉を使って絶えず問いかけ、自らの言葉を発することで、思考力が高められます。文学や哲学など人文科学系の科目では、言葉の力を身につけて、考え方の多様性を学びましょう。心の動きを理解して人とのつながりを深める人を取り巻く状況と心の動きを想い描いて多様な角度から課題に取り組み、絆を紡ぐ力を培います。身近にある様々な話題や状況について、適切な問いや応答がいつも求められます。その発言の内容や観点を広げて、人とのつながりとコミュニケーションを豊かにしていくのは教養の力です。「教養力」を強くする人の生き方とその存在基盤である社会や自然のあり方を積極的に問い直す力の獲得につながります。社会で生きる人間として、人生を切り拓くための目的意識を持ち、自ら能動的に学び、新たな視点や取り組み方を本学でみなさんとともに見直していきましょう。日本の大学では、1年を前期・後期の2つの学期にわけて授業を行うセメスター制が主流ですが、金沢星稜大学ではすべての学部の教養科目において、1年を4つの学期にわけるクォーター制を導入しました。パンフレットの請求はこちらから。