仏教ではいろいろな善行を想定していて、例えば三種供養という分類の仕方でいうと、供養は3つに分類されている。利供養りくよう敬供養きょうくよう行供養ぎょうくようの3つのことなんだが、それぞれ供養の内容は異なっている。1つ目の利供養は、さっきから話をしている「供物を供えること」を意味している。2つ目の敬供養は、「仏の教えを学ぶこと」を意味している。3つ目の行供養は、「仏道修行をすること」を意味している。www.zen-essay.comへぇ。仏教を学んだり修行したりすることも供養なんだ。これも供養の二段階式の性質を知っていれば納得できると思うんだが、仏教を学ぶことも、仏道修行することも、どちらも善行に含まれると仏教では考えているんだ。三種供養のどれを行っても、善行だから功徳が生まれる。功徳が生まれれば故人に功徳を届けることができるようになるから、どれも供養になりえる。二段階式で供養を考えると、かなり便利な感じがする。どんなことでも供養になりそう。供養というのは、何か功徳を積む行いをして、そこで生まれた功徳を誰かに届けることを意味している。功徳を積む行いは何でもかまわないし、功徳を届ける相手も誰でもかまわない。「万霊」といって、この世界のあらゆる霊に功徳を届けるという発想でもOKだ。して功徳を届けることを供養とよんでいる。いうことは、さっきの法事も、功徳を積んでその功徳を届けることしていたってことなんだよね?まさしく。それが法事というものだからな。うーん、でもあんまり功徳を積んだ実感がないんだけどなぁ。あたしちゃんと功徳積めたのかなぁ。お坊さんはお経読んだりなんかいろいろしたりしてたから功徳積んだのかもしれないけど、私お経読めないし。お坊さんが功徳を積めばいいの?いや、法事に参加した全員で功徳を積むと考えたほうがいいだろう。そのほうが功徳がたくさん集まるから。法事がはじまる前にお経が書れた本を配られたろう?あれは、「可能であれば一緒にお経を唱えてください」という意味だ。お経を読むのは、お経を学ぶことと同義だから、敬供養になる。したがってお経を読むのも立派な供養になるというわけなんだよ。しまった......。そんなら功徳を積み損ねちゃったわ......。別に大声で読まなくたっていいんだから、小さくても声に出して読んだほうがいいかもな。お経が読めない人は当然多くいるから、法事では簡単にできて、かつ、誰もが絶大な功徳を生む行いをするようになっている。えっ?何かそんなスゴいことしたっけ?絶大な功徳を生む行為なんて、まったく心あたりがないんですけど......。いいや、しているとも。絶大な功徳を生む行為というのは、焼香のことだ。焼香?焼香ならしたけど、あれが絶大な功徳を生む行為なの?数秒のことだったよ。焼香というのは、香木を焚いて香を供えること。仏教には、香を供えることが非常に大きな功徳を生むという考え方がある。仏教では香というものをとても重んじているんだよ。その上に蝋燭と花が供えられていただろう。中央には香炉があった。蝋燭と花も大事なお供え物だが、それよりも香を重視しているから中央に香炉があるんだ。なんでそんなに香を重要視しているのかねぇ。あたしにはあんまり良い香りとは思えないんだけど......。臭いとまでは言わないけどさ。香は仏教が生まれる以前からインドに存在していた。人々の生活の必需品として。必需な感じがまったくわからないんですけど......。昔のインドの人はそんなに焼香してたの?焼香して部屋を浄めるということもあったようだが、それ以外にも、香を体に塗って体臭を消すということもしていた。香は実用性がありながら、来客などへの礼儀も兼ねていたということ。それが香の意義であり、やがて仏教にも取り入れられていったんだ。ほかにもいろいろと香にまつわる話はあるんだが、それはまたいつかの機会にしよう。いろんな理由があるもんだね。今度からは頑張ってお経も読んでみるよ。それでお母さんに功徳を届けることができるのなら、さ。何か善いことをして、その功徳をお母さんのもとに送りますと祈れば、それは歴とした供養だからな。供養ってのは法事とか、特別な場合に限られた話じゃあないんだもんね。遺された者が善く生きれば、その人生自体が亡き人の供養になるとすら言える。生き方が供養になるんだよ。「生き方が供養になる」か。......なかなかステキな言葉じゃん。※なのなのなさんによるイラストACからのイラストを使用しています。プロフィール「生きる」という、人間にとって根源的・日常的な活動について禅という視点から考え、法話や執筆等を通じて多くの方々に伝える活動を行っている。-いまを充実させる生き方-』(国書刊行会)がある。お問合せは下記まで↓↓reisenji〔at〕ccn.aitai.ne.jp※〔at〕を@に置き換えて下さい。国境なきこどもたち(KnK)に全額寄付され、困難な状況下にある青少年の教育と自立のために活用されます。)の開祖や教えや歴史を紹介スターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。