策定について子どもたちの知・徳・体の向上等、本県の教育課題の根本的な解決に向けて真に有効な対策の推進を図るため、平成28年3月に、本県の教育等の振興に向けた目標や取組の方向性等を定めた「教育等の振興に関する施策の大綱」が策定されました。今後、平成28年度から平成31年度までの4年間で、5つの取組の方向性のもと、7つの施策の基本方向に沿った施策を積極的に推進してまいります。皆様の幅広いご支援とご協力を引き続きよろしくお願いいたします。急速に進むなど、社会・経済が激しく変化する時代に生まれた子どもたちが、これからの時代を自らの力で力強く生き抜き、自らの夢に向かって羽ばたけるようにするためには、知・徳・体の調和のとれた生きる力を育んでいくことが必要です。それぞれの役割や責任を意識しながら力を合わせ、社会全体で子どもたちに身に付けさせていかなければなりません。我が国では、先の見えない変化の激しい時代の中で、課題に挑戦し、未来を切り拓く人が求められています。少子・高齢化が著しい本県が今後も活力を維持・向上していくためには、郷土への愛着と誇りを大切にしながら、グローバルな視点を持ち、高い志を掲げ、産業・経済や地域福祉、さらには、文化、コミュニティなど多くの分野で地域の将来を担う人材が求められています。小学校の学力は全国上位を維持し、更に上位を目指す。教育等に携わる全ての人や組織が、それぞれの役割や責任を認識した上で、力を合わせて子どもたちを育成していくことが必要です。そのために、基本計画では、教育等に携わる全ての人に日常的に意識していただくための5つの取組の方向性を定め、取組を推進していきます。◇学校の組織力を高めながら、個々の教員の力量のみに頼らず、教員同士がチームを組んで主体的に学び合うことにより組織的に授業力の向上や生徒指導上の充実などを図ります。◇外部の専門家の力を活用し、地域の人材の協力も得て、学校の目標の実現や課題の解決を図ります。◇就学前には保護者の子育て力の向上などを重点的に支援します。◇就学後は放課後学習や地域全体での子どもの見守りなどにより子どもたちを支えます。一体となって地域ぐるみで子どもを育てる仕組みである学校支援地域本部の設置を促進し、活動を充実させます。◇専門的で高度な知見に基づいた質の高い教育・保育を実践します。◇就学前教育と小学校教育の接続を意識した取組を充実・強化します。(5)生涯学び続ける環境づくり◇誰もが生涯にわたって学び続けれられる環境や、文化・スポーツに親しめる環境を整備します。◇個人の学びの成果がさまざまな場面で発揮されることで、地域や社会に好影響がもたらされることを目指します。Reader」が必要です。Readerダウンロードページから入手してください。