生徒のニーズに合った教育サービスを提供していきたいと思っています。第一にリソースルームの充実であると考えています。心理・スクールカウンセラーと医療機関との綿密な連携による二次的なつまずきに対する的確なケアを行います。個別支援計画にもとづいた生徒一人ひとりに対する計画的なソーシャル・スキル・トレーニングの実施を考えています。主要教科に対して認知の特性や学力のつまずきなどを配慮した学習到達度別のクラス編成を導入していくことです。敬語や謙譲語など中学生として求められるソーシャル・スキルを徹底させる指導を行うつもりです。3学期の彼らの成長を楽しみにしています。今年も変わらぬ保護者の方々のご理解ご協力をお願い申し上げます。