言っていいほど解明できてはなかったのではないかと思っています。連携が保てるように配置していかなければいけないと思います。医療機関との連携も必要になってくるでしょう。問題解決の第一歩になるでしょう。警察が連携した委員会が活動を始めています。当然のこととして行っています。一人ひとりの生徒の特性を理解するアセスメントは療育を行う上で欠かせないものです。彼らの学校生活において必要なのです。彼らの行動基盤になるのです。創造力や判断力に乏しいつまずきを理解しているからこそ、ルールを決めた指導をしているのです。このことが自然学園中学部の生活指導の方針になります。