徒然どんな仕事でも状況に応じて話し方を工夫する必要があると思います。塾講師というのは仕事柄、いろいろな声色・喋り方を使い分けることが求められます。箇条書きにすると小学生低学年と話すとき小学生中学年と話すとき小6受験生と話すとき中学生と話すとき生徒に注意をするとき(軽度・中度)保護者と話すときざっとこれぐらいでしょうか。小学生の低学年としゃべるときは、話す内容はもちろんですが、とにかくゆっくり丁寧にしゃべります。自分の実際の目線もできるだけ下げて、生徒を上から見下ろしすぎないように注意をします。中学年になるともう少し砕けた感じになります。新しく入ってきた生徒がいる場合は、改めてゆっくり説明することもあります。私は中年男性なので、若い先生に比べてどうしても構えられることが多いので、初めての授業の入りは特に気を使います。小6受験生はそれに比べてはるかに楽です。6年生ともなると一定期間授業をしているので、こちらがどんな感じで授業をしているか分かっているからです。いえ、受験生というのは精神が不安定になりがちなので不用意なことをいわないように心がける必要はもちろんありますし、ずっと授業をしているからと言って通じないことだってたくさんありますからね。季節講習だとありがちな時間割なのですが、小3の授業をした後に小6の授業をするとテンションが全然違うので一瞬調整に戸惑います。中学生に対しての話し方はそれほど意識しません。初対面の生徒がいるときは当然ですが丁寧ですね。中学生の場合は学年以上に学力クラスでしゃべる速度が変わります。上位クラスでは、どんどんしゃべって板書できますが、中下位クラスで同じことをすると、生徒がアップアップになります。その差が学力の差に直結しているとも言えますが。生徒に注意をするときは、特に声色を使い分けます。事務所にいるときに校舎全体が騒がしいなと感じたときは高い声(私はもともと声が高いです)で校舎全体に響くイメージで注意しますし、授業中に注意をするときは普段よりも低い声で話します。保護者の方は当たり前ですが、大人ですから喋り方も変わります。挨拶一つとっても生徒にするあいさつと保護者に対するあいさつでは微妙に変えています。生徒に対して、あまりかしこまった挨拶をすると心理的な距離感が広がってしまいますが、保護者にはその距離感が必要です。生徒と保護者が一緒に来た場合、イントネーションの違うあいさつを2回にすることになります。塾講師にとって、声は武器なのです。入れない訳このサイトで掲載している定期テスト向けの時事問題予想は最低限必要だろうという内容にとどめています。集団指導の進学塾は大きく2つの形態に分けることができます。正社員のみで運営をしている塾と、正社員のほかにアルバイト(非常勤の)講師も授業をし...記事を読む平均点40点台の定期テスト「73点かぁ。えっ、平均点40点ちょい。テストというのはある程度平均点を予測して作るものです。毎年6月の第1日曜日と11月3日に行われる四谷大塚の「全国統一小学生テスト」の申し込みが4月27日に始まります。「成績は上がったり下がったりしながら少しずつ上昇するものです。1回1回のテスト結果に一喜...記事を読む西の神戸、東の横浜2年ほど前ですが、名古屋市が国内主要都市の魅力度を調査した結果名古屋市が最下位だったことを公表し、話題になりました。この調査で比較対象になっ...記事を読む入試に出る歴史上の人物をバージョンアップしました。「入試に出る歴史上の人物」を「入試に出る歴史上の人物250」にバージョンアップしました。子どもたちがテストの結果で評価されるように、塾の講師も子どもたちのテストの結果に応じた評価をされます。今回は、その評価をするのは割と難しい話...記事を読む授業延長はしない主義!タイトルの通りですが、私は授業延長はしない主義です。理由はいくつかあります。子どもたちにとって、やは...記事を読むテスト全体の難易度を確認する手法テストや模試にはテストの種類ごとに、どれくらいの平均点になるように問題をつくるかということが決められています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。