あなたが15回の授業を通して学んだことを、1500字以上で自由に書きなさい。その中で「認知原理を知ることが(各自にとって関心のある領域の)デザインに与える意義」について必ず触れること。締め切りは8/3(月)の昼12時。場所は小鷹のレターボックスです。被験者実験の参加を授業一回分の出席とみなします。[[#R1:http://twilog.org/kenrikodaka/hashtags-R1]]:なぜ他人の運動や感覚にあなたは共感できるのか。実際に行動に移したり実際に刺激を受けている程には共感できないのか。ベルギーの常勤労働者582,007人のファーストネームの頭文字と勤務している会社の頭文字との関係を調べる大掛かりな実験を実施。Effect:NLE)。[[GO>essay_processingjs]]:Processing、アプレットやめるらしいよ。[[GO>essay_genpin]]:映画「玄牝−げんぴん−」を見た。system)を体験してきた。[#z2bced96]'''「おれたちがやってるのは野球じゃない。WORK#randy]]より};//'''「ぼくはスランプに陥っているらしい。