LINE2016.06.29ロボットプログラミング教室の6月2回目の授業。今月は「加速度センサー」が新たに登場しました。前回は地震計を作りましたね。隔週水曜日は、啓学館ゼミナールでアーテックロボットプログラミング教室の授業があります。アーテックブロックと各種パーツを使いロボットを組み立てて、そこにScratchという言語でプログラミングをしていきます。本日は加速度センサーを利用して、地...blog.keigakukan.com2016.06.08今回は加速度センサーを応用してブロックの個数を測定するロボットを作ります。難しかったみたいです今回の作品はセンサーの数値の設定がとても難しかったですね。一緒にいろいろと考えたりアドバイスをしていたので、作成途中の写真を撮る時間がありませんでした。完成作品を見て下さい。ブロックの個数と同じ数だけLEDが光プログラムです。4コ以上のブロックをのせるとLEDがすべて光り、音も鳴るようになっています。加速度センサーの反応が少し悪いのと、数値がすごく微妙なのでとても苦労しました。なんとか成功と言うことが出来るところまでは作ることが出来ましたね。作成途中のプログラムの画面です。Scratchで作成しています。今回は生徒が自分でいろいろ考えてプログラミングをしました。自分で試行錯誤しながらプログラミングをするのはとても楽しそうですね。次回はいよいよモーターを使っていきます。どのようなロボットが出来るのかとても楽しみです。その2啓学館ゼミナールで3月19日(土)に行った、エジソンアカデミーロボットプログラミング教室の無料体験の様子その2です。今回はプログラミング教室の体験中に撮った動画をご覧下さい。教材もレベル3に入り、なかなか複雑になってきました。今回は「ブロックとばしマシン」を作成しました。啓学館ゼミナールで隔週水曜日に行っている、ロボットプログラミング教室。今回は前回の続編です。前回の様子はこちらです。今回は前回のアームロボットを更に改造していきます。前回は最終的には本体のボタンを...2016.11.24ロボットプログラミング教室ロボットプログラミング教室「アームロボット」を作ったよ啓学館ゼミナールで隔週水を曜日に行っている、ロボットプログラミング教室も7ヶ月目に突入しました。各種センサーなどの使い方を一通り学習したので、それらを組み合わせたロボット、プログラミングを行うようになってきました。素敵なメロディーを奏でる車をプログラミング隔週水曜日に啓学館ゼミナールで行っている、ロボットプログラミング教室。本日は2週目なので「レベルアップミッション」に取り組みました。前回の様子はこちらです。赤外線フォトリフレクターを利用して、ライントレースカーを作りました。本日は啓学館ゼミナールの夏期講習最終日。最終日にロボットプログラミング教室を実施しました。今回は自動車の制御の2回目です。赤外線フォトリフレクターを使い、ブロックとの距離を測定してうまくよけていくプログラムです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。2015年8月ブックマーク啓学館ゼミナールそろばん塾ピコ。