修士(看護学)Message思春期・青年期は自我同一性(アイデンテイテイ)を確立することが重要な発達課題である。その発達課題を達成するには、あらゆる危機状況を乗り越えなければならない。問題化が伺われることがある。問題行動に至る経緯を精神力動学視点をもとに、少年の家族や交友関係をも捉え、少年の更生に繋がるよう看護者はどのような視点や行動力が必要かを私なりに探求しています。modelに大別される。modelに繋げていくために看護者がどのような視点を持ち、どのようなアドバイスが効果的なのかを中心に研究している。nyuushi@seisen.ac.jp。