2看護専門学校を一般受験したことがある人に質問です。塾には通いましたか?それとも自力でやりましたか?自力の場合、どのように勉強すれば良いのかわからないです。先生から添削された言葉の意味や意図がわからない。帰宅する前に添削を確認し、わからないことがあれば先生に聞いてますが、時間なかったりしてたくさん聞けない。明日修正して提出なのに辛いです。この気持ち、皆さん経験したことありますか?看護過程アセスメント実習2実習にて患者さんの看護過程の展開中です。看護問題はNANDA-Iにて#歩行障害を挙げました。疑われている病気じゃないんじゃないかなって思ってるんだよねといった発言があります。入院されておりますが数年前に他の病院の医者から騙された経験があり病気の可能性があるから入院してと言われてもいまいち信じられないと発言したりしている状態です。看護計画に入れようと思っております。私が受け持たせていただいている患者さんは病気について学んで知識をつけたいといった性格の持ち主だという事が先週の関わりで分かりました。治療は~という形で患者さんに病気の知識をつけて差し上げたいといった思いから計画しました。その2つの疾患についてを主にお伝えしていこうと考えております。いった計画を入れようか迷っております。何科でしたか?手取り2PNSとそうじゃ無いのを両方知っている方に質問です。私の病院は3年前からPNSを導入して、一部の病棟はその後、PNSを廃止しました。私は、そのPNSを廃止した病棟からまだPNSをやっている病棟に9月に異動してきました。ぶっちゃけ、新人のレベルにかなりの差が出ているなぁと感じざるを得ませんでした。色々な病棟に入院したことのある患者さんも、「(私が異動する前の病棟の方が)新人が患者から見てもよく動けてたよ」と言っていました。現病棟はPNSだけれども、結局は忙しくて、新人の面倒を見てられず、清潔ケアや単純に点滴を繋げてくるなど、簡単な仕事しか新人にさせていませんでした。PNSを廃止した病棟では、イベントは必ずと言っていいほど新人に担当させて、指導者やリーダーが責任持って指導することで、新人ができることがどんどん増えていったと思っています。現在の病棟はスタッフの人数が少ないので、1ペアで患者14人とか受け持つことも当たり前な感じです。朝の情報収集にも時間がかかり、結果、患者のことがわからないという状況になります。新人も放置されるのなら、PNSの意味があるのか疑問です。先日も、入職して10ヶ月経つけど造影MRIの検査出しをした事がなく、やり方がわからない新人さんが、先輩に「今までやったことないの!?もう10ヶ月なんだから、未経験なことは自分から積極的に言って!」と言われていて、そんな無茶な...と思いました。新人さんが可愛そう、と感じることもある反面、ペアの先輩が何か処置をしているけど、ペアの新人はのんびり記録していて、「(処置を)やったことあるの?無いなら見学したほうがいいんじゃないの?」と声をかけても、「記録終わってないんで」と。早く色々覚えたい!という、意欲があまり感じられず...これはPNS云々よりも、その新人の性格かな?とも思いましたが、ほとんどの新人に当てはまりました。私はどちらかといえば、PNSは好きじゃありません。PNSでやれというからには、もっと業務量に見合った、新人を指導しながら業務ができるゆとりが欲しいです。入れ替え前から血尿、コアグラ流出がみられており、フラッシュしたら詰まりがあった為入れ替えを行いました。抜去した直後、鮮血様の尿が多量に自然排出。入れ替え後もパック内に鮮血様の尿流出あり。カテーテルの脇から血尿が漏れ出していました。今まで、知らずにカテーテル交換をしていたのかと思うとゾッとします。Tenxia.inc。