(木)4日間で、お子さんをどこまで書けるようにできるのか。これが、私の今回の最大のテーマです。これまで私が伝えてきたこと、新しく挑戦すること、遠方から私のところに来て下さる方のためにも、仕組みを理解して書けるようになるところまで、きちんとお伝えしていきます。内容は、一日2時間で、一つのテーマに絞るゼミ形式。単発で、一日だけお越しいただくこともできます。19:30~21:30(どちらかをお選びください。小学生で、自分の意見を決められるお子さんは少ないです。したらいいかわからないお子さんに、物事を対比して、AまたはBとして考えるやり方で意見の作り方を教えます。簡単なテストでおおよその自分の脳タイプをつかみ、どのような書き方があっているのか見極めて、作文の書き方に活かします。資料を読み取るときに、それを言語化するときに使うべき大人言葉を、整理整頓して、この2時間で、叩き込みます。問題文の中にある課題を見つけ出し、その問題を解決する方法を本文や知識から取り出し、提案として自分たちの世代、もしくは自分に何ができるかを提案する、このやり方をパターンとして徹底的に覚えます。