その分苦しくて眠れないのである。何とかして治さねば・・・。言うわけで本日のブログはこれにて終了。スジエビの水槽を眺めて早めに休むことにしよう。0このページのトップへ酔眼グダグダ秋田市立体育館にて今日はいわゆる春高バレーの決勝戦。わが職場の男子バレーボール部が決勝進出。秋田市立体育館はローマ時代のコロシアムを思わせる造り。バレーポール関係者には不評である。天井が円形のためにボールの遠近感などがつかみにくいらしい。ぼくは初めて今日このコロシアムに入ったのだから「なるほどねぇ」と聞いているだけ。言われてみるとリベロの選手たちが一生懸命に高い高いボールをあげてレシーブの感覚をつかんでいた。その体育館でおこなわれた決勝戦。我が職場の男子チームは優勝。全校の生徒諸君の応援が素敵だったゼ。今日の写真はその3枚。今宵は大会が終わってからの送別会だった。就職支援員という方の送別会。ボクよりももっと臨時的な雇用の職員。3年生の就職希望者や進路に悩んでいる生徒諸君に親身になって相談にのってくれていた。その人が任期切れと言うことでこの度退職。そこで文句を言うボクとしては二つあげておきたい。退職の時期を考えるべきだ。臨時的な雇用としても今の時期に辞めさせてはいけない。臨時に採用されているので本人は退職すべき「時」はわかっている。替わりの人を年度途中で採用して派遣させているのならば経験のある人を継続して雇用すべきだ。それまで継続して指導していた子どもたちに動揺が走る。前にも関連するが規則規則で行政は動くべきではない。人(生徒)を考えて教育は動く。生徒のためにと考えて遣した支援員ならば最後まで生徒を見守る人を使うべきだ。現場に暖かい「血」を通わせる必要がある。今の行政は教育も含めて「評価」「数値」で追い詰める。それがナンセンスであることに気づくべきなのだ。血が通わない温かみのない教育行政になっていることに気づくべきだ。気づいているかもしれないが、すべてにおいてアリバイ作りに精出しているのかもしれない。何かクレームがあった時の対策に一生懸命になっているとしか思えない。単なるクレーマー対策である。クレームが入った時に「こんなことをやっていました」「これは達成していました」「こんな~~率をあげました(~~には進学であれ就職であれテストの点数であれ好きな言葉を入れてください)」これでは良い教育はできない。くだらないなぁといつも思っているのだが・・・。教師たちにもっともっと生徒に向き合う時間、授業を準備するゆとりある時間を確保してやることこそ教育行政には必要だ。教師は「文書作り」「アンケートのまとめ係」ではない。ボクは間違っていますかねぇ???!!!。以上のことは日本酒を飲みながら送別会の間中考えていたことです。飲むと日本酒は頭を良い(悪い?)方向にどんどん加速させます。これにて本日のブログ終了です。0このページのトップへ言葉のむずかしさカメラテスト?クワッシャッ。車に乗り込もうとしてバッグからカメラがこぼれ落ちた。コンクリートに落ちた音だ。ヤバイッ壊れたかも・・・。拾ってみるとレンズフードがギザギザに傷ついている。スイッチを入れたらスイッチは入る。レンズを覗き込んだら画像も大丈夫。シャッターを押してみたらパシッとシャッターがおりた。試しに撮した画像が黄色に色づき始めた山椒の木である。物を大切にしない人間だ。反省のために本日のブログの写真。はやり言葉』というのがあった。読みながら「なるほどなぁ」と思った。それは次の三つの言葉に「嫌だなぁ」と思うとのこと。『がっつり』『無理無理』『どうよ』ウーム。『どうよ』については年配者は使わない。