小学校の英語教育はどうなる?小学校での英語教育を、2学年ごとに見ていきましょう。「あれ?3・4年生から外国語活動がはじまるって書いてあったよね」と疑問に思った方もいらっしゃるかと思います。2020年から実施の新学習指導要領では、3・4年生から「外国語活動」をスタートすることになっていますが、それは各自治体やその学校に委ねられています。公市立の小学校であっても、小学校1年生から英語の授業を週1回取り入れている学校があります。小学1年・2年生では、基本的な表現習得の他、歌やゲームなどの活動を通して「英語を楽しむ」ことが主眼になります。全小学校での実施が決められているのが、小学校3・4年生からの「外国語活動」です。そもそも、「外国語活動」とは何なのでしょうか?「外国語活動」とは?「英語の音やリズムに慣れ親しむ活動」「(外国語の)言葉の面白さや豊かさを味わい、それを使ったコミュニケーションに対する関心・意欲・態度を育てる活動」のことです。簡単に言うと、英語に親しむ活動ということですね。ここでの目標は、「身の回りのことについて、質問したり、答えたりすることができる」ことです。soccer.”というような、質問形式の会話です。外国語活動では、成績はつきません。英語を楽しむことがメインになります。授業時間は、年間35時間(週1コマ程度)。2018・2019年は、移行期間として年間15時間の実施となります。◆小学校5年~6年5・6年生からは「教科としての英語」になります。教科になると聞くとドキッとしますが、5・6年生で行われていた「外国語活動」が「教科」に変わったのは、中学校への移行を意識してのこと。文部科学省で行ったアンケート調査(※中学生対象)によると、多くの中学生が「小学校の「外国語活動」は物足りない」「小学校での『外国語活動』と中学校の教科英語とのつながりが感じられない」と考えていることが分かりました。その結果、外国語活動は3・4年次に前倒しし、中学校への準備段階として5・6年次を位置づけるようになったのです。「教科の英語」とは?まず、教科書を使用します。楽しことがメインだった「外国語活動」とは異なり、具体的に英語のスキルを身につけていく段階です。ここでの目標は、英語によるコミュニケーションの基礎を養うこと。多くの会話表現を身につけ、より会話が続くように、自分の意見が言えるように学習していきます。juicy.”先ほどの「外国語活動」と違いますね。会話が伸びていきます。me.などの、動詞につくs)なども、会話の一部として学習していきます。「パフォーマンス評価」と「活動観察」により評価する方向です。よって、ペーパーテストに加えて、実際に会話をしてみるなどのスピーキング形式のテストも行われることが予想されています。成績、と聞くとドキドキしますが、あまり心配する必要はありません。学校で学習した表現は、授業中に何度も何度も繰り返して、表現を定着させる指導になっています。学校で英語を楽しんで学習できていれば、まず問題はないでしょう。保護者が気をつけたいことここまで、英語教育改革をみてきましたが、いかがでしたでしょうか?中には、高校卒業段階で「英検2級・準1級程度」の英語力、という目標設定に驚かれた方もいらっしゃるかもしれません。親世代からすると、英語学習の内容が格段にむずかしくなるよに感じ、心配な気持ちになります。子供たちはこの教育改革の中で英語を学び、育っていきますので、大丈夫。親が思うより、子供は新しいことにすぐ順応していきます。小学生の英語教育で大切なのは、子供が「英語=楽しい」と思える環境を整えてあげることです。小学校で英語を楽しいと思った生徒は、中学校になっても英語学習に積極的である、という調査結果も出ており、小学校での「英語=楽しい」という認識が非常に大事であることがわかります。保護者としては、子供が英語で苦労しないように、習い事や自宅学習に力をいれてあげたくなるものです。大切なのは、子供が英語を楽しみ、英語によって世界が広がる感覚を掴めるようになること。まとめたサイトを運営しています。(☞自己紹介の続きはこちら)☞中学受験の日々をつづったブログ「サトウさん家の中学受験日記」もあります。小学生の子どもをもつ親として、気になる小3・4の外国語活動と、小5・6の英語授業。今からでも「すぐ受験できて、すぐ結果がわかる」英語力判定テストCASEC(キャセック)。「英検」を受ける前の導入テストとして、小学生の保護者から注目されている「英検Jr.(英検ジュニア)」。わたしには、小学生の息子がいます。小学生がゲーム機をもつことが、あたり前の時代になりましたね。2019年4月から、わが家では「Z会中学受験コース」をはじめました。英語児童講師のSAOです。「Z会だけで大丈夫?」の答え。...え?!スタディサプリの価格が2倍に。