archives造形教室「こどもの木」だより川崎市麻生区にある造形・絵画・デザイン教室こどもの木。こどもたちの手から創り出される作品や、日々感じたことなどを書き綴っていきます。点描の画家たち』展をやっています。行けてないのですが、近いうちに行きたいと思っています。サブタイトルに「クレラーミュラー美術館収蔵作品を中心に」とあります。この美術館はオランダにあるのですが、実はちょうど10年前に当時0歳の息子を連れて行ったことがあります。広大な国立公園の中のロケーションで、素晴らしい美術館でした。前置きが長くなりましたが、そういうことで、今週は点描画に挑戦です!点描画と言えば、スーラにゴッホ。今回の展覧会も「ゴッホ、スーラからモンドリアンまで」とあります。こども達にも、スーラやゴッホの点描画を見せたら「ええーこれ全部てんてん?」と驚いていました。モチーフは、季節もののリンゴです。このすばらしい色と艶!おいしそうでしょう?信州伊那にある白鳥農園さんからいただいたものです。30年以上も有機農業を続けてこられた農園のこだわりのリンゴ達です。幼児クラスの子達、ていねいに「てんてんてん。難しいかなと思ったのですが、いえいえどうして。理解していてとっても上手です。リンゴは2つずつ描きました。1つは、見たままに“おいしそうなリンゴ”。“へんてこリンゴ”、“おいしくなさそうなリンゴ”、“毒リンゴ”...。おいしそうに見えて来ますね!小学生クラスは、点々の密度をもう少し上げてみました。点が集合したら面になるってことを感じてくれたかな。下がって目を細めて見てみてくださいね。[edit]金曜クラスの花瓶敷きです。一年生さんも「上、下、上、下...。」と言いながらとっても上手ですよ~。後半クラスはまたも制作風景を一枚も撮れず...。上の2つが女の子、下の2つが男の子の作品です。女の子はパステルっぽい色、男の子はビビッドな配色の子が多かったですね。「うち花瓶なんて無いよ。お花を生けたの見たことないもん。100均にも素敵な花瓶がたくさんあるので、これを機にぜひこの花瓶敷きを敷いてお花を生けてみてくださいね。花瓶敷きのみんなの作品をHPへアップしましたのでぜひご覧ください。[edit]木曜クラスの花瓶敷きです。幼児さん、密度高く毛糸を貼るのは結構大変です。全部の毛糸を使うんだ!と張り切って、黙々と制作しました。りっぱな花瓶敷きができたね。木曜日は、1年生から6年生まで年齢幅が広いクラス。それに、こういったクラフトの課題は、制作工程の理解度から手先の器用さも加わって、作業の進み具合も本当にバラバラです。一人一人に丁寧に教えながら自分でやらせるようにしています。いうことで何が言いたいかというと、6人をくるくる回って教えていたので制作風景の写真が一枚も撮れませんでした~!きつすぎるとお椀みたいになっちゃうし、ゆるいとほどけそうだし。ほどけそうなところは一番外周をボンドでちょっとずつ止めてね。[edit]今週は、毛糸を使って花瓶敷きを作ります。糸や紐類って、不思議です。何かに貼ったり添わせたり、編んだり織ったりすると形になっていくんですよね。毛糸を扱うことでそんなことを感じ取れれば、と思います。幼児さんは、白い型紙に毛糸を貼りつけて作ります。色の組み合わせだったり、長いの短いの、まっすぐや丸めたり。いろんな工夫ポイントがあります。毛糸を貼りつけるのって幼児さんには結構大変な作業なので表情は真剣そのもの。素敵なのが出来ました!小学生は、割り箸で枠を作って、クモの巣を作るように織りました。縦糸に、上下上下...って。原理は同じですが、ちょっと応用した感じです。今回は、毛糸を継ぎ足す時は本結び、最後の仕上げで麻ひもを縛るところは2重こま結び等、結び目も頑張りましたよ。一応、花瓶敷きなのですが、コースターにも使えますね。おうちで使ってみてね。[edit]さて金曜日のメガネはどんなのが出来たでしょう~?楽しい~~、なにこのメガネ達!水曜から金曜まで全員でメガネをかけて集まって仮装パーティなんてやったら楽しいだろうな~。おもしろメガネののみんなの作品をHPへアップしたのでぜひご覧ください。面白いのがたくさんできましたよ~。[edit]今週はメガネのデザインに取り組みます。ただのメガネではなく、“おもしろメガネ”です!とはいえ、カッコいいの、おしゃれなのももちろん大歓迎。身に着けるもののデザインは、昨年度は手袋のデザインをしましたね。今回のメガネはどんな素敵なのができるのでしょうか。年中さんから中1まで、顔の大きさは様々です。作っておいた型紙のような型で自分に合った大きさを確認。それから、そのサイズに合わせてレンズ面をデザインしました。穴が2つ空いていて、そこから外が見えればもう立派なメガネ!デザインは何でもありです。「みんな、面白いの作ってよ~!」そうして出来上がったのがこちら。すっごい素敵ですね~!今回も私の予想をはるかに超える作品の数々。[edit]10年に一度の大型台風が来ていますが皆さま大丈夫でしょうか。川崎市の小学校は、今日は休校になっています。話は変わり...先週末の連休は、秋晴れの信州・伊那で稲刈りをしてきました。いっても、実家の田んぼではありません。農薬や化学肥料を一切使わない有機農業をされている「アンナプルナ農場」の田んぼの稲刈りのお手伝いです。ようこそ!アンナプルナ農場へ合計6家族が集まって、とても楽しい一日となりました。ざ掛けなんて、私も小学生の時以来かな?もちろん息子たちは初めての経験です。皆で持ち寄った煮物や漬物、果物などなど。えらいことになってました。ざ掛けが終わった田んぼ、壮観です。この日は雲一つない晴天で、南アルプス、中央アルプスともに稜線がくっきりと映え、素晴らしい一日でした。たわわに実った稲穂です。2週間ほどで新米の出荷だそうです。[edit]金曜クラスの「おもちゃカボチャを描こう」。Kくん(小1)は背景をチェック模様にデザインしました!後半クラスは3~5年生です。水彩絵の具で、とても透明感ある感じに仕上がっています。[edit]木曜クラスのおもちゃカボチャです。やって写真だけ見ると、ものすごく真剣に集中して描いているように見えますね...。(先生が何を言いたいかわかるかい?高学年男子!)さて、作品紹介です。口はとっても忙しく動きつつ、やっぱり作品はきちんと仕上がります!一年生はオイルパステル&背景を絵の具で。3年以上は鉛筆で下書き&水彩で着色。去年は大きなかぼちゃでジャック・オー・ランタンを作ったなぁ。Mくんに「今年もおっきいの作るの?」と聞かれました。この週末、また長野へ帰省します。いいかぼちゃが安く手に入ったら、作ろうかな。[edit]ハロウィンの季節、あちこちでカボチャを見かける季節になりました。そんな今日この頃、知り合いから「教室で使って!」と“おもちゃカボチャ”をたくさんいただきました。正式名称を「ペポカボチャ」と言います。可愛いけれど観賞用なので、食べることはできませんよ。観察してから絵を描きました。一年生以下は、オイルパステルで描いた後、回りを絵の具で着色。絵の具はまだまだ練習を兼ねているので、好きな色で好きなように塗りました。ダイナミックな色使いでカッコいい作品や(左)、かぼちゃの雰囲気に合わせたポップな背景デザインがピタッと決まった作品(右)など、とても素敵です!小学生は鉛筆で下絵を描いた後、水彩絵の具で着色しました。みんな、よ~く観てモチーフそのものを感じて描くことも、そっくりな色を作ることも、本当に上手になっています。影にも挑戦しましたよ。[edit]1年生さんたちは4つの絵のお話です。「うさちゃん達がプールで遊ぶお話」と、それぞれの物語ができました。Yくんが持ってきた大きなカマキリ。教室裏の空き地で捕まえたバッタを入れたら...案の定、残酷なお食事タイムが。みんなでキャーキャー言いながら観察会です。すごいお食事シーンでした...。気を取り直して、4コマ漫画。オチがちゃんとあって、おもしろい漫画ばかり!今回はHちゃん(小4)が「今までの中で一番おもしろい課題!」とのこと。それぞれが面白いと思う課題が異なるのも、興味深い。そんなHちゃんの作品は、↓「なめくんの足」です。4コマ漫画のみんなの作品をHPへアップしたのでぜひご覧ください。[edit]1人お休みで5人でしたが、やっぱり寂しいですね。こども達も「Yっちがいないと雰囲気違うなぁ、調子でないよ。