PM色々と関係者に聞いてみると結局日本の大学を二つに割ってしまうということみたいだ、択ばれた37大学はこれから予算をつけるから研究機関としてがんばれということだが外れた大学はお前のところは研究はそこそこでいいからそれより学生の教育機関としてがんばれということらしが、そんなことで外れた大学は「あ、そうですか」と納得なんかするはずないだろう。それどころか隠れた優秀な研究者の目をつむことにもなる。現政権が進める故郷創生にも大きな障害となる。俺ははっきり書くけど下村文科相というのは大バカだ。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AMまあ東北から3大学も択ばれるのは明らかに震災後の優遇措置層化は明らかに政治的な配慮、四国地域なんかゼロ。立命は本部だけじゃあなく3流の大分の姉妹校までいれている。コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AMだから、「連想」だと言ってるじゃないですか。堅持、ついでに列強の一員にもなっちゃいました」的な「坂の上の崖」式の、サクセスストーリー()みたいなのを考えているとしたら(仮定です、念のため)、そういうのじゃ、お話にならないぞ、とも。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。enemy”のリーダーのChuckDの歴史観をここで引用させて頂きますね。”公民権運動の勝利に続いて始まった70年代は意識の低い時代だった。それにあの頃は、重要な指導者も殺されてしまったし、裏切る奴や、逃げ出す奴も多かったからね。黒人を取り巻く状況は変わったと思い込ませるような国家のプロパガンダがあった。名ばかりの人種差別撤廃だ。TV業界とか目立った所で、ごく少数の黒人を重要な地位に就かせるんだ。残りの大多数は、もちろん今までどおり低い地位にままさ。抜擢された黒人達が、その理由をきちんと理解していなかった。奴等はこれまでの苦労を忘れ、すっかり怠け者になって。自分達が60年代を通じて学んできた歴史や文化を若い世代に伝える役割を怠ったんだ。黒人がどれだけタイトに結束しなくちゃいけないかって事を教えなくなってしまったのさ。して黒人はアイデンティティを喪失した。アメリカ人として受け入れられたなんて錯覚し始めたんだ。実際は、常にダブルスタンダードに直面していたのにな”この言葉は今の日本の状況に照らし合わせても何の違和感もないかもです。うちら多くの日本人も日本人としてのアイデンティティを失ってる状況ですし、上の世代を含めた多くの日本人が自国の歴史や文化や価値観を意識しなくなってきてるのはマズいなと日々感じてるところです。最近の安倍政権の移民受け入れや国家戦略特区や家事をメイドに任せるといった事には正直唖然とさせられます。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。PM精神の独立、学問の独立とはなにか。精神の独立と日本精神の独立との異同は?小野梓などが言う学問の独立とは、和魂洋才のようなものか。宣長の学問のようなものか。漱石や鴎外などが悩んだ問題でしょう。芥川の『雛』も同様の問題を扱っています。我々はいまだに英吉なのではないでしょうか。戦前日本語で高等教育をしていた日本がなぜ米英に敗れたのか。それもあれほど無惨、無様に。戦後は東京裁判史観に唯々諾々と洗脳され続けているのか。福島原発事故を起こすのか。STAP細胞騒動を起こすのか。日本精神が足りなかったからか。欧米精神が足りなかったからではないだろうか。小村寿太郎も松岡洋右も相当な英語使いだったのでしょうが、追いつかなかった。伊藤博文が暗殺されたときその手に握っていたという『日本の禍機』の朝河貫一でも間に合わなかった。二項対立を脱構築していわば英吉をヴァージョンアップしたものに見出されるのかもしれません。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AMっていうか、京都大学ってそういう精神を「校風」にもってたはずなんですけどね。私は一般教養で木下先生の心理学の講義をとりました。(歳がばれるな〜)どの時間も印象的な、面白い授業でしたが、「単位は空から降ってくる」という京大のユルさについて「京大には4年間アメフトにはまるヤツもいる。単位を厳しくして、そういうヤツを減らすことは出来るが、そうすると今度は天才が出なくなる。京大はあえて天才を生み出す方向を採っている」という話がありました。そんな京大が何故?とショックです。背景は考えられるけど、その根源に「日本の社会全体が自信を失ってるのかな?」と。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。PM企業の特許や兵器開発などは別として、一般的な学問についてですと、学問の「成果」は世界で共有されるべきものですが、学問の「方向」は独自性が尊ばれます。日本アニメなどの「文化的コンテンツ」の基礎となる日本文化の研究は日本がもっとも有利でしょう。日本の文化的コンテンツを発表することで、世界に対し「新たな価値観を提案する」という貢献が可能になります。これがもし、「日本文化は遅れている」と切り捨ててしまったら、日本のアニメは「ハリウッド映画/ディズニーもどき」になり、価格のみの競争となります。なると、日本のアニメ産業は衰退し、世界の価値観は単一化して「ネタ切れ」に苦しみます。自然科学分野でも、例えば日本は海洋国家であり、海洋資源の開発が重要である、という地域性があります。学問も「人間の営み」ですから、社会の構造の制限は受けます。「科学には国境はないが、科学者には祖国がある」というのはパスツールの言葉だそうですね。ここで「シェールガス開発に携わってきた石油化学の権威」がアメリカから来て「メタンハイドレートよりシェールガス技術に予算を割くべし」と主張したらどうなるでしょうか?利権に関わる倫理的問題は当然として、エネルギーで日本はアメリカに依存することになます。目先の経済性に疑問があってもあえて日本独自のエネルギー源を研究することで、将来シェールガスが(収支的に)枯渇した場合に「メタハイがあるさ」と世界に貢献が出来ます。地域性に基づく多様性は、普遍的な発展のための基礎となりえます。これは「畑に一種類の作物を植え続けると病気が出やすくなる」などの生態系の話と似ていますね。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AM大学側・組合側の意見としては参考になりました。(後半はちょっと抽象的な展開でしたが)返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。行えること辺りでしょうか。何よりも言語とは思考の根本な訳ですから、勢い、「何語で考えるか」という事は文明の根っことなるでせうなのでたかが金、たかが流行りで先人が築きあげた母国語による学問を破壊しては後々の世がまともになれば必ずや断罪を食らう事になるでしょうね「あの時代の馬鹿共は何てことしてくれたんだ先祖からの贈り物を手前勝手に台無しにした挙句、自分の利益ばかり考えて子孫に大迷惑をかけるとは、本当にどうしようもない奴らだ」と、そんな風にともあれ言語を軽視し、金で文化を売り渡すような輩は本当にどうしようもございません失われると取り戻すのに途轍もなく大変になると理解できないんだろうなぁ返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。PM「日本人だけのための学問」なんてヒトコトも書いてねえだろバーカ返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AM学問の独立?要領を得ませんな。高等教育のネタになりうるコンテンツが、使いなれた言語で読み書きできれば便利でしょう。いうより、それが、日本の近代化の初期段階において、自国民の知的レベルの底上げ(ひいては国民の平準化と国力の増強)に必要とされたであろうことは想像に難くありません。いえ、そうした事柄を指して、「学問の独立」と称するのはいかがなものか。「学問が独立している」などという言葉を聞かされると、「日本的学問」なるものが、いわば「敵性的学問」でも言うべきものと切りわけられたかたちで別個に存立しうるかのような連想を、私などは抱かずにはいられません。(十進数の)”7+5′′が「敵性的学問」のもとでは”12′′の値しがとり得ないのに、「日本的学問」のもとでは”11′′にも”13′′にもなりうるかのように。すべての知的営為が国籍やエスニシティから自由であるとまでは言わないし、「日本人ならではの知的創造物」となるものが無価値だとも考えているわけではない。いうものは、普通、「学問」とは言わない。そのことこそが、「学問」の「学問」たる所以だと思うのです。「日本人だけのための学問」、などというものは、形容矛盾に満ちたナンセンスな概念と言うべきでしょう。「学問の独立」というのは、私にとって、そういう連想を誘うもの言いです。(大事なことなので二度言いました)返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。PM大学側はこれらの政策に対して意義を申し立てる気は無いのでしょうか?仮にも「日本の最高学府」であり、そこから多くの優秀な学生が官僚や学者、財界のエリート、つまり日本の指導層と巣立っていくにも拘らず、彼らの大切な学生生活を単なる「グローバル」に染め上げてしまっては、長期的に見れば正に致命的な事態を生み出すことに成るでしょう。(もちろんそれが狙いなのでしょうが)世界を見ること、それ自体には実に賛成なのですが、あくまでも日本が本位の考え方を身につけなければ、恐らくこれからの混迷の時代に泡を食らって「いざ」という時に適切な判断ができなくなると思います。(あ、今の指導層がそうだった。いうことはもう手遅れかな?)近代日本はもう一度茶番を繰り返そうとしているように思われます。佐藤建志先生が指摘しているような日本人の世界観、歴史観の矛盾にいち早く気づいて、将来を担う学生たちを正しく導けるのは、やはり社会の激流から少し離れて冷静に物事を判断できる学者の方々だと信じています。勝手な直感ですが、社会は「学者と女性」が最後の砦だと思っています。ここが崩れてしまえば完全な末期です。大学が連盟組んで反対する声が上がったりしないのでしょうか?金なんかいらねぇから学問の自由の権理を奪うな!と皆で合意できないのでしょうか?どうか、30年先、60年先を見据えた議論が深まりますように。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AM正月だったか年末だったか忘れましたが、施さんがNHKの討論番組で、「母国語で高等教育を受けられるのは非常に恵まれたことだ」と話されていましたが、その通りだと思います。それが大学の教員に外国人が増え、しかもその人たちが日本語が話せないとなると、日本人が母国語で高等教育が受けられなくなります。言葉は民族そのものです。ツールとしての外国語は必要ですが、外国語でなければ高等教育が受けられなくなるというのは危惧しなければなりませんね。返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。AMグローバル!!グローバル!!大学もアメリカ化!でも、アメリカの大学は、州の人間じゃないとけっこう高いらしい。日本だったら、外国人を呼びこんで、さらに、奨学金です補助金でさ!(返済の必要もなし)とかやりそう...いまでさえ、大学とかで中国人に奨学金援助して、技術だけ奪われて、本国にかえる。なんのメリットがあるんだろうか...もうグローバルはいいよ...返信コメントに返信するメールアドレスが公開されることはありません。付いている欄は必須項目です返信をキャンセルコメントを送信コメントを残すメールアドレスが公開されることはありません。付いている欄は必須項目です名前メールアドレスウェブサイトコメントコメントを。