>プログラミング必修化で思うこと2018/12/18TwitterFacebookGoogle+はてブ2020年度から小学校で必修化されることになるプログラミング気になりますよね?個人的にプログラミングはできて損はないと思うというよりは、プログラミング的思考は本当に役に立つと思う。小学校で必須化と言っても、「プログラミング」という教科が増えるわけでもなければ、テストが追加されるわけでもないプログラミング的思考を育成しよう。説明です子供たちが将来どのような職業に就くとしても時代を越えて普遍的に求められる「プログラミング的思考」(自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力)を育むため、小学校においては、児童がプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動を計画的に実施することとしている。ん~難しい(;’∀’)それじゃ、プログラミング的思考ってなに?って考えてみた※あくまで個人的意見であって、もっと上手に説明しているサイトもあるので、そちらも参考にしてねそもそもプログラミングとはコンピュータへの命令(を書く)することだと思う。その時、命令を順序正しく、なるべくわかりやすく、簡潔に、他と競合しないように気を配りながら命令していく必要がある。yourself)するとき1目標(欲しいもの)を意識する2それを使う人や、使う場所との関係性を考える(どうやれば使いやすいか?周りの家具との相性は?とか)3作成する手順やら材料を考える(買わなくても、今手元にあるもので使えるものはないか?とかいろいろ考えるよね)4それを順序良く作成していく5できたらすこぶるうれしい!少ない費用で、使う人の目線で、使いやすいもの(欲しいもの)を手に入れる。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。