今までの設問を解いていると、その人のためだけにつけられた特別な名まえというものは、その人の特徴や個性というものを強く表すものであることが分かります。したがって、答えはエとなります。難問ぞろいの桜蔭中の国語ですが、特に、まとめるべき範囲が広いうえに、具体化が求められる問題で差がつくことが多いです。具体的に合否を分けた一題を見てみましょう。傍線部を前後に分割すると、「そうした人間の行為、心の動き」と、「応じたかたちを持つこと」に分けられます。後半部を言い換えるのが受験生にとっては非常に困難だったのではないでしょうか。〔1〕前半部は指示語つきなので直前を見ます。すると、準備、待つこと、期待、不安といった要素が見つかります。〔2〕さらに、それらを含む一文には「このように」が含まれているので、直前の段落もまとめなければならないことが分かります。〔3〕すると、門とは、門の中にいる人々の仲間に本当に加わるという決心や決意があるのか、自分の心をみつめて準備をする場所であることが読み取れます。〔4〕そうすれば、〔1〕で示した期待や不安をどう具体化すればよいのかも見えてきます。〔5〕次に傍線部の後半ですが、オックスフォードやケンブリッジのカレッジの門の例を通して、「門の持つべき多様な意味に対応した見事なかたちが与えられている」と書かれていて、ここが言い換え部分となります。門の前に立ち、門の前で待つ間、人は静かに自分を見つめる準備をし、本当にこの中に入り仲間に加わりたいのか、と心に問いかける。門の中で起こる楽しいことを思い描いては期待に心おどらせたり、苦しいことを考えては不安にさいなまれたりするが、そのような思案を経たうえで、門をくぐり、覚悟と決意を示す。門はこのような行いや心の動きを、門に立つ人にもたらすような、みごとな姿をしているということ。