Koizumi『美術鑑賞宣言』には、アートに親しみアートを楽しむとは如何なることなのかということについて、「鑑賞教育」の新たな視点から読者に迫る意欲作である。「美術鑑賞」の重要性を世に問いたいという編者の思いが強く表れたタイトルからも分かるように、本書では鑑賞を『一人ひとりが感じ、考えるプロセス』としてとらえ、鑑賞という行為そのものや、作品を媒介にした自分自身との対話や、人とアートとの関わり方にも焦点をあて、切り口の異なる三章から構成されている。近現代の絵画や彫刻、インスタレーションから、写真や漫画、ファッションやデザインに至る作品を、執筆者がそれぞれの視点で批評しているが、特に作品と執筆者との対話に注目した第二章や、第三章の美術教育者と美術館学芸員による理論的、実践的取り組みも興味深い。よる五編のエッセイは、日常の中で息づくアートを、執筆者とアートとの関わり、距離感の違いを感じながら「鑑賞とは何か」を捉えていくことになる。これは「アートは何の為に、誰の為に存在しているのか?」という編者からの問いかけにも聞こえてくる。アートとの対話ができる鑑賞教育の必要性を強く感じる一冊となった。