バックアップTweet追加された行はこの色です。削除された行はこの色です。コンピュータやセキュリティに限らず何かを学ぼうとするときお世話になる媒体のひとつは書籍だろう。他の媒体だとネットのWeb情報などが考えられるが、これらの情報を活用するのは何かちょっとした調べ物をするときなどが多いのではないだろうか。コンピュータのことに限れば、RFCや第一情報源にあたるWeb情報を調べるのが理想的といえるが、多くの人はやはり書籍を読む方を選択するだろう。そこで、ここでは読書法について言及しようと思う。読書法に関する文献は多数存在し、様々な方法が存在するが、ここではあくまで私の方法を紹介する。人はそれぞれ学習能力も違うし、あらかじめ持っている知識や経験も異なる。私の方法が万人にうまく適用できるわけではない。参考程度に読んでもらえたらと思う。読書法を大きく分けると多読と精読に分けられる。どちらもメリット・デメリットがあり、読書を行う人によっても好みが分かれるところである。自分がどちらの方法にあっているのかを把握しておく必要があるだろう。-多読の特徴--精読ほど読むべき本を見極める必要性がない--本をたくさん用意しておく必要があるので、金銭面で負担が高い--あらゆるジャンルの本に手を出すことによって、何一つ極めることができない可能性がある-精読の特徴--読むべき本を決定する必要がある。色々な特徴があると思うが、ざっと挙げるとこんなところである。何かを習得しようとしているなら、一般に良書と呼ばれている本をじっくり何度も読むのが無難だと考えられる。「一般に良書と呼ばれる」というところがポイントで、著名な人がこの本を良書だといっても、読者にとってはまったく良書ではなく逆に悪書になることもありえる。差が必ず存在するからである。いくら『解析概論』(解析学の古典)が良書だと多くの人がいっていたとしても、小学生に『解析概論』を読ませようとしたり、初学者に『解析概論』を読ませるのは、誰が考えても愚策だろう。いうことは、どういう能力を持っていて、前提となる知識や経験を明確にしてこそ、良書の判断が正しく行われるということになる。いえ推薦者の独断が入っているから、完全に正しいとはいい切れない。いう失敗を繰り返しながら、精読をベースとしつつ、多読でリスクを分散させるというアプローチを取るのが正攻法といえるだろう。これに関してはあまり説得力のある解説をしている書籍や文献はあまりない。そこで自らを実験台として、数十年多読を行うことでどういう結果が訪れるかを確認しようと思う。私が行う多読法を、当サイトでは''アカデメイア流超多読法''と呼ぶことにする。実際にアカデメイア流超多読法を紹介します。アカデメイア流超多読法は、多読法ともいえ、「超」と言葉が付くほど数をこなすことにより、多読の欠点を補う。-本の選択に時間をかけない。その時間があるならば読書に時間を費やす-並行して複数の本を読む。場合によっては10冊以上を並行することもある-読む本のジャンルにこだわらない。自分がまったく興味がないジャンルの本に手を伸ばす。本棚の端から順に読むという機械的に作業するのもよい-同じ本を再読することはまったく問題ないが、それは新しい本を読んでいるという感覚で読む。前回読んだときと時間や能力は異なっているわけなので、新しい自分で再読するということは新しい本を読んでいると考えてもよいはず-世界中のすべての言語のすべての本を読むという意気込みで実行すること-それが物理的に無理なことは承知だが、それはあまり重要ではない(重要でないと納得する)-1冊を読んでひとつの発見があれば十分という考えで読む。すべての本を読むことを大目標とすることはとてつもなく無謀なことだが、本を選択するという無駄な行為を完全に排除できることができる。全部読むつもりなのだから、選ぶ必要がないということである(迷うところに魅力を感じる人もいると思うが)。この読書法には最大の欠点がある。それは時間が足りないということである。仮に1日に20冊読んだとしても、1日に100冊以上が世界で出版され、しかも古典には読むべき本が残っているわけなので、すべての本を読む前に寿命が尽きてしまうことは必至である。そこで、大きな仮定を持ち出す。寿命を計算に入れない、または寿命を無限大と仮定することである。町を歩けば車に轢かれる可能性はあるし(宝くじが当たる可能性の30倍以上で車に轢かれて死ぬ)、家に閉じこもっていたとしても火事の可能性だってあるし、事故で死ななくても病死・老衰がまっているわけで、死からは誰であっても逃れられません。死ばかりを考えていれば、精読や多読以前に読書自体をやらなくていいことになってしまうだろう。いうことで、死については無視することにする(自明の理すぎて、考えてもどうにもならない)。超多読法の最大のメリットは、読んだ多数の本が悪書であっても、良書に勝る可能性があるということである。いうからくりかというと、本Aにおいて、ある部分で見当はずれのことをいっていたとしても、ある部分でまともなことをいっていることが考えられる。本Bにおいては、本Aのまともな部分と見当はずれの部分が逆になっていたとする。しても、本Aと本Bの2冊を読めば、まともな部分が2つ浮き上がってくることがわかる。これは読めば読むほど、まともな部分、即ち本質が浮かび上がってくるわけだ。よって、いくら悪書と呼ばれている本であっても、100冊分(100という数字は例え)の読書をこなせば、良書に勝る。これで安心して良書・悪書を気にせずに多読ができる。「権威のある人が書いたから」「有名な出版社だから」といっても良書とは限らない。下手をすると嘘が書いてあるかもしれない(著者に悪意があるなし関係なく)、また多くの人が信じている一般論や物理学の法則であったとしても本当は間違っているかもしれない。特定のジャンルに関して20,30冊ぐらい読んでから、重ね合わせの原理で本質を見抜き、そして自分で論理的に考えて、正しい説・解釈を見抜かなければならない。お話にならないと感じる方も多くいるだろう。逆に魅力を感じる人も少数ながらいるのではないだろうか。そこで、アカデメイア流超多読法に興味を持って始めようと思っている人のために、やり方を解説する。読書癖のない人なら、まず読書癖をつけなければならない。いざ読書をするとして興味のある本はいくつかあると思うが、読書癖や活字慣れしていなければ小説をお勧めする。小説といっても純文学や古典ではなく、最近の読みやすい内容のもので十分である。ミステリーなどは比較的万人向きといえるだろう。ミステリーの場合、作者が気に入れば、どんどんシリーズものを読んでいく楽しみもできる。同じ作者の本をずっと読んでいくと、展開が読めたり、文体に慣れるので、読書スピードの加速度が上昇する。私の場合は[[読書記録:http://security2600.sakura.ne.jp/main2/data1/books.htm]]を見るとわかると思うが、赤川次郎の本を150冊以上は読んでいる。赤川次郎のおかげで読書好きになったともいえるだろう。好きになると同時に早く読むテクニックも身に付くことができた。今でも気分転換のために、たまに読んだりする。精神安定剤のような本を見つけることができたらしめたものである。次に、とりあえず1日1冊を目標にするとよい。読めば読むほど読書スピードが上がり、1日3冊、1日5冊も不可能ではない(俗にいう速読法を使わないでも)。1日1冊読んだとすると、単純計算で1年間で365冊である。まあまあの結果だと思う。1年間で365冊をクリアできたら、次に1年間で1,000冊を目標にしよう。どんな人でも訓練さえ積めば、1年間1,000冊は達成できると思う。ところで、1日1冊を目標としている時期であっても、ミステリーや読みやすい現代小説以外に実用書や分厚い本を読みたいと思うこともあるだろう。人間ならそれが自然である。そんな場合には躊躇せずに並行読みをしても構わない。アカデメイア流超多読法では読みたい本を我慢してならないのである。読むのが辛くなったら、その本は一旦閉じて数ヵ月後・数年後に続きを読んでもよいのである。多読をすると心に決めたら、寸分を惜しんで読書しなければならない。いうよりそういう体になってしまう。極端にいえば、1分でも空き時間があるとわかっているなら、本を取り出して読む必要がある。ホームで電車を待つとき、電車内で移動するとき、マックで注文して品物が出てくるまでの間(少々時間がかかるといわれたときだけでOK)、スロットで朝並んでいるときなどなど。そのためには必ずいつも持ち歩くバックやカバンには本を1冊以上入れておく必要がある。2冊入れておくと1冊を読み終わったときでも読書を続けることができるため、安心かもしれない。読んだ本を記録に付けていくと多読するモチベーションになる。自分がどのくらい読んだかはっきりわかると、後々1日何ページ・何冊読んだかといった統計データを出すときに便利にもなる。思い出作りにもなるので是非お勧めしたい。私はこれを中学3年頃からずっとやり続けている。10年間ずっとノートに記録していたが手が疲れるし、具体的な数がわからないので、現在はExcelのデータへと変更している。いう項目で記録していけばよいのかは、[[読書記録:http://security2600.sakura.ne.jp/main2/data1/books.htm]]を見てもらえれば一目瞭然だろう。小説は単に読めばよいが、実用書や専門書の場合は目的がちょっと違うだろう。その本を読んで何かを習得したいという目的が大きいはずである。自分の知っている内容以上のことを知りたくて、その本を読もうとするのだと思う。いうタイプの本はなかなかページが進まないはずだ。数学書の場合はノートを取らないと頭に入らないだろうし、プログラミングの場合は実際にコーディングしなければ力にならないだろう。そこで活用するのが付箋(ポストイット)である。本を読んで自分が知らない部分や記録したい部分を見つけたら、そこの始まりの行に付箋を貼っておくのである。難しいところは飛ばしてもいいので、付箋を貼りながら一旦通読する。通読後は、付箋のところを重点的に再読して、ノートを取るなりメモを取るなりする。私の場合は、ノートに記録するというアプローチは捨てて、Webページに更新するというアプローチを選んで実行している。ノートを取って満足したら、付箋をはがしていきます。最初は付箋だらけだった本もどんどん付箋がなくなり、付箋が最終的になくなったらその本は一応こなしたことになる。完全にマスターではなく、8割ぐらいマスターすれば十分といえる。後の2割は多読の特徴でもある別の本で補えるし、同じ本を数年後に再読してもよいわけだ。よって、本を持ち歩くと同時に付箋も必須ということになる。付箋は文房具店で売っているが、100円ショップで購入した方が安い。余白の面積が広いものではなく、小さくたくさん入っている付箋を選択する方がよいだろう。私はWebページにノートするアプローチを取っている。元々はノートやルーズリーフにメモや記録していたのだが、後で見返すことがまったくなく、単に書きっぱなしが多かった。メモしていた紙の量が膨大(数学の紙だけで積み上げて1mぐらいあった)になって保管できなくなってしまったからである。そんなときに、今までノートにメモしてきたことをすべてネット上に記録しておけばよいのではないかと思いついた。Webページに記録していくということは、様々な困難が待ち受けている。実際に実感したものを次に列挙してみる。この困難をクリアすれば、自分にとって完璧なノートができあがるわけである。ネットに繋がる環境さえあれば、いつでもWebブラウザでノートの中身をチェックできるわけである。以前に記録した部分に追加して記録するといった作業を繰り返すことによって、前後の内容の復習にもなり、しかもノートの充実に磨きをかけることができる。私はこの魅力に取り付かれた。それがセキュリティアカデメイアになったわけである。趣味は何かと聞かれたら、自信を持ってサイト更新と答えることができる。以前はHTMLベースで作成していたがファイル構造や読みやすさ・更新しにくさなどから、今ではpukiwikiを使っている。自分専用のWikipediaを作っているようなものである。今一番の懸念は、pukiwikiがずっとサポートされるわけがないということである。したがって、サポートが切れた後もずっと自分でカスタマイズして運営していけるだけの能力を身に付けようと努力しているところである。[#j6473786]-本棚は必要か--あれば便利だが必須だとは思っていない。--人によっては立派な本棚に本を並べておくことによって、読書のモチベーションや優越感に浸るという何らかのプラス要素があるかもしれないが、自分の場合は別にどうでもよいと思っている。脳の引き出しの方を重視したい。-本を読まないとサルか?--本を読まずに深い洞察や新しい発見をする人も大勢いる。ゆえに、読書は賢こくなるための十分条件ではないし、必要条件でもない。読書しない人間をサル呼ばわりするような人間にはなりたくないと思う。--自分が読書をする動機の最大の理由は本を読むのが好きという単純な理由である。何かを吸収することを目的としている場合もあるが、そうでないこともよくある。-本を捨てる--自分の立場は基本的に本を自分の近くからは処分したい。必要であれば、また買うか借りればよい。処分するといっても捨てるのは心苦しいので他人にあげるようにしていたが、他人にとっては結構おせっかいになっているようだったので最近は捨てることもある。--売るという選択肢もあるが、売るという行為が苦痛じゃない人はよいだろう。自分は面倒なのでやってないだけである。--もちろん自分的にはどうしても処分できない本も存在する。貴重なマイコンの本などは、読むだけじゃなくていずれ博物館や資料室を作る目的でとっておきたいものも存在する。--小説の場合は読んだら、処分用のスペースに隔離。何か知識を習得するような本の場合は、読んで気になるところに付箋を貼っておき、付箋の周辺をWebまたはノートにメモしたら処分用のスペースに隔離する。