ミシンをかけてくれる、女子学生達。ここ最近のおとどけアートは、彼ら彼女らの力なくして実現はできません。芸術や、教育に興味のある学生たちが参加してくれています。「給食、久しぶりに食べられるよ」の殺し文句で頂いてしまうのです。・・・なんか、だましているみたい。いやいや、そうじゃない!過剰労働を求めたりすることもある(?)こともあるけれど、でも、基本的に学生たちの自主的な協力によって成り立っているのです。「楽しんで」もらっているんです。興味があってきてくれるのは、みんな子どもが大好きな人たち。子ども達がいなくなってからは、みんなで一つの「遊び」を完成させるために、あーだ、こーだ、意見を交わしながら、モノゴトを進めてゆく。ひとりひとりが、心から楽しんで、腹の底から笑い合って、そんな空間を一緒に作り上げてゆくことで、また、子ども達にとっても魅力的な空間や雰囲気を生み出しているのです。夜遅くまで手伝ってくれる。同じ時間を共有してくれる学生のみんなが、このおとどけアートをより良いものにしてくれているのです。ブログの中ではそんなに触れないのですが、でも、感謝の意味を込めて今回は取り上げて見ました。全員で、全力で、面白い!を広げてゆく。これは、そんな活動なんです。給食時間、だけでなく給食時間後にもお坊さんごはんレクチャー(?)。やって、食器を白湯で洗いながら、それを飲み干して、食事を終えます。見たことないことに対して、なぜなのか?どうしてなのか?そんな疑問を抱きます。図るものさしとなるのです。新たなことに触れあうことで、自身の持っている情報が変化してゆく。未知が、既知を活かす。後半さて、本日やったこと。1、子ども達と色塗り。活動中はやさしい気もちで見守ります。ペンのキャップがあっちこっちに行ったので、探します。地味な作業、でも楽しんでやるんですな。今回、子ども達には内緒で作業を行っています。この長ーーいシートを。