今回のLearnTernでは「学習の転移」を紹介します。学習の転移は、過去の経験を現在に活かす仕組みです。今回のLearnTernでは「知識効果(ナレッジエフェクト)」を紹介します。知識効果は、LearnTernでもオススメしたことのある本『LearnBetter』でも登場した概念です。それぞれを解説したことがありますが、今回はダイジェスト版でのお届けです。動機づけに関する代表理論。記憶,【WHY】「なぜ?」で学ぶ技術。今回のLearnTernでは「『なぜ?』を学習で使う意味」を考えていきたいと思います。Fischerが提唱した「発達範囲」を紹介します。以前学んだ「発達の最近接領域」から生まれたものです。学習者が知っておきたい「心理的盲点」のこと。今回のLearnTernでは「スコトーマ(心理的盲点)」を学習の文脈から紹介したいと思います。スコトーマを知ることで「学習の効率性UP」や「ダニング=クルーガー効果予防」に繋がるかもしれません。一流になるために必要なのは「時間」だけじゃない!今回のLearnTernでは「1万時間の法則」を紹介します。気になる方はぜひどうぞ。今回のLearnTernでは「ワーキングメモリ」を紹介します。人気が高いワーキングメモリ。活用するための2方向のアプローチをはい、どうぞ。3つの原因を学んで対策を考えよう今回のLearnTernでは「ダニング=クルーガー効果」についてお伝えします。気になる人はぜひお読みください。Gardnerの「多重知能理論(MI理論)」を紹介します。WordPress.。