05:40「頑張る」が響きます。釧路で「頑張る×10」頑張ります。05:41昨日(3/25)の新潟日報の記事に、愛知県犬山市が全国学力テストを実施しない唯一の市町村教委で、犬山市は学び合いで学力向上を目指していると載っていました。07:44犬山市では協同学習の方々が入ってサポートしているようです。大会なんかもありますよ。09:00先だって、ある学会の学会誌編集委員長になることが決まりました。私が最初に書いた学会誌論文を載せてくれた学会です。会員数も数千、歴史は半世紀以上であり、日本の主要な教育学会の一つです。歴代の編集委員はきら星のような方々です。その学会誌の編集委員長に、というお声がかかったとき、「え・・・・???」と声を失いました。47歳という年齢は、学会に置いては中堅に毛が生えたぐらいです。しようかと悩みましたが、何人かの偉い方に相談したところ、意外にも、「お~、そうか、いいんじゃない」というような反応が返ってきました。歴代を調べると、私の尊敬するある先生は、私のような年齢で委員長になっていることを判明しました。学会の重鎮の方々が私の脇を固め、事務局はKuさんがやってくれます。学会誌では、論文を載せて欲しい投稿者と、その論文がそれに値するかを判断する査読者との意見のぶつかり合いの場です。面と面を対して議論するわけではなく、お互いに匿名同士です。ネット上の議論と同じく、時に感情的になる場合も少なくありません。私は百を超える学会誌論文があります。いうことは、その数倍以上、上記のような嫌な経験があります。同時に、査読者としての、嫌な経験があります。投稿者も査読者も、ともに善意の人です。非生産的なことを減じ、より多くの論文が学会誌に掲載されるようにならねばなりません。外野で批判する側から、批判される側に回る年回りなのかも知れません。頑張りたいと思います。12:09祝!おめでとうございます。期待しておりますので,大いにお力を発揮されてください。今日は,この上ない佳き日です。吉報を届けてくださった先生に感謝します。21:10おめでとうございます!西川先生が「頑張る」という言葉を使うのですからそれだけで凄さが伝わってきます。私も「頑張り」ます!「ご期待ください。21:35有り難うございます。ご協力宜しくお願いします。09:38子どもの学びの力がはてしないことを痛感します。それを押さえつけているのは教師なのかもしれませんね。健やかなご成長を祈念しております。09:50有り難うございます月曜日に卒園式です、一杯泣きます。10:03祝ご卒園!おめでとうございます。私もハンカチを2枚持たされました。16:28最近、学び合いを経験した子どもの感想文を生で見る機会が重なりました。一つはY小学校の実践で、もうひとつはKinさんの実践です。読もうと思うのですが、心が苦しくなって全員を読むことが出来ません。彼らの感想は、今まで経験したことのない自由と可能性を喜んでいます。学び合いはまだまだ定着しているわけではありません。その喜びを感じている子どもが、来年、いや来月にそれを享受できるかどうか不安です。SFに「アルジャーノンに花束を」という傑作があります。あの子どもたちには無理かもしれないけど、彼らの娘・息子が学び合いを奪われることのない当然の権利となるように、我々は何が出来るのでしょうか・・。それを思うと苦しくなります。西川研究室はてなグループRSSリーダ。