BBカード、多読を活用して、幼稚園児から楽しく学べる英語教室2016年3月ハートのキャタピラー2~3年前からチョコをの日じゃないと言いながら、チョコをあげるのに矛盾を感じてチョコをあげるのはやめて、バレンタインデーにちなんでクラフトをすることにしました。幼稚園クラスではハートのキャタピラーで大きなバレンタインカードを作っています。直前のレッスン日にと思っていましたが、2/11は建国記念日でレッスンはお休み。うっかりしていました。先生はカードを読んで、みんなと一緒にリピートして、カードを取って大忙し。テーブルに2段に並ぶだけなので、同じ絵が4枚あるとは限りません。♦ダイヤ時計回りだと「〇〇がいつも最後だね。」と主張していましたが、当たる回数は同じですよ。使ったカードをそのまま使う先に「わたしは♥を当てます」と宣言する。テーブルをたたいて、ドラムロールが終わったらカードを引く。引いたカードのマークがあっていたらカードをもらえる。OSを言えたら1チップおまけ。クリックお願いします。ランキングにご協力ありがとうございます。トラックバック(0)andの位置B.B.カードのセンテンスを3文を単語単位に分解して、新しい文を作る、合体作文と呼ぶ作文の練習をしています。絵カードをにらみながら、覚えているそれぞれの絵カードの英文を切ったりつないだり、入れ替えたりして新しい文を作ります。頭の中で考えているだけではできません。語順がおかしいことに気づいたりします。それは、なんかおかしい、なんか気持ち悪いというところから始まります。andの位置の発想を変えるためにandを使用禁止にしてみました。裏返してからリピートする質問文は答えを言う。答えを考えるときすぐにカードを読みたがる。番号が同じだったら下げるand使用禁止、主語をandでつなげるのは十分理解できた。B.B.歴4年目+転入生B.B.歴1年未満)Pigletはどさくさに紛れて、先週宿題でいえぢょんでくるはずの本を教室に来て読んでいた。後片付けまで入れて15分ぐらいで終えたいと思い、タイマーを10分にかけた。宿題の本を選んだり、貸し出しカードを書いている間に20分ぐらいになってしまった。ダイヤの字カードをビンゴに並べ本人の好きな単語を選んで単語を作る。小文字で書かれた単語を大文字で並べる。要領のいい子は3文字語ばかりならべている。★4コマ作文にトライ!64枚中好きなカードを選び、お話にする。4枚を1文にするのに慣れすぎた。時制の言い換えは大切。Springクリックお願いします。ランキングにご協力ありがとうございます。毎レッスン、一度はB.B.カードの全マーク64枚のカードふれるようにと言われています。各マークごとにあれこれゲームをする方が良い場合もありますが、時間がかかります。64センテンスに一度にみんなで声を出すことのできるゲームの一つに『波乱万丈』がありす。テンポよく進められると英語の持つリズム・抑揚の練習になります。悪い流れは伝播しやすく、すぐにだらだら読みに戻ってしまいます。英文らしきものを言えばいいと英語らしく言うとの違いが自覚できてないようです。全マーク64枚+♣字だらだらとした読みかた。来週はタイマーをかけてみよう。「聴き読みの終わった人からどんどん準備してください。」と言うと自分たちで、♦は誰と割り振ってカードをだし、ゲームを始めた。相変わらずのだらだら読みなので、タイマーをセットした。時間内に読み終わったところまでで良しとすることにした。同じ形だけど大小あるもの、全く違う形なもの写真はハートです小文字で書いてある単語を大文字のチップで並べる。数の英語クリックお願いします。ランキングにご協力ありがとうございます。