はつゆきが降ったとき、どこかの誰かが降らしてくれていると思えたら、なんだか豊かな気持ちになれそうな気がします。大人も子どもも、それぞれの感覚を味わってみてください。絵本を読み終わってからも、絵本の中に出てくるフレーズを子どもたちが言い合っているシーンに出くわすと、とってもうれしくなります。「おはなしが届いている!」と感じる瞬間でもあります。だいじょうぶ!』(作:ジェフ・マック、訳:石津ちひろ・パイインターナショナル)。うさぎとねずみがピクニックに行こうとしたら、雨が降ってきました。「でも、だいじょうぶ!」。雨が降ったら傘をさせばいいんだ。風が吹いて傘が吹き飛ばされてしまいました。うさぎは再び言います。「でも、だいじょうぶ!」。ねずみは次々と起こる大変な出来事に翻弄されます。うさぎは何が起こっても「でも、だいじょうぶ!」。この絵本を読むときに、「でも、だいじょうぶ!」のところを、子どもたちが大きな声で一緒に言えるようなリズムで読んでみて下さい。子どもたちの体にこの言葉が入っていきます。絵本を読み終えてから、子どもたちに聞きました。「おともだちがかけっこの時にこけて、泣きそうになってるよ。続いて、ゴホゴホと無理に咳をして、「あ~、風邪ひいいたかな。言ってくれる?」と聞くと、「でも、だいじょうぶ!」。子どもたちに「でも、だいじょうぶ!」と言われると、本当に大丈夫なような気持になります。ステキな言葉をなんのためらいもなく口に出せる子どもたちはステキですね。読み聞かせの醍醐味は2種類あります。ひとつは、じっくりとおはなしの世界に入り込んでいる子どもたちとの一体感を味わえること。ひとつは子どもたちと絵本でワイワイと遊びながら、一体感を味わえること。どちらも子どもたちとの一体感を味わえるのが読み聞かせの醍醐味だと思うのですが、今回は子どもたちとワイワイ遊べる絵本を紹介しましょう。『すーべりだい』(作:鈴木のりたけ・PHP研究所)です。ページをめくるたびに、いろんな形のすべり台が出てくるのですが、言葉とすべり台がピッタリなのです。「すーべりだい」は角度のついた滑る部分がなが~いすべり台。文の大きさまで違っているのです。後ろにいくほど大きな字になっています。「すべりだいー」は、低いすべり台だけどなが~い。ページいっぱいに描かれたらせん状のすべり台もあります。このすべり台を読むときは、「す~~~~~~~~~~~~」と息の続く限りがんばります。この絵本は淡々と読んではいけません。恥ずかしさを捨てて、強弱をつけてノリノリで読みましょう。恥ずかしさを捨てると、読み手は解放されます。子どもたちは、ワイワイ、キャーキャー言いながらたっぷりと楽しんでくれます。子どもたちとの一体感を味わってみてください。物も情報もすぐに手に入る便利な時代の今だからこそ、想像しながら自身の内面と向き合うことも必要なことだと思っています。)でそれを味わってみてはいかがでしょうか。女の子が雨ふりの日に傘を持ってお父さんを駅まで迎えに行きます。その様子を絵だけで表現しています。駅まで行く途中、女の子は池の鴨の親子を見つめたり、ショーウィンドウの人形に見とれたり、ほんのちょっぴり冒険気分。思えば、歩道橋の上をひとり歩く姿や交差点での信号が変わるのを待っている姿は、女の子の心細さを感じます。お父さんとの帰り道は、うれしさと安心感でいっぱい。文章がないだけではなく、絵は、墨一色で女の子の傘が朱色で描かれているだけです。関わらず、お父さんに会えるうれしさ。ひとりで駅まで行く心細さ。揺れ動く女の子の心情が、ビンビンと伝わってきて胸がキュンとなります。子どもたちには無言のままページをめくるのもよし、問いかけながら読むのもいいでしょう。その前に、一人でじっくりと読んでみてください。子どもの頃の気持ちが蘇って、切なくなると思います。この本を読んだあとは、子どもにやさしくなれるでしょう。「とにかくやってみよう」。そんな気持ちになる絵本があります。ネッドくん』(作:シャーリップ・訳:やぎたよしこ、偕成社)です。びっくりパーティに招待されたネッドくん。会場は遠いフロリダだった。友だちが飛行機を貸してくれました。