カチ持ちは親指をしっかり使うこと。タンデュー出来るようになったら負担が軽くなるよ――。普通のスポーツジムとは違って、ボルダリングジムでは来ているお客さん同士でのコミュニケーションが結構多い。ボルダリングを始めた頃、わたしがあたふたと登っていると、近くにいる人が優しくアドバイスをくれた。登るにあたりレッスンを受けたわけでもないので、教えてもらえるのはとても有難かったのだが、正直言って......何を言われているのか全く分からなかった。クライミング用語があることを知った。他のスポーツでは聞いたことのないものばかり。冒頭のカタカナ言葉以外にもたくさんある。「ホールド」を「取る」というと、壁に付いている石を持ちにいくこと。「ルート」を「落とす」と言うと、課題を攻略すること。著ネット書店で購入するボルダリング仲間に薦められたのが、『スポーツクライミング教本』。日本人初の国際ルートセッターである東秀磯さんの著書だ。ちなみに「ルートセッター」とは、課題を作る人のことだ。60歳にして未だ現役だというから、すごい。クライミングにあまり年齢は関係ない。登りに行くと、実にさまざまな年齢の方が登っている。ロープを使って高い壁を登るリードクライミングは、怪我するリスクも低く安全に楽しめるので、子どもからお年寄りまでクライマーは本当に幅広い。一方で、ロープなしで登るボルダリングは、瞬発力や筋力が必要な動きがあったりする。失敗したら下に落ちるので、着地も気を付けなければならない。小学生たちがアスレチックで遊ぶように軽々登っていっては、大胆にマットに飛び降りたりするところを見ると、始めるには早いに越したことはないなと思う。本書には「どの年齢から開始しても10年間は能力が向上し、その後の10年間は維持することができます」とある。わたしはアラサーで開始したけど、向こう8年はまだ諦めるつもりはない。本書を手にしたのは、ボルダリングを始めたばかりの頃。用語を知りたいと思って開いたが、実は断念してしまっていた。用語に関する説明を読んでも、それ以外にも知らない言葉があり過ぎて、さらには経験が浅いから「あ~あの時のアレね!」みたいな納得感もなく。投げ出して、体で覚えるぞとジムに通った。「フラッギングって何ですか?」「ランジって?」と周りの人に分からないことは教えてもらいながら2年半経ち、まだまだ教えてもらうこともありながら、わたしが誰かに教えることも増えてきた。久々に、本書を開いたのだ。すると、内容が、まぁ入ってくる入ってくる。こんなに面白い本だったのね!と感動。これまでの経験を重ね合わせながら読めるようになったから、クライミング理論を深く理解できるようになっていた。して身体を使って登っていくかイメージしてから登り、駄目だったらどこがいけなかったかを考える。まで出てくるから、もはや物理の教科書だ。今まで体だけで覚えてきた動きが、改めて頭で知ることによって、ようやく自分のものになっていきそうだと自信が湧いてきた。何より、この本をちゃんと理解しながら読めるようになっただけでも、2年半で成し得た進歩だ。これまでの自分の成長を感じられ、さらにこれからの成長には必須の一冊となった。世界中のアイへ大晦日に向けて、夢を買うリアルへの冒険サキとともに、旅をしました。古典は本当に必要なのか、否定論者と議論して本気で考えてみた。飯間浩明(国語辞典編纂者)『古典は本当に必要なのか、否定論者と議論して本気で考えてみた。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号第6091713号)です。