それから?世界には、びっくりするようなものが干されています。世界の干物をみたあと、目の前の食卓に目を向ければ、ああこれも!と気づくでしょう。ポプラ社ふだん食べているいろいろな野菜。花って見たことある?ゴボウ、ダイコンは根っこを食べるけれど、どんな花が咲くのかな?身近な野菜の知らなかった一面を知ることができる絵本。探査船「しんかい6500」が見た深い海の中。体が透ける魚や、光る生き物、クジラを骨まで食べてしまうものまでいます。自分では行けない場所の、知らなかった世界を探検できます。コンクール中学年課題図書。『すごいね!みんなの通学路』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。記事を読む小学生の読書感想文おすすめ本。夏休み中の8月には、終戦の日があります。夏休みの宿題の読書感想文、読む本が決まらなかったら、平和について考える本を読むのもいいかもしれません。今回は、直接深刻な描写がない絵本を選びました。低学年でも中学年でも高学年でも(そして大人でも)年齢に関係なく読める本です。コンクール低学年課題図書。『がっこうだってどきどきしてる』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。夏休みの読書感想文のために、小学校6年生が主人公の本をセレクト。傷つき、悩み、立ちふさがる壁を前にしながらも、それを乗り越えていく主人公たち。最後に主人公がたどりつく場所は、読者にとっても心に残るものになりそうです。題名から原稿用紙の使い方まで1年生は、1学期でひらがなをならったばかり。音読はできるけど、読書感想文なんて書けるのかしら?夏休みの読書感想文は、親子で一緒に仕上げていきましょう。読書感想文、手伝ってもらいながら「自分で書けた!」を目標にお話しします。コンクール中学年課題図書。『レイナが島にやってきた!』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。犬・猫・ほか読書感想文の本選び。自分の好きなもの・好きなことが書いてあれば、楽しく読めそうです。ペットを飼っていたり、飼いたいなと思っていたら、自分と比べたり、主人公の気持ちになったり(動物の気持ちになったり!)して、感想文が書けるでしょう。小学校低学年から高学年向けまで、まとめてご紹介します。小学校高学年の読書感想文は、低中学年のころよりも「構成」や「まとめ方」を工夫して書くことが求められます。ここでは、小学校高学年の読書感想文にはどのような構成がよいのか、どうまとめたらよいのか、おうちの人が声がけをするときに気をつけるポイントをお話しします。できるだけ本人の自主性にまかせたいけれど、小学校低学年では難しそう。「宿題の提出」を目標に、低学年の子どもの読書感想文へのかかわり方について考えます。コンクール高学年課題図書。『奮闘するたすく』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。赤ちゃんが絵本をかじる。あらくね抄.%d人のブロガーが「いいね」をつけました。