松田朕佳×もみじの丘小学校】速報!作品のお披露目会開催もみじの丘小学校でのおとどけアートで、アーティストの松田朕佳さんによる「宇宙人のまえならえ」という作品のお披露目会を下記の日程で行います。日程:2019年12月13日(金)(16日以降も展示継続あり)時間:9:30〜15:30(中休み・昼休みに解説あり)これまでの活動及び作品について、関わっていただいた皆さんへのメッセージがこちら。------------------------------------------------------------------松田朕佳さんによる作品と活動に関するメッセージもみじの丘小学校の皆さま、先生も生徒も皆さまへ3週間のあいだ、私たち、おとどけアートの三人と仲良くしてくださって本当にありがとうございました。久しぶりに(30年ぶりくらいに)小学生になったので小人の星に間違えて来ちゃった巨人のような気持ちでした。毎日学校に通っていると「うちゅう人の前ならえ」という言葉を思いついた日がありました。地球上の重力環境で、「一列に並んで。前ならえ」は背の順に並ぶことのようです。それは背の高い子供が背の低い子供の前に立つと後ろの子供の視界の妨げになるからという理由です。みなさんと一緒に作った段ボールで形取った宇宙人たちは薄っぺらで目がくり抜いてあります。目の高さを合わせると、後ろの子供まで全員が前を見ることができるのです。宇宙では地面に足をくっつけている必要はないからね。私たちがいた教室も、隣の教室にならって「コピー3年1組」になりました。3年1組の39人の先生にならいました。なぞなぞみたいなお手紙でごめんなさい。vol.3もみじの丘小学校でのおとどけアート活動10日目。本日より3週目の活動に突入!先週から増殖し続けていた宇宙人。これらをどうにかするところから10日目の活動が始まりました。「宇宙人たちにまえならえをさせたい」というミッションを受け、サポートに来てくれた北海道教育大学の学生さんたちが作業に取り組みます。その間、松田さんは3年1組のコーピーに勤しみます。教室の後ろに掲示されている一人一人の目標を書いた紙を手書きでコピーしていくという途方も無い作業に没頭。39人分のコピーは、まるで写経をするお坊さんのごとく。近づきがたい雰囲気すらあります。休み時間には、いつものように子ども達が襲来。無の境地にある松田さん。そんな時は、子ども達は、サポートに入ってくれている学生さんと絵を描いたり、、、、、おとどけアート実行委員長と、作品を介して交流したりと、それぞれの過ごし方を見つけて同じ空間を楽しんでいます。他の教室や共有スペースのように、厳密なルールや使い方が決まっていない「もぐら教室(仮)」。子供達はどのような場所として受け止めてくれているのでしょうか。休み時間が終わって、作業に復帰する一同。新しいアクションの前には、一度片付けをしてからの方が気持ちよく進められますよね。それにしても宇宙人の抜け殻がこんなに散乱していたとは!!!そして、まえならえの作業へ。試行錯誤を繰り返す学生タポートチーム。なんだかんだ悩みながら、それでもお昼になる前には、一列「宇宙人のまえならえ」が完了。お!ちゃんとまえならえしてるじゃ無いですか!、、、、わかりますかね。これならわかりますね。まえならえできてますね!!!作業をひと段落させて給食へ。調理実習などで早くか面識のあったこのクラスは、テンション高めで、サポート学生チームも一緒に給食を食べさせてもらって大満足!さて、お昼休みになっても松田さんの苦行は続きます。「これは自分でやらなきゃ意味がない!」と、ひたすらコピーに集中。若干意地になってる感も否めませんが、手を抜くことなく制作に邁進する姿はカッコいいです!遊びにきた子ども達も松田さんの邪魔をすることなくむしろ励ますように見つめています。「今何を作ってるの?」と、進捗を確認するかのように質問してきます。まえならえをしている宇宙人と交流しているようにも見えます。子ども達がこの教室の中で展開されていることの先にどのようなイメージを持っているかは定かではありませんが、自分自身が関わりを持ちながら、日々変化していく状況を日常の延長で噛み締めているようです。本格的な制作モードに突撃した3週目。9月3日、はじまります。メッセージを入力してください。