Initiativeユースでは、私達と共に企画を作ってゆく学生運営スタッフを募集しています。経済発展を遂げているインドと「失われた20年」を引きずっている日本。多民族国家であらゆる人・モノが混在するインドと均質で統一的な日本。この2つの国は全く違うようで、実は多くのつながりや共通点を持っています。私たちの気付かないところから身近なところまでつながりのあるインド。実は故郷と呼べる程のものを秘めているインド。様な関係を築きたいと思っています。そのためには日本とインド、それぞれが互いの文化や社会を知ることが不可欠です。それではインドという国をより広く、より深く知るために何が必要なのでしょうか。この夏、私達はインドへ飛び、現地の財団が運営する小学校や私立の一貫校などを訪問しました。インドの子供たちや学生と交流する中で、一つの答えを得ました。「相手の国の教育を知ることが、その国を知ることにつながる」なぜなら、教育こそが人間の発達に大きな影響を与え、ひいてはその国の社会を形作るものだからです。この意味で教育とはその国の社会や文化を反映し、またその国の社会や文化に大きな影響を与えるものと言えるのではないでしょうか。そこで、今回私たちは「教育」、中でも子供の人格形成に大きな影響を与える小・中学校教育をテーマとして「インドツアー2012」を開催することに致しました。◇訪問先:デリー、ラジャスタン、ハリアナ、ムンバイ(予定)◇コンセプト:1日本人参加者とインド人参加者がお互いをよく知るために「双方向」かつ「対等」の交流を行う。2インドの多様な側面を捉えるために外から見るだけではなく、インドの文化・生活を自ら体験する。現時点では上記の様になっています。プロジェクトの内容はこれから詰めていきますので、アイディアをお持ちの皆様、どしどしご応募ください!インドをもっと深く知りたい!日本とインドの架け橋となりたい!という熱い思いをお持ちの皆様のご応募、心よりお待ちしております。ツアー参加者顔合わせ※必要に応じてミーティングを増やす場合があります。ユースは以前無電化農村に太陽光で充電できるソーラーランタンを寄付するという形でインドと関わっていました。当NPOのキーコンセプトである「つながり」をより対等な、そして密な形で実現したい!その様な担当者の思いからインドプロジェクトは始まりました。発展途上国が相手となると「助ける」や「与える」等という言葉を使ってしまいがちですが、日本もインドも同じ地球上の一つの国であり、そこに住む人も一人の人。どちらかが上・下ということはなく、個性を持った対等な2つの存在。そんな2つの存在が「故郷」や「家族」になれたら素敵だなという思いで当プロジェクトをやっています。詳しくは「インドツアー2011」の記事をご覧下さい。前回ツアーについて------------------------------------------------------------------------詳しくは「インドツアー2011」の記事をご覧下さい。編集Jimdoあなたもジンドゥーで無料ホームページを。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。