とそれに伴う発音教材の開発研究」の一環として制作されています。原則として文末を下げます。(☞イントネーション(2))。(☞リズム練習)までしっかり落とすことが大切です。話が終わらないように受け取られてしまう可能性があります。発音してみよう次の3層に分かれた図は,言葉を発する際の人の声域を表します。マークしてあるのは文アクセントのある音節です。高さの変化を指でなぞりながら発音してみましょう。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_1.wav私はトーマスといいます。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_2.wav彼女は走るのが速い。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_3.wav私は美術と音楽を専攻している。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_4.wavバスが駅に着く。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_5.wavここは駐車してよい。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_6.wav私たちはもうそれをやってしまった。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_7.wav子どもたちはもう昼食をとった。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_8.wavこれは私の妻の別荘です。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_9.wav彼は中古自転車を一台買った。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_10.wav彼はその中古自転車を買った。https://fit-aussprache.com/wp-content/uploads/2018/09/2_11.wavここに駐車するな。彼女に手紙を書きなよ。