College)」(URL1)を発表した。本報告書は、大学において補習課程受講を必要とする学生数を各州政府がどのように特定・追跡・報告しているかを分析したものである。同報告書によると、30州において補習課程を提供する全高等教育機関に関する年次報告書が発表されているが、補習課程受講が必要であった学生が卒業した高校に対してフィードバックを還元しているのは13州のみで、各州による評価・報告手段にも統一性が欠如しているという。Committee)を編成し、各州が協力して補習課程受講率の評価・報告に関する標準方法の策定・導入を進めるよう推奨している。取得単位数などに特に重点を置いた内容となっている。同専門報告書は、共通フレームワークは州のランク付けのためのものではないことを明記している。reserved.本ウェブサイトは、アクセス件数を始めとする本サイトの利用状況を把握するため、クッキー(cookie)を使用しています。このバナーを閉じる、または本ウェブサイトの閲覧を継続することで、クッキーの使用に同意いただいたものとさせていただきます。