その2心身ともに疲れ果てて、ぐったりしている場合じゃない。小学校の授業は45分間。中休みが終わってから、給食までの時間はたったの1時間40分。あっという間に給食交流の時間がやってきます。今日は六先生と一緒に給食。我々が子供の時には絶対になかったメニュー、タイ料理だかなんとかの「アラ・カラ・プー」だか何だか。うん、全然覚えてないな。カタカナで長い名前の米にあんかけみたいのをかける料理。6年生にもなると、色々な話題に展開してゆきます。みんな、もう大人の階段のぼっている。給食時間は大事な交流・広報の場面。活動への参加を呼びかけます。今日は天気が良かったので中休み、昼休みと外で活動。キッズ達に囲まれる加賀城さん。こんな風に遊びながら、アート、というものを感じてゆきます。「離れた存在」「遠いところにあるもの」というような意識があるようです。そりゃたしかに、アートと言えば、よくわからないものの代名詞。歯に衣を着せぬ言い方をすれば、「変人」です。有名になった作品や、偉人たちを見ると、そうでしょう。アートってのは美術館の中のプラスチックケースに飾られているものだけではないんです。かれらがグラウンドの上に見つけた、これもアート。立派なアートなんだと思います。己の中の既成概念という殻を壊しているのです。熱く語ったところでここからがある意味メイン。!北陽小学校が誇る、モンスター番組(当然視聴率100%)。おとどけアート、3回目にして夢のオファー。白柳徹夫のアドリブトーク番組。加賀城さん緊張の面持ちです。誰だって、一度は夢見る舞台だから。今回の撮影は、北陽小学校の優秀な放送委員の協力を得てついに実現。最少人数で行われる高密度の撮影体制。入念なリハーサルを行い、録画撮影となりました。見たいですよね、これ。いやー、北陽TVが家で見られないのが残念でなりません。こんな風に、コラボも盛りだくさん。なんか、色々あるぞ、北陽小学校!大きな流れと共に、9月2日の活動も無事終了します。その1みなさんお待ちかね。毎週月曜日、はおとどけアートブログの更新日です。今回も活動の報告をしてゆきます。朝~「本日!」チラシを持った加賀城さんが玄関で広報活動に勤しみます。この朝の挨拶が、お決まりになっています。全校生徒がこの玄関を通るので、視聴率100%の広報なんですね。毎回、どんな活動が行われるのか、登校時にわかるのです。コミュニケーションも取れて、いい感じですね。これで3回目ですがずい分顔見知りの子が増えてゆきました。何度も顔を合わせるというのは、ほんと大事なことですね。子どもたちが教室に行ったらすぐに作業開始。子どもたちが見立てたところをひたすらに写真を撮ってゆきます。恐ろしいぐらいの数ですが、すでに子どもたちと共に120ぐらいの作品候補があるんです。おとどけアートの一日の活動の流れはこんな感じです。(交流・約40分+準備・6時~7時まで)といった感じで、休みが多いように見えるのですが、びっくりするぐらいあっという間に時間が過ぎます。(1人当たりの体力はほぼ無限)ある意味、息継ぎなしで20分間遊び続けるわけですから。単純に体力はあっという間に底をつく。何かに見えるけれど、何なのかよくわからんし。これを指さして、ニコニコしながら「○○にみえるよ!」なんて言われても、どこを指しているのすら分からない。見えちゃっているのならば自分には見えないだけで、それは真実。この、「見える」と「見えない」の境界線上のやりとりを思考と感覚と見方と色々な物を駆使しながら多くの才能たちと向き合って活動しているんです。