被害の報道が続いています。被災地では、まず自分を守り、そしてみんなを、子どもを守りましょう。遠く離れた場所で、不安になっている子どもいます(子どもは地理がわからない)。一流のスポーツ選手もギャンブルに罠にはまります。それは、単なるギャンブル好きを越えています。彼の心に何が起きたのでしょうか。セックス依存、盗癖や虚言癖、摂食障害なども依存です。人はなぜ依存し、なぜ依存からぬけられないのか、ではどうすれば良いのか。心理学からお伝えします。21:47「しつけ」として行われる体罰虐待は繰り返されエスカレートする:男の子はなぜ衣装ケースで死んだのか体罰を使い始めると、他のしつけ方法を忘れ、暴力が繰り返されエスカーレートしていく。その先には、悲劇が待っている。孤独で独りよがりな子育てから脱出し、あの手この手で、みんなで子育てを。17:49千葉大卒業保留へのデマと誤解と専門家の指摘:誘拐監禁事件で傷つく小さな人々を守るために千葉大への批判は続いています。元裁判官の意見も、弁護士ドットコムに出ています。立派で大きな国立大学は、こんなことではびくともしません。その中で傷ついている小さな人々がいます。学内の専門家も違法だと言っているのに、千葉大は、感情的に、世間の声を気にし過ぎ、不当な処分を行った。そんな誤解が続いています。文科省の「道徳は歴史の真偽を教える時間ではない」に対して、「文科省は道徳でウソを教えるのか!」と怒るのは誤解。「江戸しぐさ」も良いというのも誤解。文科省は、道徳の時間は歴史の真偽を教える時間ではないと言う。「江戸しぐさ」を教科書に載せるのは、「大震災は地震兵器が起こした」と主張する団体が作った防災の手引きを採用するようなもの。18:56がんばれ千葉大2:尾木ママ先生のご批判もありますが:事件で傷つくすべての人のために刑事事件を起こしても、学校は学生を処分すべきではない。そんな話、今回初めて聞きました。それは一つの意見ですが、なぜ今回の千葉大学ばかり批判にさらされるのでしょう。20:22心の声の聞き方:あなたの、子どもの、誰かの、心の底の悲しみ怒り、否定的な感情と向き合い癒すために自分の心の声が聞こえなくなる時、人はさらに困った行動を取り始めます。誰かがそうなると、その人の近くの人もそうなり、人間関係は最悪に。その悪循環の解決法をお伝えします。16:01がんばれ千葉大:監禁事件で傷ついた全ての人と共にスクールトラウマを癒す(「推定無罪」でも処分はあり)ネット上では、千葉大への悪口がたくさん。事件後の千葉大の謝罪も、処分への言及も、普通のことなのに、なぜか批判が。大勢の千葉大生が傷ついているのに。13:43(有料記事)◆面白くて役に立つ心理学は、面白くて、あなたが幸せになる役に立ちます。テレビドラマも、小説も、人の心を描いています。舞台は江戸時代だったり、未来の宇宙だったりしますが、そこに登場するのは、愛し憎み攻撃し助け合う人々です。作家は芸術的センスで人間の心を描き出しますが、心理学者は科学的な方法で人間の心の不思議に迫っていきます。人は「どうするべきか」ではなく、「どうすることが効果的か」を探ります。心は、人間の一番身近にあって、一番わからないものです。相手の心もわからないし、何より自分自身の心がわからなくなるときもあります。心理学を通して、自分を知り、人を知り、人間関係をよくして、幸せになりましょう。◆心理学的考え方とは、「ちょっと待てよ」(「ちょっと待って」)人間はだれだって心を持っていますし、人の心を考えながら生きています。心理学者やカウンセラーではなくても、経験や信念があります。心はとても身近なので、人はみんな「心理学者」なのかもしれません。それぞれの人が、それぞれの感情と考えを持っています。世の中にはひどい人がいます。子どもや部下には、「○○すべき」。こんなに傷つくことがあった、みんな私をわかってくれない、泣くのは当然です。その考え、そのときのあなたの感情は、正しいのでしょうか。その考えで、成功するのでしょうか。その気持ちで、その行為で、仕事が上手くいき、人間関係が改善され、あなたは幸せになれるのでしょうか。◆もっと自由に、もっと楽しく心理学の研究によれば、私たち人間には、みんなが持っている「基本的な誤解」があります。一人ひとりがつい陥ってしまう「自動思考」があります。本当はそうではないのに、すぐにいつもの考えや感情が湧き出て、誤解が誤解を生み、努力も水の泡です。これでは、とてももったいない!心理学の知識を使って、「ちょっと待てよ」と考えられるようになりましょう。立ち止まって考えられると、冷静になれます。やさしく強くなれます。愛と勇気がよみがえります。あなたは、もっと自由に、もっと楽しく生きられるのです。◆人々が陥りやすいワナたとえば...女は話し合って問題解決しようとし、男は話題にしないことで解決しようとする。互いに相手が解決を望んでいないと思い込む(男女のコミュニケーション)。人は、問題が発覚したその瞬間に「このことは事前に予測できていたはずだ」と感じる(原因帰属)。人間は、他者の行動を実際以上にその人の性格のせいにする。自分自身の時には環境のせいにするのに(原因帰属の基本的錯誤)。やる気が高すぎる人(結果を重んじすぎる人)は、子どもや部下のやる気を奪う(達成動機)。