herって何ですか?(すでに出てきた単語の意味を覚えることが語順訳の目的ではないので、英単語の上に日本語が書いていない場合は、先生に意味を聞いてかまわない。)それは、〜からの、とくべつの、贈り物、彼女の、でした。T:「語順訳ルール」を読んで。S9:(生徒は語順訳ルールの「~がつく言葉」のところを声に出して読む)T:「~」には、次のことばを入れて。S9:彼女の、からの。はい、前から日本語を足して。S9:それは、彼女の、からの、とくべつの、贈りもの、でした。:日本語にしたときのぎこちなさ味わわせるため、敢えて所有格であっても、そこまでで訳させる。生徒の語順訳における経験が増してくると、ここのherは所有格であり、次の名詞までかたまりであることがわかるので、そこまで一気に訳させるようにしていく。