芦屋高校6月25日(土)に現地校で日本文化を紹介する予定に向けて、英語で5時間の研修を行いました。オーストラリア出身のジュリア先生がわかりやすく指導していただきました。自己紹介した後、ゲームを通して楽しく自分について話す練習と相手の話に同意したり、反論する練習をしました。その後、日本に焦点を定め、日本が誇れる点や文化について深めていきました。意見を言った後、必ず理由や具体例を話すと言った論理的な展開を意識して話すということに重点を置いて取り組みました。それから日本文化のプレゼンテーションを完成させ、最後は班ごとに発表をしました。5時間の英語漬けで、最初は大変だと思っているようでしたが、先生の英語も理解もでき、楽しそうに英語を話す様子を見ていると、現地での研修も充実したものになるだろうと思いました。次回の研修はさらにわかりやすく伝えるために写真や絵を用意して、プレゼンテーションを完成させていきます。芦屋高校お手玉講習の2回目を実施。前回の復習と新しい遊び方を学びました。これをもとに、受講生は英語を用い、お手玉の何をどう伝えるか、交流の場をどう盛り上げるか、を研究していきます。芦屋高校6月19日(日)に市立尼崎高校グラウンドにおいて川西緑台高校と阪神1部リーグ第16節を行いました。高軌(2年:神戸SS)雨が降ってピッチコンディションが悪いなかでしっかりと勝ち点3をとることができたのでよかった。慣れないグラウンドだったが守備陣がしっかり70分間集中をきらすことなく終えることができた。得点は3点のうち2点がセットプレーからでしっかりと中の人が合わせることができていた。現在リーグ戦の順位はトップだが、気を抜かず戦っていきたい。芦屋高校6月12日(日)に西宮東グラウンドで川西北陵高校と阪神1部リーグ第12節を行いました。駿(3年:神戸FC)記念祭が終わって一発目のリーグ戦だった。前節逆転負けしてるので気を引き締めて試合に臨んだ。結果は4対1で勝利したがまだまだ改善すべきことはある。選手権まで時間がない。日々の練習をもっと充実したものにしたい。芦屋高校6月4日(土)に関学グラウンドにおいて尼崎双星高校と阪神1部リーグ第15節を行いました。Libre)双星戦はチーム全体で声を出し盛り上げることができなかった。前半を2点リードで折り返したが後半に立て続けに4点決められた。ここでチーム全体を盛り上げることができなかった。今回の試合は技術面ではない課題が見えたと思う。残りのリーグ戦も一戦一戦必死に闘いたい。午前8時8分に警報が解除されました。本校の規定に基づき、第3校時(10:40)より授業を開始します。午前7時現在、芦屋市に大雨警報、神戸市に大雨・洪水警報が発令されています。本校の規定に基づき自宅待機(家庭学習)とします。今後は「非常変災その他急迫の事情のための臨時休業の取り扱い(気象警報が発表された場合)」(生徒手帳9ページ~10ページ)に従い行動してください。※警報発表中の登校の扱いについては、学校ホームページ「気象警報発表時における登校の扱いについて」にも掲載しています。芦屋高校6月16日(木)7限目、体育館にて保健講演会が行われました。今回のテーマは高校生にも身近な問題となっている「デートDVの防止」です。講演の初めと終わりには、代表生徒による寸劇が行われ、デートDVを身近に感じることが出来たのと同時にその対処法を学ぶことが出来たのではないでしょうか。以下、生徒の感想からもその様子が垣間見られます。「DVと聞くと、私には関係ないと思ってたけど、今回の講演を聴いて実際はとても身近なものだと知り加害者にも被害者にもならないようにしなければならないと思いました。「人と付き合う上で、相手を尊重しなければいけないと思いました。身近な子から相談を受けたことがあるので、これからはしっかり話を聞いて助けてあげれるようになりたいと思いました。芦屋高校6月17日(金)に第3回目の事前研修を行いました。木庭元晴教授に講演をしていただきました。ニュージーランドの現地民、マオリ族は日本人ともルーツが同じであるため親しみやすく、親切で優しい民族であることや有名なマオリ族の歌も紹介していただきました。ニュージーランドの国旗についてや南十字星の見つけ方、オークランド大学についてなど、現地で生活された先生ならではの講義に生徒たちも興味を持ちました。ニュージーランドだけではなく、環太平洋の島や国々での体験も聞くことができました。生徒たちも今まで聞いたこともない内容で自分の世界も広がったと思います。次回は日本文化の研修としてお手玉の遊びを深めていきます。芦屋高校6月15日(水)に第2回目の事前研修を行いました。日本文化の1つである、昔から伝わるお手玉の遊びを通じて、ニュージーランドの人々と交流をする予定です。講師の先生方から様々な遊びを紹介していただき、挑戦しました。難しい技も多かったのですが、皆心から楽しんで参加しました。英語でこの遊びや文化を伝えることが課題です。次回もさらにお手玉の遊びを深めていきます。