3は慣れれば簡単である。問題形式として、まず40~45秒でパッセージを読む。内容はキャンパス内の事柄に関する新しい提案である(新しい寮、新しいコミュニティー、駐車場料金の値上げなど)。次に男女の学生の会話を一分半ほど聞く。二人のうち一方が新しい提案に関して是非と2つの理由を語る。そののちに、30秒の準備時間が与えられて、60秒で解答する。提案の内容、学生の是非と理由を要約して解答する。対策方法どの提案も非常に馴染みのあるトピックで、要約して話すには困らない。学生の理由も特に難しくなく、平易である。各々の理由に対して、説明がつくためどの部分を要約に使うか迷うかもしれない。大事なのはメインの理由をしっかり答えることで、詳細の綺麗な要約は問題ではない。それぞれの理由を明瞭かつ適切なスピードの英語で答える方が重要である。パッセージを読むときは提案内容と理由を簡単にメモしておく。会話のリスニングも大まかなで良いのでメモする。対策2、3にあるように、準備時間と解答中はメモに頼らない。それと、かならずそれぞれの理由を述べよう。時間切れで理由を一つしか述べられなければ、経験上、高得点にはならない。plan.話の仔細も含めれば内容がたくさんあるが、短文で、間をおいて、ゆっくり答えるを忘れない。いくつかの仔細は省いて構わないので、ゆっくりかつクリアに理由を説明することが肝要である。plan.上記のポイントを理解したうえで、少し問題慣れすれば高得点を取れる。実際の解答例そのうち。英検1級一次試験を受けてきた。結論は下の2点である。テンプレートを準備する。...アメリカでTOEFL®︎を不正受験して受験生が逮捕。