Archivesジュニアスキージュニアアルペン競技とスキー全般についての情報ブログです。高校時代の活動や人物像などを評価し、書類審査や面接などで合否を決めるアドミッション・オフィス(AO)入試を見直す動きが広がっている。国公立では初めて実施学部が減少、私立でも縮小や廃止を打ち出す大学が出始めた。受験関係者は「大学が一般入試でしっかりと学力を見る傾向にある」と指摘。「個性より学力」の傾向が強まりつつあるようだ。AO入試を実施する大学数は今春と同じ69大学で、学部数は1減の172学部となる。国公立でのAO入試実施初年度となる12年度から初めて学部数が減少した。AO入試は、「個性的な学生の獲得」を目的に私立を中心に導入が進み、国公立では12年度に東北大や筑波大などが初めて導入。その後は右肩上がりで伸び続け、大学数は21年度に40.8%と初めて4割を突破し、学部数も同年度に30.7%で3割を超えていた。一般入試に比べて入学者の成績が低下傾向にあるとの指摘があった。文科省は昨年5月、大学教育を受けるために必要な基礎学力が備わっているかを把握するため、大学入試センター試験の結果や高校の調査書の成績をAO入試の出願要件や合否判定に用いることを初めて要請。23年度は25大学61学部がセンター試験を課し、24年度も26大学64学部がセンター試験を併用する。22年度に464大学1118学部が実施した私立でも、縮小や廃止の動きが出ている。23年度は同志社大の文学部と心理学部、明治大の理工学部の機械工学科などで廃止。同志社大は来春も社会学部で、明治大も理工学部の物理学科でそれぞれAO入試を取りやめる。早稲田大も来春、政経学部のAO入試の定員を約90人から約50人に減らす。明治大は「物理学科では過去2年、AO入試の定員2人に対し、大学が求めている学力を満たした生徒の受験がなく、合格者を出せなかった。富沢弘和チーフは、「AO入試の受験生にも大学側は一定の学力を求める傾向にある。AO入試の受験生も基礎学力を身につけることが必要」と指摘している。受験生側には、何とかして「センター試験」を回避したいという思いがあるようです。大学側にも、推薦(AO入試含む)で、入学定員の多くを確保できるメリットと、残る一般枠の人数を少なくすることで、見かけ上の偏差値を上げられるメリットがあります。持ちつ持たれつの関係で、推薦枠(AOを含む)を増やしてきた経緯があります。(AO入試については、私立大学は自発的に増やし、国公立大学は文科省に誘導(強制とは言いませんが・・)されて増やしてきた経緯があります)だけど、やっぱり入学後に(大学側が)困るんですよ。勉強ができなくて・・・。一般的な推薦制度では、高校の成績を重視しますが、AOは個性重視だったので、特に学力不足が目立つのでしょう。(ここだけの話ですが、一部の高校が出してくる内申書がインチキなのは、大学側も気がついていますんで、気をつけて下さいね)でも、入学後は「学業成績」で評価されていくのに、入学時は「個性」で決めるという方法は、やはり矛盾しています。それだったら、全入させた方がよっぽど公平です。大学が何をするところなのか、もう一度、大学側も、受験生側も考えた方が良いと思います。2014.10月号を読んで朝日も謝罪しましたね。最近は、「スキーをたわます」ばかり。