発表は感想を書いた子が行います。それで出されたのが、この三点の作品というわけです。(班は3班あります)俳句はつくる楽しみと、それを見て味わうという2種類の楽しみ方があります。どれが、より優れている作品とするのか!すぐに多数決をしたいところですが。作品について推薦した子が前に出て発表してからとしました。それを聞くと「ふんふん、なるほどそういう意味もあるのか!」となるかもしれないからです。感じ方は人それぞれ自由ですが、優秀とされるにはその理由付けが大切です。音楽隊」というこの作品ががナンバー1になりました。ナンバー1になるには理由がありました。「小さな虫たちが一生懸命演奏している姿が目に浮かぶようだ」という発表をしたからでした。「そおか・・・言われ見ると・・・。一つの俳句を創造性豊かに、まるで映像でも見たかのように読み取ったことにより、学級全体が一瞬にして「共有体験」をしたような雰囲気になったのです。この俳句を作った子も素晴らしいですが、それをまるで光景が浮かぶように言葉豊かに表現してみせた子も素晴らしいですね。これ以外にも優秀な作品がありましたが、また次回に紹介していきたいと思います。