どの通学路でどう思ったか、書いてみましょう。自分の通学路と比べるのもいいですね。全部の写真についてのひとつひとつの感想でなくても、印象に残ったひとつ、ふたつをとりあげて書いてもいいですよ。雨の日はどうするのかな?冬は寒くないかな?ボートに乗るのは楽しそう!険しい山道の通学路。落ちたら怪我するよね?自分じゃ恐くて通えないな。ロバや牛に乗って通学。楽しそう!ゆっくりゆっくりで、遅刻しないのかな?水や机を運ぶ子ども。学校に水や机がないなんて!毎日運ぶなんて、大変そう。自分の通学路は、舗装された道を徒歩で行く。途中には安全を見守る大人もいる。寄り道しちゃいけませんっていわれてる。世界には危ない通学路、遠い通学路を通う子どもたちがいる。それでも、学校に行くのはなぜかしら?子どもたちの気持ちを考えて書くのもよいでしょう。犬・猫・ほか小学生の読書感想文おすすめ本。コンクール中学年課題図書。『最後のオオカミ』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。夏休みの読書感想文のために、小学校6年生が主人公の本をセレクト。傷つき、悩み、立ちふさがる壁を前にしながらも、それを乗り越えていく主人公たち。最後に主人公がたどりつく場所は、読者にとっても心に残るものになりそうです。できるだけ本人の自主性にまかせたいけれど、小学校低学年では難しそう。「宿題の提出」を目標に、低学年の子どもの読書感想文へのかかわり方について考えます。小学校高学年の読書感想文は、低中学年のころよりも「構成」や「まとめ方」を工夫して書くことが求められます。ここでは、小学校高学年の読書感想文にはどのような構成がよいのか、どうまとめたらよいのか、おうちの人が声がけをするときに気をつけるポイントをお話しします。4年生になっても、読書感想文を書くにはまだまだ要所で大人のサポートが必要です。夏休みの読書感想文は、親子で取り組むのがおすすめ。本選びから、図書館司書がお手伝いします。自分と同じ年ごろや、似た環境の登場人物がいれば、感情移入もしやすく、感想も書きやすくなるでしょう。ここでは、小学3年生が主人公のお話をご紹介します。コンクール高学年課題図書。『こんぴら狗』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。コンクール低学年課題図書。『きみ、なにがすき?』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。コンクール低学年課題図書。『がっこうだってどきどきしてる』夏休みの読書感想文を書くために。あらすじと読み方のポイントをご紹介します。戦国武将と姫君たち夏休みの読書感想文の本選び。歴史に興味があるなら、伝記がおすすめ。ここでは、戦国以前の平安~江戸までの歴史的人物のお話をご紹介します。女子に人気の日本のお姫さまのお話もあわせてご紹介します。赤ちゃんが絵本をかじる。あらくね抄.%d人のブロガーが「いいね」をつけました。