Limit.〜当ブログは、私立の中高一貫校(普通科)にて英語教師歴11年目の30代によるものです。未熟ですが、かつての僕のように迷ったり悩んだりした人の一助になればと思います。~僕はこうして失敗しました~を新しいカテゴリーに加えます!今回から、僕の失敗談を赤裸々に語るという【恥さらし】カテゴリーを加えることしました。普段はわりと「上手くいったこと」を書くようにしていて、そういうノウハウをシェアするのはもちろん意味があると思ってますが、僕と同じように進学校に勤めていて、一般的に優秀とされる生徒をきちんと育てて結果を出すというのはそれなりにプレッシャーを感じるものだと思います。少くとも僕はそうでしたし、今もそうです。それが初任ともなると尚更ですよね。そんな状況下で(一時的に)うまくいってない先生が、「こうやったら上手くいきました」みたいな記事を見て、「よし、やってみよう!」と思えるうちはいいですが、それで逆に「なんで自分はこんなに苦しいんだ...」ってやる気を失うことにも繋がり得るなあと思いました。【テスト】小テストで相互採点をさせるときに忖度を防ぐためのテクニック3つ今日二本目の記事になります。休みも3日目になると少し慣れてきて、早くも連休明けがやや憂鬱(笑)さて、今回は小テストの採点について。僕は小テストは全て相互採点で行っています。テストを受けた生徒が結果を受けとるまでが速いから。相互採点だと気になることがいくつかありますよね?採点が甘かったり、生徒同士で忖度が起きたり...。いった煩わしさをなるべく排除できる仕掛けを紹介していきます。いうカテゴリーを作りますこれまでブログを書きながらアウトプットをさせてもらってきましたが、どうしても僕の実践報告という形になってしまいます。それ自体は僕の振り返りとしてはいいんですが、新しいことを考えたりする機会になかなか繋がらないことに悩んでいました。年始の挨拶2019年明けましておめでとうございます。ブログを再開してまだまだ不定期更新ですが、今年は日々考えたり感じたりしたことを備忘録がわりになるべく書いていきたいと思います。一回の文量を減らせばいいんですが、書いていると少しずつ増えていってしまって、結局一つ書くのに一週間かけてたりします。2019年の目標は更新頻度週3を計20週です!進学校での指導に悩む人にとって、少しでも前向きになれたり、刺激を受けたりできるようなものを書いていきます。mewonderwall詳しくはこちらをごらん下さい。2月末に校内で勝手に発表をします。メッセージ(非公開ですので安心してご連絡ください。