十人十色・宮城)宮城県石巻市の小学校教員です。,「地域とともにある学校」について考えながら日々の仕事を取り組んでいます。2017年は,その後をつないでのミニフォーラムを白石で実施。2018年は11/23女川町まちなか交流館で実施。その後は、学校と地域コミュニティの間を行ったり来たりしながらの毎日を創りたい、と思っています。次の月>2011-02-28今年度最後の研究全体会(WS)今日は,今年度最後の研究全体会でした。1年間,それぞれが共通の研究主題のもと,そのアプローチの仕方は自由なまま,月1回のワークショップや。「真面目な雑談の会」とかで,なるべく情報を交換しながら,取り組んできました。今回は,年間の取り組みを,一人一人がレポートにまとめての報告です。教頭先生から養護教諭の先生までがレポートを出すなんて,ちょっと自慢です。全員がレポートを報告し話すと,とても時間が足りないので,いたしかたなく,それぞれのレポートを読み,コメントを付せん紙に書き,貼っていくというやり方にしました。読むのとコメントを書くのに夢中になって,対話する時間はあまりとれませんでしたが...。一人一人に,あたたかいメッセージがたくさん届いた,というのはまあ,よかったかな,と。今までの経験上,校内研究の話し合いって,重苦しかったり,「ああすればいい」「こうすればいい」「あの教材解釈は」「発問をもっと吟味して」なんて感じで進んできたことが多かったと思います。昨年,今年と,テーマはあれど,簡単にいうと「いい学校をつくる」を目指して取り組んできた「校内研究」。,「研究」とはいえないのかもしれないのですが,みんなで,子どもの姿や授業のことについて,何より笑顔で話し合えたのはよかった,かな,と。次年度は,県の「学力向上サポートプログラム事業」に当たっているので,それとの兼ね合いもあるんですが,逆に考えると。その「学力」のとらえをみんなで考えるチャンスにもなるな,と思っています。本校の皆さん,今年1年の取り組みお疲れ様でした。あと,本年度も約1か月です。先週の金曜日は今年度最後の学習参観。のこぎりを使う子たちもいるので,保護者の方々も一緒になっての学習。たくさんの目があってよかったな,と思いました。大人がたくさんいるんだから,子どもたちの学習がより充実するように「参観」じゃなく「参加」したほうが,やっぱり,お互いに楽しいんじゃないかなと思います。夜は,PTAの来年の役員さんたちと懇親会。楽しかったです!2011-02-23癒し?算数では,TT担当のK先生とで授業をしています。『学び合い』を二人で指導しているという感じです。その先生に,「この子たち,どう変わってきたと思う?課題はなんだろう?」と尋ねてみました。4月から,ずっといっしょにやってきているし,その先生は違う学年では一斉型で指導をしている先生ですから,子どもたちの様子についてどう感じているかを知りたいと思ったからです。何点も話して頂いた中から,このクラスの他にない特長として,その先生曰く・分からない,と言えること・自分の意見も言えること・人間関係が変わってきたこと・柔軟に関わりながらも,学習のベストパートナーを得ている感じがすること・はじめは「人のをうつしてOKとしていないか?」と思えるような子もいたが,今では自立して学んでいる。・個性がゆたかなどなど,をあげていただいた。そのK先生に,授業の終わりに子どもたちに一言をお願いしました。子どもたちの4月からのがんばりや良さを認め,お話してくださっただけでなく,最後に一言,「先生も,クラスをもったら,みんなみたいなクラスに育って欲しいなと思いました!」「たくさんの感動をもらいました!」なんて言ってくれました。残り1か月,「最強仲良し世界一」のクラスにもうひとがんばりする力をもらっちゃいました!2011-02-22やっぱり職員室でおしゃべりしていて,ある先生からある子どもの,すてきな姿を教えていただいた。おぼろげながら,その子のそんmな成長に気が付いていたけれど,他の先生にもそう認めてもらえたのは,うれしいなあ。些細なことで「まったく、もう!」って思ってしまうこともあるんだけど,やっぱり,みんな,いい子たちだなあ,っと思った。どの子も,一生懸命,毎日を生きているんだよね。2011-02-21一番弱い立場の人のことを「一番弱い立場の人のことを考えるということ...」ある人と話していて耳に飛び込んできた言葉。(一番弱い立場の人のことを考えて,判断・行動しているか...)ふと振り返ると,なかなかそうできない自分がいる。すると,ついつい自分中心の言動になってしまう。どこかに置き忘れてしまわないように,メモしておきたいと思った。宮城の会の例会は,今までほとんど内輪で(もとO小の同僚)やっていました。あつまってあれこれ話すだけでしたんで,公表するのもなあ...と。初期の仲間からだんだん,新しく交ざっていただいた方も出始めたので,同じ雑談でも,メンバーが多様になればまた新しい学びがあるのでは,と思い,今月の例会についてご案内します。2011-02-19却下!「6年生を送る会なんだけどさ,3年生の出し物,何したい?6年生ありがとうカルタ,なんてどう?だってさ...」と一応,私なりの理屈を話しました。ヤサシイ子たちは「あ~,それいいね~」とか言ってくれました。「でもね,これでなきゃいけないって訳でなくて,あとはみんなで相談して」といい,子どもたちに。何人かの子が黒板の前に出てきて「じゃ,どうする~??いいアイデアあるひと~」なんて始まりました。いくつかアイデアがでて「じゃあ,やってみたい物に手,あげてね~」となりました。私の提案した,「6年生ありがとうカルタ」はというと...。