寝ようと思い戸締まりを確認しようと窓辺にいくと・・・結構な勢いで雪が降っています。06:52少なくとも、一斉指導は一人一人を評価することは不可能です。『学び合い』では相対的には見ることが出来ます。HPの『学び合い』の玉手箱に公開している「佐藤準一先生は何をしているか?」を読ませるといいですよ。18:16コメントありがとうございます。勤務時間終了して1時間たちます。一斉指導は一人ひとりを評価できないという事は本気になって一人ひとり学びすべてを毎時間記録して評価しようと思った人なら分かってもらえると思います。そこまでやってもやりきれないのが一人ひとりの学びすべてを記録し評価だと思います。一生懸命できる範囲でがんばっていて、それがすばらしいことだと思っている先生には分かってもらえないのです。いった先生にはとってもいい人が多いのです。その先生方は授業中にサボったり何もしないという言葉に過敏に反応します。暇だから内職なんていうと拒絶反応を示します。その先生みたいにがんばろうと思うのが一生懸命な若い先生です。すればその先生のように一人ひとりを評価できるようになるのか?ということに耳をかたむけます。そんな先生たちに本気で一人ひとりの学びをすべて記録して明らかにした私たちの研究のことを言うとうなります。それは無理だといいます。できる範囲でやればいいと思ってしまうのです。以前、先生は人が変化する条件をメモに書かれていましたよね!本当にその通りで、現状に不満を持っているか、現在目指しているものや信じているものに疑問を感じてもらえなければその人は変わってくれません。久しぶりにゼミのメンバーで学び合いたくなりました。こんなことを一人で悶々としてみても解決しません。|上越から実家へ帰る高速が大変なことになっていました。妙高高原付近から黒姫にかけてすごい雪です。このシーズンに入って初めての本格的な雪を見ました。ノーマルタイヤだったので命がけのドライブになりました。こんな中を追い越し車線を猛スピードで走る車がいてびっくり!バスはチェーンを装着していました。スタッドレスタイヤの登場ですね!車庫のタイヤを点検します。年度末に思うことFind!アクティブ・ラーニングに授業の様子がアップされました。(1)はてなに要望を出しました。(2)カウンター486998リンク集はてなはてなグループ。