当時の日習では非常に強い権力を持った教師でした。私はまず、所謂オタクグループに属します。超不運なことに、とある生徒と居合わせることとなります。彼には「テジョン岳」と仮名を与えます。このテジョン岳、異常な粘着質で、一度悪口を言い始めると同じ事を飽きずに1日中、いや1週間は平気で言い続ける難物でした。一時のもので終わったことでも。例を挙げると、テジョン岳がある有名な桃のジュースを校内の自販機で買いました。テジョン岳の口に合わなかったようです。テジョン岳は数週間はそのジュースとその製造会社の悪口を言い続けていました。テジョン岳は家庭内に問題を抱えているらしく、毎日パン食で、買えないとき(N.逸の体育の授業は時間を必ず過ぎて終わるので4時限目が体育だったとき)は他人の弁当を盗み食いするという愚行に走ります。盗みに失敗しバレると今度は強奪に走ります。上手く行かないとその相手の弁当を床にぶちまけるという最低の行為に走ります。私も一度やられました。校風を象徴する人物でしょう。実際、このテジョン岳は生徒会のメンバーでした。最初の最初ですから、教師もある程度やる気を見せ、生徒もある程度やる気がありました。常識がありませんでした。ぎゃあ、いや、N.逸の担当する体育は第一回目からマラソンでした。それも、校外を走るというもので、船橋日大前駅の反対側の住宅街を縫うように走るものでした。私は水上・水中・雪上ならば人並みですが、陸上はからっきしで、体力勝負の単純競技、マラソンは本当に苦手でした。遅れ、最後尾集団を追いかけていく状態になってしまいました。N.逸は先頭を走り、先頭集団にコースの指示をしていました。いわゆる、長蛇の陣、いや、偃月の陣です。複雑だった記憶があります。ここを曲がって、そこも曲がって、ここは真っ直ぐ、直後曲がって、、、と。最後尾集団から更に後れた私とあと1人の生徒は、最後尾集団を見失い、迷子となりました。駅と学校の間の道ならばともかく、駅の向こう側ですから、土地勘も全くありません。通学に全く使わない道ですから。フェンスを見つけて、ようやく学校に帰還できました。昼休みも終わりの時間でした。指導教員であるN.逸は先頭集団が学校に帰還した時点で、さっさとどこかへ行ってしまったそうです。終業のホームルームで、私とそのもう1人の生徒は、MNMからN.逸の所へ行くよう指導されました。職員室にいるN.逸の所へ行くと、無表情というか仏頂面のN.逸から名古屋弁で罵られ、一方的に滅多打ちにされました。授業(マラソン)を逃げ出したと決めてかかっていたようでした。私ともう1人の生徒が、きちんと走っていたけどはぐれてしまった旨を説明したところ、N.逸は、今後男子生徒だけれども女子生徒と同じカリキュラムで体育の授業を受けるか、わざと逃げ出した(サボった)ことを認めるか、どちらか選択を迫りました。私はわざと抜け出したわけではないので、前者を選択しました。N.逸に驚きを与えたようです。はぐれたとは言え、全力で走っていたわけですから。1人の生徒は後者を選択しました。擁護になりますが、あまりに遅い私が1人にならないように合わせて付き合ってくれた部分が大きかったのは事実です。学校の敷地に隣接した公道のみ、ならともかく、学校から遠く離れた公道・住宅街を授業で使うのですから、事前にきちんとした準備をN.逸はすべきと考えます。一般の常識をわきまえた学校ならば、事前に警察に届け出て、かつコースの途中途中にサポートの教員を配置するはずです。マラソン大会なんてそうでしょう。これはN.逸にこそ落ち度があります。入試科目に体育を加えるべきでしょう。内申書もきちんと見て、体育の評価が1か2の受験生は不合格とすべきです。そんな私でも、中学生時代の通知表における体育の評価は常に3でした。相対評価の内申書では確実に1か2となっていたはずです。日習は私を不合格とすべきでした。それか、N.逸を不合格とすべきです。ライフセーバー研究会に属していたようです。アメフト部と変わらないでしょう。N.逸は自分を殴るべきです。憂さ晴らし、趣味、の如く、生徒を滅多打ちにします。話変わって、テジョン岳の粘着攻撃に耐えきれず、オタクグループを抜けました。私がテジョン岳の集中攻撃対象となったからです。私が決してテジョン岳に弁当を分け与えなかったからでした。あの、偉そうに弁当のおかずを乞う姿はあまりに高慢で納得のいく物では無かったからです。その後、どこのグループにも所属できなかった(当初の友達作りに失敗した)、2人、そうですね、「野球部飽きた」と「友SAWA」とでも名付けましょうか。この3人で新たにグループを作成しました。メインの話題は他グループの特定人物の悪口でした。野球部飽きたは特に激しく、友SAWAは比較的控えめでした。私の元いたオタクグループに1人、鈍くさいけれどとても人の良い生徒がいて、その生徒の容姿や仕草、話し方などの悪口が多かったと記憶しております。この3人で過ごすこととなります。他グループと違い、わりかし柔軟で、他グループのメンバーも交えたりして、日習生活では一番まともであった時間でした。これも長くは続きません。他グループを追放され、放浪していた、見た目も根性も悪い、「四角いイガグリ」と呼びましょう。この者を野球部秋田が勧誘して入って4人になってから、グループの雰囲気が極端に悪くなってしまいました。「四角いイガグリ」は元所属していたグループでグループ内イジメを実行しようとしたけれども失敗、そして逆に追放されてきた者でした。「四角いイガグリ」は新たに入った私達のグループでもグループ内イジメを敢行しようとしました。「野球部飽きた」はグループリーダー、「友SAWA」は大人しい、よってターゲットは私でした。イジメターゲットに私がなる要因はもう一つありました。その時、N.逸の担当教科の体育ではバレーボールを行っていました。私達は4人グループでしたので、残りのメンバーは他グループから漏れた者を加えてチームを結成しました。そのグループは負け続けました。私は片目に障害を抱えており、私は球技の場合には自分と球との距離を見える球の大きさでしか判断できませんでした。通常の人間はご存じの通り、両目を使い、両目の焦点で球と自分との距離を認識します。私にはそれができませんでした。N.逸はバレーボールをやらせては、負けたチームに体罰を加えていました。体罰ではありませんね。いつも私達のグループはN.逸から暴行を受けていました。