吉川先生は生徒一人ひとりへの熱い気持ちを持っています。私もその熱意にはいつも教えられています。こんなこともありました。ある生徒がなかなか課題を提出しないことがありました。普通、そういうときは「なぜ提出しないのか?」で終わってしまうものです。吉川先生は「体調が悪いのではないか?」「なにか悩みがあるのではないか?」等々、様々な可能性をお考えになるのです。生徒側の立場をお考えになり、あたたかくフォローされるのです。その生徒はその後、きちんと課題を出すようになりました。3年に2人ほど、東大に合格する」というレベルの高校に入学。その後、高1~高2の夏まで、クラス37人中30~35番、全校生徒360人中で350~360番。数学の定期テストで「零点」を3回。