数学を得意になってもらうための塾・青木学院です。国語の記述問題に苦戦する生徒は多いです。生徒によっては空白を残して試験終了や演習終了を迎えます。これは精神面で全くよろしくないことです。時間内にベストの答案を残してこそ合否のラインを乗り越えられます。ベストを尽くさない癖をつけておくのは全く理にかないません。闇雲に書いても仕方がないので答案づくりのきちんとした手順を練習してほしいものです。その一つが「途中答案づくり」です。数学で計算ミスを防いだり思考を整理するために途中式を書きます。途中式を書いていったほうが正解率は上がるというものです。国語の記述問題でも、いきなり正解答案を作る自信が無いのならばいえ、そもそも自信ではなく実力がないのならばいきなり答案を作るのは上作ではないですよね。「問われているのは何か」「どのような形式で答えるのか」を検討してメモにして書き並べましょう。それを見ながら、答案の形になるように整理するのです。これが「計算の途中式」ならぬ「記述の途中答案」となります。記述問題に悩む方に、是非、ド勧めです。お問い合わせはこちらから。数学を得意になってもらうための塾・青木学院です。どの学習でも語彙力があって負けることはありません。基本は長期計画で増やすことをすすめます。読書で増やす=文章を読むことで実際に使われる文脈ごと学ぶというのが最も効果的ですが、この時に使う本はちょっと工夫して選びたいところです。基本は自分が興味のあるテーマを扱った本を読むのが良いですが、それで読書領域が偏るのはまずいでしょう。普段接さないテーマの本を混ぜていくことを意識して下さい。物語だけではなく説明文、という具合です。読むことになれたらその先は種類の豊富さを目指しましょう。新中3の県相進学科授業を開講しています。個別演習授業を無制限で受講していただけます。毎週水曜日に3時間の講義授業を行います。・県立麻溝台高校などです。上位高校進学を目指して十全の努力を行う生徒を募集します。お問い合わせはこちらから。古文の問題は学校の古文の授業とは違う初見の問題を解くことになります。内容を知らない文章を読むことになるわけです。そのため、定期テストとは別のアプローチをきちんと身に付ける必要があります。今日のテストゼミでは主語の判別に重点を置いて指導をしました。目印によって主語が変わっている確認をする。それらをテンポよくやることで、まず文章の大意をつかみます。分からない単語も出てきますが、前後の文章の内容から類推していきましょう。突飛な展開の話は絶対に出題されないので、それで十分です。青木学院へのお問い合わせはこちらから。SP1200中1・中2の模擬試験は8月20日13時から開始します。開始時間より少し前に教室に入って下さい。終了は17時半から18時になる予定です。筆記用具を忘れずに持ってきて下さい。国語の実力が安定しない生徒がいます。その殆どは国語の問題をルールで解かずに雰囲気で解きます。なんとなくそう思った、というやつです。入学試験で合格することを一つの目標とするなら、このような正解は一切必要ありません。本番で同じように解ける保証がないからです。どんな稚拙なルールであっても、ルールで解く生徒は点数が安定します。演習して力を増すためにも、必ずルールで解くべきです。自分の答案を作った経緯を説明できなくてはいけません。今日の生徒は国語の答案について根拠を求められて苦しんでいました。正解しているからいいじゃないか、と思われるかもしれませんが入学試験での正解のためには今からここを修正してもらいたい、と話しました。青木学院へのお問い合わせはこちらから。SP1200夏期特訓テキストを使って現代文読解の練習中です。生徒が間違った問題を使って、どのように考えるかを伝えています。問題を音読して数秒で鍵となる部分に線を入れて見せます。その上で、なぜそこに線を迷わず引けたかの考え方を説明します。先に線を入れて見せているのはインパクトを高めて感情を動かすためです。感情が動いている時に体験したことは忘れにくいからです。生徒の学力向上の為なら是非も無しです。今日は何人かの生徒に、段落を見た時に塾長が何を考えているかを教えました。段落から文章の構造と役割を考えればぐっと読みやすくなるのを分かってもらえたと思います。あとはこれをいかに真似するか、定着するまで頑張るかですよ。お手本は見せますが、主役は生徒なのです。部活動や各種クラブチーム、他塾の講習などでお忙しい方、お盆休みに長時間特訓はいかがでしょうか。一気に学力をつける土台を積み上げましょう。おすすめは数学の集中演習です。青木学院へのお問い合わせはこちらから。SP1200国語が苦手な子供の保護者さんから「やはり読書をさせた方が良いのでしょうか」と聞かれますがちょっと本を読んだだけで学力が上がることはありません。本を読んで悪いこともありません。日常生活の中で読書をする時間は取りにくい人も多いでしょうが学校の授業もない夏休みは読書に向いています。このタイミングで毎日本を読むのをお勧めします。「どんな本を読めばいいのですか?」と聞かれますが他人に押し付けられて読むのは今一つよくありませんのでどんな本でも良いから自分が読みたいものを読むところから読書に親しんでもらいたいです。できれば好きな本に混ぜてこれまで読んだことのない本を読んだり最初に読んだ好きな本と関係がすこしありそうだけどジャンルや形式が違う本にチャレンジしたりという連鎖反応的読書がおすすめではあります。それも、最初の一冊あってこそです。文字の世界を頭の中に再構築することを通じて他人の思考や感情を受け入れられるようになったり、そういうゆったりとした成長をしてほしいですね。言うまでもありませんが子供に読書を望むなら親が手本として読書の習慣を持っている方が良いですよね。今年に入って何冊本を読みましたか?外部生向けの数学夏期特訓をご用意しました。(通常夏期特訓はこちら)1学期の数学に対して危機感を持っている生徒さんにはほぼ例外なく演習の量が不足しています。長期休みに計画的に徹底的に復習することで、2学期以降の数学に対する苦手意識を減らしてもらいます。部活動などの練習にも対応できるように時間や日程は自由に選べます。青木学院へのお問い合わせはこちらから。SP1200「国語って日本語なんだから塾に行かなくても出来るでしょう?」という風にお思いの保護者の皆さん、生徒の皆さん。実際にテストの点数はいかがですか?特に保護者の皆さん、ご自分の過去のテストの点数はどれも90点以上だったという記憶はおありですか?そうそう良くはないのに、なぜか皆さん上記のような誤解をしますよね。県相合格レベルの生徒であっても、国語に悩む場合は多々あります。基本的に範囲の決まった既習の内容になります。未読の文章とどう向き合って読解していくのかは県立高校入試、あるいは大学入試においてさらに重要なことです。昨今の定期テストでは実力をみるために教科書以外の課題文が採用される大問もありますのでやはりそもそもの読解力を鍛えて行く必要があります。すれば読解力が上がるのでしょうか。一つには文章を読む時のルールを明確に持つことが言えます。何となく内容を追いかけていくのは読解ではありません。論の展開を確認する語尾の識別などがそれです。このようなことを徹底的に指導するのが短期集中の国語講座になります。この写真は今日の短期集中国語講座の指導の一部です。間違えた問題をそのままもう一度解いてもらった後にガンガンに分析をしながら読解を行いました。「そこまで見るの?」「その一言からそこまで考えるの?」と生徒が驚くのがこの指導です。ここで指導した内容を身につければ、およそ現代文読解で困る事はありません。それは自転車の運転マニュアルを読むのと同じで無意識に実践できるようになって初めて武器になります。その定着のために、長時間の演習指導があるわけです。逆に言えば、長時間演習の前にぜひ試してもらう価値があると言えます。今年県相に合格した生徒も受講した国語講座、ちょっと余所では味わえないものだと思います。昨年度より日程が良い今年の春期特訓は、72時間からパワーアップして80時間受講も可能になりました。塾でたっぷりやったから、家でしなくて大丈夫!と言えるぐらいに勉強しましょう。未来の県相生を、待っています。春期講習の御案内はこちらから。お問い合わせはこちらから。SP1200物語・小説の問題を解く時には、人物の心情の変化とその原因に注目します。ここで平行して考えておきたいのが、登場人物の役割です。作品全てを読んで答えるということはありません。作品のごく一部を抜き出して読ませて問題のテーマとします。その時登場する人物達には、その場面で果たす役割が設定されています。心情の変化とその原因という小説問題の鍵に大きく迫れます。簡単な関係図を描いてまとめながら読むのも良いでしょう。ここで大事なのはもちろん「簡単な」という所です。複雑に丁寧に書きすぎて時間をロスしてはなりませんからね。新中1・新高1準備講座を開講します。3/1-18の平日15時-22時で受講回数制限なしのコースから5時間お試しのコースまで用意しました。無制限コースは県立相模原高校および上位大学進学を目指す生徒さんが復習も予習もめいっぱいやれるようにと考えてのものです。余裕があるからこそ復習予習に力を入れられると考えるのが県立相模原高校のような上位高への進学を可能にする道です。こちらをご参照の上、お問い合わせ下さい。お問い合わせはこちらから。SP1200国語の読解問題が苦手だという人が多くいます。PISAでは、読解力を次の4つの力と定義しています。・文章から情報を読み取る。これは書かれていることをそのまま読み取る力です。公立中学校では半数に及ぶ場合が有ります。文章についての主題などを読み取る力です。具体と抽象などの識別もここに当たります。このレベルまでを問われているのが多くの県立高校入試問題です。・文章について考察する。文章の書き方や構成などについて考える力です。良い文章を書く、読むことが出来るようになるレベルです。・文章以外について読み解く。表やグラフなどから考察すべき事項を読み取る力です。公立中高一貫校の学力検査ではここを問う問題が重要になっています。最初に書いたように、一番基本となる「文章に書いていることをそのまま読み取る」というところから出来ていない場合はそこから立て直すのに時間がかかってしまいます。焦らずじっくりと直して欲しいものです。お問い合わせはこちらから。入試国語において生徒達は論説文を苦手にすることが多いです。それはいくつかの理由があります。語彙力が貧弱なのでそもそも文が読めていないとか。そんな理由の一つに「常識」が無いことが挙げられます。この場合の常識とは論説文で扱われる一般論とでも言い換えられます。一般論を把握しておくことは論説文の理解に必須です。論説文は筆者の言いたいことを伝えるために書かれます。筆者の意見がものすごく一般的なことだったらどうでしょう。「信号は青で、左右をよく見て進もう」といった風に。これは非常につまらないですよね。そんなことはみんな知っているのですから、誰も読もうと思いません。第一、筆者も改めてみんなに伝えようとはしないでしょう。筆者は一般論をひっくり返そうとして文を書くことが多いわけです。文中に一般論を探し出せれば、そこと比べて筆者の意見を確認出来ます。言いたいことが分かるのですから読解も進むわけです。点数も上がりますよね。なるためには、論説文で扱われる一般論があらかじめ分かればいいのです。論説文で扱われる一般論を一番多く見るにはどうしたらいいでしょうか。それはもちろん、論説文の問題を多く読んでおくことです。本当は論説文で扱われるレベルの本をたくさん読んでおくこと、なのですが実際には読む訓練と併せて問題を解く訓練も必要です。読む訓練と特訓練を平行するには論説文の問題の演習で対応すればよいですよね。それも、ある程度は学習量が必要になります。演習授業で国語の学力が上がるというのはそういうことも理由なのです。お問い合わせはこちらから。ために必要な国語の解法のコツをお伝えします。他の教科は順調なのに、国語だけがどうしても!という生徒を募集します。県相受験のために数学の得点力を上げたい方のための短期講座です。2時間✕4日間で弱点を潰すための徹底特訓を行います。数学を学習するとは、問題を解くとはどういうことかを体験してもらいます。岡本塾KJゼミナールの『KJ』って何だろね?リゼミブログ!朝日高校受験専門-岡山県京山学区の進学塾サンライズ〜のぼる日の名に負ふ〜続けることを続ける。