●児童・生徒の英語への学習意欲が向上した。●小学校クラス担任が自信を持って英語活動の授業に取り組めるようになった。●小学校と中学校の接続の重要性がわかった。●教職員研修の実践的な内容が充実した。CDに準ずる英語の発音・イントネーションで指導できるか。小学校での授業打ち合わせに支障がないレベルの日本語力を有しているか。児童生徒に聞き取りやすい声の大きさや話し方、明確な説明、ジェスチャー、表情といった技術を持ち合わせているか。