一度、取り組みはじめると、モデルブロックを見に行くことはできません。制限時間30分で取り組んでいもらいます。やり方は自由なのですが、大体のグループはいきあたりばったりで進行していくのが常です。今回で言えば9チーム中8チームが完成させることができませんでした。完成できないほうがいいのです。うまくできなかったのかをチームで考えてもらいます。「分担していなかった」「時間を計算していなかった」など、仕事の段取りが不十分だと、結果が不十分になりやすいことを体感してもらいます。一回目のの反省を踏まえて、2回めにチャレンジ。2回目は少しやり方を変えますが、どのグループも分担や時間配分をキチンと行い、めでたく完成させることができました。そのあとは、弊社オリジナル教材である「新人中村くんの1日」というケーススタディを行ないます。これはある製造業に入社した中村くんの1日から、「手戻り」「待ち時間」「モノを探す時間」といったムダな時間がなぜ発生するのか、仕事に対しての取り組む姿勢について考えていきます。その他スケジュールの作り方・考え方をグループワークを通じて体感していただきます。数字から考えるということ。論拠だてて結論を導く練習。情報をグルーピング・細分化して考える練習チームワークについてをおこなっていきます。数字から考えるということからスタートです。1つの統計数字を示し、そこからどのように結論をだしていくかといった帰納法的な思考(こんな言葉は使いませんが)についての練習を行ないます。そこから論理の構築の方法や主張の構成について学んでいただきます。情報を整理する際に欠かせないMECEという考え方の説明。1つのアンケート結果を事例として、回答をどのように分類できるのか、そこから、なにが見えてくるのかなどをグループディスカッションを行ないます。最後は、仕事を行ううえでなぜ、ちーむワークが必要なのかを「NASAゲーム」という模擬ゲームを使った感g萎えていきます。まとめ研修を実施して思ったことですが、問題を考える力というのは、最近の新入社員は高いものがあります。自分の意見を表明したり、あるいは、グループとしてまとめたりという点が少し弱い気がします。今回はグループワークを多く取り入れ、またゲーム的な要素を盛り込んだせいか、最初は声が小さかった受講生も、段々と声が大きくなり、自分の意見の表明も行えるようになりました。今回は製造業が対象でしたが、製造業に限らず、「新入社員のしごとの段取り術」として、または入社から半年程度たったあとのフォローアップと次のステップアップ研修として活用できると思います。研修カリキュラムこの記事が気に入ったらいいねしよう!最新記事をお届けします。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。行ってきましたRECOMMENDこちらの記事も人気です。研修カリキュラム2019.1.30自社内で研修を行うことは、むちゃくちゃ有効な人材育成の手段だと思う。【Youtube】合鴨農法からリタイア後の創業について考えてみた。Youtubeラジオ始めました自社内で研修を行うことは、むちゃくちゃ有効な人材育成の手段だと思う。