Anonymous「です」語尾につけると丁寧になることは知ってる。AnonymousYAMERO:止めてほしいときに使う。AnonymousYAMETE:女の子が使うYAMERO。Anonymous日本語は発音だけじゃなくて漢字も覚えないといけないんだよな。同じ音の言葉が多すぎるのはキツイ。Anonymousただ単にアニメや漫画などの娯楽メディアを消費するだけではやっぱりダメだね。語学を身につけるには「聞いて話す」双方向のコミュニケーションが不可欠だ。Anonymous日本語を一番手っ取り早く学ぶ方法は「日本に住むこと」だな。日本語に頼らざるを得ない状況になれば学習能率は格段に向上する。Anonymous学ぶだけならどこでもいい。語学は現地で学ぶのが一番効率がいいってだけだ。Anonymous>語学は現地で学ぶのが一番効率がいいだったら何故移民は英語を話せないのかが疑問だ。Anonymousアニメを使って勉強は結構効果がある。僕は日本語検定N2だがアニメだけでその40%ぐらいをカバーしている。アニメだけでもN4は行けるかな?日本語能力試験の認定ランク日本語能力試験にはN1からN5の5つのレベルがある。易しいレベルがN5で、一番難しいレベルがN1。Anonymous非日本語圏のアノンの日本語能力のアベレージは越えていると自負している。今は日本語の品詞を勉強しながらアニメを見ている。主格助詞の「は」と「が」の違いは分からないけどな。Anonymousアニメを見ても日本語は学べないと思うんだけどな。僕のクラスメイトは何年もアニメを見ているけど日本語を話したり文章を書いたりできない。普通に語学の授業を3年ぐらいやった方が効果あった。アニメを見ること自体を否定するわけではない。見ていて楽しいし、日本の文化を知るにはうってつけだ。Anonymous順序が逆なんじゃないか?文法の基礎を学び、ひらがなを学びある程度基礎を作った後でアニメを見たらかなり勉強になると思うよ。語学の授業は基礎で、アニメは応用部分を学ぶことができる。どちらもやった方が良い。Anonymous>語学の授業は基礎で、アニメは応用部分を学ぶことができる。どちらもやった方が良いこれはあるな。授業だけだと語学は身につかない。Anonymousアニメと普通の勉強を合わせて1000単語以上覚えたはずだけど、やはり文章を読みこなすのは難しいね。文脈や単語から文全体を類推するしかない。Anonymous映像があると見ているだけで解った気分になるから「解らない部分」が判らなくなる。Anonymousある程度勉強が進んで来たら、その方が良い場合もある。アニメによっては翻訳のせいで細かいニュアンスが失われることがある。字幕ばかり追っていて肝心の画を見れなかったりとかな。全体の雰囲気を掴みたいなら多少解らない部分があっても、字幕なしの方が楽しめるかもな。Anonymous字幕なしで日本のアニメを見ていたら突然全く聞き取れない部分が出てきた。あとで字幕ありで確認したら英語で話している会話だった。Anonymous漢字を必死になって勉強している自分からするとどうしても「ひらがな、カタカナ、漢字の3つも要らないだろ!21世紀だぞ、ファック!」と思ってしまう。Anonymousと、21世紀になってもポンド・ヤード法を使っているアメリカ人が言っている。Anonymous3つじゃないぞ。Anonymous慣れれば英語よりも短く同じ意味の文章をかけるんだけどね。Anonymous反復練習。ノートのページ全体を埋めるように漢字を書き連ねていく。ノートの全てのページを使い終ったらまた新たなノートを用意する。これを18歳まで繰り返す。Anonymous本当だよ。大学入試にも漢字の問題が出題される。Anonymous普通はひらがなを使う。カタカナは外国語などを表す。Anonymous20年ぐらい日本のアニメを見てるが日本語の文章の構造は未だに解らない。単語から話している内容を予想する能力はとても上がった気がする。Anonymous俺も20年。覚えた単語は「ありがと」「ごめん」「おはいよ」とか基本的なものだけだ。Anonymous20年が本当なら、その期間ちゃんと日本語の勉強をしていれば今頃日本人並みに喋れていたかもね。言われてみれば確かに漢字ノートにひたすら漢字を書いていくのは修行ですね。食べるランチのお弁当、量が少なすぎる。PMこれ、「欧米のアニメで現地語が覚えられるか」って考えてみれば想像出来るだろうけど。アニメだけとかドラマだけとかだと、使われる語彙がそれしか覚えられなくなってしまう。「アニメも使う」と言うことならいいんだが、アニメだけでとなると多分ダメ。PM>..「おはいよ」とか基本的なものだけだ。PM日本では義務教育で日本語の文法を詳しく教えないよね。日本人でも文法的な事は分からんよな。PMぼく-は、-日本人だよ。ぼく-が、-日本人だよ。これだけで、この文の前にある状況が何となく想像できる。説明できなくても違いが解っていればね。Anonymous漢字を必死になって勉強している自分からするとどうしても「ひらがな、カタカナ、漢字の3つも要らないだろ!21世紀だぞ、ファック!」と思ってしまう。AM>「です」語尾につけると丁寧になることは知ってる。AM高学年まで緩やかに漢字を教えてたのに高学年になってから急にペースが速くなった記憶がある。PM>僕のクラスメイトは何年もアニメを見ているけど日本語を話したり文章を書いたりできない。普通に語学の授業を3年ぐらいやった方が効果あった。知り合いにオーストリアのウィーン大学で日本語を学んでる学生(オーストリア人)がいるが、彼はたった2年間で日本語の読み書きの基礎と日常会話をマスターしてた。これは彼だけではなく、日本語科のクラスのほとんどの生徒が出来ていた。1日8時間以上ずっと勉強するんだけどね(日本の大学と違って、欧米の大学は卒業が極めて難しい)。いう事例を見ると、いかに日本の英語教育が非実用的なものかを痛感する。6年以上英語学んでいて、受験英語以外身に付かないんだから。PM二次元の彼女が出来ればすぐに日本語が身に付くよ。PM小学生の時とかは漢字とか言い回しを漫画で覚えてたことあるから、アニメで日本語覚えるのもイケると思うわ。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。