Jun「働き方改革時代」に求められる「デジタルファシリテーション」!?せんだって、ある企業のみなさま500名の方々に、講演会を開催させていただきました。その企業の方々の志ある方々と僕とで、この数年間まとめさせていただいた共同研究の知見を、現場の方々に対してお話させていただく講演会で、約2時間にわたって、500名の方々に講演をさせていただきました。お忙しいなか、お話を聞いて下さった方々に心より感謝いたしますとともに、このような共同研究の機会をいただいた共同研究者のみなさま、ともに研究や執筆をおこなわせていただいた同社のみなさまにも、謝意を述べたいと思います。最新の研究知見が、どの程度、皆さんに響いたかは、わからないのですが、無事終えることができました。本当にありがとうございました。▼ところで、今回の講演会で、個人的に非常に印象深かったのは、この500名の方々が、どの場所で、僕の講演を聴いてくださっていたのか、ということです。実は「全国の地域22拠点」からインターネットのテレビ会議をつかって、この講演の模様を受講いただいておりました。僕は、ネット中継には、これまでにも3拠点・・・多くて5拠点くらいはありましたが、今回、22拠点は、はじめてでした。このたび「個人記録」を更新させていただくことになりました(笑)(※ちなみに、この試みは同社の皆さんにとっても、はじめての経験とのことでした)僕は、東京会場の80名の方々に、質問を投げかけながら、講義を行います。その模様を、残り21拠点の方々も、耳にしておられます。今回、それぞれの地域で、どのように聞こえていたのかは、いささか心許ないのですが、こうした「デジタルメディアをつかった地域分散型研修」が、今後も増えていくだろうな、と思いました。▼せんだってのブログで、「働き方改革」の文脈で、今後の人材開発は「高濃度な学び」が求められるようになるだろう、と予想(=マイ妄想)を書きました。「働き方改革」の「一丁目一番地」に上げられているもののひとつに「長時間労働の是正」があり、これからは、企業内で「生産性を高める工夫」と同時に、「限られた資源」である「時間をめぐる戦い」がはじまる。人材開発とて、その影響は必ずうける。「人材開発のための時間圧縮」と「効果を高めるための工夫」がおこり、これまでよりも「短い時間」で「高濃度の学び」を提供しなければならなくなるであろう、という内容でした。「働き方改革」時代の人材開発に求められるもの?:「高濃度の学び」をいかに実現するのか!?http://www.nakahara-lab.net/blog/archive/7234今回の講演会では残念ながら「双方向のやりとり」は不可能でしたが(地域からはメールやテキストでしか情報を発信できない状況でした)、おそらく、これからの人材開発では、1.「デジタルメディアをつかった地域分散型研修」がさらに一般化する2.「デジタルメディアをつかった地域分散型研修」が、よりインタラクティブになる。3.講師には、空間を超えても人々を対話させることのできる「デジタルファシリテーション術」が求められる4.事務局には、安定的に接続を行い、地域間をむすぶための堅牢なロジスティクスが求められると思われます。5.単なる情報発信はデジタルメディアを通じて中央から行われ、地域では、それぞれの地域で、ファシリテータがディスカッションをファシリテーションするというシナリオもありえるかなと思います。先ほどの中央の講師が全拠点を制御するファシリテーションを「集権型デジタルファシリテーション」とするなら、各地域によって行われるファシリテーションは「分散型デジタルファシリテーション」と呼べるかもしれません。いずれにしても、これらが実現した場合、生まれるのは「本当に人が集まってなすべき研修の内容とは何か?」という「問い」であると思われます。「一方向的な講義」なら、「中央」から地域に向けて、デジタルメディアを駆使して、伝えられる。ファシリテーションも100点満点とはいわずとも、デジタルファシリテーションを駆使すれば、そこそこのレベルなら実現できるかもしれない。本当に、人が、集まってまでしなくてはならないことは何か?ということが問われることになるのだと思います。▼デジタルメディアは、さらにさらに進化していくでしょう。働き方改革のムーヴメントも、しばらくは続くものと思われます。本質的に「価値の高い学び=高濃度の学び」だけが、対面場面に残るというものです。そこには「講師のセレクションの目が厳しくなる」などの変化も付随することと思われます。これまで「KKD:勘と経験と度胸」に頼っていた、アルバイト・パートの人材育成。ここにデータと理論で切り込みます。パーソルグループの共同研究の成果。手に取ってご覧下さいませ!新刊「アクティブラーナーを育てる高校」本日発売です。学校運営カテゴリーで1位を記録しました。「アクティブラーニングの教育論」から「アクティブラーニングの組織論」へ。アクティブラーナーを育てるため、組織をいかに構築していくのか。公式Twitterブログ更新情報、イベント開催情報を通知させていただきます。中原淳の主催・共催・プロデュースする研究室、イベントに関する情報をお伝えする、不定期のメールマガジンを発行しています。Jun次世代経営幹部をいかに育成するか?:「まだ。