認知能力の発達において、臨床的に明らかな全般的遅延はないこと。診断にあたっては、2歳までに単語の使用ができており、また3歳までに意思の伝達のための二語文(フレーズ)を使えていることが必要である。身辺処理や適応行動および周囲に向ける好奇心は、生後3年間は正常な知的発達に見合うレベルでなければならない。運動面での発達は多少遅延することがあり、運動の不器用さはよくある(ただし、診断に必須ではない)。突出した特殊技能が、しばしば異常な没頭にともなってみられるが、診断に必須ではない。社会的相互関係を調整するための手段として適切に使用できない。相互に分かち合いながら十分に発展させることができない。社会的・情緒的な相互関係が欠除して、他人の情動に対する反応が障害されたり歪んだりする。行動を社会的状況に見合ったものとして調整できない。喜び、興味、達成感を他人と分かち合おうとすることがない。パターン(自閉症と同様の診断基準。奇妙な運動、および遊具の一部分や本質的でない要素へのこだわりをともなうことは稀である)。次に上げる領域のうち少なくとも1項が存在すること。単一あるいは複数の、常同的で限定された興味のパターンにとらわれており、かつその内容や対象が異常であること。単一あるいは複数の興味が、その内容や対象は正常であっても、その強さや限定された性質の点で異常であること。特定の無意味な手順や儀式的行為に対する明らかに強迫的な執着。手や指を羽ばたかせたり絡ませたり、または身体全体を使って複雑な動作をするなどといった、常同的・反復的な奇異な行動。