大府市立大府小学校メニューホームギャラリーログインエントリー2019/07/161リットルってどれくらい?2年生算数:いろいろな入れ物で、1Lの水の量を予想しました。なすの肉味噌かけ、きゅうりともやしのゆかり和え、)この記事のURL2019/07/12福祉を考える4年生が福祉実践教室で学んだことをまとめて発表していました。子どもたちの体験を通した学びが、よく伝わってきました。この記事のURL2019/07/12風の力3年生が理科室で実験です。送風機で風を起こし、その強さと車の動いた距離を調べました。空気の動きは直接見えませんが、車の動きで可視化し、その距離をメジャーで測って空気の流れを計測しました。この記事のURL2019/07/12量を実感する2年生が算数で「かさ」の勉強です。」と言いますが、子どもたちが量の感覚を操作活動を通して実感することを大切にしています。授業では、普段使っている歯磨き用のカップが何dLになるか測ることで、量感をつかめるようにしていました。本日ページビュー:65ホームページ内に記載されている記事・写真などの一切の無断転載を禁じます。