今日は学校から電話がかかってきませんように!発達障害グレーゾーンからADHDとASDの診断。小学校の支援学級に通う子供達と家族の日記とおもしろマンガ。今日は学校から電話がかかってきませんように!夫がBESSしかないって言うもんで。夫がアパートほしいって言うもんで。小学生男子の放課後~友達との約束2018.11.3小学生の放課後は大事な友達関係交流の場。小1のタローにとって、子ども達だけの世界への入り口。「放課後に遊べる友達はできるかな。「仲間外れにされないかな。発達障害の有無に関係なく、親もドキドキする世界の幕開けです。共有:遊ぶメンバーの変化~友達とトラブル?~一番約束しやすい同級生。町内にはタローの同級生が何人かいます。そのメンバーで約束してくることが多いのですが、気になる事が出てきました。Chiyoあれ?最近みっくんとは全然遊ばないね。幼稚園からの友達、みっくんが家に来ない。タローには毎日誰と約束をしているか必ず聞きます。そのメンバーにもみっくんの名前が上がってこなくなりました。何でかわからないけどマサくんが、みっくんと僕は一緒に遊べないって。Chiyo...なぜマサくんがそんな事を決めるの?💦このマサくん。他の幼稚園にいたので、同じ町内でしたが今までかかわりがなかった子。マサくん以外はみんな同じ幼稚園だったので、仲間外れにならないか心配していました。タローと同じクラスで席も隣。ヤンチャな性格でタローとも気が合った様子。タローをきっかけにみんなと遊ぶようになり、ホッとしていました。思えば、マサくんが我が家に来るのを最初は遠慮をしていた子。Chiyo早く打ち解けてほしかったので、マサくんには家においでと特に言っていた💦そしてみっくんは、幼稚園の時に何かとタローとトラブルになっていたお友達。唾かけがやめられないのは友達のせいだけじゃない。タローがどうしても自分を止められない......なんで?と思いつつ、しばらく様子を見ていました。気になる言動「嫌いだから」マサくんの他に、初めて家に来る子が何人か遊びに来ていた時...「こっち来いよ!」と、わが物顔で勝手に2Fに行こうとするマサくんを叱りました。Chiyoこの時点で少し私はイライラしていたな...そしてその後、たまたまみっくんの話になりました。するとマサくんが、マサくんみっくんがタローの事嫌いだから2人は一緒に遊べない!とみんなの前でドヤ顔で言ってきました。これはカチンときて、Chiyoそんなひどい事言わないで!するとすかさず...マサくん俺が言ったんじゃない!みっくんが言った!Chiyoそんなの関係ない!みんなの前で「嫌い」だなんて言われたら、誰でも傷つくよ!鬼ババさく裂です。タローの傷ついた顔を見て、黙っていられませんでした。Chiyoもしタローが同じ事を口にしたら、もっと怒るけど。...みっくんが何か思う事があるんだろうな。マサくんのこの発言しか情報はないし、どうするかな。タローが泣いて帰ってきたそしてまたある日、遊びに行ったタローが泣きながら帰ってきました。約束してたのに...今日はみっくんがいるからお前は帰れってマサくんが...(泣)Chiyoだから何故マサくんが決めるの...💦ちょっと深刻な事態になってきました。マサくんが取り仕切って、タローとみっくんが一緒に遊ばないように配慮?している。みっくんママもマサくんママもパートをしていて、中々話す機会がありません。Chiyoかなり迷いましたが、行動を起こすことにしました。先生に間に入ってもらうみんなの意見を聞くにはどうしたら良いか?私が主体となると、どうしてもタロー寄りの意見になってしまう。みんなが素直に気持ちを開いてくれるか?色々葛藤しましたが、一番平等に話を聞いてもらえるのは先生だという結論になりました。タローの担任の先生は、親なら誰もがクラスを受け持ってほしいA先生。優しくて面白く、人情に熱いとても良い先生です。支援学級の担任のU先生も、ベテランでA先生と並ぶ人気の信頼できる先生。Chiyo先生たちならきっと良い方向へ導いてくれる!・子どもの問題に親がどこまで口出ししていいものか。・私が直接聞くのも、恐がらせてしまうかもしれない。・タローの話しか聞いていないし、偏った考えになってしまうかも。・親がからむと大事になり、みんなが気まずくなるのは避けたい。・もしみっくんとタローに確執があるなら、今解決してあげたい。(同じ町内で中学まで一緒なのに、嫌いな相手がいるのはお互いしんどい)こんな気持ちを手紙にして、タローの担任のA先生と支援学級の担任のU先生に届けました。(新しいウィンドウで開きます)FacebookTwitterGoogle+はてブPocketFeedlyこの記事を書いた人Chiyo現在4人目妊娠中の主婦です。今年はタロー(小4)とハナ(小2)の発達相談の予約待ち。グレーゾーンと言われていたけど、はっきりとした特性が知りたい。年長タロー園生活(年長)5~イベントは苦手の塊~発達障害の子にとって、幼稚園のイベントは苦手の塊。聴覚過敏の子には地獄かも・・・...支援か通級か小学校の支援学級に通わせるか?2支援学級か通所学級か。その違いを具体的にお話。支援学級は分からない事を徹底的に教えてくれます。放課後2幼稚園から続く確執?友達同士のトラブル。学校の先生にお願いしてもいいの?...支援か通級か小学校の支援学級に通わせるか?1どの園も、年長さんになって1~2ヶ月したら個別懇談や家庭訪問があると思います。そこで、一部のお子さんには卒園後の進路についてお話があります...年少タローの園生活(年少)3~予想外ですタローさん~改めて担任の先生とも話をして園での様子を聞きました。1集団の中に入らず、一人で離れて好きな事をしている。2勝手にクラスの部屋から出て行こ...年少タローの園生活(年少)4~みんな!タローのママだよ!~タローの園生活は波乱のスタートでした。担任の先生...タロータローとコンサータ27mg2飲ませるのを忘れた!コンサータ27mgを飲み始めて、調子が良くなってきたタロー。飲み忘れが発覚!その日の学校での様子は?...年少タローの園生活(年少)2~集団行動はしません。~調べるうちに、「発達障害」と言っても色々な種類がある事がわかりました。6このブログを書いてる人Chiyo4人子育て中の主婦です。小学校の支援学級に通う小5タローと小3ハナ。幼稚園で加配がついているコハナ。グレーゾーンだったタローとハナはそれぞれ診断を受け、薬を服用し始めました。発達障害の子供たちを持つパパママに読んで共感してほしいです。キャンセル投稿を送信できませんでした。メールアドレスを確認してください。メール送信チェックに失敗しました。このブログではメールでの投稿共有はできません。