子を思い「ルールを破る」勇気を中3で大阪から単身で上京。「自分で勉強するため」と高3で自主退学。~0歳1~3歳4~6歳7~9歳10~12歳Terraceで話題!シェアシェア送る送るクリップクリップしました無学年制の算数タブレット教材「RISU」では、AIを駆使し、その子にとって最も有効なタイミングで最適な問題を表示し、心理学の考え方に基づき、子どものモチベーションを向上させる仕組みが用意されています。Japanの取締役・加藤エルテス聡志さんは、「これからの時代を生き抜く子どもを育てるために、親は従来の常識に立ち向かい、子どもにとって最善の行動を取るべき局面があります。Rules(ルールを飛び越えていけ!)”の瞬間と呼びたいと思います」と語ります。Rules”に挑む親の背を押すために熱いメッセージを送る新連載。初回と第2回では、加藤さんの軌跡をたどります。中3で初めて“ルール”を飛び越した日経DUALをお読みの皆さん、初めまして。加藤エルテス聡志と申します。父はハンガリー人、母は日本人で、エルテスはミドルネームです。ハンガリーのブダペストから、日本に移ってきたのは4歳のころ。Rulesの常習犯”となりました(笑)。今、自分の半生を振り返ってみると、若かりしころの自分の選択に間違いはなかったのではないかな、と思います。Rules”するか――、つまり、これまでの常識にとらわれず、自分が正しいと信じる道を進めるかどうかが大切です。親であればなおさらです。わが子にとって最善の策を取るために、時にはこれまで常識だと言われてきた考え方を疑い、飛び越えていく勇気が必要になります。この連載では、そんな皆さんを応援するメッセージをお送りしていきます。僕の父親はハンガリーの経済省で働く役人で、母は1970年代、つまり共産主義のハンガリーに渡り、現地の人と結婚して帰ってくるような割とユニークな人間でした。母はハンガリー滞在中にリハビリの仕事を始め、日本でケアマネジャーの資格を取得しました。両親はハンガリーと日本で別居し、僕は母と一緒に生活していたのです。僕と母が暮らしていたのは大阪と京都の間にある片田舎でした。技術顧問で、重度身体障害者や脳機能障害を持つ患者や、小児麻痺の患者のリハビリをケアする仕事をしていました。職場が家からすぐ近くだったので、小学校6年間、多いときは週6日ぐらい、母の仕事場に行ったり、夜勤に付いていったりしていました。僕は「仕事」というものを、母の背中を通して学んだわけです。今でも理系が好きで、医療の仕事も手掛けていますが、それらも子ども時代の体験が関係していると思います。母が働いていてよかったという思いが今でもあります。当時、僕の好きな本は『Newton』や『解剖学アトラス』でした。後者は母の仕事の関係で家にあった本で、もちろんすべて理解していたわけではありませんが、人体の解剖図や筋肉の仕組みなどがとても興味深かったんです。母の職場で僕が会っていた患者さんは、脳機能に障害があり、思うように筋肉を動かすことができなかったわけで、本からの知識と実際の現象が自分の中で合致していたのでしょう。この体験は僕の仕事の職業的な有能性にもものすごく関わってきています。Rules”の瞬間が訪れたのは、中3のときです。Japan(risu-japan.com)を創業。LLC)、『プログラミングは、ロボットから始めよう!』(小学館)など。Japan共同創業者、加藤エルテス聡志さんの連載です。中学受験どうする?私立の特徴や費用調べてみた2020.01.14Lounge有料会員限定の口コミ・情報交換ルーム。毎日仕事と育児で大変ですよね。