17:42どこで差がついているかわかった!最後の新潟県統一模試が終わり、解説授業が進んでいます。みんな受験に向けて一生懸命勉強しています。「気付くのが難しい」という傾向があります。気付ければ、解くのは意外と「簡単」な問題。何を以て「簡単か」というのは難しいのですが。「どうしたら気付けるんだろう?」と考えていました。解説が大変だな、と思う問題には「ある共通点」があることに気付きました。「条件整理」という能力が問われているということです。「条件整理」とは...あれ?そんな言葉はないみたいです。具体的な問題で見ていきましょう。中学受験などでも出題されることがあります。てんびんのような図に「書きかえ」てみましょう。2と3は釣り合っているので、「合計して」も釣り合います。1を利用すると...AとDの大小関係がわかりました。今度はAとDの大小関係と2を利用して...AとBの大小関係がわかりました。そこから...AとBとDの大小関係がわかりました。その大小関係と1を利用するとCが一番大きいことがわかります。...いかがでしたか?このようにレベルの高い「条件整理」の問題は問われませんが、さりげなく「条件整理」の能力を問う問題が出題されています。