02/0380偏差値7350偏差値70四谷大塚入試結果の偏差値です。本偏差値は2019年入試の結果偏差値です。80%偏差値:合格可能性80%の学校です(併願校を選定する際にご利用ください)。50%偏差値:合格可能性50%の学校です(第一志望校を選定する際にご利用ください)。4-7-1アクセス駒場東大前駅(京王井の頭線)徒歩7分。母体に、1947年新制の中学校として設立。附属校となるが、東京教育大学の閉学に伴い、1978年に現在地で筑波大学の附属校となる。心身の発達に応じて中等普通教育を行うとともに、筑波大学の附属校として、筑波大学における学生の教育に関する研究に協力する。つめこみ式の教育は行っていないが、全体の平均は高く、自主的な学習意欲・態度が要求される。中学校の学習範囲にとどまらず、中高6年間を考慮に入れたカリキュラム構成となっている。生徒主導で運営され、大変な盛り上がりを見せている。生徒指導の面でも、生徒の自主性を尊重する方針で、細かな規則もなく、制服も自由である。「駒場の自由」と評される、明るくのびのびとした雰囲気が受けつがれている。大問4題(総設問数12問)いう形式は例年通り。今年は数量分野から3題、図形分野から1題の出題であった。この学校の算数の問題は、題意を理解し、はじめのいくつかを調べながら探っていくと、ゴールに辿り着くような構成になっている。今年は手間のかかる難易度の高い問題が多く、試験時間が40分と短いため、一度つまずくと完答は難しくなる。通じた対策が必要である。考えられた問題が多いので、過去問演習が受験対策になるだけでなく、算数(思考力)のよい学習になる。はじめは時間がかかっても良いので、じっくりと取り組んで欲しい。今年は読解問題2題(論説文と詩)と漢字の独立問題の3題構成であった。出典は椹木野衣「子供の絵」、石垣りん「シジミ」+短文。詩には詩人の短い文章が添えられていて、詩とリンクさせた設問が構成されていた。出題形式は昨年と同様、選択肢の問題はなく、すべて記述問題であった。設問の形式が「どういうことですか」「どうなることですか」「説明しなさい」という簡潔なものが多いので、設問の意図する内容を正確にとらえ、文章の本質をつかみ、比喩的な内容を具体的に、具体的なものを抽象化して答えられる語彙力、表現力が必要である。設問数や難易度で大きな変化はなく、ほぼ例年通り。物理分野がやや難しく、他は基本的な知識を問う問題になっていた。学校の教科書に載っていることなども出題されるので、参考書だけでなく、教科書にも目を通しておきたい。本校の特徴的な物理分野はしっかりとした対策が必要である。過去問演習を通して、十分に慣れておきたい。今年は昨年同様総設問数22。用語記述は減少傾向にあり、今年は4問で、漢字指定はなかった。記述問題はしばらく出題されていなかったが、今年は30字程度の記述問題が出題された。今後、記述対策も行っておくほうがよいだろう。文を一つひとつ正確に読み取る力が要求されている。各分野とも、あるテーマに基づいた比較的長い本文を読ませ、関連することがらを問う形式。出願書類など「1次出願の初日、整理券を初回(8時50分)から30分刻みで70名ずつ区切って配布していました。「1次出願初日の朝は混雑していると思ったので、少し遅らせて10時ごろ行きましたが、手続きまでに1時間ほどかかりました。「説明会の時に、ゆっくり来校してくださいと言われていたので、午後に行きました。受験番号の早い遅いで当日教室の出入りは全く関係ありませんでした。「私立と異なり、1次・2次出願と学校へ出向く機会が多く、共働きには面倒でした。早めに計画して父母で分担しました。「担任の先生に報告書をお願いする際は、読書感想文で入賞したことなど、本人が頑張ったことの一覧を作成してお渡ししました。「小学校の先生に必要な書類、必要な日を早めにお知らせして準備をお願いしました。「願書にも小学校長の記入部分があるので注意が必要です。2次の報告書は出席日数記入の部分があるので、出願の前日に担任の先生から受け取りました。「願書裏面も記入が必要なので、注意しました。住民票の取得・小学校への報告書や願書への公印依頼は、11月中にしました。」(2018年度)「1次出願・2次出願の手順が他の学校と比べ複雑なので、流れを記入したスケジュール表を作成して、学校の担任の先生に前もって渡しておきました。」(2018年度)「2次で提出する報告書には、1次出願時に決まる受験番号を小学校の先生に記入してもらわなくてはならないので、先に封をしないよう、よくお願いしました。」(2018年度)「報告書の内容について、空欄ができないよう、小学校の先生とよく打ち合わせしました。学校行事やボランティア・特技など、書いてほしいことをお願いしました。」(2018年度)「手順がとても複雑でした。小学校の印を押した願書を用意して窓口で出願し、受験番号をもらいます。その受験番号を記入した報告書を小学校に作成してもらいました。報告書の依頼は12月にしておきました。1月は最低でも小学校に2回、中学校に2回行かなくてはなりませんでした。」(2018年度)「2次出願には10時ごろ行きましたが、ほとんど待つことなく、5分程度で終わりました。文書のみ渡されました。「8時30分に受験生は校舎へ移動しました。50周年記念館はそれほど広くないので、外で立って待っていました。」(8時5分到着)「待合室で待ちました。席はありませんでした。」(8時5分到着)「在校生が受験番号ごとに並ぶように指示して対応してくれました。「8時30分に案内かと思っていたら、20分くらい早く、受験生はロープの中で整列の誘導が始まりました。」(8時10分到着)「8時20分ごろには教室への移動が始まったと思います。校内放送がありました。」(8時10分到着)「プラカードを持った在校生の前に並び、揃い次第教室に向かったとのことです。予告された時刻より早く校舎へ入れました。」(8時15分到着)「到着した時にはすでに開門していて、50周年記念会館の中で待つことができました。」(8時15分到着・2018年度)「校舎にはロープが張られていて、受験生だけがロープをくぐって校舎に入っていく形でした。」(2018年度)「校門前の中庭には直ぐに入ることはできず、校舎横のスペースで待機しました。室内の待合室もありましたが、すでに満席でした。」(8時10分到着・2017年度)「入室開始まで、受験生は中庭に整列して待機しました。待って教室に誘導されました。「50周年記念館は100席しかなく、女性用トイレが1つだったので外出しました。「控室は1ヶ所だけでした。昼食を挟む検査だったので13時ごろまでは学校外で待ちました。「控室の50周年記念会館は100席程度と少なく、立っている人もいました。検査終了前は混雑していました。」(2018年度)「控室に入れる人数が少ないと聞いていたので、外で待ちました。「待ち合わせ場所は入口の掲示板の前と事前に決めていたので、問題ありませんでした。「番号順の解散ではありませんでした。受験生の通り道がピロティから校門まで決まっているので、その両側に立ち子どもを見つけて合流するという感じでした。「ランダムに出て来て、全く案内がないので事前に待ち合わせ場所を決めたほうがよいです。「受験番号に関係なく解散だったようです。校内は混み合うと思ったので校門を出て直ぐあたりで待ち合わせしました。門と校舎の間にたくさんの父母がいて、受験生が張られたロープの両サイドにはけていったので、スムーズにピックアップできました。皆さん混乱はなかったように思います。」(2018年度)「検査終了の放送はまったくないです。急にパラパラと受験生が出てきたので、捜すのが大変でした。」(2018年度)「一斉に出てくるので、校内で合流するのは大変と思います。校門を出て道路を渡ったところのお地蔵様の前でと待ち合わせ場所を決めていたので、スムーズに合流できました。」(2017年度)「受験番号ごとの誘導はなく、一斉解散で中庭にどんどん受験生が出てきます。季節柄マスク着用の受験生が多く、見つけるのに少し時間がかかりました。「教室が寒く、カイロがあって助かったと話していました。時計はないので、腕時計を持参しました。「筆箱を出せないので、鉛筆を束ねる輪ゴムが便利でした。「上履きの履き替えをスムーズにするため、少し大きめのビニール袋を持って登校しました。履き替えは楽だったそうです。「外履き袋が必要なので、忘れないように注意しました。誘導が始まると上履きに履き替えるので、外履き用の袋は持ちやすいもののほうがいいです。「休憩時間が20分と長く、昼休みもあったので、時間を持て余したようです。参考書というよりも、『ニュース最前線』などの読み物風なものを持参すればよかったそうです。」(2017年度)「休憩時間に窓を開けて空気の入れ替えがあり、持参したカイロが役に立ちました。「教室により寒暖差があると聞いたので、ダウンの中はパーカーにし、着脱しやすいようにしました。」(2018年度)「合流時に捜すのが大変だったので、色のついたマフラーなりダウンなり目立つものがあるとよかったです。」(2018年度)「試験会場に入るまで、寒い中10分ほど中庭で並んで待たなくてはならなかったので、ダウンコートで行って正解でした。「午後に眠くならないように、お弁当を少しだけ少なめにしました。「発表の際は大変な混雑でしたが、書類の受け取りは10分程度しか待たず、スムーズでした。「予定よりも早く発表がありました。無秩序に人々が集まって来ていて、もみくちゃになりました。「高さのある掲示板ではなかったので、大人が前を陣取ってしまうと子どもが見にくい感じでした。「合格発表のボードは小さいので一番前で確認しました。定刻より早く、10分前くらいに掲示されました。「2月5日は不合格でしたが、6日に繰上げ候補者の通知が届き、15日に電話で繰上げ合格の連絡をいただきました。急いで手続きをしました。「1次の発表は抽選を実施するか否かのインターネットでの発表、2次の発表は学内掲示のみでした。」(2018年度)「14時45分ごろには発表場所のピロティは混雑していました。予定時間より5分早く発表されましたが、とにかく人が多く、また掲示も小さかったので、確認しにくかったです。」(2018年度)「合格発表の掲示場所は校舎下の通路でした。発表後直ぐに受付に並び、入学者に配布されるプリントをもらいました。受験票を忘れるともらえないのですが、仕事の合間にいらっしゃったであろう父母の方が受験票を持参しておらず困っていました。」(2018年度)「繰上げ合格候補者には、郵送で通知しますという掲示がありました。」(2018年度)「14時30分ごろから、発表待ちの人で混み合い始めました。予定より5分ほど早く発表されました。」(2017年度)「掲示板が小さく、合格者の受験番号の文字も小さいので、後ろの方からは見えにくかったです。」(2017年度)「合格発表には少し遅れて15時15分ごろ見に行きました。掲示板前は空いていましたが、入学手続き書類の受け取りは長蛇の列でした。」(2017年度)「合格発表翌日に、簡易書留で繰上げ合格候補者との書面が届き、2月11日16時ごろに繰上げ合格の電話をいただきました。翌12日に説明会があり、8人の繰上げ合格者が来ていました。14日に手続きをしましたが、写真(縦3.5×横3)が3枚必要でした。」(2017年度)「入学手続きは後日父母だけで行きますが、2月11日の合格者招集日の数日後で、その間に学費引き落とし口座のある銀行に行き、印をもらったものを持参しなくてはならないので、少し慌てました。」(2017年度)「入学手続きは2日間のうち初日の13時ごろ行きました。空いていて前に1人いただけでした。」(2017年度)「窓際の席でとても寒かったそうです。「休み時間は換気のため窓を開けましたが、カーテンが閉まっていて寒くなかったそうです。「すごく寒かったそうです。足が冷えたと言っていました。「教室にはヒーターがなく、廊下にあったようです。「換気をすることがあり寒かったそうです。教室に暖房がなく、脱いだ上着をひざ掛けにしてカイロを活用したと話していました。廊下で在校生がストーブを囲んでいるのがうらやましく、防寒対策が大切だと感じたようです。「寒いかと思いレッグウォーマーを用意しましたが使わなかったそうです。飲み物も温かいものがよいかと思いましたが、頭をフル回転させるため暑くなるので、少し冷たいほうがよいと言われました。き説明会・手続きと、やたら学校に行く回数が多いです。他にも小学校での書類受け取りなどで、出願前に2回小学校に行きました。共働きの場合は事前に役割分担をよく相談して、確認しておくといいと思います。」(2018年度)「受験番号の早い遅いは、検査結果と全く関係がないので、出願初日の午前中は混雑することから、避けて出願したほうが賢明だと思います。イベントカレンダーデータが見つかりませんでした。中学校イベントカレンダーで検索してください。