障がいのある子ども、日々の生活に不自由や困難を覚えている子どもを理解すること、生きる力、成長・発達を応援する方法、コミュニケーションのあり方、その方法を学生とともに学んでいます。ゴールは、子どもたち一人ひとりの潜在的な能力を最大限に伸ばす支援です。子どもたちは、一人ひとり無限の可能性に満ちています。周りの大人たちが、そのことに気づき、その可能性を最大限に伸ばすことが求められています。子どもたちの日常を丁寧に観察し、「何ができないかではなく、何ができるかを考える」、そして、「どのようなかかわりができるかを考え、やってみる」、そのくり返しを大切にしています。その鍵は正しい知識と正しい技法にあります。正しい知識によって正しい理解ができ、それが正しい支援につながります。それは本当に小さな一歩から始まります。佐藤至英(専門:心身障害学)子どもの日常を観察する。何ができているか、何を感じているか。在学生の方へ卒業生の方へ受験生の方へ保護者の方へ企業の方へサイトマップアクセスガイドお問い合わせ関連サイトプライバシーポリシ。