資料Tweet渋谷区議会議員の鈴木けんぽうです。4年任期の最後に、識者に寄稿をお願いし、それを次期の参考にする、という取り組みを各選挙でやっています。これは、最新の知見を導入し、理論的裏付けを得たうえで改善を図っていくために重要な取り組みだと思っています。今回は、『学び合い』というアクティブラーニング的授業手法を研究していらっしゃる上越教育大学の西川純教授に、公教育がめざすものについてまとめていただきました。先生が数十人のこどもに教える普通の授業スタイルは、どうしても成績上位の子(わかってることをやっててつまらない)や成績下位の子(わからなくてつまらない)が置いてきぼりにされます。これにたいし、『学び合い』は「一人も見捨てない」を掲げます。」(佐賀新聞)という記事も昨日報道されました。『学び合い』が目指すのは、きっと、教室が部活となり、企業となり、そして社会となることです。ひとりで成果を出せばいいのではありません。ひとりひとりがベストを尽くし、他の人と折り合いをつけ、全体で成果を出していく。