問題点の抽出が苦手なセラピストの思考過程の一例。search問題点の抽出が苦手なセラピストの思考過程の一例。言われている療法士がいました。問題動作とアセスメント結果が結びつかず、お前はわかってないと先輩療法士に起こられていました。・原因は何だろう?・動作分析?・解剖学の知識不足?彼なりに理由を考えましたがさっぱりわかりません。動作分析の書籍では、最初のモーメントの部分で挫折し、そこから読み進める事が出来ません。国試対策で覚えたので知っていますが実際の目の前の患者さんを観察すると統合できません。その内、こう考えるようになってしまいました。先輩の患者さんだってそんなに良くなっているわけじゃないような・・・。私に厳しく当たってるだけじゃないか?と、なんか不当な扱いを受けているんじゃないか。年だからと相手の会話に乗っかってうまくごまかす事をしていました。そんな日が3年ほど続いたでしょうか。先輩にはあきれられ、無視されるようになりました。療法士の世界って広いようで狭いですよね。「アイツって全然できないらしいよ。地域の療法士間にうわさが広がり、彼は逃げるようにその地域を去りました。自分ができない事を棚に上げて、誰かのせいにしていたことです。・学校が悪い・先輩の教え方が悪い・理学療法は本当はそんな力がないじゃないか?・ホントはみんなだってわかってないのに嘘をついて知ってるふりしてるんじゃないか?これ、全部他人のせいですよね。課題から逃げているときには問題は解決しませんでした。心を入れ替えて課題と真摯に向き会うことができました。全身性の影響もありうること。問題点を絞り込むことができる事を学びます。解決できるようになりました。(考察)→治療(仮説検証)のサイクルを回すことです。↓参考:https://iairjapan.jp/archives/23848なのでIAIRでは、コンセプトとして、”ひとをみる”というものをベースに考えています。局所のみの課題にとらわれず、全身のつながり、そして身体機能の枠を超えて生活背景を見ていく事が求められます。沢山の壁や課題を感じる事があるでしょう。その時に大事なのは、考え方の枠組みを広げる事です。原因を特定するという手法も大切だと学びました。長くなりましたが、これは私の話です。「相手に興味を持ち、生活背景などにも関心を持つこと」をしっかりと意識して臨床に臨んでいければと思います。それでは、最後までお読みいただきありがとうございます。IAIR理念や教育方針は↓こちら↓から。→【IAIRセミナーページ】https://iairjapan.jp/calendar◇◆◇◆◇◆お知らせ◆◇◆◇◆◇IAIRの公式LINEが始まりました!まだ見られていない方は、是非遊んでみてくださいね。Post腰を反らしたときの腰背部のつまり感は、股関節の影響が多い。