島根県の西端の公立小学校で『学び合い』の実践をしています。授業はいつでも公開しています。いつでもメールをください。一緒に『学び合い』ましょう。メールアドレスはma.navi.loveとgmail.comを「@」で繋げてください。本校の司書教諭と学校司書さんが研修に行った時の報告でした。「アクティブ・ラーニングを支える学校図書館」のイメージをもつことをねらいとして話をしていただきました。「自立した読み」ができるように学校図書館と関わってほしいと話していました。お二人ともとても熱く語っていました。私も自分の立場で,全校にできることを考えていこうと感じました。21:45本日,6年生の理科の指導案審議がありました。内容はてこの学習です。子どもたちの発言をつないで,学習を展開していきます。子どもたち同士の関わりを大切にしてください。楽しみにしていますよ。「校務処理は効率化ができる!-校務のためのエクセル活用法(中級編)-」と題し,エクセルの演習でした。題名にも惹かれ受講しました。内容も期待通りのものでした。講習を受ける前は,出された課題を自己解決しながら進めていくのかと思っていました。講師の方が「お互いに教え合い,聞き合ってください。有意義な1日になりました。21:16先日,ある学年部が学習の進め方をどのようにするか話し合っていました。その中で,コンパスの使い方をどのように教えるかという話になりました。すると,その中のAさんが,「子どもたち同士で教え合ったらいいですよ。わたしたちが教えるより,子どもたち同士の言葉で上手に教えますよ。Aさんは,今年教員6年目の方です。Aさん,すてきな考え方ですね。子どもたちのことをよく知っていますね。21:08本日,同じ学年部の同僚の体育の指導案の検討会がありました。マット運動(シンクロマット)に取り組みます。子どもたち同士で関わりながら学習を進めていくようです。すてきな取組になるとよいですね。stepリンク集はてなはてなグループ。