後期の2回目は、絵付けです。その前に、前期補講の作品が、焼きあがってきました。箸置き濃い緑色は、絵具が濃かったために、気泡が入ってしまいました。言いたいところですが、濃さ加減を覚えていないので、学習効果はほとんど無いといっていいでしょう。トホホあと1点、絵付けしていないお皿があるんですが、写真はまた次回。お皿と箸置きカラフルに紅葉した葉は、適当に朱・ピンク・黄色・茶色・ひわ色・緑を塗りわけます。絵具は混ぜていないけれど、重ね塗りはしました。全体がぼわっとした色合いです。葉脈に濃い緑色を入れましたが、バランスよかったかなぁ。同じモチーフの箸置きも同様に。湯飲み茶わんスタンプを押したのでそれを生かすデザインにしたかったのですが、まったくアイデアが浮かびません。用意していたナンキンハゼのイラストを参考に鉛筆で下絵、水彩画の要領で色を塗ります。今使っている絵具は、青や緑系は発色がいいです。紅葉に欠かせない真っ赤系の色はありません。赤系は少しくすんだ色合いになりそうです。白い部分は塗り残して、それを引き立たせるためにバックを水色にしました。内側まで全部塗ってしまいました。素焼きをした段階では、湯飲み茶わんにしては大きいです。本焼きすればピッタリのサイズになるのかなぁ。絵付けが終わった作品たち実習が終わった後、先生が釉薬をかけてくださいます。釉薬をかけたら電気炉に並べる。高さや大きさを考えて並べるのは、難しい作業のようです。出来上がりは、来月受取ります。デモンストレーションは、まるで魔法のようです。茶碗や急須、徳利などがツルツルっとできていくのは、魅せられてしまいます。体験もできるのですが、そのあとの今日の作業で目いっぱい。電気ロクロ体験は、またの機会に!作業開始、その前に基本の説明を聞きます。理解したいと思います。今日作ったのは、4つ。湯飲み茶わんを作りましょう。先生に、ずいぶんとお手伝をお願いしました。あとは自由、何にしようかな。粘土を伸ばしたりしているうちに、葉っぱのお皿になりました。おそろいの箸置きと思うのですが、相似形にするのは難しい。最後は、落款らしいもの。これがまたうまくいかない。毎回作ってレベルアップすればいいいね。そうそう、今日は母からもらった手作り道具を持ってきました。