合格するような生徒がでてくるのはどうしてですか?東大や慶応に受かる子もいるのはなぜ?などの質問が、よくあります。その理由の1つが、学習方法。勉強ができない子に、いっぱい勉強をさせればできるか?集中できない子に、どんどん教えればできるか?というと、答えはNOです。本人が理解不可能なことを、いくらやっても、分からないままで終わってしまいます。それに分からないことできないことには取り組もうという意欲はうまれてきません。何でも「イヤ!」と難しいことには横を向き、「良い結果がでないならやらないよ。」という子どもに育ってしまいます。みかんの大きさが、勉強の難しさを表しているとすると、あまりにも大きすぎるミカンは、手でつかめません。新しいことをさせて、宿題に、課題テストと、消化不良のままどんどんと学習をすすめるのは、たくさん間違うから間違いをたくさん覚えるということにもなりますし、何より勉強嫌いをつくってしまいます。ほら、一番上のアニメーションのように、スピードアップして教えているつもりでも、全く受け取っていない(=身につかない)ということになってしまいます。元気学園では、一度理解できるところまで戻って、そこから、分からないところを探し、できない穴を埋めながら、今の学年に戻っていくということをしていきます。子どもの理解力に合わせた難易度、そして、処理能力に合わせた進度と勉強量、に調整すれば、能力がぐんぐん伸びていきます。不登校の間の勉強の遅れも、焦らずじっくり取り組むことが、何よりもの近道で、できないところや知らないところの穴を埋め、次には、同級生に負けず劣らずというところまでくると、ムクムクとやる気が表れてきます。やる気の結果が、成績急上昇!!なのです。成績が上がると、親御さんがとても喜びますし、「本人もどう!こんなに頑張ったよ。」と言わんばかりにアイコンタクトしてくるので、「すごいね。」と誉めるのですが、元気学園では、成績の善し悪しや、大学名や合格率を追っているのではありません。教えているのは、物事の解決方法です。日々の学習を通して、努力することや継続すること、そして、困難に出会ったときに、どう対処していくかの方法を学び、将来それを応用して、より良く生きていけるようにと望んでいます。約束を守る子・・・スタートで遅れない食事は大切です。