松本茂の英語コミュニケーション塾(4)ツイート2018/1/16(1/1ページ)仕事で英語が必要になる場面が増えている。一方で英語への苦手意識は多くのビジネスパーソンに根強く残る。仕事で使える英語を習得する効果的な勉強法について語ってもらった。最後の4回目は英語資格検定試験の活用の仕方についてだ。■大学入試も民間の英語資格検定試験を活用へ私立大学を中心に、入学試験における民間の英語資格検定試験の利用が数年前から始まっています。2020年度からは、現行の大学入試センター試験に代わり実施される大学入学共通テストにおいても、民間のテストが活用されることが決まりました。国立大学への入学を希望する受験生も、審査に合格した民間のテストを高校3年次に必ず1~2回受験することになります。この新方式には、英検、TOEIC(S&Wを含む)、TOEFL、GTECなどの4技能テストを実施している団体が参加を希望しており、現在、審査中。3月末に、どのテストを活用するかについての審査結果が発表されます。このように民間のテストを活用することになったのでしょうか?それは、文部科学省が推進してきた「使える英語力」を育成するための英語教育の成果を測るには、現在のセンター入試の問題や各私立大学が独自に作成している問題では不十分だからです。文科省は、4技能(聞く、読む、話す、書く)の力をバランスよく伸ばす指導を求めてきましたが、入試では「読む力」偏重で、意見や情報を発信するのに必要な「話す」「書く」といった力を測れていないのです。テスト」という3つの理想な関係性です。■ビジネスパーソンのテストの活用法ビジネスパーソンの場合には、「英語でプレゼンテーションができる」「英語で価格交渉ができる」といった具体的な目標を達成するために英語を学び、そして客観的な力を図るためにテストを受けてみる、というのが「適切な」学習サイクルです。会社によっては、昇進するためには「指定されたテストで、ある一定の点数を取得する」といったことが課されることもあるようです。その場合、その点数をクリアすること自体が目標になり、その点数を取るために学習をし、そしてテストを受ける、というようにテストを中心に英語学習が回ってしまいます。テストで高得点を取るために英語を学ぶのは理想からかけ離れています。仕事などで実際に英語を使う機会が少なく、英語学習のモチベーションを維持するためには、年に数回テストを受け、英語力の伸長度を測るのは必ずしも悪いことではありません。英語テストを活用する際には、どのテストを使うかがポイントになります。「TOEICで高得点を取っているのに大して英語を話せない社員がいる」という話を耳にすることがありますが、それはTOEICが悪いわけではありません。Reading)のことであり、「話す力」を直接測っていません。よって、L&Rで高得点を取得しているにもかかわらず話すのが上手でなくても、別に驚くことではありません。Writing)を受けさせるべきなのです。「読む力」「書く力」よりも、むしろ「聞く力」「話す力」が重要で、その力を伸ばすための学習をしていたとしたら、手軽に受けられるVERSANTスピーキングテストも良い選択になるでしょう。いずれにしても、1「英語で何ができるようになるか」という目標を明確に意識し、2その目標を達成するための学習を続け、3自分の目標と学習に即した英語テストを選択・活用して時々自らの英語力を測定する、というサイクルを回していくことをお勧めします。グローバル教育センター長。Eテレ「おとなの基礎英語」で講師を務める。著書に『頭を鍛えるディベート入門』『英会話が上手になる英文法』など。松本氏が講師を務めるロジカルスピーキング(ディベート)講座が東京・池袋で下記の日程で開催されます。経営者の意思がわかるグローバル化の進展で、対外ビジネスをするときはもちろん、国内事業にからんでも英文会計の理解が必要な局面が増えている。アップルとIBMの違いは?グローバル化の進展で、対外ビジネスをするときはもちろん、国内事業にからんでも英文会計の理解が必要な局面が増えている。目的と学習内容に合わせ選ぼう仕事で英語が必要になる場面が増えている。一方で英語への苦手意識は多くのビジネスパーソンに根強く残る。