目当て:手本をしっかり見て書こう。留意点は,画の長短や部分の大小に気をつけて,手本を真似るように書きます。学びの診断の過去問に取り組んでいました。当日は決して無回答がないようにしましょう。書いていると,部分点として点数が与えられます。諦めないということも学んでください。up!9月28日4年1組は理科。今日から何日間かの間に月の動きの観察をします。その観察の仕方について説明を受けていました。分からない人や忘れた人は教科書を読み直しましょう。図入り解説できちんと書かれています。夜に観察することになるので,保護者の方と一緒にするなど,安全に配慮して,観察しましょう。教材名:誰もが関わり合えるように。めあて:発表のの準備をしよう。パソコンルームで発表するにあたっての効果的な写真などを探していました。分かりやすい写真を提示するのも,良い発表の大切なポイントですね。up!9月28日3年1組は図書。次のような本を読んでいました。「14ひきのあさごはん」「元気になるって」「ねこざかなのおしっこ」。「14匹シリーズ」は私も地元の図書館から借りてきて,よく自分の子供に読み聞かせをしました。シリーズで何冊か出ています。皆さんも一度手に取ってみてください。目当て:文章を読んで図を作ろう。線分図で問題をイメージ化し,式を立てます。問題が高度になってくると,図でイメージ化することが必要となります。いった時に,単純でわかりやすい線分図を使うことが必要になります。up!9月28日2年1組と2組ともに生活科。めあて:町探検の発表の練習をしよう。発表原稿を書いて,明日に備えて練習をしていました。グループ内で発表の練習をお互いにし合い,アドバイスをもらい合っていました。「お手紙」の漢字小テスト。漢字は10問とも書けましたか。間違えた漢字は必ず復習して身につけておきましょう。覚え残しがあると,だんだんそれが大きくなって,やがて,勉強にとってのマイナス要因になってしまいます。間違いを発見したら,すぐその場で理解するように努力しましょう。up!9月28日1年1組は生活科。単元名:みんなで秋を楽しもう。目当て:遊びの計画を立てよう。ゲームなどのお楽しみをします。どんぐりごまやどんぐり玉入れなどを計画していました。「うみのかくれんぼ」のテスト。丁寧に問題文を読んで正確に答えましょう。up!9月28日たんぽぽ学級5年は算数。平均のテストに取り組んでいました。一生懸命問題に取り組んでいました。図工展に向けての絵は完成したようです。従って名札を作成していました。豚肉と野菜のしょうが煮わかめサラダ今日は「おわんでごはんの日」です。大わんに「ごはん」、小わんに「豚肉と野菜のしょうが煮」、小ざらに「わかめサラダ」を入れましょう。土しょうがは、材料の臭みを消し香りをつけるために、色々な料理に使われています。胃の消化を助けたり血液の流れをよくしたりするなど、くすりのようなはたらきもあります。たんぽぽ交流会その2たんぽぽさんの紹介をしてもらいました。名前はしっかりおぼえましたか?いつでも声をかけてくださいね。いっしょに遊んだり勉強したりしましょう。たんぽぽ交流会その13年生が練習してきた読み聞かせをたんぽぽさんに聞いてもらいました。楽しんでもらうためにいろいろくふうをしました。たんぽぽさんも喜んでくれましたね。up!9月27日6年1組は学びの診断テストの過去問を解説をしていました。間違えやすいところやうっかりミスの多い所などの解説をしました。来週火曜日に行われる学びの診断に向けて,取り組んでいます。