勉強中に、"アッ"という発見をする。勉強中に、“アッ”という発見をする。「短答」でも「論文」でも、分からない論点の組合せや、不可解な文章がある場合、どうするか。一発で解決する方法は、図示して、考えてみる。それでも理解できない場合には、どうするか。一言でいえば、“写文”するのである。「短答」は、短い文章だから、不明な肢の全文を白紙に書き写すのである。「論文」の場合、分からない部分だけを、白紙に書く。すると、どういうことが起こるか。一字一句、自分の手で再現するから、文のつながりがどうなっているか、知ることができる。変な用語が急に現れたりすると、「ここで、引っかけがあるようだ」と気づく。いろんな仕掛けをしているのが、ポロポロ出てくる。問題文を作った試験委員になったようになり、親近感も湧いてくる。先方から、「この肢のポイントは、その文字ですよ」「ここは、落とし穴だから、気をつけて」「論理矛盾の文を散りばめているからね」など、出題の趣旨や注意点をアドバイスしてもらった気分になる。これに限らず、分からない項目があったら、自分なりの解法を見つける。“アッ”と驚く発見があるかもしれない。今日のアドバイス、「図示する」「写文する」も、参考にしてもらいたい。わしは、受験生が分からないところを、分かり易く説明することが得意だ。説明を聞いた後、相手の顔が“パッ”と明るくなる。それを見るのが、楽しい。大げさに言えば、“生きがい”にもつながる。受験勉強は、マクロ的にみれば、創造性がないようにみえる。ミクロ的には、いろんな発見や改善ができる。そこに、少し創造性が見えてくる。一度、“写文”を試してみるとよい。わしも、時々やっている。2016年(平成28年)予備試験・憲法の問題。違憲審査権(81条)について。98条、76条3項、99条の3つの条文が出ている。ものごと(例えば、難問)にも、面白く接しよう。すると、相手(問題文)が、快く、手の内を見せてくれることが多い。今日も面白く生きよう。絶対合格!▼本日も、ブログ記事を読んでいただき、ありがとうございました。あなたの1クリックは、わしが記事を書く、大きな原動力となります。以下のバナーをクリックして、ランキング・アップに、ご協力ください。「クリック、ありがとうございます」。受験生にも参考になるので、ぜひ、ご覧ください。お悩みやご質問は、お気軽に「成川先生へのメール」まで。お気軽に「成川先生・講演のご依頼」まで。受験をやめるか、一発で合格したいなら「合格ファイナル塾」でとどめを刺す「理3」の受験事情と、よく似ている。成川先生ありがとうございます。