文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。国語科「しらせたいな,見せたいな」1年生は国語科で,学校にいる生き物の「とっておきのひみつ」をおうちの人に紹介するために学習を進めています。今日は自分がおうちのひとに紹介したい生き物を決め,よく観察して生き物の絵をカードに描きました。子どもたちは「この生き物のことはきっとおうちの人は知らないはず!」「こんなひみつがあることを早く教えてあげたい!」と今からわくわくしていました。学習発表会いよいよ学習発表会本番です。合唱やリコーダー演奏,合奏,そして,劇など,さまざまなことに挑戦してきました。初めは緊張する様子も見られましたが,練習していくうちに子どもたちの笑顔が増え,自信につながっていきました。友だちと一緒に練習する中で,意見が合わなかったり思いが通じ合わなかったりすることもありました。困ったときには話し合い,相手の気持ちを考え,前に進んできました。相手の気持ちを考えることの大切さ,そして,自分の思いを相手に伝えるということの大切さを学んでいました。この学習発表会の取組を通して,心も大きく成長したように感じます。学習発表会では,自信をもって取り組み,大いに楽しんで欲しいなと思います。リコーダー練習や劇の練習など,ご家庭でもたくさん支えていただき,本当に有難うございました。up!気持ちのよい,美しい学校でお出迎えいよいよ明日は学習発表会です。たくさんの方々をお招きする大事な日です。放課後に教職員で体育館の周りをそうじしていると,運動場で遊んでいた子どもたちが「わたしもやりたい。」と自分から手伝ってくれました。ほうきを持ち,スロープや玄関前を一生懸命掃除をしてくれました。明日を迎えるにあたって,見えないところでいろんな人たちががんばってくれているということを思いながら,本番では練習の成果を十二分に発揮してほしいと思います。朝8時前にいきいきランドを見ると,北野中学校の生徒会の子どもたちが早々に小学校に来て,あいさつ運動のスタートを切ってくれています。子どもたちがみんなに「おはようございます。」と声をかけていました。中学校では,新しい生徒会がスタートし,最後のふりかえりの場面では,これからもがんばっていきましょうというエールが送られました。太陽の光をしらべよう理科の学習で新しい単元に入りました。今日は,鏡を使って太陽の光を日陰に置いている的に当てる活動をしました。「鏡で受けた太陽の光は,どうして斜めに進むのだろう。」「地面に鏡を置くと,光の筋が見えたよ。」など,さまざまなことを感じていました。楽しく活動するだけでなく,新しく分かったことや疑問に思うことなど考えながら活動しました。これからの学習も楽しみです。工場でつくられるもの先日,地域にあるお煎餅の会社である関製菓本舗さんへ社会見学に行きました。見学へ行って分かったことや感じたことを新聞にまとめています。文章や絵を使ったり,クイズも交えたり楽しみながらまとめています。新聞にまとめる活動も回を重ねてきており,上手になってきています。学習発表会に向けていよいよ学習発表会が近づいてきました。各学年の練習も,終盤を迎えています。4年生は,国語で学習した「白いぼうし」の音読劇です。自分のセリフもしっかりと覚え,観客の人が聞きやすいように,声の大きさやセリフの速さを意識しながら練習を進めています。動きからも伝わるように工夫を取り入れている様子でした。明日はいよいよ通し練習です。本番を意識しながら練習に取り組んでくれることだと思います。舞台練習では5年生は,本番同様に舞台上で練習に取り組んでいました。5年生は,国語「明日をつくるわたしたち」の学習を通して,自分たちの学校生活をより良くするための提案をしてくれます。全校のみんなが気持ちよく学校生活が送れるように,みんなで心掛けていきたいことについて発表します。この学習発表会を通して,みんなにとってのふりかえりになってくれることだと思います。学習発表会に向けて金曜日の学習発表会に向けて,練習を進めています。これまで,歌唱練習,リコーダー練習,合奏練習,そして,セリフの練習など,友だちと一緒にアドバイスし合いながら進めてきました。練習するたびに上手になってきています。これまでの練習の成果が本番に表れることでしょう。アルファベットと仲良し外国語活動では,アルファベットについて学んでいます。今日はこの単元最後の学習でした。これまでの学習を経て,たくさんのアルファベットを覚えてきました。今日は,自分の名前のイニシャルのアルファベットを友だちのカードからもらうやり取りをしたり,アルファベットの順にカードを並べたりする活動をしました。