なんなんだ、この感情は?乱読家の私だが、もう三回読んでしまった。何がすごいって表現力とか描写力とかがすごい。135ページと短編でありながら、濃縮された内容。最年少で芥川賞になったからすごいんじゃなくて、この小説は作家が生涯に一冊残せるかどうかっていうレベルの作品だと思う。最高におすすめの作品。〜本文より抜粋〜私の表情は私の知らないうちに、私の知らない気持ちを映し出しているのかもしれない。大学生って、別に若い人だけが入学する場所ではない。明らかに「社会人」っていう感じの30代のサラリーマンの方や年金もらっていると思しきご婦人を大学で見かけたこともあった。今考えてみると、そういう方に積極的に話しかけて人生勉強させてもらえばよかったとか思う。大学生活のはじめの一歩と言えば、「友達(仲間)づくり」と「ガイダンス(授業の決定)」であろう。前者は、まあ同じ授業をとっている人に話しかけたり、サークルに入るなどすれば自ずからできる。大学生の時思ったことだが、つるんでいる仲間なりは、得てして同じような雰囲気を持っているものだ。同じ感性の持ち主が多かったりする。同じ学部なら、同じ学問を介したジョークなり、内輪話に花を咲かせられるし、サークルならそれがはっきり色濃く出ることが請合いである。私の数少ない友人の一人に「がっくん」と呼んでいる人がいるのだが、彼と私を決定的にともだちづけたのは、「ミスチル」ファンだったことだ。彼は15年選手であり、年齢こそ同じだが「先輩」的要素を持っていた。新曲が出ると言っては二人で喜び、古いビデオを貸したり、ミスチルの情報を教えてもらったりした。音楽の力は偉大だと思う。演出してくれるわけだから。物怖じせずに、話しかけてみよう。「合う・合わない」に関しては、話してから決めればいいのだから。「ガイダンス」の話をしよう。ガイダンスとは、いわゆるその年に、自分が履修する(受ける)授業を自分で決めることである。授業によって、絶対受けることが決められている「必修」や、自分で受けるかどうかを決める「選択」がある。授業ごとに、出席を重視したり、テストやレポートのみで成績を決める場合もある。それをパスすると「単位」というものがもらえ、「単位」が足らないと進級及び卒業できなかったりする。必修授業の有無にもよるが、この授業の選び方・入れ方によって週6日大学に行くことも、週3日だけ行くことも可能。大学生の4年生ともなると、単位がばっちり取れているので週1回しか大学にこないなんていうのも現われる。1日に4個も5個も授業を詰め込むと、テストの際に恐ろしい日程になり、平和なこの日本で「地獄」を体験できることも......。大学文系の目安としては、1年で40単位かそれよりちょっと多く取る位がよくて、力の入れ具合としては、必修>選択という感じだと思います。大学のよい所は、自分の意思で授業を受けられる所だ。反対に悪い所は、自分の意思で授業を放棄しまくれる所だ。最近、ヒルズ族の親戚ができたのだが、その人が「大学なんて8割サークルだった。後、2割はバイト」と言っていた。そんな彼が日本の最前線でしかも嬉々として働いているというのだから、「大学」に何を見出すのかはやはりその人次第なんだと思う。私は、よく小説読んでいたなぁ。「SALE」って「去れ」とも読めるよね吉野家の牛丼が8日まで安い。