<第16号>7月16日号をお届けします!今回の表紙は芦屋大学です。『人間力』を大切にしながら、少人数制教育ならではのとても丁寧な学生サポートを実現しています。今号では、芦屋大学全体における『チーム人間力』の高さの秘密について密着取材しました。芦屋大学では人間力を重視したサポート体制が敷かれているため、学生・教員すべてがよりあたたかで、柔軟な発想を持ちながらチームで協力しあうことを可能にしています。「風紋」コーナー、今回はアメリカ出身の外国語指導助手のジョン・トレイナー氏(以下JT氏・仮名)との日本文化の体験交流の様々なお話です。日本の『うどん』の『音』やアメリカの『スープ』は『飲むではなく食べる』など興味深い視点から対話をされています。JT氏から「(日本では)セミも養殖かなんかしているのですか」という質問を受けたお話や、「セミの声がうるさいときは、そばに岩を置くといいのですね」といった、松尾芭蕉の『閑さや岩にしみ入る蝉の声』(『奥の細道』)の独自な解釈を聞かれたお話はとくにユーモラスです。時に文化の違いが稀有な着眼点や気づきを与えてくれるのだと実感します。当たり前のように決まった解釈に囲まれ暮らしていると、なかなか出てこない発想がどうしてもあります。様々な異なる文化・価値観に触れることのできる機会がどれほどの影響を人に与え、無形の財産となるかわからないものだと感じます。「七夕の由来・意味」をいろいろな切り口からアプローチしたコラムです▼この中で、「梶の葉に歌を書いて」の記述に心を惹かれました。私自身が、昔の日本人の生活や風習と植物との関わりに関心をもっていますので、面白く読み進めることができました。触発され、近くの万葉植物館を訪れ、梶の葉を自分の目で見て触ってみたいと思っています。(編集長:佐藤安市)教育PROでは、特に面白かった記事や、興味深いテーマなどについてご意見ご感想を募集しています。ご希望など承ります)いつの号のご感想でも構いません。ご案内お招きいただきました。教師力向上研究会を開催します。教育PRO、新年特集第2号をお届けします。