更新TEAPとは:概要と勉強法・試験対策この記事では、英語試験TEAP(ティープ)について解説しています。Test)という言葉が示すとおりコンピュータで受ける試験で、内容も異なります。本記事では、前者の「TEAP」について解説します。以下では、TEAPのレベル、試験結果の表し方、試験の構成や出題の形式など、TEAPの概要をまず説明します。それから、目標とするスコアを取るための計画の立て方や勉強法を詳述します。最後に、当日の試験対策を、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングと、技能ごとに解説します。TEAPを利用して大学を受験しようと思っている方は、ぜひ参考にしてください。※本記事は、2019年3月時点の情報に基づいています。受験の際は、TEAPウェブサイトで最新情報をご確認ください。実施している英語試験です。その特徴は、日本の高校生を対象に設計され、大学での勉強や生活で必要なアカデミックな英語を主に出題する点です。CSEスコア*2で表示されます。スコアは取得後2年度の間、有効です。CEFRは、世界中で広く利用されている外国語運用能力の指標です。A1/A2レベルは「基礎段階の言語使用者」、B1/B2レベルは「自立した言語使用者」、C1/C2レベルは「熟達した言語使用者」であるとされています。CSEスコアは、上記のCEFRと関連を持たせて開発されたユニバーサルなスコア尺度です。英検協会が実施・運営する英語テストである英検、英検IBA、英検Jr.などにも使用されており、それらの成績とTEAPの成績をCEFRの中に位置づけて比較することができます。実施回数は年に3回(基本は7月、9月、11月)で、受験資格は高校2年生以上、主な受験者は大学入試を目的とした高校生・浪人生です。受験パターンは2つあり、受験料はパターンによって異なります。15,000円レベルTEAPのレベルは、大学受験を目指す高校3年生に最適な英検準2級~準1級程度です。成績を公平に比較するために作成している、語学の国際的な指標CEFRとの対照表を用いて、他の英語試験とのレベルを比べてみましょう。270~689(大学入試センターの公開資料を基に作成)この表から、各試験のレベルを推測することができます。TEAPはA2~C1の範囲を測定できるので、高校中級程度から大学上級程度まで、幅広い難易度の問題が出題されると考えられます。それに対してGTECのBasic(GTECの中では中レベルの試験)は測定範囲がA1~B1なので、中学卒業程度から高校卒業程度までと、TEAPに比べ易しい問題がより多く出題されると思われます。成績を活用する入試制度があるからです。おける採用率が急速に伸びています。受験する大学にTEAP利用型入試制度がある場合は、一般入試と併願できるので受験の機会が増えたり、スコアが英語科目の得点と見なされるのでその分他の科目の受験勉強に注力できたりするなどのメリットがあります。広く採用されている英検とTEAPを比べてみましょう。2019年11月より実施。4ヵ月ごとに区切られた回次ごとに1回のみ受験できる。TEAPでは、大学教育で使われるアカデミックな語句やキャンパスの話題が多く出題されます。それに対して英検は、日常生活からアカデミック、ビジネスまでを幅広く扱う試験です。TEAPは、英検の準2級~準1級程度に相当する幅広い難度の問題を出します。英検では、級ごとに問題の難度を分けています。TEAPと英検、どちらを選ぶべきなのでしょうか。CBTのみを採用しています。志望大学が未定の方の場合は、より多くの大学で採用されている英検がおすすめです。CBTはTEAPの発展系で、試験会場に設置されたコンピュータを使って受験します。TEAPと似た問題も一部出題されますが、全く違う試験と考えたほうがよいでしょう。ライティングやスピーキングの試験でリーディングやリスニングのスキルも必要とされるなど、4技能をより複合的に測定します。測定可能レベルはCEFRのA2~C1で、TEAPと同等です。録音、約30分TEAPはペーパーテストが主体なので、日本の一般的な高校生には馴染みやすいでしょう。ライティング全体で要求される語数が少なく、スピーキングの時間が短いという点でも、TEAPの方が負担が軽く感じられるかもしれません。スピーキングで、相手がいた方が話しやすいという方にも、TEAPがおすすめです。CBTが向いています。CBTの方がいいかもしれません。試験内容TEAPの試験は、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの順に行われます。リーディングとリスニングは、間に休憩などを挟まず続けて実施されます。配点は各技能100点です。問題内容リーディングリーディングはマークシート方式で、試験時間は70分、問題数は60問です。短文の空所を補充する、単語・熟語の問題。大学の授業や学生の日常生活で使われるレベルの語彙が問われる。図表を読み取り、その内容についての質問に答える。学内の掲示や、教授と学生との間のメールなどを読み、その内容についての質問に答える。1パラグラフ程度の短い英文を読み、その内容についての質問に答える。4~5パラグラフ程度の英文を読み、その文中の空所に適切な語句を補充する。6~7パラグラフ程度の、時に図表を含む英文を読み、その内容についての質問に答える。計12問リスニングリスニングはマークシート方式で、試験時間は約50分、問題数は50問です。スタッフなどとの会話を聞き、その内容についての質問に答える。講義や報道情報などのパッセージを聞き、その内容についての質問に答える。パッセージを聞き、その内容に合う図表を選び出す。大学生活を想定した長い会話と複数の問いを聞き、適切な文を選ぶ。図表も含む授業・講義などと複数の問いを聞き、適切な文を選ぶ。計16問ライティングライティングは、罫線つきの解答用紙に手書きで記入します。試験時間は70分、問題数は2問です。3~4パラグラフ程度の評論文を読み、要約を作成する。図表を含む複数の情報源から論点を読み取り、それらを総合した上で、自分の考えを論理的に書く。約200語スピーキングスピーキングは、Examinerとの1対1の面接方式です。試験時間は約10分、問題数は4問です。受験者自身の趣味や経歴、故郷などについての質問に3問程度答える。渡されたカードに書かれた質問事項に沿って、受験者がExaminerにインタビューをする。与えられたトピックについて、30秒で準備をし、約1分間のスピーチをする。さまざまな社会的トピックについて4問程度質問され、答える。日程TEAPは年に3回実施されます。2019年度の実施月は7月、9月、11月ですが、年度により異なる場合があります。コンビニ・郵便局ATM支払いの場合。クレジットカード支払いの場合の期限は10日程度遅い。申し込みは、TEAPウェブサイトから行います。見本問題TEAPの見本問題や解答例は、TEAPウェブサイトから入手できます。TEAPの見本問題で勉強するには、参考書『TEAP実践問題集』がおすすめです。TEAPの見本問題に丁寧な解説と、図表を含むすべての英文の和訳をつけています。問題は2セットを収録しているので、付属のCD・解答用紙を使って本番さながらの演習が2回可能です。別冊の「TEAP語彙・表現ハンドブック」には、試験前に見ておきたい語彙や、ライティング・スピーキングで使える表現、スピーキング試験の流れについてなどの情報がまとめられており、切り離して持ち運べるので効率的に使えます。(外検入試)に採用している場合は、募集要項や大学の公式サイトで詳細を確認し、必要なスコアを目標としましょう。CBTのみを採用しています。総合点300点と各技能のスコア70点を出願要件としていました。同じ上智大学でも、法学部法律学科は総合点220点、リーディング60点、リスニング・ライティング・スピーキング50点が出願要件です。2019年度一般入学試験(英語4技能テスト利用型)で、TEAPをはじめ英検、IELTSなどを採用しています。TEAPの総合点280点、各技能65点以上のスコアを持っていれば、合否は国語と地歴の2教科のみで判定されます。おいて、TEAPの総合点309点以上で外国語の得点を満点に換算(外国語の受験は免除)、280点以上で20点加点、225点以上で10点加点する、としています。(外検入試)に採用している大学が掲載されています。大学受験パスナビでもTEAPのスコアから大学を検索できます。目標スコアへの道のり以下では、TEAPの目標スコアを獲得するまでの学習計画や、それに必要な時間の一例を挙げています。個人差があり学習条件も異なるのであくまで目安ですが、学習計画の参考にしてください。(外検入試)でTEAPをどのように利用しているのか、要求されるスコアは何点か、などを把握しましょう。総合点だけでなく、各技能にも一定以上のスコアを課す大学もあります。学部・学科によって要件が違うケースもあるので、注意して確認しましょう。見本問題で問題演習TEAPは試験形式が毎回一定しています。試験形式に慣れるだけでも、素早く解答し、正答率を上げることができます。『TEAP実践問題集』でTEAPの見本問題を解き、試験形式に慣れましょう。時間を計り、どれくらいの速さで解答していけばよいか、よく確認しましょう。見本問題を解き終わったら、自己採点してみましょう。スピーキングとライティングの自己採点は難しいので、学校の先生にお願いしてもよいでしょう。確認した目標スコアと突き合わせ、目標に達しているか、達していない場合どの技能がどの程度足りないか、把握しましょう。苦手分野が見つかったら、対策を日々実践しましょう。ライティング/スピーキング』、語彙力が総じて足りないと思う場合は『TEAP英単語ターゲット』を使って学ぶのがよいでしょう。上記の手順で学習をすすめた場合、どれくらいの学習時間が必要か、一例を示しました。苦手分野の数によりますが、25時間程度を見込むとよいでしょう。十分に対策を行ったら、実際にTEAPを受けてみましょう。TEAPは何度でも受験でき、有効期間内であれば、受験した中で最もよいスコアを外検入試に使うことができます。TEAPでは高校までで学習する一般的な語彙のほか、大学の授業や学生の日常生活で使われる語彙が頻出します。1の文脈の空所に入る適切な語(句)を答える問題では、単語・熟語の知識が問われます。レベルは、英検準2級(高校中級)から準1級(大学中級)程度です。TEAPは日本の高校生向けに開発された試験なので、極端に難解な時事・専門用語や、社会人経験がないとわからないビジネス用語などの出題はありません。一方で、大学での場面を想定した試験であるため、paperを「紙」ではなく「論文」、majorを「主要な」という形容詞ではなく「専攻」という名詞で使うなど、基本的な単語のアカデミックな意味・用法がよく登場します。参考書おすすめの参考書は、『TEAP英単語ターゲット』です。TEAPで問われる語彙を、効率的に覚えられるよう難易度順にリスト化してあります。TEAPの性質上よく出題されるけれど高校の授業では取り上げにくい、学術的な語句やキャンパスライフで頻出する表現を、特に入念に採録しています。それらの語にはTEAPラベルがついているので、集中的に覚えることもできます。勉強法TEAP対策には、アカデミックな用語や大学生活で使われる語句を、意識的に学ぶと効果的です。department(学部)やterm(学期)などです。そのためには、『TEAP実践問題集』を解き、その問題文の中からTEAPに特徴的な語を拾って、覚えるようにするとよいでしょう。ノートを一冊用意してこれはと思う単語・熟語を片っ端から書き込み、自分だけの単語帳を作る、という方法もあります。語彙に注意しながら問題文を音読して、耳・口を刺激しながら覚える、というやり方もおすすめです。『TEAP実践問題集』の別冊には、TEAP対策に役立つ語彙・表現がまとめられているので、持ち歩いてこまめに眺めるのもよいでしょう。『TEAP英単語ターゲット』など単語集を使うと、さらに効率的に単語を覚えられます。語彙対策にあまり時間を割けない場合でも、TEAPに特徴的であることを示したTEAPラベルがついている語に絞って暗記する方法もあります。単語の意味だけでなく例文にも注意して、その単語がどんな語句と結びついてよく使われるか、どんな文型で使われるかなど、語句をライティング・スピーキングで使うときを見据えた知識を身につけましょう。1で3問程度しかありません。したがって、熟語集などを用意する必要はなく、一般的な大学受験対策の勉強をしておけば十分です。英文法TEAPでは、文法のみの知識を問う問題は出題されません。当然ながら、リーディング・リスニングで内容を正しく理解するには、文法の知識が不可欠です。スピーキング・ライティングでも、正しい英文を作る文法力が求められます。参考書おすすめの参考書は、『表現のための実践ロイヤル英文法』です。英語を書く・話すために必要な文法をまとめた本で、著者が日本語を解する英語ネイティブであることから、日本人にとってわかりやすい内容となっています。暗記した方がよい重要な例文には、CDで音声もついており、読むだけでなく聞いたり音読したりしながら頭に入れることができます。勉強法ライティングやスピーキングを答え合わせするとき、模範解答を何となく読んで終わりにしていませんか。スピーキングの問題を解くときは自分の解答を録音し、あとで確認するようにしましょう。ライティングでもスピーキングでも、自分の解答を、「名詞の単数と複数をちゃんと区別しているか」「目的語を動詞より先に言ってしまっていないか」など、文法的な視点からチェックし、間違いを反省して次回にいかすことが大事です。学校の先生や塾・予備校のチューターに見てもらったり、友達と解答を見せ合って文法ミスを指摘し合ったりするとよいでしょう。納得がいかない場合は、文法書の該当する章を読んで正しいか否か調べるという方法もあります。リーディングTEAPが求めるリーディング力は、量のある英文を頭から読み下して内容を理解できる力です。リーディング・セクションでは、論説文のほか、図表・掲示・Eメール等が出題されます。高度に専門的な語句や特殊な文法などの知識は問われませんが、大量の英文を限られた時間内で読みこなせることが大事です。リーディング/リスニング』です。Partごとに問題形式と解き方を解説し、続いて練習問題を掲載しています。TEAPの頻出トピックの一つである大学生活についてのコラムが多数掲載されており、知っておくとリーディングに役立つ情報が満載です。勉強法TEAPは日本の高校生向けに開発された試験であり、高校の英語の授業をしっかり受けていれば解答できるレベルです。言って、難度が低い訳ではありません。リーディングは分量が多い上、指示文や図表も英語表記です。問われる内容も、流し読みだけで理解できるほどシンプルではありません。したがって、英文を頭の中でいちいち日本語訳して理解しようとすると時間切れになります。TEAPのリーディングに必要なのは、英語の語順のままに理解できる力なのです。いう力を身につけるには、教科書や参考書などに書かれた英文を音読する訓練が役立ちます。CDなど音源がある場合は、その音声を流しながら同時に朗読してみましょう。知らない単語があったら止めたり、頭の中で日本語訳したりはせず、英文をそのまま聞き取り、口で発音して、頭に馴染ませていくことが大事です。3に出題される語数の多い論説文では、パラグラフの構造を正しく理解できていなければ、ひたすら音読していても、スコアがなかなか伸びないものです。いうときは、1つのパラグラフの構造をまず理解することから始めましょう。英語のパラグラフは多くの場合、そのパラグラフの主旨を述べたトピック・センテンス1文と、それを支える複数のサポーティング・センテンスから構成されています。トピック・センテンスを見つけて、それとサポーティング・センテンスがどのように接続されているのか、分析しましょう。トピック・センテンスを利用して、そのパラグラフの要約を書いてみるのもよい方法です。最後に、トピック・センテンスだけ、または要約だけを書き出してみて、文章全体の要約を作成し、内容を理解しましょう。このやり方は、ライティングの対策にもなるので、一石二鳥です。リスニングTEAPのリスニングでは、キャンパスでの会話や大学での講義・プレゼンテーションの聞き取りが求められます。2Bでは、グラフなど図表を含む出題もあります。音声はすべて1回しか放送されません。したがって、大学生活や授業、図表の読み方についての語彙や知識をたくわえておくことに加え、要点を的確に聞き取る訓練が必要です。リーディング/リスニング』です。TEAPに頻出する分野の話題を取り上げ、TEAPのレベル・出題形式に合わせた練習問題を収録しています。問題の解説に付いている語彙のまとめ「Vocabulary」や、大学の生活シーンについてのコラムは、TEAPに必要な語彙・知識を学ぶのに役立ちます。旺文社リスニングアプリ「英語の友」を使えば、この本の音声を無料ダウンロードして活用することも可能です。勉強法TEAPのリスニングでは、音声が一度しか放送されません。2のパッセージはボリュームがあり、加えて、聞きながら図表の内容と照らし合わせる問題もあります。したがってTEAPのリスニングでは、英文を聞くのと同時にその内容を理解できることが求められます。どのようなトレーニングをすべきなのでしょうか。おすすめは、英語の音声を再生しながらそのスクリプトを黙読する「聞き読み」です。リーディング/リスニング』のリスニングテストを素材にするとよいでしょう。一時停止したり戻したりせず、最後まで音声のスピードに合わせて読み通すことが大事です。2の長めの文章にグレードアップしていきます。音声に合わせてスクリプトを音読する「オーバーラッピング」をしてみるのもよいでしょう。最終的には、英語を頭の中で日本語に変えながら理解するのではなく、英語のまま意味を取れるようになるまで練習を重ねましょう。ライティングTEAPのライティングでは、与えられた文章・図表の要約に加え、自分の意見を英語で書くことが求められます。したがって、文章の要点を漏れなく書き出すことと、英文エッセイのルールにのっとった読みやすい構成にまとめることが大事です。タスクAで70語程度、タスクBで200語程度という字数指定があるので、書き出しの部分に分量を割き過ぎて全体のバランスが崩れるなどということのないよう、配分を考えて書く必要もあります。ライティング/スピーキング』です。文章の要点を見つけ出す方法や要約の作り方、英文エッセイの組み立て方など、TEAPのライティングで必要なスキルを基本から指南しています。勉強法TEAPのライティングでは、要約するスキルが不可欠です。要約が苦手だという人は、以下のような手順で練習してみましょう。各パラグラフから、中心となる文章「トピック・センテンス」を見つける。トピック・センテンスを抜き出し、パラグラフの順のまま配列する。配列したトピック・センテンスと本文を見比べ、足りない要素や過剰な部分を調整する。本文を抜き出したままでなく、自分なりの表現で言い換えながら清書する。トピック・センテンスはそのパラグラフの主旨を述べる文なので、抽象的な文章であることが多く、具体例を述べている文はだいたい除外できます。トピック・センテンスは、各パラグラフの最初または最後に置かれる傾向があります。このようなコツを踏まえながら、そのパッセージ全体の主旨(最も伝えたいこと)は何かを考え、重要度の低い文を除いていけば、そのパッセージの骨格、つまり要約が見えてくるでしょう。本番の試験のときには、抜き出した文を問題冊子のメモ欄に実際に書き込んでいると時間がかかり過ぎてしまいます。トピック・センテンスを書写するのではなく下線を引くだけにするなど、簡略化を心がけましょう。「言い換え」のスキルを上達させるには、日頃から同義語の知識を増やしておき、実際に使ってパラフレーズしてみる訓練が必要です。TEAPのライティングでは、文章の内容はもちろんですが、スペルや文法の正確さも評価の対象です。英作文をしたあとは、ミスをチェックして直す習慣をつけておきましょう。スピーキングTEAPのスピーキングでは、受験者自身について語る力、受験者がインタビュアーとなって相手に質問する力、一つのトピックについてスピーチをする力、さまざまな質問に対して返答する力が試されます。対面式のテストなので、適切なアイコンタクトや英語での相づちなど、コミュニケーションを円滑にするスキルもあった方がよいでしょう。ライティング/スピーキング』です。TEAPでよく問われる内容を中心に、答え方を「解答の手順」で順序立てて解説し、独学でもスピーキング対策ができるよう作られています。旺文社リスニングアプリ「英語の友」で模範解答の音声を無料ダウンロードできるので、通学中に聞いたり、ネイティブの音声を真似て発話したりと、耳と口を使ったトレーニングが可能です。勉強法TEAPのスピーキングでは、受験者がインタビュアーとして質問をする、というパートがあります。疑問詞だけで尋ねるカジュアルな聞き方に慣れてしまっている人には、フォーマルな疑問文を正しく作るのは困難なものです。ライティング/スピーキング』などTEAP用の問題集を使い、提示された質問リストを見て、フルセンテンスの質問文を作る練習を積みましょう。友達とペアになって練習するのもよい方法です。TEAPには、トピックを与えられて1分間のスピーチをする、という課題もあります。1分間話し続けるのは、慣れていないと母語であってもなかなか大変です。スピーチをしたことがないという人は、まずは日本語で自分の意見を論理的に話す練習をしてみるのもよいでしょう。練習する際は、必ずスマートフォンなどで自分の解答を録音し、聞き直して改善すべきところを確認しましょう。気恥ずかしいかもしれませんが、録音して客観的に聞くと、文法ミスをしていたり、発声が不明瞭だったりするものです。先生や友達にExaminer役を頼んで、欠点を指摘してもらう方法もあります。予想問題TEAPはリーディング・リスニング・ライティング・スピーキングの4技能を測る、約200分にも及ぶテストを1日でこなす試験です。ライティングでもスピーキングでも、まとまった分量の英文を書く/話す必要があるため、体力と集中力を要します。事前に本番同様の模擬試験を体験し、時間配分を考えたり、体力・集中力の保ち方を工夫したりすることが大事です。参考書おすすめの参考書は、『TEAP実践問題集』です。本番同様の問題を2セット、CDと解答用紙も併せて収録しており、模擬試験を2回、体験することができます。図表を含むすべての英文の和訳と、重要語彙をまとめたVocabularyコーナーを設けており、TEAPに特徴的な図表を含む読解・リスニング・ライティングや、キャンパス用語・アカデミックな語彙への対策も行えます。勉強法TEAP対策で大事なのは、本番と似た状況での演習です。できれば一度くらいは本番同様に、リーディング・リスニング・ライティング・スピーキングを通して解答してみましょう。その長丁場を事前に体験しておくことで、どの程度疲れるのか、後半のライティングで2つのタスクに何分ずつ割り当てるべきか、など自分なりのペース配分を計画できます。本番のものと似た解答用紙を使うことで、特にライティングにおいて、自分の書き方では1行に何語程度入るのか目途をつけられます。本番で語数をカウントする時間を短縮でき、その分解答に集中できますから、ぜひ試しておくようにしましょう。当日は、時間に余裕を持って家を出ましょう。以下のものを忘れずに持参しましょう。TEAPの試験時間は以下のとおりです。17:15(予定)リーディングとリスニングの間に休憩時間はありません。事前にトイレを済ませ、心身を落ち着けて臨みましょう。リーディングリーディングはマークシート方式で、試験時間は70分、設問の総数は60問です。約25分リーディングのスコアは、正答数から換算されます。スコア範囲はあくまで目安です。実際の結果では上下する可能性があります。語彙・語法アカデミック、または大学生活にかかわる内容の文章を読み、文脈に合った適切な語(句)を4つの選択肢から選んで、文中の空所に補います。リーディング/リスニング』より)答え:1まず、文の構造に注意しながら読み、大意を把握します。それから空所の前後と選択肢の語彙を見比べて、答えを選びましょう。選択肢の語彙の意味だけでなく、空所の前後の語とのコロケーション(単語のよく使われる組合せ)も考慮すると、正解を判別しやすくなります。図表の読み取り大学の講義などを想定した図表と、その内容についての質問を読み解き、もっとも適切な答えを4つの選択肢から選びます。リーディング/リスニング』より)答え:3まずは設問文とグラフのタイトルを読んで、何の話題かすばやく把握しましょう。次にグラフの数値が何のデータかを読み取り、飛び抜けて多い、または少ない数値、増加/減少の激しさなど、特色ある箇所をチェックします。それから選択肢の文章をグラフと突き合わせ、当てはまるか否か判断しましょう。「グラフにより、最も裏づけられる記述」を選ぶ課題が多数ですが、該当しないものを選ぶ課題や、グラフが示す現状への解決策を選ぶ課題などもあります。提示・Eメールなどの読み取り大学に掲示された告知や広告、ポスターや、学生生活にかかわるメールなどが出題されます。問題には、質問に対する適切な答えを選ぶものと、与えられた文章の後半部分として適切な選択肢を選ぶものの2種類があります。リーディング/リスニング』より)答え:3まず設問に目を通し、知るべき情報が何かをチェックしましょう。それからその情報を、文章を読んで探し出します。具体的な情報は、正確に読み取り、選択肢と丁寧に照合しましょう。短い英文の読み取り講義資料の抜粋や、大学の制度・プログラムの説明など、1パラグラフ程度の短い英文が出題されます。問題には、質問に対する適切な答えを選ぶものと、与えられた文章の後半部分として適切な選択肢を選ぶものの2種類があります。リーディング/リスニング』より)答え:1まず設問を丁寧に読んで、本文の内容を大まかに予測すると同時に、本文中から探すべき情報を特定しましょう。....(本文に基づくと)という指示に従い、本文に即して答えることが大事です。本文内の表現が選択肢では別の表現に言い換えられていることが多いので、本文内に似た語句があるからというだけで答えを選んだりしないようにしましょう。長い英文の読み取り4~5パラグラフ程度の、アカデミックな内容の論説文を読み、その文中の空所に適切な語(句)を補充します。英文は2つ出題され、空所はそれぞれ4つです。リーディング/リスニング』より)答え:3多くの場合、空所となっているのはキーワードやつなぎ言葉です。文章に目を通して大意をつかんだあと、空所の前後を読み、前と後とがどんな関係になっているか理解した上で、適切な語句を選びましょう。空所の前後だけでなく、そこまでの段落を含めた全体の文脈理解が求められることもあります。長い英文の読み取り(図表も含む)6~7パラグラフ程度の論説文を読み、その内容についての複数の質問に答えます。英文は2つ出題され、設問数はそれぞれ6問です。2つめの英文には図表が含まれます。リーディング/リスニング』より)答え:1設問で問われる内容は多くの場合、話の展開に沿った順番になっています。先に設問に目を通しておいて、長文を読む際には設問と関係がある箇所に印をつけていくと効率的です。図表入りの論説文は、その図表が何を表しているか、文章とどのように関連しているかを考えながら読んでいきましょう。リスニングリスニングはマークシート方式で、試験時間は約50分、設問の総数は50問です。音声はすべて1回しか放送されません。解答時間は各設問につき、その問題の放送が終わったあとの10秒間です。4題16問リスニングのスコアは、正答数から換算されます。スコア範囲はあくまで目安です。実際の結果では上下する可能性があります。短い会話の聞き取り大学生活を想定した短い会話と問いを聞き、それに対して適切な文を4つの選択肢から選びます。話者は2人で、学生同士、学生と教授、学生と大学職員などです。リーディング/リスニング』より)答え:2質問は会話のあとに読み上げられます。したがって、会話を細部まで注意して聞くことが必要です。正答肢は多くの場合、会話の表現を言い換えた語句を使っています。会話の中に聞こえた単語と同じ語句や派生語があるからという理由だけで、選択肢を選ぶのは避けましょう。短い英文の聞き取り大学の講義などを想定した短い英文と問いを聞き、それに対して適切な文を4つの選択肢から選びます。リーディング/リスニング』より)答え:2質問は英文のあとに読み上げられます。選択肢は形がそろっていることが多く、各選択肢を見比べることで英文のトピックを推測できることもあります。正答肢は多くの場合、英文の表現を言い換えており、同義語の知識の豊富さも試されます。短い英文の聞き取り(図表含む)大学の講義などを想定した短い英文を聞き、その内容に適した図表を4つの選択肢から選びます。リーディング/リスニング』より)答え:2選択肢は同じ種類の図表が4つ並んでいるので、先に目を通し英文のトピックを推測しておくと、聞き取りが容易になります。...(...より多い)など、数の表現に注意しましょう。長い会話の聞き取り大学生活を想定した長い会話と複数の問いを聞き、それらの質問に対して適切な文をそれぞれ4つの選択肢から選びます。状況(Situation)と質問、選択肢は問題冊子に印刷されています。会話の話者は2人か3人です。リーディング/リスニング』より)答え:1状況(Situation)と質問から会話の内容をまず予測しましょう。それから、各質問を念頭に置きながら会話を聞いていきましょう。会話の内容と合わない選択肢ははじき、質問とかかわる要素はメモに取るなど、ポイントを押さえた聞き方をすることが大事です。長い英文の聞き取り(図表含む)大学の講義などを想定した長い英文と複数の問いを聞き、それらの質問に対して適切な文をそれぞれ4つの選択肢から選びます。状況(Situation)と質問、選択肢は問題冊子に印刷されています。3題めでは図表の読み取りも求められます。リーディング/リスニング』より)答え:1状況(Situation)と質問、選択肢から、英文の内容をまず予測します。始まることもあるので、何について聞くべきか理解した上でリスニングしましょう。図表についての問いは、数字の情報に注意が必要です。ライティングライティングは記述式で、試験時間は70分です。3~4パラグラフ程度の評論文を読み、その要約を70程度で書く。2つの図表と2つの英文を読み、それらの論点と自分の意見を200語程度のエッセイに書く。約50分ライティングはCEFRに基づいた評価基準で採点されます。評価の観点は、おおまかに以下のとおりです。・要点をまとめられているか・文や内容のつながりは明確か・語彙・文法を幅広く、また正確に用いているか評価基準の詳細はTEAPウェブサイトをご参照ください。CEFRとライティングのTEAPスコアの対応は以下のとおりです。課題文を読んで要点をつかむ力と、それを自分なりの言葉に言い換えながらまとめる力が問われます。例題は、TEAPウェブサイトの見本問題をご参照ください。課題文を読みながら、要点にアンダーラインを引いていきましょう。解答に当たっては、課題文の「序論」に当たる部分の要点を1文で述べ、そのあと「本論」の要点を3~5文でまとめると、ちょうどよい分量になるでしょう。「結論」部分は、必要がある場合のみ要約に追加します。つなぎ言葉を適切に使うことです。エッセイ課題文・図表の要点を表す力と、それらの要点を踏まえた上で自分の意見を述べる力が問われます。例題は、TEAPウェブサイトの見本問題をご参照ください。第1段落で図表の特徴を述べ、第2段落で1つめの英文の要点を、第3段落で2つめの英文の要点を、第4段落で受験者の意見を述べる、という構成で書くとまとまりのよいエッセイになります。decreasing.(Xの数は増加/減少している)などの表現が便利です。スピーキングスピーキングは、Examinerとの1対1の面接方式です。試験時間は約10分です。約4分スピーキングはCEFRに基づいた評価基準で採点されます。評価の観点は、おおまかに以下のとおりです。・発音はわかりやすいか・語彙・文法を幅広く、また正確に用いているか・流暢に話せているか・受け答えが効果的か評価基準はTEAPウェブサイトをご参照ください。CEFRとスピーキングのTEAPスコアの対応は以下のとおりです。夢など、自分自身についての問いに答える力が試されます。ポイントとなる疑問詞が来ることが多いので注意して聞きましょう。答える問題も出題されます。問われているのが過去、現在、未来いずれの話であるのか、聞き分けることも重要です。....(つまり、...)と言い直したり、理由や具体例を付け加えたりして、発話力をアピールするようにしましょう。受験者がExaminerにインタビューまずExaminerが、インタビューする相手がどのような人物であるかを説明し、質問のリストが書かれたトピックカードを渡します。その説明を聞き取り、質問のリストを基に30秒で質問を作成してインタビューすることが求められます。ライティング/スピーキング』より)リストの上から順番に質問するとよいでしょう。質問によって、どの疑問詞を用いた文が適切かを判断できるようにしておきましょう。丁寧な言い回しにしてもよいでしょう。リストにない質問を1つ加えると高評価が期待できます。1つのテーマに沿ったスピーチ与えられたトピックについて、30秒で意見をまとめ、1分間のスピーチをすることが求められます。ライティング/スピーキング』より)一番まとまりやすいのは、最初に自分の意見を表明し、その理由を1つか2つ述べ、最後に自分の意見を再主張して締めくくる、という構成です。使うと、論理展開を明快にできます。述べ、できれば冒頭とは別の言い回しで締めくくりましょう。与えられたトピックについて、賛成でも反対でもないケースもあるでしょうが、思い切って賛成または反対に決めて、その立場で述べる方が一貫性のあるスピーチになります。Q&Aさまざまな社会的トピックについて質問されます。質問を正確に理解し、即座に答える力が試されます。ライティング/スピーキング』より)各質問は互いに関係のないものなので、前の質問の内容を引きずらず、先入観を持たずに聞き取るようにしましょう。聞き返してもかまいませんが、あまりに聞き返し過ぎると「リスニング力がない」と判断されてしまうので気をつけましょう。返事をしても大丈夫です。返事のみをするのではなく、自分がそう考える理由を必ず併せて述べるようにしましょう。まとめTEAPの全体像が把握できたでしょうか。TEAPは、日本の英語教育を踏まえて設計されているので、学校の授業で教えられる内容をしっかりマスターすれば、よい成績が取れるはずです。それは内容が易しいという意味ではなく、学校で教えられるリーディング・リスニング・ライティング・スピーキングをしっかり理解した上で、総合的に運用することが求められます。大学の授業に出るような内容・語彙についての知識も深めるべきでしょう。容易ではありませんが、その分、TEAP対策で身につけた英語力は大学に入ったあとも役立つはずです。2018-08-10このアプリは、旺文社が刊行する英語資格試験書の学習をサポートするために開発されました。効果的なものになるよう様々な機能を盛り込んでいます。日本英語検定協会の登録商標です。日本英語検定協会の承認や推奨、その他の検討を受けたものではありません。