耳が遠いという一事で、ボケ老人として扱われるところでした。その2新中1を見ていると、今の小学校がどんな様子かよく分かります。基本的な学習態度ができていない生徒が目立つからです。その中でも、人の話を聞くことが総じてできていません。本来、それは小学低学年で身につけるべきことだと思います。話が聞けないということは、伝えられる情報のかなりの部分が伝達されないということです。学校の授業の殆どを聞いていないのでしょう。それでは分からないのも当然です。新たに入塾した子たちが話を聞けるようにしながら学習を進める。話が聞けるようになっている中2、中3に比べるとかなりのエネルギーを必要とします。勉強そのものもさることながら、学習態度にそれ以上に留意する。それが中1を教える難しさと楽しさです。歴史から公民へ憲法改正がいくらか現実味を帯びてきました。改正手続きを定めている96条の扱いが問題となります。現在、中3の生徒は歴史で第1次世界大戦前後を学んでいます。歴史でも、公民でも現実の問題を度外視して、授業を進められなくなってきました。生徒たちにとってそれらは宇宙のかなたの話でもなければSFの話でもなく、数年後、或いは十数年後の未来の話なのです。生徒たちもそれぞれが意見を持っています。私の役割はそれらを一方へ誘導することではなく、彼らが自分の力で十分に考えられるようにしてやることだと思っています。私の世代は幸いなことに鉄砲をかつがずにすみそうです。今の中学生は分かりません。彼らの未来がどのようなものになるのか、それに十分関心を払ってもらいたいものです。彼らの未来は彼らの手の中にあるのです。”ノンフィクション作家の鎌田慧氏が東京新聞に書いたコラムの中にこんな一節がありました。「戦争には勝者も敗者もいない。政治をしている老人たちは30年後、40年後の社会に責任を持ちません。若い世代の意見を十分に取り入れるため、選挙権を18歳まで下げて良いかもしれません。彼らこそ憲法改正の功罪を身をもって担わなければならないからです。日・祝休み)contact@youyoukan.com神奈川県平塚市にある個人塾です。