shunkiart.exblog.jpブログトップ独自の分野を切り開く子にを目標として、豊富な知識と経験を身につけていく子供達の取り組みと成長を見てあげてください。今日は久しぶりに絵を描きました。何の絵を描こう!?と考えて、魚の絵にしました。魚の絵を描いてと言っても描けるものではないので魚の画像を見せてあげました。海の中で泳ぐ魚の画像を見て描く意欲が湧き上がり早速、描きはじめました。25日いつもはおばあちゃんとやってくるRくん今日はお母さんと一緒でうれしそうでした。今週は先週の続きです。両面テープと毛糸を使いぐるぐるぐる!!体と足の部分の毛糸の色を変えたり、首と頭の色を変えたりといろいろアレンジしていました。授業が終わってから元気いっぱい飛び出していきました。先週から取り掛かっている工作の続きです。毛糸を使っての作業が子どもたちにとっては思っていたより大変でなかなか先に進まない中、1番年下のYくんが完成間近となりました。黙々と作り上げていきました。こだわりの羽を作った子たちは羽の部分に四苦八苦!!思い通りにいかなくて毛糸と両面テープに振り回されていました。毛糸を巻き作業はとっても根気がいるようで先週お休みしていたNちゃんはすごい集中力を発揮し、みんなに追いつき、追い越していました。Kちゃんもすさまじい勢いで完成間近!!来週には全員が完成するようにしたいです。水曜日の高学年クラスです。静かな環境の中、集中して絵を描いています。ピンクの毛糸でしっかり馬の毛を表現することができました。年少のEちゃん、白色の毛糸を選び素敵な白馬が出来上がりそうです。「バナナ」「くり」「おにぎり」「みかん」「ぶどう」をかきたしてもらいました。来週には完成すると思います。火曜日クラスも他のクラス同様「うま」作りに取り掛かりました。制作意欲が特に強いこのクラスではうまの背に羽をつけ飛べるようにしました。素敵な羽がついてうれしそうです。単純な工作でしたが工程によって得意不得意があるようでした。毛糸の貼り付けはみんながこだわりを持って取り掛かりがんばって丁寧に張り合わせていきました。久々に工作をしました。厚紙とセロハンテープ、両面テープ、毛糸を使います。厚紙を切って、丸め筒状にします。その部分が胴体となります。同じ要領で筒状にしていきます。同様に首、頭も作ります。全てをセロハンテープを使い張り合わせていきます。ここからが今回のお楽しみ!!好きな色の毛糸を選び、馬の毛にしていきます。毛糸を10センチメートル程の長さに沢山切ります。胴体の部分に両面テープを貼り付け、毛糸を巻きつけていきます。集中力のある妹Kちゃん、ピンクの毛糸を選びきれいに貼り付けていました。メッセージを入力してください。