JavaScriptを有効にして再度、お越しください。Google)アクセス・周辺情報TEL:04-7132-7521FAX:04-7133-2435※このWebサイトに関するリンク・ご質問等は、メールでお知らせください。■柏の葉高校サイトもご覧ください。情報理数科サイトを検索ログインは右上の「ログイン」からどうぞ!本サイトは柏の葉高校情報理数科のサイトです。柏の葉高校のサイトもご覧ください。昨年度よりも来賓の方が多く御来校くださり、卒業生も多く来てくれました。3年生は日々の研究の成果を発表しました。スムーズに進行することができました。それぞれの発表に対して大変貴重なアドバイスをいただき、大成功となった研究発表会でした。ポスターセッション授業や講座での研究について,ポスターや成果物の展示を行い,各発表場所で発表者が詳しく説明しました。・自然な歩行が可能な猫型ロボットの製作(3年)私たちは実際の猫の歩き方が可能な四足歩行ロボットの製作を行ってきました。部品を利用して模型を作るなど,様々な工夫を考えました。現在はフレームが完成し,ロボットを組み立てて動かす前段階に入っています。ポスター発表の際は,模型の展示やロボットの歩行を予定しているので,見に来ていただければ幸いです。通信を利用した,出席管理システムを作成しています。電波の範囲に入るとサーバーにメッセージを送信できるようになり,そのメッセージの送信時間を見て出席しているかどうか判断するというものです。・現実情報を利用した戦略ゲームの開発(3年)私たちは,Live-E!という気象観測データを用いた戦略ゲームを開発しました。最近,位置情報を利用したゲームが流行していますが,私たちが現実で感じている天気・降水の有無,時間などの情報をすべて利用しているわけではありません。私たちは現実世界の気象情報や地形,位置情報によって,ゲーム内の状況や有効となる戦略が変化する今までにないゲームを作りました。・細分化したタグが利用可能な書評サイトの構築(3年)私たちは,細分化したタグが利用可能な書評サイトの構築に取り組みました。細分化したタグを作ることです。自分が求めている本を細かく設定することができます。タグの細分化はレビューを分析して研究をしました。著者名での検索機能も実装しました。ユーザーが見やすいようなシンプルなデザインを心がけました。移行する際の問題点の調査に取り組みました。記事の手動移行には成功しています。導入したことにより,レスポンシブデザインでさまざまなデバイスに対応できるようになったので,サイトデザインを一新し,より利用しやすいサイトにしていきたいと思います。いうスマートフォン向けアプリの開発環境を用いてダイエットアプリの作成に取り組みました。把握することができるようにしました。今後は,記録した日々の体重をグラフに表示できるようにしていく予定です。・天候情報発信システムの開発(3年)私たちは三年生の授業で作成した校内掲示板システムをもとに,天候情報発信システムを作成しました。いうプロジェクトの一環で活動しているもので,本校の屋上に設置された気象センサーから取得したデータを各階に設置された校内掲示板モニターへ表示し,一目で柏の葉の天候状況がわかるようにしたものです。作成を通して,ゲームプログラミングの基礎を学ぶ取り組みを行いました。一からゲームを作るということは想像以上に大変で,キャラクターを動かせるようになるまでとても苦労しました。いうライブラリを使用し,現在はタイトル画面・キャラクターの操作・テキストの表示を作成することが出来ています。完成を目指して様々な機能を作っていきます。用いてシューティングゲームの作成に取り組みました。基本的な文法を学び,効率の良いプログラムを書くために処理速度の向上やメモリの管理方法について調べました。その知識を元に,よりデータの処理速度を速くできるような書き方を研究しました。多くの弾を動かす処理などを作り,より滑らかに動作するゲームになるよう努力しました。・光センサを使用したライントレーサーの製作(2年)私たちは光センサを使用し,ライントレーサーの製作をしました。ライントレーサーとは,地面に引かれた線に沿って走行する自立走行車のことで,光センサは線の検出に使用しています。普通のライントレーサーと違い,車体を曲げることで曲がり道を曲がるのが特徴です。現在は線を読み取ったときの動作を調整していて,最終的には十字路などの一本道でない場合の動作設定もしていきたいと思います。用いてカメラで炎を検知するプログラムの作成に取り組みました。一から作ることにしました。カメラによる顔の検知はできており,炎の検出器の作成に取り掛かっています。ついての学習も進行中です。目標はこれを応用して火災時の避難経路案内に役立てることです。通りの方法で迷路を作成しました。版はキャラクターベースの迷路になっています。版で表示するという形にしました。言語の知識がゼロの状態から勉強し,学んだコードを使ってプログラムを書く事,グラフィックを実装する事が苦労しました。・重力四目並べゲームの作成(3年)私たちは,クラスで流行っている立体四目並べを平面にした「重力四目並べゲーム」の作成に取り組みました。直線上に並べると勝利となるゲームです。座標取得や勝利判定などがうまくいかず苦戦しましたが,無事完成させることができました。次の目標として,コンピュータ対戦ができるプログラムを作成したいと思います。使用してロボットアームの制御,製作をしました。キーボード入力で,ロボットアームをリアルタイムで動かすことが可能です。プリンタを用いてロボットアームを作成し,より精密に動かせるよう挑戦します。会場では,作成したロボットアームを展示します。年生の時からドローンの製作を始めました。機体に搭載し,制御しています。機体,回路の設計・製作も自分たちで行いました。最終目標は,ジャイロセンサーを用いての制御に挑戦することです。会場では,モータと機体の展示を行う予定です。年生の選択科目「情報コンテンツ実習」では,コンピュータデザインをはじめとしたコンテンツを作成する実習をしています。階の階段通路付近で上映します。近年注目されているプロジェクションマッピングです。年生の「情報産業と社会」の授業で,生徒ひとりひとりがテーマを決めて調査したことをレポートにまとめました。ご自由に手にとってお読みいただけます。現在、生徒が何に興味を持っているのかがわかる作品ばかりとなっています。展示場所から持ち出さずに,その場でお読みください。高大連携のひとつとして日本大学理工学部の支援を受けてロボット講座を実施しています。ロボットコンテストに出品したロボットもあります。オーラルセッション生徒の代表者が,授業で取り組んできた研究の成果を発表しました。・自然な歩行が可能な猫型ロボットの製作(3年)私たちは実際の猫の歩き方が可能な四足歩行ロボットの製作を行ってきました。部品を利用して模型を作るなど,様々な工夫を考えました。現在はフレームが完成し,ロボットを組み立てて動かす前段階に入っています。ポスター発表の際は,模型の展示やロボットの歩行を予定しているので,見に来ていただければ幸いです。通信を利用した,出席管理システムを作成しています。電波の範囲に入るとサーバーにメッセージを送信できるようになり,そのメッセージの送信時間を見て出席しているかどうか判断するというものです。・現実情報を利用した戦略ゲームの開発(3年)私たちは,Live-E!という気象観測データを用いた戦略ゲームを開発しました。最近,位置情報を利用したゲームが流行していますが,私たちが現実で感じている天気・降水の有無,時間などの情報をすべて利用しているわけではありません。私たちは現実世界の気象情報や地形,位置情報によって,ゲーム内の状況や有効となる戦略が変化する今までにないゲームを作りました。