それでなくとも苦手な数学。立て直せるのだろうか・・・。進路指導室で行われた。書棚に赤本やら大学案内やらが無造作に並びなんとなく無機質な空間だった。入り口からは見えづらい、奥のテーブルに通され、全員が席に着いた。私が頼んだのはただ一つ。数IIIを期末テストで、なんとか点が取れるように、学校で指導してもらえないかだ。はなから能力不足で、指導したとしても理系でやっていくのが無理だとしたなら、理系選択の時や、3年に進級する際などに、学校として、進路変更を促されたと思う。大変かもしれないが、やれば出来るということではないかと考えている。本人にやる気はあるようなので、ここは何とか手を貸していただけないか。言うような内容を言い方はかなり違うが一生懸命お伝えした。具体的に示して欲しかったのだ。私が驚くようなことを口にした。普通の評価ができるのだという。イチローは知らなかったのだろうか。同じ問題が出ることを・・・。イチローはちゃんと知っていた・・・。いうようなアナウンスもちゃんとあったと言っていた。私の頭は疑問で一杯だった。出る問題をそこまで教えていた割にはかなり低かったので、みんなも苦戦しているのだろうけど・・・。仮にも中高一貫進学校である。超難関大へのカリキュラムは万全だ。問題レベルはそれなりの難しさだ。同じ理由だと思われた。