WIPOにおける実施プロセスとして情報アクセスの保障と著作権の調和を模索。DAISYコンソーシアムと世界盲人連合等が出版社および著作権者の国際団体と協議。23:42:41公用語が11ある南アフリカではオープンソースTTSですべての公用語をカバーしようとしています。スリランカではタミール語圏にDAISY製作技術を移転する活動が始まりました。10:44:16超多言語社会のパプアニューギニアが特に大変だと思います。インドネシアはやっかいそうですね。地球上でも有数の多言語地域らしい。ジャバ文字をユニコードに入れるときも、中央政府とジャバ地方政府との関係に、ずいぶん気を遣いました。10:47:44言語と文字の問題はひとつ間違えば戦争にも発展するセンシティブな問題だが、自分の言語で情報発信と知識の共有ができることは21世紀においては基本的人権の一つとして議論できる。国際障害者運動が国連の条約の「合理的配慮」の先にはFPIC原則が。11:00:07DAISY4とEPUB3が実現するであろう動画を含むこともできる同期されたマルチメディアは、高齢者・障害者のアクセシビリティと共に、これまで紙の「出版」から全く疎外されてきた書記文字を持たない言語グループ等の情報アクセスと知識の共有を促進する可能性が大。11:06:01その通りです。DAISY4の予定する配布フォーマットのすべてがEPUB3に含まれることになり、今、DAISY開発スタッフは全力を挙げてEPUB3を開発しています。通級指導の先生、読み障害を抱える中学生の父親、大学の先生と学生さん、音訳ボランティアの皆さんが、WordファイルをコンバートしてDAISYにするまでを受講。浜松の中学生がDAISY教科書を手にできる日が待ち遠しい。22:50:04既に600人のDAISY版教科書利用者は更に急増する見込みだが、教科書購入に年4百億を費やすこの国でDAISY版製作がボランティア頼りは不可解。米国政府はアクセシブルな電子教科書の連邦標準にDAISYを採用し既に小中高教科書2万余種を提供。dita2epubに関連してdaisyに触れました。00:21:25全面改定される小学校教科書のすべてをボランティア製作者がDAISY化するのは全く不可能。要件だが、教科書のアクセシビリティ確保の文科省のロードマップが見えない。3省懇談会報告書にも書かれていない。マルチメディア等の形式での提供が必要である。DAISY4の編集製作フォーマットは、これらすべての選択肢をサポートし、EPUB3等を自動的に出力する。01:39:54DAISYコンソーシアムはEPUBの開発団体であるIDPFの主要なメンバーで、EPUBのアクセシビリティ開発の中心。DAISY4が予定する配布形式のすべてがEPUB3に含まれることになり、配布形式開発ではDAISY4とEPUB3は統合された。02:07:02◯◯◯がリーダーのEPUBのEGLSは、DAISY4とEPUB3を日本語をはじめ諸言語で十分に使えるものにする重要な役割を担う。将来の世代にも知識と文化を届ける知識基盤の各国語サポートには、文字のない言語と手話、ピクトグラム等も含まれる。02:21:42DAISY4とEPUB3のような国際規格は、関連する国際規格活動と連携して常にアップデートするメンテナンス作業を必要とする。e-inclusionを目標とするDAISYは、十分なメンテナンス体制を持つ長期的な戦略を持ってEPUBと提携する。02:32:00DAISYとEPUBの共通する強みは、完全に無償で透明性の確保されたオープンスタンダードであることだ。日本とスウェーデンが共同して立ち上げ、日本が世界で最初に社会実装したDAISYが、日本の教科書のアクセシビリティ確保に活用されるのは時間の問題だと思いたい。02:51:26DAISYコンソーシアムは事務局長のG.カーシャーをIDPFの会長に出していますのでこの点は熟知していますが、DAISYの配布フォーマットはEPUBになります。08:34:25DAISYは既にMathMLをサポートしており、SVGで処理できる画像を拡張していくことになると思います。08:38:32DAISYは国際図書館連盟の障害者サービスに関わる有志がe-inclusion推進のために開発し無償で提供しています。協力は望むところです。JEPAが総務省に対しても発言力を持つようになってきています。ありがとうございました。コメントするしおりをつける11/29-11/30DTPを使わずに教科書を出版する会社は無いはずだが、紙の教科書では読みたくても読めない障害がある生徒に、米国のように支援技術で読む代替教科書としての電子版が提供されない怪。毎年400億円の調達をしながら50万人の生徒には読める教科書が提供されていない。05:38:05米国教育省は2万種以上の幼稚園から高校までの教科書を支援技術を使って読むための標準フォーマットNIMASにDAISY3を採用し、教科書会社に提供を義務付け、NIMACのデータベースから電子版を提供、教育界は紙と電子の選択肢を得た。05:45:29NIMAS=DAISY3は、数式、SVGによるグラフのTTSによる自動読み上げと人間による正確な読み上げの両方をサポートする最も高機能のXMLベースの電子書籍フォーマットでありながら、国際非営利団体から完全に無償で提供されている。05:53:42最近ワシントンの国務省で国内外のデジタルアクセシビリティーのブリーフィングがあった。米国教育省が挙げたのはNIMAS=DAISY3規格による電子版教科書DBの提供。CASTはこれにより特別支援教育の文化が変わりつつあるとも発言。「誰でも読める教科書」の提供が対策のカギに。XML形式の電子ファイルの提供を義務付け。EPUB2を開発した。06:24:54CASTの発言、「従来は読めない生徒がいるとその生徒に注目して対策を考えたが、DAISY版教科書が必ず手に入る今は、この子と紙の教科書との間にミスマッチはないかも考えるようになった、これは特別支援教育の現場における文化の変化だ。06:33:4250万人以上と推定される発達障害等で教科書を読めない生徒への読める教科書の提供は緊急課題。「ディジタル教育」論議はこれに触れない。米国は5年前に連邦法で代替電子教科書フォーマットを制定。400億円の教科書調達の工夫で解決できる筈。06:55:33国務省のブリーフィングであいさつした米国教育省の高官から「DAISYのおかげで障害のある子どもたちの未来が変わりました」と礼を言われた。教育省高官が無償でアクセシブルな電子図書のオープンスタンダードの価値を知っているのには驚いた。07:05:20DAISY4とEPUB3の共同開発は来年6月には完了し、DAISYの最先端のアクセシビリティを採用する新EPUBは、従来読書から疎外されてきた人々や、読める教科書を持てなかった生徒の読む機会を広げる。教科書の新規格対応は必須。07:20:40DAISY4は手話と動画に対応しかつ視覚障害者にもアクセシブルなマルチメディア教材を作れる規格。進め10月にインドで開催したDAISYセミナーには担当者二人が出席。07:28:14SPSMとは毎年1月にストックホルムで私的な勉強会を重ね、標準に基づく手話教科書開発について意見交換を重ねてきた。先方も標準を求めており、DAISY4の要望調査には正式に要望を出してもらった。DAISY4の手話版教科書開発に期待。07:48:13手話ベースと点字ベースの盲ろう者の間のコミュニケーションやALSの人も含めた知識基盤の共有は、知的障害や日本語と全く異なる言語文化を持つ人々も含む知識と文化の交流に繋がる。災害時に命を守る情報と知識の共有をモデルにDAISY4は開発を進める。08:13:19校長や通級担当教員にDAISYの紹介やDAISY版教科書を使って初めて教科書を自分で読んで理解できた子の話をすることがある。無償の規格やツールの説明なのでこちらから売る商品は何もないのに「業者の売り込み」と思いこむ人は少なくない。08:58:15教員の指導用のデジタル版指導書とDAISYが競合すると思う出版関係者がいるかもしれない。DAISYは紙の教科書では読めない生徒が自分で読んで理解するために、紙の教科書代わりに使うもので、指導書とは全く用途が異なるので競合しない。09:03:21教科書会社はDAISY規格を無償で使えることに注目してほしい。来年6月にリリースするDAISY4規格は出力フォーマットがEPUB3となることが決っているのでプレイヤーに苦労することは無い。特別支援教育にも対応できる。09:10:43文部科学省と教科書会社が責任をもってアクセシブルな教科書を出版すれば、今DAISY版教科書製作の責任を肩代わりしてくださっているボランティアの皆さんの過重な負担が解消し、余裕をもって個別のニーズに対応するボランティア活動ができる。実際に使われる事例の意味だが、災害時などの非常時も含めて有効なものにすると途端にハードルが高くなる。「大規模災害で停電し三日間は救援が来ない事態」でも使える支援機器など。caseを胸に刻んだ。それが今のDAISY4開発に生きている。caseに適用できないのでは使い物にならない。日本語だけに最適化して、国際対応が出来ないか極端に困難なものは使えない。IFLA側のスピーカーとしてDAISYコンソーシアムを代表して「障害者権利条約の下での著作権と読書権の調和」について論じる。国会図書館の講堂にいらしたのですか。ごあいさつしたかったですね。機会を楽しみにしております。22:49:52米国の基礎教育においては紙の教科書とのミスマッチがある子ども達により適切な形式の教科書を提供するためにDAISY形式のマスターファイルを連邦政府の責任で整備した。米国教育省は、教師が教科書の形式と子どものニーズとのミスマッチに配慮するようになると評価。DAISYとEPUBが共同で展開する電子図書アクセス戦略と教科書のアクセス問題の抜本解決策を紹介。23:39:59ぐんま学習困難な子どもの指導を考える会主催のDAISY勉強会@大田市に出席。県内各地からの参加者の熱意と元校長先生お心づくしの手打ちそばの美味に感動。群馬県内でのDAISYの開花を確信。00:13:29ATDOが厚生労働省の助成を受け兵庫県LD親の会たつの子の協力を得て取り組んだパソコン好きのLDの課題を抱える青年十人へのDAISY製作技術移転は、青年たちによる製作ボランティア活動の継続と共にAO入試による大学進学にも結び付いた。<-5日、奈良デイジー集会でのたつの子発表。メールで受取りますか?(読者登録について)読者になる。