kito-shinツイート連載「仮説なんですが...」vol.26王女役のオードリー・ヘプバーンが、つかのまの逃避行を満喫する映画『ローマの休日』には、ローマの観光もかねて、たくさんの広場が出てきます。スペイン広場、サンピエトロ広場、共和国広場......、映画は有名でも、なぜローマにそのような広場がたくさんあるのか、あまり気にする人はおられません。広場とは、もともとは交易する人たちが集まって、ものの売買や情報の交換をする場所でした。私の提案は、そういう「広場」を10歳ごろ(小学4年生ごろ)からの「教室」につくるという提案です。そもそもの広場は「外」につながっているものですから、交易ができたわけです。教室のなかにみんなでつくる広場は「外部」に情報を伝えることができるという仕組みを持った広場です。いじめの解消にこの広場をつくることを考えましたが、いじめから不登校がはじまる場合も多いわけですから、この広場づくりは閉鎖感のある状況にも風穴を開ける視点を与えてくれるのではないかと思っています。「教室に広場を」という提案の要点は、教室に外部の親や公の法的機関(警察や家庭裁判所など)とつながる広場をつくるという提案です。そこは生徒の悩みや訴えを生徒たち自身が取り上げて、解決のための話し合いを持つ場です。この続きは1ヶ月無料のお試し購読すると読むことができます。公開範囲とはログインするコメントはまだありません。記者に感想や質問を送ってみましょう。日本で唯一の不登校専門紙です。不登校新聞の特徴は、不登校・ひきこもり本人の声が充実していることです。中学2年生から不登校になり、10年ほどひきこもってました。2010年から『子ども若者編集部』として不登校新聞に参加し、2014年からWEBマガジンスタッフとして関わってます。「百手先よりも今の局面」羽生棋士が実践している考え方みなさま、こんにちは。将棋の棋士をしている羽生善治と申します。今日は私がふだん考えていることをテーマごとに話させてもらえればと思います。シンポジウムで話された3名の経験談を掲載する。こもりながら人と交流する方法ひきこもり当事者、しょーたろーさんは、自宅にいながら人と交流する方法を考え、人を自宅に招き料理をふるまう「ひきこもり食堂」を開催した。やってみて気づいたことなどを書いていただいた。保健室への登校を続けていた私は、怒涛の1年間を終え、中学2年生になりました。「わからない」と答え続けたワケ作者・りゃこさんの不登校をコミックエッセイにした「私の不登校ものがたり」です。山田潤さんは、元定時制高校の教員で、学校に行かない子と親の会(大阪)の世話人代表でもあり、本紙創刊時の理事のひとりでもあった。不登校の歴史vol.491「多様な教育機会確保法」(仮称)について、いよいよ具体的な検討が立法チームでなされることになった。立法チームは、あらかじめ日程が定められているわけではなく、だいぶ近づいてからでないとわからない...安否確認も子どもの気持ちに沿えないものかいま多い相談が「安否確認」についてである。子どもや親と...ひといき先日、小学校の道徳の授業はどうだったかというのが事務所の話題になった。私は、よくテレビを見せられた記憶がある。「明るいなかま」とか「みんななかよし」とか。2020/1/15ふつうの学生生活を送りたいと言われて親は何をすればいいのでしょうか。2020/1/1テレビや音楽活動で活躍するりゅうちぇるさん。Publishers。