キャンパスにて、ISFJ日本政策学生会議2017「中間発表会」が開催されました。ISFJは、「学生の政策提言による望ましい社会の実現」を理念とする学生シンクタンクとして、20年以上にわたり活動している学生団体です。学生が政策提言を行うにあたり、産官学それぞれの領域から多くの専門家をお招きし、学生の政策提言についてアドバイスをいただいて、(中略)時間をかけて勉強会や中間発表会を通して専門家と議論を行い、内容をブラッシュアップさせたのち、12月に行われる政策フォーラムにて政策提言論文の発表(プレゼンテーション形式)を行います。(団体HPより)というもので、参加者は全国25大学の54研究会に上っています。(ISFJ日本政策学生会議HPより)実は私自身、大学生の頃にISFJに参加しており、研究会で政策提言論文を書いた経験があります。大学卒業後は、松下政経塾がISFJの後援をしていること、教育分野の実践や研究をしていることもあり、論文執筆側と専門家側の両方の視点を持ちつつ、7年にわたりコメンテータや審査員をお引き受けしています。後輩で、福島県で学習塾「明志塾」を経営している物江潤さん(写真右)とともに、コメンテータを務めました。す日本の将来像(ビジョン)について、論文の執筆状況を発表し議論しました。完成に向けて、現段階ではまだまだ粗削りな論文が多かったのですが、私が個々の研究会へのアドバイスや全体総評で意識したのは、来る「衆議院総選挙」との向き合い方。あり方」など多様ですが、いずれも総選挙で争点となる重要な課題です。「争点」を意識しながら、論文執筆をすることで、教育政策について詳しく知り、考え、各党のマニフェストを比較することもできるという意味で、主権者教育としての効果が期待されます。ISFJは政策提言コンテストであるので、ぜひ大学生の皆さんには「衆院選の争点としての教育」という視点を持ちながら、綿密な分析かつ大胆な提言を発信してほしいと思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。4年連続!高槻高校(大阪府)にて主権者教育を実践!2年連続!さいたま市北区役所で主権者教育を講演!RECOMMENDこちらの記事も人気です。