工さん最初はいつも姉妹で参加してくれている方の妹一人だけだったので、ちょっと怪しそうにしていてたMacの基本操作の練習から行いました。プログラミングの講座の中でそこまでできなかったのですが、人数が少なければ色々その子にあったことが教えられ、なかなかそこまで教わる機会もないと思うので貴重な機会だったかなぁと思います。これで家で復習するときもしやすくなったのではないでしょうか!途中から常連の子が来ました!最近テキストプログラミングのコツをつかめてきたのか、どんどん先に進んでいきます。今日は九九の表を出力するプログラムを書きました。松成さん参加は常連の3人。▽ここに毎回参加のSちゃん(小4)。迷路の予定だったが、模様を描きたいとのことだった。白地のTシャツを描いておいて、その上に色を塗る。左右に線を引き、左の緑の線がスタート、右の赤の線で終了、といった感じで縞模様を描く。ある程度、描けるようになったが、シャツの腕の部分とか複数の線があるとこで終了がうまくいかない。それが宿題といったところかな。洋服に色を塗っていきます▽Kちゃん(小4)は画像効果で3種の絵本の主人公の誰かを当てさせるクイズ。ある主人公の絵にうずまき効果をかけておき、段々とほどけていき、わかった時点でクリック。いつも、女の子らしいきれいな作りになっている。時間で点数というとこが難しかったとのことだった。画像効果を使って、なにかな?▽Sくん(小3)はシューティング・ゲームの予定だったが、詰まったのか、ほかの作品を見たり、最終的にはスロットマシンをつくってくれた。やりたいことが出来ない迷いの時期かな。上手く、コミュニケーションが取れないが、次回、みっちりついてみよう。こんなことが今回の忍者の状態かな。自由にやってもらうにはみっちりとメンターの人についてもらう必要があるのかな。スロットマシン!!❖みんなでいっしよに寒い中、親御さん、メンターさん、みなさん、いつもご協力ありがとうございます。次回は2月17日です。寄附1500円の寄付をいただきました。ありがとうございました。15:30・テキストプログラミングやりたいことがあれば、講師に相談してください、とのことです。