小学生の放課後の居場所「あいキッズ」では、毎月サポーター事業やイベントを行っています。様々な活動を行うものです。その他にも、ドッジボール大会やイラストコンテストなど、各あいキッズが特色のある活動をたくさん行っています。詳細については、各あいキッズへお問い合わせください。6月14日紅梅小学校あいキッズでは、バスケットボール教室を行いました。Jr.バスケットボールアカデミーコーチ中路実咲さんの3名です。選手、コーチの指導の下、ボールの扱い、ドリブルやシュートを練習しました。子どもたちは目を輝かせ楽しそうな様子でした。次に、選手チームVS児童チームで試合を2試合行いました。結果は2試合とも選手チームの勝利。選手のプレーを間近で見た子どもたちからは「すごい!」「かっこいい!」という声や、試合に出た子どもたちからは「もう1回」と悔しそうな声があがっていました。最後に選手からサインをもらってバスケットボール教室は終了。東京エクセレンスの皆さんお忙しい中ありがとうございました。それぞれスタートしました。中でも「プログラミング」は平成32年から、小学生の新学習指導要領で必修化がされる注目の分野です。当あいキッズでは、未来を見据え、この取組を始めました。地元のプログラマーの方を先生として迎え、申し込みのあった3年生以上の児童向けに、水曜日に隔週でプログラミング教室を実施しています。「子どもたちに目的意識を持ってソフトを触ってほしい」という願いから、毎回「ネコを思いどおりに動かしてみよう」などの課題が出され、それをクリアするために試行錯誤しながら、ソフトの扱い方やプログラムの組み方を学んでいきます。この試行錯誤がとても重要で、答えを与えられるのでなく、自分で見つけていけるようになることをめざしています。このプログラミング教室で得たことが子どもたちの将来に役立つことを願っています。板橋区では、先生方の指導力向上を目的として、年間53の講座を開催しています。これらの研修の中から、本年度の夏季休業中に行ったICT機器の活用にかかわる研修についてご紹介します。27・28年度の2年間で、板橋区立学校の全教員が受講した研修です。今年度は、板橋区に異動してきた教員、初任者を対象にして、電子黒板等のICT機器を授業で効果的に使うための研修を行いました。ICT機器の活用のポイントについて講義を受け、その後、グループ毎に授業での活用を検討しました。先生方が熱心に協議を行っている姿に、2学期からの授業が変わることを実感しました。中学校タブレット活用研修28年度に板橋区立中学校に、タブレットPCを45台ずつ導入しました。このタブレットPCを授業で効果的に使うために、今年度、先生方の習熟度に合わせ、初級・中級の2コースを設定し、研修を行いました。6回の研修に中学校178名の教員が参加し、「早く授業で実践したい。」という多くの声が聞かれました。小学校は平成30年度にタブレットPCを導入する予定です。板橋区では、魅力あふれる質の高い授業を実現するために、研究奨励校等を指定しています。今回は、その中から一部の学校を取り上げ、その研究について紹介します。合理的配慮の充実をめざした特別支援教育の推進」をテーマとして研究を進めています。児童の実態を把握し、その困り感等を分析し、児童が安心して授業に取り組めるように環境を工夫しています。「自ら考え、表現し、共に学び合う授業づくり」をテーマにして研究を進めています。学校の特色であるオープンスペースやICTを活用しながら、個別学習や協働学習の充実を図っています。目的をもって学ぶ児童の姿をめざして研究を進めていきます。主体的・協働的な学びを深める指導の工夫」をテーマにしています。児童に、各教科・行事を通じて達成感を味わわせ、今まで以上に児童の自尊感情や自己肯定感を高められるよう、教職員全員で取り組んでいます。協働した安全教育」をテーマに、地域と一体となった安全教育の推進を図っています。災害等が発生した際に、地域の一員として中学生に何ができるかを話し合うなど、社会に貢献する意識を高める指導も行っています。タニタが開発した体組成計や活動量計等の測定機器や食育に関するノウハウを活用し、「健康づくりにすすんで取り組む子ども」をめざして研究を行っています。「腹式呼吸」についての学習など健康に関わる実践を通し、望ましい生活習慣「舟渡スタイル」の確立をめざしていきます。役に立たなかったこのページに関してご意見がありましたらご記入ください。個人情報は記入しないようにお願いします。回答が必要なご意見等はこちらではお受けできません。フォームメールをご利用ください。文字化けの原因になりますので、丸付き数字などの機種依存文字や半角カタカナは使用しないでください。