コモンビートの中心から代表が叫ぶ!りじちょーブログ更新中!スマートフォン専用ページを表示Loadingコモンビートの中心から代表が叫ぶ!りじちょーブログ更新中!特別なことじゃないダイバーシティ&インクルージョンの日常を切り取るNPO法人コモンビートりじちょー安達亮のブログです。プロフィール最新記事りじちょーブログはnoteに移転しました今年はこの記事で最終!来年も書き続けますよ!明日で仕事納め!みなさんのご協力で休みが成り立ちます!いろいろ見てみたい!世界は芸能に溢れてる。始めた時はわからないけど、続けているとわかってくることがある。[2019年12月11日(Wed)]コモンビートは「教育」をテーマにして活動している(とようやく自然と言えるようになってきたw)。ミュージカル含めて全てのプロジェクトやプログラム、イベントは参加する人たちの学びや気づき、成長のためにある。人の成長の機会を作り出すのに、運営側の成長が止まっていたらなんだか残念に感じる人も多いと思う。一生成長し続けているスタッフがいてこそ、成長しようとする環境が生み出され、参加者の成長が生み出されるという流れが一番かっこいい。いうことは、私自身が成長しているか、挑戦しているかはとても大切な在り方だ。自分にも成長の余白はたくさんある。伸びます安達亮です(笑)。[2019年11月01日(Fri)]時間が限られているから、あんまりできなそうだと考えるのと、時間が限られていても精一杯やろうと考えるのでは、その時間の過ごし方が異なる。結果が同じであっても、後者の方が成長が大きそうだ。積極的に行動して、創意工夫して自分で最大限やったという自信を持つからだ。反対に前者の場合は、もう少しこうしたほうが良かったと後悔することもあるかもしれない。コモンビートは共育の場を提供している。そこに集まる人たちには、学び多く成長する方を選択してほしい。忙しい中で活動に参加しているのもよくわかっているが、その忙しさで、「時間ないからこんくらいで」と妥協してしまわないで欲しい。それでも限られた時間を精一杯過ごすと自分と仲間に誓って、行動し続ける選択をしてみて欲しい。[2019年10月10日(Thu)]コモンビートのミュージカルは「手段」である。ミュージカルプログラムの公演には「その先」がある。100人100日と銘打っているので、その先のことを「101日目から」と言い表す人が多い。その先の人生どう生きていくのか、どんな自分であるのか、どう行動していくかを考えてね!ということだ。100日間の集大成はミュージカル公演じゃない。101日目からその先だ。この考え方があるからこそ、ミュージカルは手段になり、教材になり、キャストひとりひとりの成長の力となる。ミュージカル公演をゴールにしてしまってはあまりにももったいない。多様な100人での100日間は本当に貴重な場だと思う。人生でも何回も経験できるものでもない。入口は「ミュージカル楽しそう、やってみよう!」でいいので、出口は「これから先の人生どうしてこう、こんな自分あんな自分であろう、社会に働きかけていきたい」みたいな状態に少しでも意識が変わってくれたら嬉しい。うちが劇団ではなくNPOとして活動している理由はそこにある。みんなの「その先」をどんどん生み出していきたい。[2019年10月03日(Thu)]コモンビートが「学校」や「教育」という言葉を使う違和感も少なからずあると思います。「学校」って行きたくない場所と捉える人も多かったりするし、「教育」も真面目で堅いととらえる人もいると思います。前にも書いた通り、実際の「学校」をつくるわけじゃなく、「学校」というコンセプトで表現することで、コモンビートの活動がわかりやすくなるのではと思っています。「教育」については、従来のものではできていないゾーンを担っていく。「学校」や「教育」でコモンビートを演出してみるって感じかもしれません。教育もいろいろな形が生まれて多様になってきていると思います。大人たちへの教育も、ライフシフトして人生100年時代に入っていくのであれば、確実に学びの時間も長く取る必要があるのではと感じます。義務ではなく、自分の在り方や生き方を周りの多様な人たちと話たり、一緒に何かしながら学ぶ機会が必要なんじゃないかと。そんなことを15年やってきたのがコモンビートの活動なんじゃないかと。このままでも良いところもあるけど、そういう演出をいれて、ちょっと活動をバージョンアップさせていきたいのです。[2019年10月02日(Wed)]「学校」とか「教育」とかいう言葉を持ち出しながら、いろいろ考えている。コモンビートは今ある学校や教育を変えたいというよりかは、従来の学校や教育がやれてないことを補いたい感覚の方が強い。今はまだ学びきれない表現教育やダイバーシティ教育に関することを伝えられるようなポジショニングが良いと思ってる。義務教育の中でミュージカルプログラムやれちゃったら最高なのですか、ちょっと実現するのが遠い感じもする。自分らが「学校」になり「教育」できるのが早い。いう意味では、今はない教育の担い手になり、そして大人たちの学びの場を提供していくところから、自分たちの活動の展開を改めて考え直してみても良いかもしれない。この辺もう少し考え抜いてみて、まずはこのブログでアウトプットし続けてみようと思う。[2019年10月01日(Tue)]コモンビートの活動は「学校」をイメージしたものになるといいなと思う。ここで楽しみながら学びたい!と思った人たちを1クラス100人で入学を受け付けて、100日間という期間で、「ミュージカル」という教材を使って、「異文化理解」や「違いを認め合う」力を学んでいく。その成果をミュージカル公演で社会に発表し、その後クラスは解散して卒業する。卒業生たちはその後、「コモンビート卒業生」として社会でそれぞれに「個性が響きあう社会」に向けて活躍していくわけだ。大人になってから、これだけの規模で多様な人たちと出会い、ミュージカルという未知なものにチャレンジし、自分と仲間というチームの中で磨き合う機会はなかなかない。学校で教わってこなかった、ダイバーシティや自己表現について体当たりで学べる教育の場もなかなかない。15年間がむしゃらに活動してきたけれども、振り返ってみれば、自然に「教育(共育)」のキャリア(轍)を作ってきたのかもしれない。そのキャリアを活かしながら、さらにこの道を突き詰めて、コモンビートらしい「教育」や「学校」の形を見出せるといいなと思う。[2019年09月30日(Mon)]今日は他のNPOの代表の方々とオンラインでミーティング。「コミュニティ」や「教育」という観点で語らう。コモンビートの活動を新たな切り口で捉え直して、その観点から語るということはとても新鮮で刺激的。コモンビートを「コミュニティ」や「教育」という観点で話したことはないのだけど、実は15年間「教育(共育)」をミュージカルを手段に行い、それにより全国に「コミュニティ」が広がってるので、実は両方とも取り扱ってるのだ。「教育」という観点でコモンビートの活動を表現してみたいと思ってたところなので、今回のミーティングのお誘いはとてもタイムリー。語らいながら自分の頭の中の整理にもなるし、他の方からコモンビートはこうだよね、ああだよねと言ってもらえることが気づきが深い。やって、観点を変えて活動を見つめる機会があると、いろいろ混ざって多様でぐちゃぐちゃな感じになるのが心地よい。自団体に凝り固まらずに、いろんな要素を混ぜ込んで整理して、また混ぜていく。そんなちょっと遠回りと感じられることこそ、ダイバーシティ&インクルージョンには大切なことなはずだ。この記事のURLプロフィールあだちりょうプロフィールブログ。