「キャリアデザイン」なのか検索エンジンGoogleで「キャリアデザイン」をキーワードに検索すると、なんと3,060,000件のサイトがヒットする(2011年2月18日現在)。前であればこのヒット数はもっと少なかったであろうし、もう少し前、例えば、バブル崩壊前にはこのような用語すらなかったのではないだろうか。「キャリアデザイン」は和製英語であり、多くのサイトでは「自身の人生において仕事に費やす部分を構想すること」と説明している。体制を変換したため、常に自身で新しい知識を獲得し「必要とされる人材」になれるようキャリをデザインできることが必要になった」と説明されている。「キャリアデザイン」とは決して企業の中だけでの話ではなく、「どのような時にも人として大切なこと」としてもう少し広く捉えたい。「キャリア」とは「単なる仕事・職業」ではなく、「自分以外のために自立的・自律的に行う活動」として考えたい。ボランティア活動、サークル活動、地域での活動、イベントの幹事......すべて「キャリア」である。そもそも、「デザイン」とは日本語では「意匠」であり、これは「工夫して価値を付加する企画・計画」を意味する。この「価値」とは何か。それは、「自分自身が成長すること」である。したがって、「キャリアデザイン」とは「この社会に生まれてきた以上、この社会にどのような形で貢献できるかについて、自立的・自律的に考えて行動し、自身が成長すること」と考えたい。進学率の上昇等により、高等教育機関への入学者の能力やニーズは多様化の一途をたどっている。加えて、高度に情報化されたグローバル化により、社会の高等教育機関に対するニーズも多様化してきている。マネジメント力等の社会人基礎力、総じて実務能力と専門性(研究力・教育力)をバランスよく兼ね備え、組織の中核となれる人材の育成が重要な役割である。そのためには、学生がキャリアデザインを自立的・自律的かつ継続的に行うことを可能とする教育環境が必須である。このような背景のもと「キャリアデザイン」を標榜した学部や学科が国内においても見られるようになった。教育(人の育て方)、経営(人の働き方)、文化(人の生き方)をキーワードとして、それらを融合したカリキュラムをその特徴としているものが多い。上記のような意味での「キャリアデザイン」を実現するためには、「産学連携」によって企業が蓄積しているノウハウを大学教育の中でいかにして具現化するか、が重要である。一環として「産学連携によるキャリアデザイン学の構築事業(仮称)」を推進してきた。ここでは、特定の企業群と大学が密に連携して、学生(学部・大学院修士)の自立的・自律的なキャリアデザイン能力の獲得を支援することが主たる目的であった。産学連携のイメージは図1の通りであり、大学と企業の双方がスパイラルな連携を通して組織として成長すること、そして、その成果を通して理論と実践を融合した実学(キャリアデザイン学)の学問体系化を試みることを目指してきた。ソフトバンク、アクセル、人財ラボ)が連携して「キャリアデザイン学」を指向したカリキュラムを開発し「自立的・自律的キャリアデザイン」特別講義を実施した。この講義では「異なる業種におけるキャリアデザインの考え方から共通性を見出し、キャリアデザインの普遍的な意味を理解すること」を目的に90分15コマの講義を実施し、全学から約50名の学部生・大学院生が参加した。全ての講義が演習、コースワークを取り入れた実践的な内容であり、参加した学生からは一様に「自身の成長のために何をなすべきかを真剣に考える機会になった」との評価を得ることができた(写真)。リーディング大学院構想」という言葉をよく耳にする。いずれも我が国の文教政策を表す重要なキーワードである。本質は「大学での教育と企業のニーズとの接続性の実現」にある。日本は欧米諸外国と比較して、大学と企業の連携が弱いとされている。諸外国と比較して博士学位をもった企業人が極端に少ないという現状、就職後3年以内にやめてしまう新入社員が極めて多いという問題・・・として現実化している。これらの問題を解決するためには大学にも企業にも変革が求められる。大学には、アカデミズムを主軸としつつも企業ニーズを十分に考慮した質保証の仕組みを考えること、企業には、産学連携で育った学生を積極的に評価するシステムを導入することが求められる。「産学連携のキャリアデザイン支援」が重要課題となる。して「自立的・自律的なキャリアデザイン」能力を獲得するためには、十分な勉強・研究・経験を通して専門的な知識・技術を獲得することや、将来の自身をイメージして、それを実現するために今何をするべきかを考え、それに集中することなどが考えられる。「将来」といってもそれは5年先でも10年先でも構わないし、もっと近々のことでも構わない。常に「今何をするべきかを工夫して計画・企画すること」が大切である。これが「キャリアデザイン」の基本である。最後に、今回の特別講義(上記)における重要なフレーズの一部を紹介する。これらのフレーズはいかなる時でも役立つはずである。自分自身が成長し他者に役立つ自分を意識したとき初めて自立・自律となる。人は人により磨かれ成長する。「ホスピタリティ」がコミュニケーションの基本である。いった「内発的動機付け」が重要である。自立的・自律的に仕事を進めることが成果創出と自己成長につながる。客観的な自己分析によりMust(やるべきこと)、Can(できること)、Will(したいこと)間のギャップを認識し、向上への取り組みが大切。これが大いなる飛躍成長につながる。最適化手法に興味をもっている。最近は、人間の深い知識(暗黙知、感性)の科学的扱いとその応用についての研究に従事している。IEEE、ACM各会員。部下も上司も、生徒も先生も。早稲田評論[広告]企画・制作。