本日のインフルエンザによる欠席者は、先週に引き続き、3年生で多く見られます。(先週とは異なる学級で、感染拡大が疑われます。)また、他の学年では、新たに1年生に、インフルエンザによる欠席が見られます。(1、2、3年生に欠席者あり。)芳野中学校でも、インフルエンザによる欠席が増加傾向にあるようなので、引き続き、感染防止のために、ご留意願います。1.丁寧な手洗いやうがいを励行するとともに、マスクを着用する。2.規則正しい生活を心がけ、十分な栄養と睡眠をとる。3.不要不急な外出は避け、不特定多数の人との接触機会がないように過ごす。2020年1月27日1月27日(月)3年2組では、算数の時間に、「かけ算のくふう」について考えました。「3×46」のように、一位数×二位数のかけ算のやり方を考えました。子供たちは、いろいろなやり方を考えながら、一生懸命に計算していました。2020年1月27日1月27日(月)4年3組は、図画工作の時間に、版画作品として、各自が国語の時間に作った詩のイメージを表す作品作りに取り組んでいます。版画板の両面を使って、作品の中心となるものと背景を表すものとを、二色刷で表現する予定です。子供たちは、真剣な表情で、彫りの作業を進めていました。どんな作品が仕上がるのか、完成の日が楽しみです。版画と合わせて、各自が創作した詩も、楽しみにしていてください。2020年1月27日1月27日(月)5年1組と2組は、体育の時間に、体育館で、とび箱運動に取り組みました。体育館には、様々な活動の場が用意されており、子供たちは、思い思いの場で、いろいろな技の練習に取り組みました。技のできについては、友達に観察した結果を伝えてもらい、自分の技の上達を目指して、何度も練習を重ねました。2020年1月24日1月24日(金)2年生は、今日のステップアップタイムに、学校司書の先生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。「十二支のはじまり」という絵本です。このお話は国語の教科書にも載っているお話です。お正月の年賀状に描かれている「干支」の動物について、なぜその動物が選ばれたのか、理解を深めることができました。これからは、いろいろな国の民話にも親しんでいきたいと思います。今日は、給食の時に、「学校給食の歴史」についてのビデオ放送が流れました。大ホール前には、日頃給食を考えたり、作ったりしてくださる栄養教諭の方や調理員の方への感謝のメッセージや給食標語等が掲示されています。学校給食について学び、感謝の気持ちをもっておいしくいただきましょう。筆者の伝えたいことを考え、ノートに書きました。一人一行ずつ「心が動いた時」や「心に残っているもの」についての詩を考え、ワークシートに書きました。次の時間は、みんなの詩を集めて「6年3組の詩」を発表する予定です。どんな詩になるのか楽しみですね。2020年1月24日1月24日(金)1年3組は、生活科の時間に、小学校に入学してからの学校生活で、「どんなことができるようになったかな」について、いろいろと考えました。子供たちは、これまでの学校生活を振り返って、自分ができるようになったことを、積極的に挙手をして、発表することができました。ひらがなやカタカナが書けるようになった、ひき算の計算ができるようになった、なわとびのいろいろな技ができるようになったなど、一人一人が、いろいろな自分自身の成長を見付けることができました。子供たちには、これからも、健やかで着実な成長を続けていってほしいものです。2020年1月24日1月24日(金)6年2組は、大ホールで、大なわ跳びの自主練習に取り組みました。はじめは、1人1人が、より多くのとぶ練習ができるように、2つのグループに分かれて、練習をしました。最後に、本番を想定して、クラス全員で、1分間で、何回、大なわを跳べるかに挑戦しました。2月4日(火)の大なわ大会本番に向けて、これからも練習を重ねていきたいと思います。各クラス、毎日一生懸命に練習をしています。全校一斉に「さわやか大なわタイム」が行われました。練習に励んでほしいと思います。WordPress.。