過去の記事3月2月1月12月11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度2011年度2010年度2009年度2008年度2007年度2006年度2/10(金)朝の図書室学習会3年生は、昨日、県立の推薦入試が終わりました。来週は、学年末考査があります。1、2年生は一週間遅く、21日(水)から23日(金)まで、学年考査の予定ですが、今日の放課後には、範囲表が配布されます。朝の図書室学習会も、毎日欠かさずに参加を続けている人がいます。がんばっている姿って、周りの人たちが、応援したい気持ちになるものです。その姿を見ると、自分もがんばろうって気持ちにさせてくれます。3年生は、卒業までわずかですが、今努力している人は、必ず、それを見ている人がいて、困ったときは、誰かがきっとサポートしてくれるはずです。1、2年生の皆さんも、その姿から、何かを感じてくれたらと思っています。新入生のみなさんへ新入生のみなさんは2/3の説明会で中学校の様子が少し分かったと思います。西部中では、みなさんが入学までにやってみてほしい4教科の問題を作成し、3月に各小学校に届くようにします。入学準備の一つとしてチャレンジしてみてください。学びの様子2年生は、最上級生に向けてじっくり学習に取り組んでいます。上級学校調べを行い、各高等学校等の概要を細かく調べ、互いに情報を提供し合っています。ボランティア毎週木曜日の朝は、生徒会でベルマーク分別を行っています。今日は1、2年生15名余りの生徒が参加して、番号別に分類して袋に入れました。1年生がいつもより多く参加してくれました。学びの様子3年生は、一人一人が卒業後の進路の最終判断を行っているところです。授業では理解が不十分な箇所を学び直したり、反復して確認したりしています。それぞれの思いと計画のもと、進路に真剣に向き合う姿が頼もしく見えます。今日は、3年生全クラスで、2回目のストレスマネジメントがありました。早稲田大学の大月准教授をお招きし、「自然に浮かんでくる、無気力、落ち込み、イライラなどの感情の特徴と、つきあい方」を、「羊」のキャラクターを使って、わかりやすく体験しました。「『羊』を頭から消さないと歩けない状況」と、「『羊』が浮かんでいても、歩いてよい状況」を実際に体験することで、「ネガティブな感情」を消そうとすればするほど、その感情は強くなること。逆に、「ネガティブな感情」が浮かんでいても、動き出すことで、次第にその感情は、薄まったり消えたりすることなどを、生徒たちは体感できたようです。「受検が近くて、普段は考えないことを、考える機会になったので、よかったです」「ネガティブな感情の特徴が理解できたので、実際の生活でも試してみたいです」など、前向きな感想が多く寄せられました。「負の感情への対処法」が、次回のテーマです。楽しみにしていてください。挨拶運動(下校時)生徒会の部活動別挨拶運動が先週から始まりました。部活動終了後の下校時に挨拶をしています。代議員会と専門委員会が開かれました。今期の反省や改善点などについて話し合いがされました。引っ張ってきてくれて、ありがとうございました。1、2年生には、引き続き活発な生徒会活動を期待します。今日から1週間「スピードアップ大作戦」をおこなっています。給食当番が、エプロン・マスクの身支度を整え、給食室前に集合する時間の早さを競います。早く準備することによって、食べる時間を十分確保し残食を減らすこともできます。