これは、「私は価値のある人間だと思う」という質問に対し「そうだ」「まあそうだ」と答えた高校生の割合※です。通う生徒たちの多くも例外ではありません。自分に自信が持てないでいる生徒たちに、私たち教員は、一人ひとりのありのままを受け入れ、共感することから始めています。それは「この学校なら安心できる」「ここは自分の居場所なんだ」「ここなら成長できる」と感じてもらうことが、生徒指導をスタートさせるときには非常に大切だからです。最新の脳科学の研究成果を活用した独自のプラスサイクル指導を通じて、苦手だと思うことや自信のないことも思い込みや勘違いであることに気づき、生徒自身が自分を意欲喚起し、自己の成長を実感しながら高校生活を送れるようサポートしています。「自分」という存在は、一生付き合っていく相手であり、一番身近で大切な存在です。「キライな自分」「尊敬できない自分」より「好きな自分」「尊敬できる自分」の方が、人生は何倍も楽しく、有意義なものになります。「自分」と「未来」を変えられるのは自分自身でしかありません。1,500円(税別)ISBN978-4-8334-2029-7「不登校のときがあっても悪くはなかった。いや、不登校のときがあって良かったと、今では思っているのです」。これは私が理事長を務める学校の卒業生の保護者である大川和恵さん(仮名)から届いた声です。本書では、第一学院高校が行っている他喜力教育を通じた自他肯定感を育む教育について解説するとともに、具体的な取り組みについてご紹介します。中学校や高校に通っていないお子さんを持つ保護者は今、とても悩み、苦しみ、不安を感じているかもしれません。第一学院高校には、中学校時代に不登校になった生徒や、全日制高校での生活が合わずに転校してきた生徒が数多くいます。ほとんどの生徒が「自分自身が自分を意欲喚起する力」を養い、卒業して社会で活躍しています。Corporation.資料請求[中学生対象]オープンスクール・学校説明会申込み個別相談申込みお問い合わせ。