資格取得の情報が満載。Z会スタッフや講師の運営する「学ぶ人を応援するブログ」のポータルサイト。先意承問Z会ブログトップへ中途半端に賢く、行動しない人がイッチャン良くない。23:40表題のような投稿をFacebookやツイッターでしたところ、友人の元コンサル、SIIIS社長の杉山隆志さんからコメントを頂いたり、これまた友人の経営コンサル、鮒谷周史さんのメルマガ「平成・進化論」で似たようなことが届けられたりしましたので、ブログで紹介しまーす。賢い」って層が、最も問題解決力がない気がします。「賢くないもんね、俺達、わはは~」と笑っている人たちは、考えずに行動することで問題を解決している場合が結構あります。賢い人は、「問題解決のための問題点洗い出し」をして、しっかり代替案を提示します。動かない、そして、問題点だけ表現して、それで終わり、と言う人は、たいがい、「中途半端に賢い」層です。だいたいが「レールに乗って勉強してきた」ってだけで、習得スピードをあげることもしなげれば、レールから外れるってこともしてこなかったタイプ。一般的には、「なんとなく、行ける大学に行っちゃった」人たちに、このタイプが多いと感じます。賢くなるために日々主体的に勉強するか、振り切ってバカになって行動するか、どちらかを心掛けないと社会に出ると辛いでしょう。逆にそれができれば、学歴の差は簡単に乗り越えられます。2.SIIIS社長の杉山隆志さんのコメント元々の根本問題に関する話でなく、その派生の手段の是非を論じるタイプですね。「それは直せば良いけど、で、それしたら最初の問題って解決するの?」に答えがない人は、少なくともコンサルティング会社なら、NGですがね。たちが悪いのは、自分の言ってることは間違えてないのに、聴きいれてくれない、と他人に転嫁する賢さがあるので、変わらない、というのが不幸だなぁと。そこを、逃げないでら自分の問題とできるかが肝かな、と自分の経験上は思います。「やることやらなきゃ、世界は変わらない」ということ。「行動しなければ、取り巻く世界はなんにも変わらない」のです。常に自問自答し続けなければなりません。何に対して、どれだけの働きかけをしているのか」と。外の世界(≒自分以外の人)に働きかけるのは大前提で、その上で「働きかけの総量」についても見直す必要があるでしょう。「外部に働きかけをしているか」を振り返り、働きかけているとするならば「大量に行動できているか」を常に自らに問い直していかねばなりません。厳しい言い方になりますが「変われないのは、当たり前」といえるでしょう。「学びの果実(=大量行動の精度が上がってくる)」を得られるようになるのです。「行動していない人は、いくら勉強しても学びの果実は永久に手に入れられない」ということ。教育とマーケティングをずっと見つめながら過ごすことが喜びです。※スパムのためコメント欄は閉じました(すいません)。教育ICTの未来を構築中の、寺西隆行の徒然です。※本ブログの内容は、全て寺西個人の見解となります。