説明がありました、将棋普及に係る基本方針の最重点項目である「学校教育現場への将棋導入」を図る為、早速、具体的に行動を起こしました。H課長ならびに学校指導課M首席主事にお会いしてきました。将棋は日本の伝統文化の一つで、礼儀や考える力、集中力、あきらめない根性、相手を思いやる心など教育的側面を持っていることをアピールしてきました。将棋連盟としての部活動等の支援策として、将棋盤・駒を5面を提供することも伝えました。新年度に入った5月開催の校長会で、将棋部活動をやってみたい学校に呼びかけていただき、その結果を京都府連に連絡していただく事になりました。京都府連としても、行政区(11)単位のサポート体制・責任者の確立などが課題となっています。将来に向けての第一歩ですので、あせらず、あきらめずに継続していきたいです。受講者は10名でした。大盤講座では、詰将棋問題(3手詰め)を8問出題し符号で答えてもらいました。指導対局は、二面指しで八枚落ちでの対戦を行い、ポイントの局面で緩手を指した場合は、もう一度考え最善手を見つけるようにして、勝ち味を覚えてもらいました。