春の選抜高校野球が始まりました。毎年、行進曲が話題になりますが、今年は、「世界に一つだけの花」と「どんなときも。この曲の選曲には、はてなマークが点灯する人もいると思います。「ナンバーワンにならなくてもいい?」ということですね。Aさんに、まず、B先生に相談するように言ったのかの種明かしです。僕は、Aさんからそのいじめの内容を詳しく聞いた上で、いじめ自体は早期に解決できると判断。指導に入りたいところですが、その副産物として起こりうる、もっと深刻な状況を懸念していたのです。教師になるには、一応、心理学も勉強します。心理学と言うのは、意外と曖昧な学問なので、それを勉強したからといって、即、教育に生かされるわけではありません。京都で84万円、埼玉で468万円、熊本で234万円・・・。これは近年の教師の横領事件の金額だそうです。驚かないまでもなかなかの金額ですが、これぐらいの金額にならないとニュースにはならないということで、微々たる金額の横領事件は、もっとたくさんおこっているでしょうね。コンビニなどの従業員による不適切動画の投稿が問題になっていますが、報道をみていると、なぜか動画をSNSにあげる行為を問題視している感が強いのに驚いています。more「家庭の経済力と子どもの学力の比例関係を解消するには?」の巻なぜか、「家庭の経済力」と「子どもの学力」を紐づけようとする人が多いのですが、直接的な関係は実はありません。この関係を解消するのは、簡単と言えば簡単です。間接的なつながりを途中で絶てばいいのです。勉強やスポーツを教えていると、時々、「うちの子は、素質(才能)がありますか?」と聞いてくる親がいます。だいたいそういってくる親の子に素質は「ない」のですが、大成する可能性がゼロではないと思いたいのが親でしょうから、一応、優しさをもって、答えは濁すようにはしています。more「学校にスマホ。「学校にスマホ、ありかなしか。いう、まあまあゆる~いテーマにも触れてみましょう。あなたは、率直にどう思いますか。学校側の人間と、家庭側の人間で、意見は割れそうな感じですが、まあ、理由を考えていけば、大まかな結論は出るでしょう。more「虐待としつけの違いがわかりますか」の巻(後編)さてさて、後編はきちんとテーマに沿っていきたいと思います。後がないと言うことで結論から行きますと、「しつけ」と「虐待」の違いは、子育てを前提にいえば、ズバリそこに「理性」と「愛情」があるか否かです。僕も、小学生の頃に、父に頬を叩かれた経験があります。more「虐待としつけの違いがわかりますか」の巻(前編)「かけ算と九九の違い」「体罰と暴力の違い」に続き、「違いシリーズ第3弾」です。昨日、テレビを見ていると、ある報道番組で「虐待」をテーマにしたコーナーがありました。前ふりとして、江戸時代に日本を訪れた外国人の記録を紹介していました。学校では「体罰はダメ」と公にはなってますが、あなたは、どう思いますか。あるアンケートでは6対4みたいな数字も出ていますが、理想と現実みたいなこともありますので、答える方も難しいところでしょう。僕は、アメリカ大統領選挙の時に、トランプさんが大統領になると予想していた数少ない預言者の一人です(笑)。それは井戸端会議のレベルで、真剣にアメリカの政治について語っていたわけではありません。道徳の教科化がされたみたいですが、学校における道徳教育とは、はたしてどのようなモノなのでしょうか。ここで、世の中の誤った認識を一つ挙げるとすると、「心」と「道徳」が何か同じモノのように捉えられていることです。小学3年生の担任をした時に、漢字の宿題を出すと、ある保護者がこんなことを訴えてきました。「うちの子は、まだ、ひらがなやカタカナがきちんと書けません。この漢字の宿題は、この子にはできそうもないのです。先生、どうしたらいいでしょうか。教育界には、口にしてはならない「禁句」というものがいくつかあります。教育原理を多角的に見ていくためには、あえて一般的にはダメだと言われている考え方に立たないと、見えない真実があるということも事実です。世の中には、「本音」と「建前」というものがあるからです。泉佐野市のふるさと納税の返礼品が問題になっていますが、どう思われますか。見、あくどい商売をやっているようにも感じますが、法の中でやっているわけで、やっていること自体が悪いわけではありませんよね。今まで、他の自治体もやっていたわけですし、いまさらといった感じです。僕は、以前、小学校の教員をしていたのですが、就職したのは、20代後半です。大学を出てすぐに就職しても良かったのですが、そうしなかったのには2つ理由があります。1つは、大学院にいったこと。1つは、20代の間は学校以外の世の中を見ていおこうと考えたからです。「分数って、教えるの、難しいですよね。話を合わせておいたのですが、以前から、ずっと気になっていることがあります。それは、教えるのが難しいというか、分数に限らず、算数をわかっていない先生が多すぎるということです。「恵方巻きの廃棄が、なぜ問題なのか、あなたは、きちんと理由まで答えられますか。恵方巻きの作り過ぎによる食品ロスの問題が、今日もメディアで取り上げられていましたが、何が問題なのか、具体的な理由まで答えられる人はいるでしょうか。そんなわけない」の巻このところ、「毎月勤労統計の不正調査問題」が、毎日のようにニュースに取り上げられていますが、このことに限らず、世の中の調査は嘘ばかりという話です。今回は、朝ごはん問題について、です。学校では、「朝ごはんを食べましょう。午前中の勉強に集中できませんよ。」なんて、子どもたちに言います。ウェブリブログこの広告は60日以上更新がないブログに表示がされております。以下の方法で非表示にすることが可能です。