昨年度の問題を見てみました。(中3生対象)文科省発信では「日本の学生はRL(Reading/Listneing)は得意だがSW(Speaking/Writing)が弱い」となっており、この点がTEAPやGTECの本校での実施結果と矛盾するということを未来の先生展2018でも指摘させて頂きました。中身については見たことがなかったのですが今回目を通してみてびっくりしました。これ、試験として大丈夫なんだろうか・・・。突っ込みどころ満載です。やらされた中3生がかわいそう。私の個人的な感想がおかしいのかもしれないので皆様には是非ご自身の目で確かめて頂ければと思います。hand.おいおい、これから何をさせるの?(笑)こんな英語を教室で使ったことはないし、これからもないと思います。出題の狙いは、「クラスルーム・イングリッシュを理解し、必要な情報を聞き取ることが出来る」だそうですが...。問題作成者も、これを実施した文科省の役人も、一回くらい授業したら?と言いたくなるような問題に思えますが、いかがですか?他の2題は天気、Tシャツのデザインに関する問題で、単語さえ聞き取れれば出来る易しい問題です。聞き取れれば出来る易しい問題。最後の絵はどうかと思いますが、別に大きな欠陥はありません。【3】山登りに詳しい人のアドバイスを聞いて、その人が一番伝えたい内容として最も適切なものを選択する問題。スクリプトは以下の通り。advice.この英文、ひどくないですか?コースAで明日10時に登ろうとしてるね?でもコースBにしなければならないし、出発は早めなければならない。コースBはコースAより時間がかかるが、より簡単だ。コースAは中学生には難しすぎる。山の天気はすぐ変わる。明日の午後は雨が降るだろう。8時前には出発しなければならない。私のアドバイスは以上だ。これからの時代には必要だ。その通りですが、この内容で最も重要な情報を選ばせる問題の作問をしておいて言われても説得力はゼロだと思います。次の英文が最も重要だ、と解答させたいのでしょうか?8時前に出発しなければならない理由は、コースBの所要時間がAよりも長いから?それとも天気が急変しやすい山で明日は雨になるとアドバイザーが思うから?Soの使い方がおかしくないですか?私がおかしいのかと思って、生徒に聞いてみたら、「はぁ??」という反応。支離滅裂な英文アドバイスを聞かされて、何が一番大切な情報かと問われても・・・。【4】今月帰国する英語の先生マイクのために学校で何かをしましょう。何をしたいですか?英語で1文以上で答えなさい。(英語指示)問題コンセプトはいいです。何でもOKということなのかな。なんか深く考えた生徒は時間内(解答時間1分)に考えがまとまらないでしょうね。したListeningの問題の成績をデータ化し、「日本の学生はListeningは出来る」という結論に持っていく...。文科省が日本の学生の4技能の現状把握の根拠として用いたのが(あるいはこれから用いるのが)この試験なのかどうか分かりませんが、もしそうなら、ちょっと問題ありだと思います。文脈を考えさせ、空所に入る単語を答えさせる問題。問題としては良問だと思います。迷いようがない簡単な問題です。時間割の内容と合う英文を選ばせる5択問題(あるだけ選べ方式)あるだけ選べで、正解は1つ(笑)。入試でもよくあるパターンでそれはよいですが、消去法で確実に消せるので1つしか答えは残らない。難しい単語もあるので「何、知らない」と不安になった中学3年生もいるかもしれませんね。典型的な公立中学の生徒の時間割であるように思うので英語力を試したいのなら別の国の時間割など、生徒が背景知識を共有しないものが望ましいのでは?【6】英文を読んで、アウトラインを選ばせる4択問題コンセプトとして良いと思います。私が中学生の時(もう30年以上前)にはこうした問題はなかったのですが、読解力を見る工夫がされていると感じます。最近のTOEFLの試験でもアウトラインやSummaryは出題されています。4択よりも、Summaryとして適切な英文を選ばせる問題の方が良いと思いますが難易度は上がってしまうので、作問の判断が難しいところです。思考力系の問題というより情報を探す問題ですが、情報を探すという行為がReadingの目的の1つとしてあるので、コンセプトとしてよいと考えます。timesするのに適しているかという問題。これがReadingの分野に入っている理由が分からないです。ただの文法問題2題です。2題これもただの文法問題。busyを書かせる問題。表の情報から3文書かせる問題。単純すぎてただの和文英訳と変わらない。記事を30語以上の英語で書かせる問題。お勧めしたいものを1つあげ、理由を書く。これ、Writingの問題として適切だとは思いますが、他の問題に比べて難易度が高いのが気になります。4技能のそれぞれの問題の難易度を合わせて、「日本の学生は○○の技能が弱い」と分析するのならよいのですが、パンダの絵の順番を記号で答える問題と同レベルとはとても思えないです。Speaking【1】絵を見て英語を言う問題が3問。doing?簡単な問題だが、数字だけで答えた場合にどうなるのか、など疑問点は残る。【2】会話の流れに合う疑問文を言わせる問題?20秒。これ、スクリプトしか公開されていませんが、問題として成立しているのかどうか...。3人で会話している設定。:3つの国に行きたい。アメリカ、カナダ、中国だね。