ものづくり」教室プログラミング教室「プロ・テック倶楽部」TOP>01>実習のポイント今回はプログラムの基本中のキホン、「プログラムは順番どおりに動く」ことを学びました。テキストに「どう動かしたいか」をまとめ、前回も使ったプログラミングソフト“Edblocks(エドブロックス)”でプログラミングし、Edison(エディソン)に読み込ませます。自分で決めた順番どおりに動いたことを体感しながらプログランミングの基本を学び、「順番どおりに動くこと」あたりまえのようですが、とても大切なルールであることも学んでいきました。後半はいろんな種類の命令になるブロックを好きな順番に繋げて、Edison操作に挑戦しました。プログラミング!Edblocksは1つひとつの命令が「ことば」ではなく「絵」になっているので、感覚的にわかりやすく、慣れていくことで、ブロックを思い思いの順番に繋げていけます。完成した自分だけのプログラムをEdisonに読み込ませ、思ったようにEdisonを動かすことができました。自分だけのオリジナルなプログラム通りに動いてくれるエジソン!プログラムを複雑にしていくと、エジソンを自分が動かしているんだ!という実感が少しづつ湧き出してきます!!でも、いっぱいつなげるのはちょっとたいへん!次回はこれをかんたんにするプログラムのルールを学びます。実習での学び、ご家庭のみなさまへ自分でプログラムを組んで、エジソンを思い通りに動かす(自分が考えたとおりに制御する)ことに挑戦しています。何度もプログラミングすることで、自然にプログラムが順番に処理されていくこと(順次処理)を実感しました。この学びはプログラムの学びの基本です。今後もまずはこれが基本であることを実習します。ご家庭ではご一緒に順番に行っていることを探してみてください。プログラミングするなど、生活のなかで順番を決めて、それを守る、といったしつけにも生かしてもらえれば幸いです。※株式会社スタジオアリス提供の画像は、著作権保護のため、画像の拡大や保存を制限しております。