4種類を導入した先生が徹底比較-[Vol.062]-------------------------------------------------------このメールはEdTechZineで登録された方にお送りしています。配信の停止は文末をご覧ください。-----------------------------------------------------------------こんにちは。EdTechZine(エドテックジン)編集部です。今回のおすすめは、学校にICT端末を導入するにあたって、何を選べばいいのか、という疑問に答える、iPadやChromebookなど4種類のデバイスの比較記事です。実際に導入し比較検討された、都内の中高一貫校の先生が紹介します。バックナンバー/配信停止方法EdTechZineのTwitterアカウント、Facebookページも公開しています。筆者は東京都内の私立中高一貫校で教員として勤務しています。その結果、現在では他に類を見ないほどの複数の端末を扱う学校になりました。Go)を導入した際の所感をお伝えします。MINDSTORMSを動かしてみた体験とともに、どんな楽しみ方があるのか紹介します。「教育版」の場合はその製品を購入した会社や学校などで提供しているテキストやマニュアル等があると思うので、ここではそれらの紹介はしません。「教育版」ではジャイロセンサーや超音波センサーなど他のデバイスもありますが、デバイスを別途入手すれば「HOME版」でも利用は可能です。これらの使い方が知りたい方は、ヘルプなどを参照してください。学生ベースボールアプリ選手権」を開催した。テーマは「野球の課題解決」とし、開発に与えられた期間は約1カ月。具体的な課題設定は学生たちに任されており、課題の発見・解決へのアプローチ・開発まで、アプリ開発に関わる総合的な能力が試される。当日は、事前選考を突破した11人(個人・チーム混合9組)の学生たちが、開発したアプリを披露し、競い合った。用した授業に取り組んだ際の知見と事例を紹介します。これまでは機器やソフトウェアを活用した実践例をお伝えしてきました。編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応してまいりますので、どしどしお寄せください。バックナンバーはこちらから⇒メールマガジンの配信停止はこちらからお手続きください。「メールアドレス・パスワードの変更」からお手続きください。https://shoeisha.jp/users/account・ニュースの内容は予告なしに変更される場合があります。・記事中の会社名、製品名は、弊社および各社の登録商標、商標です。新着ニュース一覧を見る@EdTechZine『EdTechZine(エドテックジン)』の公式アカウントです。ログインEメールパスワード※旧SEメンバーシップ会員の方は、同じ登録情報(Eメール&パスワード)でログインいただけます。イラストの無断転載を禁じます。記載されているロゴ、システム名、製品名は各社及び商標権者の登録商標あるいは商標です。