[毎週木曜日17時40分~19時10分]のブログです。「少し難しめの問題を深く考えるようにする訓練」の二つがあると思います。私は、それぞれ別の部分が鍛えられると思っています。詰みの形をきちんと記憶できているかのチェックのような作業です。これの効果は、「感覚を養う」ということだと思います。「これは詰みそうだな?」や「こうすればもうちょっとで詰む形になりそうだな?」などということを感じる「感覚」です。たくさんの詰む形を知っていると、実戦で相手より早く詰みそうな形に気づくことができるようになります。相手が気づいていないのに、自分が気づいているということはとても有利です。実戦では「詰みそうな形」に気づきにくいです。詰みがあるかどうかすらわからない状態から考えなければなりません。その状態で詰みそうな形であることに気づくためには、「詰みの形」を記憶している必要があります。今度はその「感覚」が本当に正しいのかを考える必要があります。「少し難しめの問題をじっくり深く考えることができる力」です。これが所謂「読みの力」です。序盤(互いに駒の配置を決めている段階)に置いてもとても役に立ちます。「自分がこうしたら相手はどうするだろう?」と深く考えていくことができるようになります。前々回の教室から、この「感覚」と「読みの力」両方を鍛えるトレーニングを始めました。教室に通い始めて3か月弱で、かなり勝てるようになってきたそうです。当然とも言えますが、そういう話を聞くのは私のモチベーションにも繋がります。教室の子が、大会や、学校で、他の子にたくさん勝てるようにがんばっていきたいと思います。