生徒らへのヒアリングを行い、来年3月末をメドに提言をまとめる方針だ。「導入や延期の判断にあたって、事前の説明や相談が党に対して不十分だったことは文科省に猛省を求めたい」と指摘した。WTの座長に就いた原田義昭前環境相は「受験生第一の立場に立ちながら、大学入試における英語4技能(読む・聞く・書く・話す)の評価が適正かつ円滑に実施されるよう提言をまとめたい」と述べた。出席議員からは、全国の校長らの団体が反対していたにもかかわらず、文科省が導入しようとした経緯をたずねたり、試験を受ける機会などで地方と格差が生じないよう求める意見が上がった。