Diary教育への思いを徒然につづった日記帳ヒトは、なぜ1年早く生まれるのか5月7日の日曜日。去年は5月6日(金)が出勤日だったが、今年は5連休になった。わが家は、静かに、ただ静かに、5連休を過ごした。5時に起床、ウォーキング。1日3回の食事の準備、掃除や片づけなどをして、必要に応じて昼間に食材等の買い物。お風呂に入れて、入って、あとは、午前に2時間、夜に1時間半ほど机につく。近くの公園には2回、コンビニでおにぎりを買って出かけた。これで5日間を言い尽くした。私が仕事を辞めたら、こんな毎日になるのだろうか、と少し想像した。単調で静かだが、悪くないかなとも思った。有斐閣)のなかに、このことについて、とても納得のいく解説があった。「人間は二足歩行により神経系の高度な発達を実現するのみならず、言語を得たことにより、複雑な社会システムや文化を発展させてきました。伸び代を優先したのが、生理的早産の意味でしょう。」すると、ピアジェの言う発達段階論(知的発達における2段階の質的飛躍)を可能にしたのが、生理的早産ということになるのではないか。早期教育が叫ばれるこの頃ではあるが、人間の発達の自然な流れに沿った、子ども期ならではの豊かな経験の積み重ねこそが、重要なことだと思った次第だ。教育も子育ても、そんなところから考えたいものだ。2017年のG・Wに学んだこととして、記憶しておこう。reserved.私的な範囲の閲覧や「学校内に限った教材使用」を目的に使用される場合を除き、画像・テキスト等、掲載されている各々のデータの流用・配布はお断りいたします。