アフタースクール小学4-6年生の保護者様へ進級おめでとうございます。ヴァイオリン講師の星野です。小学生後半というと、分野によっては大人顔負けの知識などもつけられる年ごろかと思います。うまく楽譜とヴァイオリンのつながり、自立性を育てられていれば、そろそろ自主的に練習。可能な年ごろかと思いますが、うまく楽譜と楽器の仕組みがつながっていない。ひとりでの練習方法が確立できていない。それらが壁になってしまう頃でもあります。楽譜とヴァイオリン、またはきちんとした練習法での自立性。中心にやっていきたいと思います。他の学年の生徒さんの項目にも書きましたが、楽譜からの情報のみで一人で演奏。するにはまず最初の1歩はドレミを読む。近くレッスンでもこれらをはかってみようと思っていますが、どのくらいで読み上げられるでしょうか??下記にトレーニング楽譜があるので、よければやってみてください。楽譜置き場まずはLV4辺りがいいかと思います。最低限のクリアレベルは1秒1音=メトロノーム60にあわせて間違えず読み上げる。苦手であっても、文字とは違い楽譜は規則性のあるものなので、日々きちんとやっていけば誰でも読めるようになります。基本のものが出来るようになったら上級へ、上級もできたら応用へ。進めていきましょう!また、読めるからといってそこで止まってしまってはもったいないです。楽譜を読む速度というのはどんどん高められます。高めていけば「初見」と言って、はじめてみた楽譜をその場で間違いなく弾ける。ようになどもなってきます。これがある程度出来るようになってくるととても便利です。練習はだれでも苦痛です。なり、その場である程度の曲ならすぐに弾けてしまう。部活などでやっていた場合でも、自宅ではさほど練習せずとも、その場に参加すればすぐにある程度演奏が出来る。いう事で、ストレスなくオーケストラなどに参加できる事でしょう。この「初見力」は限界がありません。プロですら一定の限界。日々進化させていっています。LV4でも難しすぎた!という場合は少しレベルを下げたもの(入門編@LV1~LV3)また逆に簡単だった場合は少し先(LV5~)をやっていってみましょう。UPしていませんが、まだまだ先や、さらに上の目標もあります@ヴァイオリンは1stパートなどはかなり高音が出てきますので、もっと加線のある音域、またアマチュアオーケストラなどでも音名はドイツ音名で指揮者が言ったりするようなのでドイツ音名での読み上げ(プロはクラシックではほぼドイツ音名です。POPS系の世界では英語音名です。英語音名も出来ると色々便利です。コードネームの理解につながったりします)ブラスバンド部などに入って低音パートを受け持った時のために、ヘ音記号。ビオラに持ち替えも出来るようにハ音記号(演奏そのものは楽器がサイズアップしたようなものなので、ヴァイオリンを弾ける人はすぐに演奏は出来ます。ビオラはハ音記号というもので表記された楽譜を使いますので、ハ音記号でドレミが読めないと合奏演奏ができません)。