幼稚園との交流3時間目は、幼稚園との交流学習でした。先週紹介した交流の学習の「箱積み遊び」の続きで、第一幼稚園にとっては研究保育の時間でもありました。今日も園児と本校児童が5つのグループに分かれて、用意されたいろいろな種類の段ボール箱や商品箱を選んで、組み合わせや積み方を考えながら高く積み、その高さを競い合いました。2年生の子どもたちは、活動の主体としての役割を園児に譲り、その活動がうまくいくように脇にまわって支援に徹していました。自分がしたいという欲求を抑えて、年下の園児の活動をやさしく支える姿は立派でした。