大日本印刷JavaScriptをOnにすると、より快適にWEBサイトの機能をご利用いただけます。以下:浦和学院)と共同で推進します。この実証研究では、教師19名と生徒107名(計126名)にタブレット端末を配布し、教科書や教材の紙版とデジタル版、およびや電子黒板を併用した授業を実施します。デジタル教科書・教材の各教科の有用性と学習効果の検証、ならびにDNPが開発したデジタル教科書・教材用のビューアやシステムの機能、使い勝手における課題抽出や効果検証を進め、早期実用化を目指します。【実証研究の狙い】DNPは、教師と生徒が多様な学習シーンで利用可能で、学習履歴の保存機能を持ったデジタル教科書・教材のビューアや配信システムなどのインフラを構築・提供し、その使い勝手や機能の検証、課題抽出を進めます。円滑なコミュニケーションを実現するとともに、理解促進や意欲増進を促すデジタル教科書・教材の開発に注力し、教育現場を多面的に支援していきます。浦和学院は、デジタル版と紙版の教科書・教材を併用し、「文章の読解力と明確な表現力」「知識を関連づけ、分析・思考する能力」「解答に至るプロセスの論理的な説明力」「問題の本質を見極め、解決方法を導く力」などを生徒が身に付けることで、学習効果の向上を図ることを目指します。【授業で使用するデジタル教科書・教材のメリット】デジタル教科書・教材は、映像や音声、関連資料などの多彩なコンテンツが利用でき、生徒や教師の間でスピーディに情報共有できるなどの拡張性のある機能を提供します。タブレット端末上で、紙の教科書・教材にはない関連資料や、教師が独自に作成した資料を容易に閲覧でき、理解・関心を促進することで、多くの知識を身に付けるとともに、知識を関連付けて分析・思考する能力の向上が図れます。いう授業の流れをスムーズにさせることができます。生徒は、「課題考察→シミュレーション実施→理解度・モチベーション向上」というステップで授業に主体的に取り組むことで新たな“気づき”を得ることができ、予習・復習の質の向上につなげることも可能です。デジタル教科書・教材を利用する主なメリットは以下のとおりです。生徒が自分のペースで拡張機能を利用することによる理解度やモチベーションの向上また、小テストや練習問題の解答状況をクラウド上で管理する機能を用い、理解度の定量的な把握をするほか、利用者の定性的な情報の収集を行うことで、サービスの向上に役立てていきます。連携を強化し、多くの小学校や中学校、高等学校で実証研究を行い、それぞれの特徴に合わせたコンテンツやシステムの開発とサービスを提供していきます。教師や生徒にとって使いやすく役に立つ機能や、生徒一人ひとりの学習進度に合わせて、興味喚起や理解度向上を促す多様な機能を開発していきます。けに、運用面での機能強化を行い、実用版デジタル教科書・教材システムを提供していく予定です。本実証研究で使用するシステムを、本年5月21日~23日に東京ビッグサイトで開催される「第5回教育ITソリューションEXPO」のDNPグループブースで紹介します。ブースでは「未来のあたりまえを作る。学びをつなぐ、明日をひらく。」をコンセプトに、新しい教育環境づくりを推進するパートナー企業として、多彩な教育ICTソリューションを紹介します。※DNPグループブースの詳細はこちらで確認できます。http://www.dnp.co.jp/infosol/event/10098670_18854.html※ニュースリリースに記載された製品の価格、仕様、サービス内容などは発表日現在のものです。その後予告なしに変更されることがありますので、あらかじめご了承下さい。