Oxford留学を終え、オクスフォードを離れる。教育学は全くの初学者だったが、高等教育は前から勉強してみたかったし、1年で修士号がとれるし、何か新しいことをやってみるのもよいかなと思って出願してみたのだが、とてもよかった。高等教育についてだけでなく、前回のケンブリッジ大学留学時以来15年ぶりにグローバル・トップの大学の最新の大学院教育を見ることが出来たことも、多くのインプットとアップデートになった。サバティカルなので、滞在中は教育学の勉強だけではなく、同時並行で経営学の論文を1本、分担執筆で本の1章、それから共著の教科書を執筆した。カレッジのボート部やワインサークル、ユニオン・ソサエティなどでも活動できたし、大学中に知り合いが出来た。振り返ってみるとなかなか充実した滞在だったと思う。後半の5ヶ月は、家族も合流した。皆初めての海外生活で最初の頃はいろいろと大変だったが、慣れてくるとオクスフォードでの生活を大いに楽しんでいた。オクスフォード大学の知と知性と歴史の巨大な蓄積には、目を見張るばかりであった。膨大な蔵書や電子リソースに、優れた教員と学生たちに、研究・教育の仕組みと雰囲気と歴史に。この巨大な知の伽藍とコミュニティは、数年ではとても理解したり、吸収したり、味わったりしきれない圧倒的なものだ。このような感覚を得るのも久しぶりであったし、一年とはいえ、再びそんな環境で学ぶことができたのはとても幸運なことだと思う。下世話な話だが、このような経験にかかった学費は19,000ポンド(ざっくり学費15,000ポンド+カレッジフィー4,000ポンド)。言って、40台半ばの中年男がいまさら教育学の修士号を取得したとて、おそらく元は取れないだろう。単なる自己満足、あるいは時間と金の無駄だったか?そうかもしれない。そんなことを考えていると、『暮しの手帖』(当時は『美しい暮しの手帖』)の巻頭言を思い出す。そこには、編集長だった花森安治がこう書いている。読書をする、あるいは知識や教養を身につけるということは、まさしくこういうことなのだと思う。どれだけ今後のキャリアに役立つかはわからないし、結局はサンクコストになるのかもしれないが、この経験は何か今後の人生に意外な影響を与えてくれそうな気がする、そんな留学であった。term(春学期)が始まるや、試験である。IIという科目の試験。Schoolsに参集する。オクスフォード大学では、試験はサブファスクと呼ばれる正装↓でなければ受験することが出来ない。黒ずくめの学生たちで、試験会場は一杯になる。試験は2問を2時間、あるいは3問を3時間で解答する。すべて論述形式で、一問につき一冊渡される冊子状の解答用紙に7〜8ページくらいの解答を書く必要がある(英語ネイティブの学生は10ページくらいの解答をざらに書くという)。試験範囲が広いにもかかわらず持ち込みは不可なので、大量の情報を整理して頭に詰め込んでおく必要があるし、十分な長さの解答を書くためには考える時間は少なく、ただひたすら書くということになる。普段はキーボードをたたいてばかりなので、試験が終わる頃には腕はいうことを聞かなくなっている。「海外の大学の試験は記憶よりも思考能力を試す」などとまことしやかにいわれるが、(レポート・エッセイの類いは措くとしても)オクスブリッジの試験を受けた限りでは全くの嘘である。セオリーやデータをきちんと整理して記憶しておかなければそもそも話にならないし、のんびり思考している時間などはない。論述形式であっても、基本的には覚えてきたことを「上手に」(→ここで多少の思考が必要になる)答案用紙の上にはき出して、タイムアップだ(ただし記述的(descriptive)になり過ぎてはならない)。打ち上げに、クラスメイトとパブに直行する。クラスのチューターの先生も心配して(?)来てくれた。面倒見のいい先生である。ちなみに、胸に挿しているのは試験最終日であることを示す赤いカーネーション(試験初日は白の、試験中の学生はピンクの,試験最終日は赤のカーネーションをサブファスクに挿すのがオクスフォードの伝統である。これらのカーネーションは自分で買うのではなく、誰かから贈られたものでなければならない。)学期の始まりで一つ山を越え、忙しい学期は続く。面接はスカイプを通じて行われた。これまでの経歴、今後のキャリア、海外で多くの多様な留学生の中でやっていく自信はあるか、PhDを持っているのになぜまた修士課程に出願したのかなど、きめ細かく訊かれた。5.学部からの合格通知3週間ほどして学部からの合格通知が届いた。英語圏の大学で学位を取っていたので語学試験免除申請を出したのだが、「語学試験免除の申請が通らなかったので、語学試験を受験せよ」とのお達しである。これにはかなり驚いた(後でオクスフォードのほかの学部の教員に訊いてみても、そのようなことは珍しいという)。前回の留学が20年近く前だったからか、出願書類や面接時の英語が拙かったからか、理由は定かではない(実際に留学してみると、クラスメイトの第一言語はすべて英語で英語力の差は明らかだったので、仕方ないかなとも思う)。仕方なくIELTSを受験した。オクスフォード大学では、オーバーオール・スコア7.5以上、各コンポーネント7.0以上の成績が求められる。1回目の試験でオーバーオール・スコア7.5を取ったが、ライティングが6.5で7.0に届かなかった。その後も再受験するがライティングがどうしても7.0に届かない。offer)に変わった(・・・一体なんなんだ??)。いうところは、故意に裁量の余地を大きめに残す英国流の選考方法である。日本ならばそもそも語学試験免除申請の時点で確実に語学試験は免除されたであろうし、語学試験を課されることになったなら、IELTSで7.0に届かないコンポーネントがあれば確実に落ちただろう。言えば柔軟性に富んだ、悪く言えばいい加減なものである。Collegeから受け入れの通知があった。John'sあたりが入る←カレッジの財力と知名度で選んだ)。参考:オクスフォード大学のカレッジ別の学力ランキング(学部生)≒知名度カレッジへの受け入れが決まれば、出願手続きはすべて終了ということになる。して無事にオクスフォード大学への留学が決まった。そもそも過労で倒れるというアクシデントがきっかけで始まった大学院受験だが、まだ修士課程くらいなら合格できることがわかってほっとした。体調や仕事との兼ね合いで併願もできずリスクは高かったが、結果的には集中できたのかもしれない。毎年多くの学生の大学院進学指導や推薦状作成をしているが、それも役に立ったといえそうだ。大学院の受験も、就職活動も、奨学金や研究資金の申請も、出願の基本は同じだ。「自分はどういう人間か、これまでどのように生きてきたか(自己紹介・これまでの実績)、なぜこれをしようとしているのか(志望動機)、ここでの経験を今後どのような貢献に変えてゆくか(将来展望)」という3点をいかに説得的に語れるかにあると思う。出願はいろいろと面倒なことも多いが、その中でこの3点を語れる場所は意外に少ない。十分に練った書類を作れるかが試されるのだ。以上、留学を考える人の参考になれば幸甚である。入学するまでの経緯をまとめておく。1.出願までの経緯2015年9月から1年間サバティカル・リーブをとれることになった。在外研究をするつもりで受け入れ先に申請を、と思っていた矢先に過労で入院してしまい、申請ができなかった。それならばと、ずっと興味のあった高等教育論について研究することにして大学院の修士課程での留学を考えはじめる。大学教員をしているが、教育について体系的に学んだり研究したことはない。今後速いペースで進む若年人口の減少や高等教育のグローバル化を日本の高等教育機関はどのように生き抜いていくのか、ということにも興味があった。2.出願先選び出願先として検討したのは、ハーバード大学、オクスフォード大学、ロンドン大学教育研究所(IoE;現在はUCLと合併)の3校である。ハーバード大学は出願に際してGMATのスコアが要求されるが、受験している時間がなかったのでパスした。IoEも小さな子供のいる家族を連れての留学だと、ロンドンは都会過ぎてちょっと難しい。結局ほどよく田舎のオクスフォード大学に出願することにした。通常は滑り止めも出願するものだが、時間がとれずオクスフォード大学専願となった。3.出願書類オクスフォード大学の選考プロセスは、学部による書類選考、面接(スカイプ面接も含む)、カレッジによる書類選考、合否の決定(条件付き合格の場合もある)となる。出願はウェブを通じて行う。ウェブに所定の記入事項を入力してゆくが、項目は多岐にわたり、いろいろと調べながらの入力で、数日かかった。オクスフォード大学に提出する書類は下記の通り。推薦状を除く書類のほとんどは、2014年の夏休み期間中に時間を見つけてこつこつと収集・作成した。statement)2.2000ワード以内のエッセイ2点3.履歴書4.推薦状3通5.学部・大学院等の成績証明書6.学費を支払えることを示す証明書7.英語を母語としていない場合は英語語学試験のスコア8.7.の英語語学試験の免除を希望する場合はその理由書1.は、1から2ページ程度にまとめる。2.は私の場合1点は自分の研究書の要約、もう1点は日本の大学教育システムについての概要をまとめた。アカデミック・ライティングのレベルを試すもので、大学院レベルの英語のエッセイ・論文が書けることを示せればよい。3.履歴書の書式は自由。自分の経歴・強みを十分に伝えられるように書く。年齢が年齢なもので、書くことには困らなかった。4.は1通は直近の学位を取得した際の指導教員からでなければならない。私の場合、1通はケンブリッジ大学博士課程時代の指導教授、2通目は互いの研究領域をよく知っていて、教科書を共著したりした経営学者、3通目は職場の同僚で授業を共同開講している経済学の先生に依頼して、引き受けてもらえた。(2.1)もしくはそれに等しいものが求められる。GPA換算の目安は3.6以上といったところである。私は学部を1992年に卒業していて、当時はGPAの仕組みはなかったが、その場合は自分で計算して提出する。計算してみるとGPAは3.66だったので、足切りされる心配はなかった。6.教育学研究科の学費はオクスフォード大学の中でも最も安い部類に入るが、それでもEU域外からの留学生の場合カレッジ・フィーも含めて19,000ポンドほどかかる(最も高いのはMBAの50,200ポンド)。生活費も含めるとおおむね30,000ポンドほどかかるので、必要な資金を手当てしておく必要がある。過去の留学はすべて奨学金でまかなったが、今回は自弁である。7.IELTSなら、オーバーオール・スコア7.5以上、各コンポーネント7.0以上の成績が求められる。