言葉はみな平等だから。好きだというだけあって、きっと他にも重要なフレーズで使われているだろう。探してみると面白いのではないか。嫌いな言葉は無いという発言も感動的。来週は松田聖子とのコラボについての話が聞けるというのも今から楽しみだ。番組中に佐野元春がゲストの曲の歌詞を朗読するコーナーがある。これを三回にわたり観て、あらためて歌詞を読むということについて思った。いうことはメロディがあるわけで、どうしてもそれを無視することはできないと思う。歌詞だけが取り上げられて傑作だと認められている曲もたくさんある。歌詞であるということは、メロディの存在は重要だと思う。歌詞の朗読を聞いて、僕は個人的にいいと感じたことがほとんど無い。好きな曲でも...どころか、好きで思い入れがある曲ほど、朗読だけなんてもってのほかだ。作者本人による朗読でもダメだ。僕は仲井戸麗市のポエトリー・リーディングは大好きだけれど、やはり彼のものでも、歌詞のリーディングだけはダメだ。歌詞はメロディと一緒に耳から入ってくるのが僕にはいちばんである。ここまで書いてきたけれど、実はメロディ無しで耳から入ってきた歌詞が、そのときだけは特別に聞こえて、ココロに刺さったことがある。その歌詞を読んだのは、誰あろう渋谷陽一氏だ。感情を込めて伝える云々ではなく、単に歌われている内容の紹介だった。当然のように朗読と呼べるものでは無い。時期と番組の内容と曲と当時の自分の感情すべてが重なり合ったのだろう。それを聞いたときの、一瞬、固まってしまったような感覚は忘れられない。一度それを聞いても同じようには思わないし、感じることも絶対に無いだろう。あれはあのときだけのものだと思う。渋谷さんが読んだその歌詞。時期は2009年5月8日。番組はNHK-FMでOAされたミュージック・ライン。曲はRCサクセションの「ヒッピーに捧ぐ」だった。「若い広場」と「YOU」の中から特にリクエスト多かった回をアンコール放送した。個人的に楽しみにしていたのは次の3つ。オフコースの世界(1982年3月21日放送回)この番組については以前ブログに書いたことがあるので、興味がある方はそちらをご覧ください。なく、YMOだということである。終わらない、今観ても興味深い番組だった。参加した人達には、きっと一生忘れられない思い出になっていることだと思う。RCふたたび(1983年8月27日放送回)言うまでも無く、ここを見てくれているみんなが待っていた待望の再放送だろう。僕も同じで、清志郎とチャボの2ショットは、是非キレイな映像で残しておきたかった。昨日のYMO同様、当たり前のことだけれど、ここでの清志郎とチャボはRCサクセションだということに感動する。この曲がRCのライヴ・ヴァージョンで...しかも映像で残されたことは、本当に貴重だと思う。糸井重里と二人のトーク内容には、残念ながら特筆すべきことは無い。当時のロック・スターとしての貫禄と凄み、そしてカッコよさが凝縮されていて、まだティーンエイジャーだった僕はシビレまくっていた。それにしても、どんな場面でも、どんな状況でも、ただ並んでいるだけで、つくづく絵になる二人だなぁとあらためて思うわけである。思えば5月2日以来、ここには清志郎とチャボ、RCのことしか書いてこなかった。リセットする意味でも、強引に違うネタを書いてみます。**********ちょっと気になるTV番組がある。いうのがそれで、7月からNHK教育でOAされる。撮影も立教大学で行われたそうだ。教育テレビ本放送に先駆けて、スペシャルプロローグが6月28日に放送された。第一回目の小田和正がゲストの回のダイジェストだった。「歌詞」をテーマにしてなのかな、質問形式で話を聞くというもののようだ。最後には学生からの質問も受け付けていた。ダイジェストだったけれど、なかなか見応えのある番組だったので、これは本放送に期待したいと思います。0このページのトップへ青春ラジカセのブログパーツマイペースで更新が続いているNHK青春ラジカセですが、現在ブログパーツが発行されています。「NHK青春ラジカセ」から提供するスクリプトをコピーして貼り付けると、あなたのホームページやブログサイトに、パーツを貼り付けることができます。当サイトが公開する『サウンドストリート』の音声(冒頭の約1分間)を再生。番組は隋時更新され、あなたのブログに貼ったブログパーツに自動配信されます。便利なので、僕も左側中央に設置してみました。下のようにカラーもサイズも選べますよ。※これは以前に僕が読んだ記事ですが、ご参考まで。今週から二週にわたって佐野元春が出演する。企画は「クイズ佐野元春の500のコト」、前編、後編だ。観る前はどんなことになるのか想像できなかったけれど、いざ番組を観たら、実に佐野元春で楽しめました。聞くところだけで爆笑(笑)。この二週、間違いなくファンには永久保存モノでしょう。