世界へつなぐストーリーを。世界をつなぐストーリーを。都市文化デザイン学科の学生も学ぶ秋葉原のキャンパス「アキバラボ」の紹介ムービーをご覧ください。社会貢献や地域連携を視野にいれた「文化ネットワーク」のデザイン○都市文化デザイン学科についてより詳しい情報を知りたい方は、パンフレットと本学広報誌『學』をご覧ください。都市文化デザイン学科担当教員との対談、講師紹介等が掲載されています。本ページの内容は、同誌P6~7の松本健太郎准教授による学科紹介をWeb用に加筆・再構成したものです。二松学舎大学が培ってきた日本や東洋の文学・文化に関する研究を礎に、現代的なデジタル社会の構造をも把握し、実践的に日本文化を発信する日本の小説、マンガ、アニメ、ゲームを想像してください。「クール・ジャパン」なるキーワードが表しているように、いまや日本文化はクリエイティブ産業における重要なコンテンツとなっています。活かしつつ、デジタル社会でもある現代を理解するための理論的知見と、社会で活躍するための実践的スキルを獲得できるカリキュラムを用意しています。日本はいま観光地として、文化発信地として、世界から注目を集めています。東京オリンピックを目前にして、日本の魅力を国内外に発信するチャンスは拡大していますが、発信力と「日本文化への深い理解」を兼ね備えた人材はまだまだ不足しているのです。都市文化デザイン学科では、理論と実践の双方を重視しながら、文化リテラシーと発信力をそなえた人材を育てます。ジェネリックスキルを持った人材を育成する―「ジェネリック」とは一般的な・汎用的なという意味。―メディア史をひもといてみると、最古の文字が使用されたのは数千年前。その後、ヨハネス・グーテンベルグが活版印刷を発明したのが15世紀、さらに時代をくだって19世紀以降にはさまざまな電子メディアが踵を接して発明され、近年は新種の各種デジタルメディアが爆発的に台頭するという状況にあります。社会学者のジグムント・バウマンは、現代人が直面しつつある状況を「リキッド・モダン」(液体的・流動的な近代)と呼びましたが、私たちはまさにその激流のまっただなかにいると言えます。数十年のうちに、多くの仕事がAIなどのテクノロジーによって奪われていくと予想される今、将来的に必要とされるのはどのような人材なのでしょうか・・・このような問いかけから誕生したのが都市文化デザイン学科です。ジェネリックスキルをそなえた人材を、私たちは育てたいのです。文化との「出会い」をデザインし、それを「ストーリー」として発信する学生映画コンテストin瀬底島(沖縄県本部町)都市文化デザイン学科の学びの特徴は、端的に「文化祭から世界へ」とイメージしてもいいでしょう。「文化祭」のような身近なプロジェクトの企画運営をいくつも経験することで、さまざまなスキルを磨き、やがて世界的なイベントをも企画運営できる人材になってほしいと考えています。どんなプロジェクトも様々な関係性を無視した成功はありえません。これらを統合して人々が共感できる魅力ある「ストーリー」としてデザインし、なおかつそれを世界にむけて発信できる、そんな能力を伸ばす教育を実践していきます。このため都市文化デザイン学科では、アクティブラーニングとしてさまざまなプロジェクト(例えば、映画コンテストを開催する、町おこしイベントを企画するなど)を通じたチーム学習の場を提供します。これにより都市文化や地域文化の創造に資する能力・・・具体的には観光業界や自治体での広報・マーケティングに必要な能力、マスコミ業界やコンテンツ産業に必要な能力を身につけることができるでしょう。都市文化デザイン学科は、こうした教育的な仕組みによって、都市に生きる人々と文化との「出会い」をデザインし、魅力的な「ストーリー」をもとに日本の魅力を世界へ発信できるグローバルな人材を育てます。MAKER」P3~4をご覧ください。Lab.(アキバラボ)」が2017年にオープンしました。日本のポップカルチャーが集結する秋葉原駅至近のアキバラボでは通常の授業のほか、各種研究会等も行っています。ムービー撮影のため、1日(平成28年11月28日)限定でアキバラボ予定地にポスターを掲示しました。研究で141年の歴史を持つ二松学舎大学の基盤がある。3国際的な教授陣で、グローバルな視点も同時に養うことができる。一般S方式入学試験の成績優秀者は4年間で最大398万円免除します。