前に、教材開発における教師の技術について再考する。教材開発の方法や技術については、これまで多くの研究が蓄積されてきたが、ここでは、一人の教師の言葉を紹介し、その言葉を元に、それが発せられた教師の技術と姿勢を探ってみる。総合的な学習の教材開発に取り組んだ授業後の飲み会で、一人の教師が、「教材になり得る素材は至るところにある。......この記事は購読会員限定です。購読を申し込むと、続きをお読みいただけます。