教育は、社会全体の命運の鍵となりながら、大きな曲がり角を迎えています。ニートなど、ひとつの問題も解決することなく次々と問題が吹き出しているのです。その結果、家族が子どもを持つということが、幸福や明るい未来を意味せず、むしろ負担やリスクとすら感じられるようになってしまい、それがさらに少子化を進めてしまうという典型的な悪循環に陥っているのです。した事態に対して、残念ながら大人たちの側は、有効な対策が打ち出すことができないままです。不毛な対立から抜け出す道筋が見つけだせずにいます。いたずらに時間が過ぎることで、危機の進行が進んでしまっているのです。限界がせまっています。このままの状態が続けば、ますます子どもの数は減ってしまい、社会の骨格をなす制度を崩壊に至らしめるレベルに達するのに、もうそう多くの時間があるわけではありません。それは、私たち日本国民が、それぞれの立場や考えをひとまず横に置いて、子どもたちが豊かに成長していくというただひとつの価値基準で行動していくことです。誰かを批判することをやめ、自らが反省・提案し、自分たちにできることをやり、それを互いに評価しながら連動させていくことです。未来を開くのは、理屈ではなく、具体的に子どもを伸ばす事実です。理屈をいえば、人の数だけあります。教育への情熱を語れば、誰もそれを持っています。大切なのは、情熱や理屈がどうした事実を生み出しているかということです。大きな議論ではなくても、小さくても事実を積み重ねることによって、確実に子どもは成長させることができます。忘れてならないのは、日本の子どもたちの教育は、日本人の責任において行われなくてはならないということです。私たちはまず、子どもたちを伸ばすために、日本の教育の根本ともいえる子どもたちの基本的な生活習慣を大切にし、そのための環境を整えます。学校や地域、または家庭で希望を与える努力をしている人々を応援し、援助します。すれば子どもは伸びるか、具体的な方法を追求し、それを多くの人と共有する道を探ります。私たちは、日本の未来と子どもたちの将来のために、多くの方とつながりあって進んでいきたいのです。(NPO)をたち上げ、具体的な活動をはじめていきたいと考えております。東日本大震災の影響で京都に避難している子どもたちに勉強を教えるボランティアを行なっています。毎年11月に行われる京都大学の学園祭にて、関西教育フォーラムを開催しています。ここでは、普段私たちが感じている問題点などをもとに、ゲストの方に講演いただき、またグループワークを行うなどしています。