2019/12/23小学校でも、中学校のように教科ごとの担任になるという報道を見かけました。これって子供たちにとって良いことなの?すでに教科担任制を取り入れている小学校もあるようですが、どのような効果が出ているのでしょうか?調べてみました。くじ2022年度より文部科学省が進めようとしている小学校の教科担任制とはなぜ小学校で教科担任制を推進するの?メリットは?すでに教科担任制を導入している小学校では教科担任制の問題点は?工夫したことは?教科担任制を導入して良かったことは?2022年度より文部科学省が進めようとしている小学校の教科担任制とは小学校の教科担任制については、2019年の4月に文部科学大臣が検討を進めるよう指示を出し、10月末現在、専門家たちが検討を進めているところです。⇒2019年12月13日に方針がまとまりました。最新の情報はこちらにあります。2019年12月13日に開催された(第124回)会合の資料です。※教科担任制については9ページに詳細があります。この資料から、小学校の教科担任制について主なポイントを紹介します。教科担任制を進めて専門性の高い教育を実施するということですね。小学校で教科担任制を推進するの?メリットは?国はなぜ小学校高学年から教科担任制を推進しようとしているのでしょう?2020年度の教育改革への対応2020年度から小学校5、6年生は英語が「教科」に格上げされて文法も含めた勉強が始まります。これまでは「英語に慣れ親しむ」という感じの授業だったのが、「正式な教科」となり成績がつくようになります。プログラミング教育が必修化されます。こちらは何年生からとは決まっていませんし、「プログラミング」という教科が新設されるわけではありません。誤解している人が多いようですが、パソコンを操作して専門的なコードを書いていくような学習でもありません。プログラムを作成するときに必要な論理的な考え方(プログラミング的思考)を学ぶそうです。小学校何年生で何を学ぶの?これまで教えていなかった「英語」を教科としてきちんと教えること、プログラミング的思考を育むこと、どちらも小学校の先生にとって急激な負担増となりますよね。先生だって、しっかり教えるためには勉強しておかなければいけませんし。あれもこれもやることが多すぎて準備する時間がない!となれば、子どもたちが質の低い授業を受けることになってしまいます。これを「教科担任制」にすれば、1つひとつの教科についてそれぞれの先生がしっかりと準備できるようになり、子どもたちが質の高い授業を受けられるというわけです。2020年度からプログラミング教育と英語が始まるのに教科担任制は2022年度から。この2年間は混乱しそうな...教科担任制を先に導入した方が良かったのでは?という気もしますが、今言っても仕方ないことですね。先生の過重労働を軽減できる小学校の先生は、現在でもすでに過重労働が問題になっています。2016年の調査によると、小学校の先生の9割が「授業の準備をする時間が足りない」と答えているそうです。行事の準備、報告書の作成、保護者からの問い合わせ対応など、授業以外の仕事が多すぎるのだとか。確かに、学校の先生はいつも遅い時間まで学校にいらっしゃるイメージです。体を壊して辞めてしまう先生も多いし、このままだと先生が足りなくて教育の質がどんどん落ちていくのではと不安です。した中、今まで何教科も授業準備をしなければならなかったのが、1教科だけで済むようになれば、先生方の労働時間もかなり短縮されるのではないでしょうか。先生の指導力による差をカバーできる入ったばかりの若い先生とベテランの先生では指導力に大きな差が出てしまうのは仕方がないことです。授業の質もそうですし、いじめへの対処などもそうです。小学校の場合、全部の教科を担任の先生が教えますから、クラスによって学力の面でも学校生活の面でも大きな差ができてしまうんです。これは良くないですよね。教科担任制にすると複数の先生が1つのクラスに関わることになりますから、先生の指導力によるムラが出にくくなります。担任の先生と相性が悪くても逃げ場がある小学校では担任の先生とウマが合わない場合、もう逃げ場がなくて毎日最悪な学校生活になってしまいます。担任の先生が嫌で不登校になってしまう子もいますよね。教科担任制になれば、さまざまな先生と接点ができるため、子どもにとって逃げ場ができるのではないでしょうか。教科担任制を導入している小学校では国の方針としての「教科担任制の推進」はまだ検討の段階ですが、すでに教科担任制を取り入れている小学校もあるんですよ。教科担任制を導入している学校では、どのような良い変化があったのか、導入にあたって問題は生じなかったのかなど、気になりますよね。2002年度から、高学年において教科担任制を実施している埼玉県新座市の片山小学校の資料を見つけたので、紹介します。工夫したことは?毎週水曜日の6時間目は、5-6年の全学級が書写の時間(低学年の教師が指導)とし、担任会議の時間を確保した。週1回の担任会議で連絡調整をこまめに行うことにより、共通理解を深めて指導ができるようになった。複数の目で指導にあたるため生徒一人ひとりのよさを多面的にとらえることができる問題行動などを担任が一人で抱え込むことがない保護者からは当初「担任とのふれあいが少なくなるのではないか」と心配する声も上がっていたそうですが、結果的には保護者や子どもたちには教科担任制は好評だったとのこと。軌道にのるまでは時間調整や先生の間の情報共有が大変そうですが、子どもたちにとってはよい影響が期待できそうですね!教科担任制よりさらに進んで、こちらの記事のように「全員担任制」を導入している学校もあるんですよ。あわせてよみたいクラスの固定担任制を廃止して全員担任制(学年担任制)へ。運動会は必要?松岡修造の『聞いてください!先生も悩んでます』の感想ドキュメンタリー「聖職のゆくえ」の感想。給特法と「子供のため」という大義名分クラスの固定担任制を廃止して全員担任制(学年担任制)へ。メリットは?小泉進次郎大臣の育休取得(1)父親が育休を取ってもできることなどないのかAmazonほしい物リストで寄付できる児童養護施設や子ども関連施設一覧チュートリアル徳井さんのADHD疑惑。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。comment.前の記事チュートリアル徳井さんのADHD疑惑。発達障害では?と言ったら...次の記事SIMフリーのメールアドレス問題。詳細決定!2020年度以降の就学支援金の支給額と課税所得の基準額2020年より私立高校が無償化?就学支援金や援助制度をわかりやすく【大阪府】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?私立高校の就学支援金の振込日。【福岡県】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?私立高校の学費を払うお金がない。余裕がないのに私立中学に行かせてしまった【東京都】2020年度より私立高校無償化の対象拡大を決定。私立高校の就学支援金の振込日。小1から中学生まで子供3人の母親です。子供の教育や子供のやる気を高める方法について学びたいと思い、調べたことや学んだことをブログに記録していくことにしました。わたしと同じように、お子さんの勉強や習い事などについて悩んでいる方のお役に立てれば幸いです。【千葉県】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?「愛情不足」と言われてショック。5このジャンルの人気記事1詳細決定!2020年度以降の就学支援金の支給額と課税所得の基準額2Amazonほしい物リストで寄付できる児童養護施設や子ども関連施設一覧3ドキュメンタリー「聖職のゆくえ」の感想。給特法と「子供のため」という大義名分4組体操の事故に関する裁判例まとめ5【東京都】2020年度より私立高校無償化の対象拡大を決定。