contentアルテスパブリッシングページをめくれば、音楽。Janke)1941年ライプツィッヒ(Leipzig)に生まれ、14才でマンハイム市立音楽大学に入学。1907–1978)に師事し、1959年に最優秀で同校卒業。1914–2004)に師事。ディプロマを最優秀で取得。Sieber)と共に入賞、1965年西ドイツ音楽大学コンクール、ピアノ・ソロ部門でも入賞を果たした後、ウィーン放送交響楽団との共演をはじめ、ヨーロッパ各地でソロ、デュオ、また室内楽奏者として演奏活動を展開。おいてピアノ教師を勤めた後、1968年から2005年に病を得て他界するまで、母校ミュンヘン国立音楽大学ピアノ科教授として後進の指導に従事。ヤンケ自身が受けたピアノ・テクニックの教育に満足を覚えず、大学院在学中から関係資料を研究、自身の演奏で実験を試みながら独自のピアノ・テクニック・メソードを確立させた。ピアノ科卒業後、ミュンヘン国立音楽大学でピアノと作曲を専攻。同校ピアノ科ソリスト・コースを卒業して演奏家資格ディプロマを取得。ピアノをアンスガー・ヤンケ他、作曲をハラルド・ゲンツマー他の教授に師事。ミュンヘン近郊のギルヒング市立音楽学校、フリュシュテンフェルトブルック市立音楽学校におけるピアノ科講師を経て、現在はドイツと日本でアンスガー・ヤンケのピアノ・メソードを広めるピアノ教育に従事。ヤンケ・ピアノメソード・インスティテュート代表者。Janke)チェリスト。ミュンヘン国立音楽大学、ザルツブルク・モーツァルテウム音楽大学、アウクスブルク音楽大学に学び、ディプロマを取得。ドイツ青少年音楽コンクール優勝、ドツァウアー国際チェロ・コンクール第3位など、多くの入賞歴を持つ。ピアノを児玉邦夫に師事。ヤンケのピアノメソード」の出版を記念して行われたセミナーの動画から、テクニックの実践編のみを取り出して皆様にご紹介します。ヤンケのピアノメソードです。テクニックの基礎となる脱力と、演奏に必要な場所で必要なだけの筋肉の緊張を使い分けるトレーニング法から学びましょう。筋肉の弛緩と緊張を上手に使い分けられるようになった次には、腕の筋肉を弛緩したまま腕の重みを指1本で支える訓練を行ないます。腕を自由に開放した状態を保ちつつ、余分な力を加えることなく指のMP関節を固定させ、腕の重力を十分演奏に生かすためには??その感覚を得るための基礎訓練を学びましょう。指の動きは腕に始まる(Liftsenkbewegung)ヤンケのピアノメソード実践編その3では、腕の重みを指で支える感覚を習得した後に、腕の重量と動きを結び付け、腕からの動きを指に伝える運動の基礎を学びます。「動き」は指からではなく、上腕に発します。人の身体の構造を知ると、その理由がきっとわかるはず。5音音階ヤンケのピアノメソードによってテクニックの基礎となる身体の使い方を勉強しましたが、ここからはいよいよ実際の作品の演奏で必要となるテクニックです。ヤンケメソードによると、演奏に必要、かつ具体的なテクニックは、つきつめると3つしかありません。この3つに完全熟達すれば、あとは全てが応用です。3つのテクニックの1つ目は音階です。今回はその中でも最も基本となる「5音音階」の実際の動きをご覧ください。7音音階5音音階を練習した後は、7音での全音階です。音階のテクニックは動きがとても複雑で、ピアノのテクニックの中でも最も困難なテクニックの1つですね。ヤンケが解剖学や脳科学に及んで研究した最も効率的な「動き」やトレーニングのアイデアをご紹介します。Schüttelung(連打)シューベルトの「魔王」のピアノ伴奏型やチャイコフスキーのピアノ協奏曲のカデンツなど、同音やオクターヴの連打の長くて速いパッセージでは、腕がどのように機能しているのでしょうか。ヤンケに代わって解説します。ドイツ語で「垂直の」、Schüttelungは「振動」という意味です。同類ながら、今度は横方向への振動です。トレモロや長く続くトリル、そしてアルベルトバスのような音型で活躍するテクニックです。ヤンケの方法では、どれほど長く弾き続けていても指や腕が疲れることはありません。