英語の受動態の形式と意味をおさらいしましょう!受動態のイメージを元に、文型ごとに受動態の例文(「基本形」「SVOC型」「SVOO型」「進行形の受動態」)を解説しています。受動態の作り方についてもイラストを交えながら詳しく記載しています。受動態のまとめ受動態とは受動態の形式は「be動詞+過去分詞」です。1882.(その教会は1882年に建てられた)受動態の主な意味は「~される」「~された状態である」です。受動態が2つの意味を持つのは、過去分詞が動詞(過去の行為)と形容詞(結果の状態)という2つの性質を合わせ持っているためです。動詞のニュアンスが強ければ「~される」になり、形容詞のニュアンスが強ければ「~された状態である」になります。※過去分詞についての詳細は「過去分詞の意味・用法まとめ」をご参照ください。「その猫によって」となります。使うことで「行為者」を表現することができます。イメージと意味・用法まとめ」をご参照下さい。「午前5時前後」となります。使うことで行為者を表せると述べましたが、この例文のように行為者を表現しないこともよくあります。影響が残ることで「彼はトモと呼ばれている」という意味になります。間をつないでいるわけです。動詞の影響が残る」をご参照ください。影響が残ることで「大和はクリスマスカードを送られた(=受け取った)」という意味になります。「大和宛に」となります。代表される授与動詞の最終的なターゲットは「授与するモノ」です。そこで動詞の影響が終わるわけです。ような動きを表す単語で誘導する必要があります。上の2つの例文は似ているようですが、次の違いがあります。例文5:大和はクリスマスカードを受け取っている。例文6:クリスマスカードは送られているが、大和が受け取ったかは不明。つないでいることから、大和が受け取ったニュアンスをもちます。間に距離があるニュアンスを表します。そのため、大和宛に送られたことは確かですが、届いたかどうかまでは含んでいない表現になるわけです。「その××とは、建て直されること」となります。すべてあわせて「その市役所は建て直されることが進行している状態である」なので「その市役所は建て直されているところです」という意味になります。完了していないことを表しています。※現在進行形についての詳細は「現在進行形の意味・用法まとめ」をご参照下さい。受動態の作り方ここまで受動態のイメージについて解説してきました。ここでは試験でよく出題される能動態から受動態の作り方について解説しておきます。cat.能動態から受動態を作るときのステップは次のようになります。影響を受ける最終地点です。つながることになります。影響を受ける最終地点です。つながることになります。影響は完結することになります。使われることもあります。形」を「be動詞+being+過去分詞」に変えれば大丈夫です。受動態のまとめ受動態は「be動詞+過去分詞」の形式で、「~される、~された状態である」という意味を表します。「受動態の文型ごとの例文解説と受動態の作り方」を解説しましたが、続編として「日本語と英語における受動態の違い」という記事も公開しております。日本語と英語における受動態の違いから、世界観の違いを解説していますので、ご興味ありましたらぜひどうぞ。to不定詞・動名詞)に関する記事を一冊の電子書籍『英文法イメージリンク【動詞の派生語】』にまとめました。公開記事との違いは次の通りです。読みやすいように編集しました。記事中に広告がありません。練習問題を設けました。参考例文を追加しました。電子書籍なので、キーワードで横断的に検索することができます。リファレンス用などとしてぜひご活用ください。同級生に「先生よりもわかりやすい」とよく言われていました。2012年から英語と日本語の研究をしています。835点(2014年3月受験)。このサイトと著者についての詳細はこちら。19:59この記事を読んで受動態を改めて一から学びなおす事ができました。常日頃から受動態というと、~される・されたという所だけにフォーカスしていて、その文がどういう状態を示しているのか等考えることはなかったので、1つ1つの違いがよくわかりました。基本をしっかり押さえるのが大事なのが改めて理解できました。15:05試験でよく出題される能動態から受動態の作り方というのがとてもよくまとまっていて、どのように作れば良いのか解りやすかったので、そのまま、テスト前に見れば役に立つような素晴らしいまとめ方になっていました。例文があること色分けしてあることも解りやすくてよかったです。20:24受動態の作り方をイラストでわかりやすく解説してあるので、視覚的に覚えられます。基本型・SVOC型・SVOO型、そして進行形の受動態に分けて説明しているので具体的なイメージとして理解できました。22:25動詞のニュアンスが強ければ「~される」、形容詞が強ければ「~された状態である」というので使い分けられるのは母国語じゃないと把握しにくい感覚だと思いました。学生時代の勉強では点を取りやすい物ではありましたが、ちゃんと考えると用法は多岐にわたっていますね。20:34受動態といっても用法が多数ある中、その全てを例に挙げて解説されていたのがとても印象的で好感が持てました。能動態との違いもしっかりと説明した上で、基本的なことから応用までを網羅していたので文句なしの記事だと思います。22:04能動態から受動態の作り方はエクセル関数で作れそうな気がしました。博多弁では先方に『今から来るよ』という言い方をします。気持ちはすでに先方にあり、ボディが後から来るというイメージです。今回の受動態も同様なものと感じました。21:53試験などで出題頻度がとても高く、重要である受動態の基本について、受動態を構成する過去分詞の性質を交えながら丁寧に解説されていると思います。15:28非常に分かりやすく解説された記事だった。クリスマスカードの例文5と6のニュアンスの違いを説明したところは、理解していそうでしていない人が多いと思うので、よかった。文型に応じた受動態の作り方の図解も、ひとつずつ理解できてともて役立った。19:45受動態というのは~されるという意味で使われるイメージがありましたが、色々な場面で登場するのですね。このコラムでは受動態の作り方を丁寧に説明しているので、学生はこれを読んで勉強するといいなと思います。色々な形式があって結構難しいなと思いました。15:41受動態の基本の説明としては、わかりやすくて良かったです。能動態から受動態への変換法が表になっているのも見やすいです。文章を作る時なので、ぜひそちらも取り上げてもらえると嬉しいと感じました。