文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。1月31日(金)は本校の研究発表会です。京くみひも6年生対象に,日本伝統工芸士会の皆様を講師に招き,「京くみひも」の体験をしました。皆様,京都の伝統に触れる貴重な機会を与えていただき,誠にありがとうございました。(4年生)理科の学習で,金属を温めたり冷やしたりしたときの,体積の変化を調べました。実験前に,鉄球が輪を通ることを確認した後,加熱して再度,輪を通るか試しました。加熱した後は,輪を通らないことがわかると,驚いていました。水で冷やして,同じように試すと鉄球は輪を通りぬけました。金属は熱したり冷やしたりすると,体積は変わるということがわかりました。(2年生)平均台を使って,運動遊びをしました。落ちないようにするには,どうしたらいいか考えて試しながら取り組んでいました。まっすぐな平均台だけでなく,くねくねと曲がったものにも挑戦していました。楽しみながら,身体を動かして活動しました。up!理科「てこのはたらき」(6年生)日常生活の中で,物の重さを手ごたえとして意識する機会は少ない。水を入れた重い袋の重さを体感してから,棒を使って重いものを持ち上げると,楽に持ち上げることができて,手ごたえが軽くなることを実感できた。この後,変える条件と変えない条件を整理して実験を行う。今日の豆乳グラタンはのルーは手作りで,スチームコンベクションを使って作られています。したペンネをおいしく頂きました。手作りおもちゃランド生活科の学習で,2年生が「手作りおもちゃランド」に1年生を招待しました。グループで考え,作ったおもちゃや遊びで1年生に遊んでもらいました。どちらの学年も笑顔がいっぱいの時間になりました。く会の皆さんを講師に迎え,5,6年生の希望者対象に,「茶道体験教室」を行いました。茶道の歴史や,茶道具について教えていただいた後,お抹茶をいただきました。慣れない正座でのお稽古でしたが,伝統文化に触れる貴重な機会となりました。気持ち」を,これからの生活にいかしていってほしいです。唐橋きらく会の皆様,誠にありがとうございました。up!「理科(アルコールランプの使い方)」(4年生)マッチを使って,アルコールランプに火をつけました。マッチを使った子どもも多く,安全に扱えるように,十分な時間をとり一人ずつ練習しました。みんな真剣に取り組んでいました。(3年生)これまでの活動では,手に比べたいものを持って,感覚的に重さを比べてきました。重さは,長さやかさと異なり,見かけでは違いがわかりにくいことを学習してきました。そこで今日は,どれだけ重いかを知るために,1円玉を使って何個分の重さになるか調べました。1円玉が1gであることを学習し,調べた重さを数値化しました。今後ははかりを使った測定や比較の学習へ進んでいきます。体験教室』を行いました。ユーモアを交えた軽妙な語り口で,尺八・箏の歴史や鑑賞の仕方などを分かりやすく教えていただきました。「春の海」「六段の調べ」「鹿の遠音」などの曲を間近で聴き,日本の伝統楽器の音色を堪能することができました。さくら」を歌ったりして,箏や尺八を以前より身近に感じました。※この事業は,文化庁の「文化芸術による子供育成総合事業(芸術家の派遣事業)」として実施しました。