パート2今、東京の教育と民主主義が危ない!!東京都の元「藤田先生を応援する会」有志による、教育と民主主義を守るブログです。自分なりの判断のご...今日は鏡開き。2005年に全国の公立中学校で初めて「新しい歴史教科書をつくる会」の扶桑社版の歴史・公民教科書を採択した。採択し続け、今日にいたっている。昨年の中学校「特別の教科道徳」でも、「全国で3地区のみ」と報じられた日本教科書を採択した。採択を止めようと運動を展開した。その後、中心となった方たちが亡くなられたり転居で運動は縮小されたが、有志がつないできた。採択を止めようと運動を展開した。その後、中心となった方たちが亡くなられたり転居で運動は縮小されたが、有志がつないできた。2017年1月、県北地域に「平和と憲法を守る!栃木県北市民ネット」が結成された。3地区の教科書採択を「住民に開かれた採択」にしていくため、9月、運動と学習を合わせながら進めていく「教科書部会」を市民ネットの中に立ち上げた。要望などの運動に取り組んできた。昨年11月から「育鵬社」「学び舎」2冊の歴史教科書を比較しながら、明治以降の近代史を学んでいる。発言か傍聴席に聞こえないなど→マイクが使用された。→「調査報告(非公開)」資料が傍聴人控え室に用意された。議事録を開示請求し、入手。分析と学習を行なった。元教育委員「Hさんとの懇談会」を開催した。→2001年、「扶桑社」名がいきなり登場。Hさんが教育委員長だったのでその年は「不採択」。「新しい歴史教科書をつくる会」の発足と符合する。教育委員会に「要望書」を提出した。検討したが、今回は見送る。中学校道徳教科書に「日本教科書」を採択。「教育長との懇談の要望書」提出した。ある控え場所「屋外」をその場で変更させた。採択担当は6つの教育委員会が回り持ち。今回の担当自治体の指導主事は「ほかではどのようにやっているのか」と困惑気味。採択の様子をこちらから情報提供する。採択地区内6つの教育委員会それぞれに「要望書」提出した。→広報掲載は間に合わなかったが、採択日程を揃ってホームページに掲載するようになった。各採択地区の窓口(担当指導主事)との良好な関係を保ちながら、「開かれた採択」を目指す。→大田原市の担当指導主事に懇談を要請。今後の扱いをどうするか検討している。3市3町の教育委員会は揃って「非公開」。理由は同じ教科書を採択するまで、やり直しの可能性もあるので、公開はできない、とのこと。昨年、議事録の開示を求めたところ「採択協議会とほとんど変わらないので、メモしかない」と回答。教育委員会の当事者意識の欠如、自らの採択権限の放棄が進んでいるのではないか。コメント(0)トラックバックトラックバックURLトラックバック一覧とは、この記事にリンクしている関連ページの一覧です。あなたの記事をここに掲載したいときは、「記事を投稿してこのページにお知らせする」ボタンを押して記事を投稿するか(AutoPageを持っている方のみ)、記事の投稿のときに上のトラックバックURLを送信して投稿してください。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。