同朋大学では、本学の教員が高等学校で行う出張講義(無料)を行っています。これはできるだけ多くのみなさんに、本学の授業の雰囲気や教員を知って頂きたいとの想いから始まったものです。ご希望の出張講義がございましたら、お気軽に入試・広報センターまでご連絡ください。2018年度実績2019年度も開講予定となっております。日程調整のため、1ヶ月前までにご連絡ください。このメールアドレスはスパムボットから保護されています。閲覧するにはJavaScriptを有効にする必要があります。受講生準備物:特になし2025年、日本における認知症高齢者は700万人になると予測されており、それは高齢者の5人に1人が何らかの症状があることを意味しています。認知症になると何もわからなくなってしまうのでしょうか。自分が記憶を長時間保持することができない病気になったとしたら周りの人たちにどのように声をかけてほしいでしょうか。本講義では、認知症について学びながら、認知症高齢者とのコミュニケーションの方法について考えていきたいと思います。心理テストを用いて、楽しく自分のことを知る機会になります。日常生活での自分のあり方や対人関係に役立つことでしょう。2ボランティアの心ボランティアとは何か、またボランティア活動から得られるものは何かついて解説します。ボランティア活動を通じて自分自身の心や気持ちが豊かになることが分かるでしょう。私たちは、自由な生活を営むために働いていますが、いつも健康であるとは限りませんし、年を取って若い時のようには働けなくなってゆきます。景気や産業構造の変化によって、低賃金になったり失業したりするかもしれません。このような個人の責任や努力だけでは対応できない事柄に対して、必要な生活保障をおこなうのが社会保障です。本講義では、生活保障としての社会保障を分かりやすく理解します。友人や恋人、同僚などといい人間関係を保っていくために、他者の心を理解することが大切だといわれています。「心」についての定義づけは非常にあいまいです。心を構成する要素としては、感情や知能、感覚、記憶など様々なものがありますが、この講義ではまず、「心とは何か」という、心理学の入り口のテーマについて、日常生活の様々な事例や簡単な心理テストなどを用いながら解説します。できるだけ興味深く、わかりやすい内容の講義にしていきたいと考えています。皆さん、福祉というとどんなイメージをもつでしょうか。多くの方は、福祉=介護を思い浮かべるかもしれません。福祉を利用するのは、介護を必要とする高齢者だけではありません。さまざまな悩みを抱え、困っている方が大勢います。高齢者以外にも、仕事を探している障がい者、親を亡くした児童、いじめに悩む若者、行き場をなくしたホームレス、薬物が止められず苦しむ依存症患者など、福祉は多様な方々を支援しています。この講義では、幅広い福祉の働き方とそのために大学で何を勉強するのかについて、グループワークなどを行いながら、一緒に学んでいきましょう。会場校準備物:黒板いま、少子高齢社会が進行していますが、その現実は市区町村ごとに著しい差異が存在します。中山間地エリアでは住民の過半数が65歳以上の「限界集落」と呼ばれるところもあれば、都市部周辺エリアで若年層が流入し続けるところもあります。同じ市区町村内でも同様な状況がみられるところです。した状況下、住民が主体となって自治能力を形成し、みずからのコミュニティを守り高める「福祉のまちづくり」が求められています。この講義では、「福祉のまちづくり」の方法と対応策について学びます。2017年の秋には技能実習生として東南アジア諸国から外国人介護職員の来日も始まり、介護現場に国際化の波が押し寄せようとしている。受入れ先の介護施設では日本人介護職員と外国人介護職員との協働に期待する声があがる一方で、外国人介護職員を迎える介護施設では、日本語の研修や国家試験受験にむけた職員研修、そのほか地域への定着と生活支援といった課題にも直面している。した状態にある我が国の介護福祉の現場についてお話します。(ソーシャルワーカー)は、クライエントと共に彼らが抱える生活上の課題の解決をはかっていきます。それはワーカーの「熱き心」だけでは成り立ちません。面接場面を通して具体的に紹介します。:PCいじめや不登校といった数々の教育をめぐる問題を常にニュースなどで見かけます。大人から子どもたちに伝えたい生き方とはいったい何なのか、「正しさ」は時代や文化によって異なるのか、自分の正義と他者の正義が対立するときに私達は何を基準とすべきなのか、意図と結果とどちらに重きを置いて物事を判断すればよいのかといった、道徳を考える上での根本的な問題を考えます。近年の道徳科に至るまでの、戦前からの徳育の歴史を参照しながら、皆さんがこれまで受けてきた道徳の授業がどのように組み立てられていたかを振り返ります。さいごに、人間形成の理論を紹介し、日本の道徳教育が向かう道について様々な方面から皆さんと想定し議論します。保育士として働くうえで大切な「科学的な視点」とは何かをお話していきます。各年齢における子どもの発達的な特徴を踏まえながら、大人が「困った」と思う行動の本質的な意味は何か、子どもへの視点とかかわり方について事例を交えながら紹介します。子どもは「おもい」や「ねがい」を持つことから発達していきます。育っていく上での根っこになることは何か、大切にしてほしい視点をお話していきます。興味がある高校生がいれば、障害のある子どもが通う療育の施設について、保育士がどのように活躍しているか紹介したい。「勝者は英雄であり、敗者は犯罪者となる」という従来の歴史観を親鸞の視座からとらえ直す試みです。第二次世界大戦の歴史事実を通して、具体的に探っていきます。新しい歴史観を共に考えます。コレクション」などの、「歴史コンテンツ」と考えられる日本のゲーム(アプリ)やアニメを取り上げます。これらの作品は単なる娯楽というだけでなく、歴史の”学び”と深い関係性があります。歴史学と現代社会の結びつきを知ってもらい、若者は決して歴史に無関心ではないことを学んで貰いたいと思います。宮崎駿監督のアニメ映画『もののけ姫』には、日本中世史の研究成果がとても多く盛り込まれています。日本列島を東から西へと移動するアシタカ、旅の途中で立ち寄る都の風景、そしてたどり着いたタタラ場で元気はつらつな女性たち、白い包帯を身に巻いている人たちが問いかけること、石火矢(鉄砲)に刻まれた龍の紋章は何を意味するのか、〈もののけ姫〉の生きる世界、そして〝神殺し〟とは?さりげない描写に深い意味が込められていることもあります。『もののけ姫』を歴史学的視点から読み解きます。「エジプトはナイルの賜物」というヘロドトスの言葉の通り、エジプト文明はナイル川という大河の流域で生まれ、育まれた文明です。ナイル川から遠く離れたエジプト西方砂漠のオアシスにもエジプ文明は根付いていました。大河のない場所で、エジプト文明はどのように発展していったのでしょうか。西方砂漠の最も南に位置するハルガ・オアシスでの調査を元に、その謎を解き明かしていきます。様々な科学的手法(遺跡探査衛星画像の解析、3次元計測など)を用いながら行なっている調査の様子なども交えながらお話ししていきます。実は、小説を読むときに大切なことの一つとして、文字として書かれていない部分、つまり〈隠された物語〉を読むということがあげられます。この講義では、小川洋子さんの短編小説「電話アーティストの甥/電話アーティストの恋人」を題材に、作品の中の〈隠された物語〉を実際に考えてみることで、小説の読み方の一部を学んでもらいたいと思います。会場校準備物:プロジェクター(HDMLケーブル不可の場合は、その旨の連絡を希望)「昔々浦島は、助けた亀に連れられて」と歌われる浦島太郎の物語は、古くは『日本書紀』や『万葉集』など、奈良時代の文献にも見ることができます。海の彼方へ行った浦島が戻ってきて玉手箱を開けてしまうという部分はどの時代のものも同じですが、物語の各部分は、現代に至るまで幾重にも変化を重ねてきました。その変化の一部を紹介し、物語が時代を経て伝えられることについて考えたいと思います。宗教とは、私たちが人間として、なにをよりどころにして生きていくのか、考えていくことです。した宗教と人間の課題について、今から800年ほど前に生きた親鸞という歴史上の人物の生涯をたどり、確かめていきます。親鸞がよりどころにした浄土真宗という仏教が、現代社会のさまざまな歌や言葉の世界に見出せることをお話しします。「仏教」とか「宗教」というと、暗くて難しいイメージを持たれるかもしれませんが、実は自分自身(人間)について尋ねていく「人間学」です。何をして喜ぶ」(アンパンマンのマーチ)という問いかけに、すぐに答えられますか?この講義では、人が生きる上で大切な「本当の幸せ」について、そして「自分自身(人間)」について、身近なマンガや音楽などを題材にしながら、仏教の視点から考えてみたいと思います。皆さんは、お寺や神社、教会に行くことはあるでしょうか?普段の生活ではあまりないかもしれません。クリスマスにはお祝いをし、大晦日には除夜の鐘を突き、また初詣でおみくじを買うという人は意外と多いかもしれませんね。宗教というのは思いのほか身近に存在しています。身近に感じることは決して多いとは言えません。宗教というのは、私たちにとって一体何でしょうか?私たちとどう関係するのでしょうか?もしくは必要なものなのでしょうか?少しだけ考える時間を一緒に作りたいと思います。