県立広島大学ページの先頭です。メニューを飛ばして本文へJavaScriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。以下の講習に参加した教員から看護学科の教員へ講習内容の紹介をしてもらいました。看護学科より教員8名の参加があり,活発な意見交換が行われました。看護過程演習へのシミュレーション教育の導入例,看護技術教育への反転授業の導入例,協同学習(ジグソー法)の実践例が紹介されました。重要であり,学生を授業に引き込むための「導入」の実践例,「教材」として看護場面を再現したり,ワークシートを用いること,効果的な「発問」づくりの方法を学びました。今回の研修会を通して,アイデア次第でいろいろ工夫できることがわかりました。具体的な実践例を知ることで,自分たちが行っている講義への応用が見えてきたような気がします。学生が興味をもって取り組めるわかりやすい授業を行う上での参考にしたいと思います。