こんにちは!国語科担当の齋藤です。思考探究ゼミ、5年生の「読み解く力」。3回目は表・グラフの正しい見方と活用法がテーマでした。今回は棒グラフ・折れ線グラフ・円グラフ・帯グラフ、それぞれのグラフの種類や役割、使い方のポイントを学び、さまざまなグラフから読み取れることを話し合いました。実際の話し合いの様子がこちらです。自分たちが学んだこともしっかり発表してくれました。それぞれ、下記リンクよりご覧いただけます。「新聞、テレビ、雑誌、インターネット、なんでもいいから、グラフや表を使った資料をひとつ見つけて、その資料からわかったことを文章に書いてこよう!」という課題を出しました。みんな様々なグラフや表を見つけてきてくれたのですが(現政権の支持率、というのもありました)、それらのなかでもRさんがとてもきれいにまとめてきてくれたのがこちらです。自分自身の生活に即したグラフを選び、そこから読み取ったことをしっかり自分のものにしています。読み解く力!子どもたちのこれからの学習や生活に、大いに活かされることでしょう。【思考探究ゼミ】4年生~ディスカッションに挑戦!~「アビリティマインド」を配布しました!かんたん資料請求フォームまずは、こちらから資料請求ください。どんなことでもお気軽にお問い合わせください。※セキュリティに配慮していますので、安全に質問することができます。【思考探究ゼミ】6年生「ゴミと3R」アビリティ冬期国語「10年後、君に仕事はあるのか?」課題作文を読んで。センター試験に挑む高3生たち。二華中受験に向けて、最終の仕上げ段階です。親子で学ぶから学習効果が高まります。