乱読&衝動買い&積読の傾向有。本読みさん達のblog訪問も趣味に。私にとって最高のコメディアン(でも辛口の感想を持つことも...ね)。溜まったビデオを順番にせっせと見る毎日。現在、2013年1月の番組を視聴中。音楽はウンナンさんつながりでCHAGE&ASKA!片方がやっちゃいましたが、これからは過去に彼らが作った曲を純粋に楽しんで過ごしていきたいと思います。(12/12)かもめ組:『知ろうとすること。『中国・韓国の歴史教科書に書かれた日本』(宝島社文庫)、通読。中国や韓国ではどのような歴史教育、特に日本という国の説明がなされているのだろうかという疑問を持っていました。その疑問に答えをくれそうなタイトルだったので読んでみました。最初の印象は、予想していたほどには中国も韓国も感情的な記述にはなっていないんだなということです。記述量もそれほど多くないということもあり、(ま、自国の歴史を語る上で他国の記述をそんなに増やすのも変な話なのですが・・・)個々の内容はともかくとして、全般的には冷静な教科書のような印象受けました。一方で、教科書がどのように学校教育において使われているのかという運用面に関する解説が一切ないので、片手落ちです。中学の社会の先生は、自分でプログラムを組み立てており、ほとんご授業中に教科書を読むようなことはしませんでした。試験勉強に自分で使うぐらいで。教育の結果は全く違うものになってくると思います。そこを知らなければ、私のそもそもの疑問は解消しないなと、本作を読んで感じました。韓国では国定教科書1つしかないということです。韓国では、いかに全国民を等しく教育するかというところに価値を置いているのかなということです。純粋培養さで言うと、韓国のほうが危うい印象を受けます。ま、いずれにしても、今回の読書は流し読みで終わってしまいました。『日本を牛耳る巨大組織の虚と実』(宝島SUGOI文庫)、通読。結局、大したことなかったなぁ・・・・で終わるという。思わぬ事案を織り交ぜるかしないと、つらいですねぇ。『私でも面白いほどわかる会社の数字』(宝島社文庫)、通読。文句を言いつつ2冊目。一緒に買ってしまったから。感想は1冊目と同じです。『私でも面白いほどわかる決算書』(宝島社文庫)、通読。「これで!?」と思うほどに初歩的な内容でした。ま、初歩的だからこそ、読者層が広いということなのでしょうけれど。頭を使うべきプロセスを省いてしまっているような印象も受けました。これで皆さん、頭に残るんだろうか・・・・・。『日本の黒幕200人』(宝島SUGOI文庫)、読了。いった王道の人々はもちろん、ヤクザ、右翼、スポーツ界など、幅広く押さえています。何か学べるところがあるのではないかと探したくなります。それぞれ、人物紹介の最後に、その人が発した名言が載っているのですが、これまた含蓄のある言葉が並んでいます。reserved.FC2.。