学校、塾、地域の団体受検もできます。解き方のコツは、「読解・作文力の本」を参考にしてください。Tweet5.3週の課題は、「急がば回れ」です。いう説明的な文章は、似た話を見つけるのが意外と大変です。小学生のころはまだ人生経験もあまりないので、自分の体験からだけだと似た例が見つからないことも多いのです。そこで、お父さんやお母さんなど身近な人に取材することが重要になってきます。急に、「お父さん、『急がば回れ』の例ある?」などと聞いても、お父さんは急には答えられません。お父さんに聞く前に、自分なりに見たこと、聞いたこと、思ったことのメモを見せて説明するのです。そのメモになるものが構想図です。構想図は、自由に思いついたことを書きます。作文の内容から脱線したことでもかまいません。思いついたことをどんどん書いて、自分の考えを広げていくことが大事です。考えることは構想図で、書くことは作文でというように分けておくと、作文を書くのも早くなってきます。同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。対するコメント▽コメントはここにお書きください。お名前(ペンネーム):フォームに直接書くよりも、別に書いたものをコピーする方が便利です。学校、塾、地域の団体受検もできます。解き方のコツは、「読解・作文力の本」を参考にしてください。受講案内の郵送(無料)をご希望の方は、こちらをごらんください。(広告規定に基づく表示:受講案内の郵送を希望される方はご住所お名前などの送信が必要です)電話通信の無料体験学習をご希望の方は、こちらをごらんください。(無料体験学習をお申し込みの方に、勉強に役立つ小冊子をお送りします。「プライバシーポリシ。