(子ども若者白書より)◎平成26年年版子ども・若者白書でも、同じ傾向が見られるます。◎即ち、子どもの体験活動等の学習全般が、学校教育に偏っている(学校に負担が掛かり過ぎている)という結果が出ています。教科書や学習指導要領に含まれない体験を教科書から抜き出し、調査票を作成。総合的な学習の時間など学校内で行われる体験学習で用いられていたものも含め、高い値を出したのは「食育も兼ねた稲の学習」であり、多くの子どもが「バケツ稲」での経験を答えたデーターがでました。稲作体験率が高かったのもうなずける結果となりました。「生き抜く力」等の表現がマスコミなどで多く出回っていた為、キャンプ等の体験学習機会が増えたように感じられています。それ以前からの低下は著しく、2010年までの調査では、大幅に減少傾向と発表されました。これは、子どもの自己肯定感や意欲に直結する「体験の減少」を意味しており、「無気力な子ども」「興味関心を持ちづらい環境」「肯定感の低い子どもの増加」とも読み取る事が出来ます。前回のブログで書きましたが、キャンプ等の体験活動は「決まった評価」が存在しないため、体験すべてが責任感や成功体験のチャンスといえます。積み上げるチャンス」といえるのです。(意欲)」「興味関心」が高まる結果が調査上出てきています。◎下のグラフは、意欲と学習についての調査結果の一部ですが、自然体験と理科教育の正答率に相関が見られる結果がでています。自然体験で自然科学等に興味関心が向いた結果、向学意欲が高まり正答率が上がった事になります。大人になっての意欲の調査を見ると、自然体験の多い少ないによって、大人になってからの意欲に差が生じているという結果がでています。子ども時代の体験は、様々な発見と感動が次の発見と感動を求める意欲につながり、その疑問などを学校教育の中で、調べ学習等正答率が高まり成績に反映されています。多少理論の飛躍はあるとしても、結果として体験から受ける刺激が次の刺激を求める事は、明らかになったと言えるのではないでしょうか?◎様々な調査をふまえ、子どもには多くの自然体験機会を持って頂きたいと思います。自然の中でいる事も多くの学びや感動があると思いますが、”たった一度きり!”のこの年代年齢、その時だけ感じられるものが存在している経験を皆さまもお持ちではないでしょうか?ぜひ、子ども時代の「いたずら」「お手伝い」「ほめられた事」「おこられた事」「仲間との関係や気持ち」そして「遊びと遊び場」を思い出してみて下さい。ご家族の時よりももっともっと子どもの自由がなくなり忙しくなり、自らの判断で行動出来ない子どもが増えてきています(という結果が調査からも読み取れています。◎私たち大人が、子どもの行動範囲を抑制し過ぎている昨今、体験機会をもっともっと増やして意欲と肯定感の高い子どもが走り回る社会にしていきましょう。あばれんぼキャンプでは、「子どもの遊び」に関して、様々なアカデミアの意見をふまえたプログラミングを実施しております。良い環境を構築して行く為にもご家族との関係も深めながら活動を作って行きたいと思います。あばれんぼキャンプにご意見ご質問等をお気軽にお寄せください。子どもの成長発達の為により一層精進(研究と実践)して参ります。abarenbo-camp.comいつもあばれんぼキャンプブログをご覧頂きありがとうございます。6月中旬にさしかかりました。みなさま、夏休みのご予定はお決まりでしょうか?世の中には多くの自然体験プログラムやレジャーがある中、”お子様の未来のため”に、お悩みな事と思います。※一番大切な事は・・・それは、”子ども自身が自発的に関わる環境”と”過程(プロセス)”にあります。◎先日、都内スポーツ用品店での出来事?!?!”買い物中の家族”をお見かけました。ご家族でキャンプ道具をお選びになっていた様子、職業柄少しやり取りを見ていたのですが・・・。子:「え〜、分かんないから、何でもいい〜。父・母:「こっちの方が・・・$%&##。あっちのほうが&%&%・・・。(夫婦ケンカになりました。