キレイのタネまき教室「おそうじについて学ぼう」:11月14日(火)掃除のプロの方をゲストティーチャーとしてお招きして、掃除の仕方について学びました。汚れの正体や種類、汚れを放っておくとどのような影響があるのかなどについて考えました。汚れが黒くこびりついた換気扇の写真を見た子供たちからは驚きの声が聞かれました。汚れをそのままにしておくと大変なことになるのだと実感することができました。その後、ほうき・ちりとり・ぞうきんの正しい使い方について教えていただきました。ほうきを使用する際は、ほこりが飛び散らないようにおさえながら掃くことや、ぞうきんの正しい洗い方・絞り方を知りました。実習も行い、掃除用具の正しい使い方をしっかりと理解することができました。掃除の時間には、早速、学んだことを生かして、掃いたりふいたりする子供たちの姿がありました。活動後に行ったアンケートでも、教わったポイントを意識して頑張りたいと意欲を高めている子供が多くいました。これからも掃除をする意義を感じながら、主体的に清掃活動に励んでほしいと思います。up!バザーの片付けを手伝う奥田っ子:11月12日(日)11月12日(日)、奥田小学校は、学習発表会とPTAバザーを行いました。5・6年生は、運営委員や各委員会委員長を中心にスローガンを考え、全校で心を一つにがんばろうと呼びかけてきました。自分たちの発表はもちろん、学習発表会の準備や他学年の発表の手伝いも熱心に行いました。写真はPTAバザーの後の体育館の様子です。高学年の子供を中心に、積極的に片付けを手伝っていました。いう姿が奥田っ子の伝統です。米づくりへの想いを伝えたい:11月12日(日)バザーで5年生は、米を販売しました。奥田校区で米づくりに携わっておられる宮島さんと一緒に5年生の子供たちが田植えや稲刈りをした米です。宮島さんと一緒に作業をさせていただいたり、米づくりに対する想いを聞いたりすることを通して、子供たちは米づくりの大変さや一粒一粒の大切さを知りました。今日は、地域の方々に米を販売することを通して、宮島さんの米づくりに対する情熱や米のおいしさを伝えたいと考えました。子供たちは米を入れた袋にメッセージを付けたり、ポスターや校内放送を用いたりして一人でも多くの方にメッセージを伝えようと工夫していました。これからも子供たちが願いを大切に活動していけるよう支援していきたいと思います。ローラーを使っての造形遊び:11月8日(水)図画工作科の時間にローラーを使って造形遊びをしました。ローラーを動かして付いた線の面白さを感じたり、色の重なりを楽しんだりしました。数が限られているローラーを友達に「どうぞ」と譲ったり、汚れている床に気付いて進んで拭いたりするなど、子供たちの優しい姿がとても輝いていました。お手紙を届けました:11月10日(金)木曜日に校内発表会があり、他の学年の人達からたくさんのお手紙をもらいました。自分たちも感動したことを伝えたいとお返事を書きました。「ばしょうせんが本当に風がふいているみたいですごかった」や「環水公園のことがよくわかったよ」など各学年の発表のよさを見付けて、お手紙を書くことができました。自分たちで届けに行き、手紙を受け取ってもらうと、子供たちも嬉しそうでした。たくさんの人達から、「本番も頑張ってね」と声をかけてもらった1年生。12日の本番でも力を出し切り、「楽しかった」とにこにこの笑顔が見られることを楽しみにしています。チームに分かれ、それぞれの色と音楽のイメージを膨らませ、自分たちで表現をつくりあげてきました。校内発表会では、緊張しながらもみんな一生懸命に、楽しんで表現することができました。校内発表会が終わってから、3年生全員で背景をつくりました。みんなのカラフルな手形でデザインした背景です。12日が最後の発表です。みんなの心をつないで、自分たちも見ている方々も感動できる表現を目指します。虫めがねで日光を集めよう:11月2日(木)だんだん寒くなっていく今日この頃ですが、3年生は理科で太陽の光を調べています。晴れ間を見付けては、実験に励んでいます。太陽が雲から顔を出しました。さあ、虫めがねで日光を集める実験のスタートです。ペアで一つの虫めがねを交代で使って、黒い紙を焦がします。前回の実験では途中で太陽が雲に隠れてしまい、焦がせなかった子供がいました。「光をなるべく小さくすれば、光と一緒に熱も集まるから、焦がせるよ」という友達のアドバイスを聞いて、みんな一生懸命に光を集めました。「前回は焦がせなかったけど、今日は焦がせた!」という喜びの声がたくさん聞かれました。今後も実験や体験を大切にするとともに、気付きや考えを聴き合う学習を進め、理科に興味をもつ子供たちを育てていきたいです。学級集会パーティー:10月31日(火)子供たちが企画した学級集会パーティーを行いました。仮装をして、教室に飾りを付け、ハロウィンらしい雰囲気をつくりました。フルーツバスケットや爆弾ゲーム、宝探し、クイズなどをして楽しみました。家庭でクイズをたくさん考えてきた子供もいて、一人一人が自分の役割を一生懸命に果たしていました。学級の仲間のつながりを、より深めようと取り組む子供たちは輝いていました。学年集会〜玉入れ大会〜:11月1日(水)1組が企画した玉入れ大会をしました。これまでの算数で円の半径や中心について学習してきた子供たちは、今日までにグラウンドのトラックの中に等間隔で半径5mの円を4つ描く方法を考えてきました。グラウンドのトラックの横の長さが60mであることから、「一直線に円を並べたら線を引きやすいよ」「円と円の間隔は4mにしたらぴったりだね」という声からクラスの考えがまとまり、学年集会に向けて円を描く練習を積み重ねてきました。今日は朝早くからグラウンドに集まり、学年のみんなが楽しめる玉入れ大会にしたいという思いで円を描く活動に取り組みました。集会では各色団に分かれ、お互いにコツを教え合いながら楽しく玉入れを行う子供たちの様子が見られました。集会の振り返りでは、これまでの1組のがんばりを認めてくれる2組と3組。お互いの健闘をたたえ合う、すてきな3年生です。子供たちの交流を、これからも支えていきたいと思います。学習発表会に向けて:11月1日(水)学習発表会の練習に意欲的に取り組んでいます。1年生は、1学期に国語科で学習した「おむすびころりん」を群読で発表します。一人で読む音読と違い、仲間と息を合わせることの難しさを感じながらも、懸命に声を揃えて聞き手に言葉を伝えようとする姿に、頼もしさを感じます。休み時間にも進んで練習し、よりよい発表にしようと頑張っています。本番まであと少しです。終わった後、「楽しかった」「1番うまくいった」と思えるよう、励ましながら練習に取り組んでいきたいと思います。