シグナル2018年8月23日ホームページの内容を一部リニューアルしました。日大アメフト部が試合で起こした反則行為をテレビで見ましたが、まったく予想できない背後からのタックルで、不意を突かれた相手選手の倒れ方からは、子供のころにやった「ひざかっくん」という遊びのイメージを強く感じました。大きなけがにならずに済みましたが、本人の意思ではなく「相手をつぶせ」という監督やコーチの指示に従ったこの違法行為は、今や大学全体の問題にまで広がりつつあります。意図的に反則行為を指示するということは、明らかに監督なりコーチの仕事の領域を逸脱しています。ところで、中国の故事に「天子南面す」という言葉がありますが、これは、天子は常に北を背にして座ることから南に面する―ということです。それに由来して、中国ではお客を招待した際、客は北側に座ることになりますが、このように中国では古くから方向に大変敏感であったらしく、戦いの際には、車に載せた歯車仕掛けの人形が常に一定方向(主に南)を指す「指南車」を使い、これにより進撃する方角を間違えない工夫をしていたようです。江戸時代には、大名などに武芸などを教える役を「指南番」と呼ぶようになり、それが転じて、指導することを「指南」と言うようになりました。この指南という言葉が示すように、コーチというのは、こっちの方向だよとか、こうやるのだよという大枠をつかむ教え方といいましょうか、それをやるのが仕事です。その立場にある人が違法なプレーを強要するようなことは、明らかにコーチの役割から逸脱しています。コーチの本来の役割とは...コーチという言葉は、もともとはハンガリーの「コチ」という町で作られた四輪馬車に由来するものですが、この馬車にはいわゆる「サスペンション」が付いていて大変乗り心地が良かったことから、馬車の代名詞となりました。アメリカの鉄道などにも、かつてコーチという完全個室がありましたが、これも「楽な乗り物」という意味でしょう。この言葉は1800年代半ばころ、家庭教師の力で難関のオックスフォード大学に合格した学生に対し、比喩的に「楽な乗り物に乗った」というスラングとして使われ、家庭教師のことをコーチと呼ぶようになりました。いずれにしても、コーチという言葉は古くから「大切な人を、その人の望むところまで送り届ける」、つまり人の目標達成をサポートする―という意味で使われていました。ちなみに、英語で運河のことを「カナル(canal)」といいますが、この動詞であるcanalizeには「方向づけ」という意味もあります。コーチの役割とは、まさにこの「方向付け」であり、手取り足取りの指導というのはコーチとしての役割とはいえません。女子テニスプレーヤーとして最近めきめきと頭角を現している大坂なおみさんが今年コーチを変えてから好調である理由のひとつに、新しいコーチの寄り添い型のコーチングにより、お互いの信頼感が高まった―ということがあるそうです。ところで、卵からヒナがかえろうとするとき、殻の内側から自分でつつくことを「啐(さい)」といいます。母親が外から殻をつつくのが「啄(たく)」であり、この二つが同時に発生することによってヒナは外へ出ることができます。いずれかが早くとも、また遅くとも卵はかえりません。これを「啐啄(そったく)の機の原理」といいます。外から殻をつつく、つまり、機を捉えるのに敏感なのがコーチの役目でもあり、それが指導者の能力ということでしょう。コーチングとティーチング最近、「コーチング」という言葉が方々で使われるようになりましたが、一言でいえば「主体性を引き出す育成法」です。これと対称的なのが「ティーチング」というもので、これは、自分の持っている知識や技能、経験などを相手に伝え、教え込む―という手法です。ティーチングは、学校でいう先生と生徒の関係であり、一度に多数の人数の育成が可能で、極めて能率的な手法といえますが、一方通行の教育法であり、教えられる側が受け身になりがちです。成功しても自信につながりにくく、仮に失敗した場合には、教え方が悪い―というような責任の転嫁がされやすいといえましょう。これに対し、コーチングというのは、基本的に「教える」ことをせずに「問いかけていく」というスタンスをとります。対話を通じて相手から様々な行動の選択肢を引き出すわけです。これは、指導者と指導される者との「双方向のコミュニケーション」を通じて、指導される者の自発的な行動を促す手法といえるでしょう。教育の初期段階では、基本的な知識を共有する必要がありますから、ティーチングの手法により進めることになります。学習がある程度進行し、それなりの知識であるとか経験が積まれた場合には、できればコーチングの手法を組み合わせることが望ましいといえます。これにより、本人が自分の側から答えを引き出そうというスタンスができてくるわけです。