先日、とっても素敵な映画館と出会い人生で初めて、映画館通いをし、3本の映画を見ました。(RICS)では、お子さんの「デキル!」を一緒に見つけ、デキル方法を提案しています。最初にお断りさせてください。診断(?)のあるお子さんでした。小学校高学年で鬱???最初は少しびっくりした記憶があります。実際にお会いすると、少し大柄の優しそうな、おっとりした男の子。お子さんに、やってみたいことある?と聞くと「野球がやりたい!!!」とのことお母さんにお話を伺うと...「とにかく、学校に行って欲しい。逆に考えると...学校に行かないと、評価されないことになるお母さんが、お子さんのことを思って必死に考えられた末での策だと思います。お母さんを否定したり、批判したりすることはできません。お子さんの立場になってみると毎朝、学校に行く・行かないを暗に評価されている・自分でも評価している状況が想像され...「鬱になるかもなぁ〜」と正直思いました。初対面でしたが、お母さんに学校に行くことの対価をお金にするのはやめましょうお金のために学校に行ったとしても、お子さんは楽しめないし、自主的な学びにはならないということをお伝えしたように記憶しています。お母さんは、すぐに「そうですよね!」とご理解くださり翌日から、学校に行く=お小遣いの仕組みは廃止となりました。私とは...お子さんが「やりたい!」と言った野球をしました。お子さん・お母さん・私の3人で。3人でも、ちゃんと野球はできます(笑)お子さんは、投げたり、打ったりはそんなに上手ではないけれどバッターの時は、打っては走り、打っては走り...得点を重ねピッチャーの時は、コントロールを気にしながら、キャッチャー役のお母さんの構えるところに向けて投げる!私も、投げたり、打ったりが上手ではないので、なんとも言えない3人野球が繰り広げられていました。週1回お会いしていたのですが...やることは...とにかく野球をすることそんなことを数回繰り返していると...自然と学校に行く日が増えていました。...「他にもやりたいことある?」と聞いてみたところ...「自転車に乗ってサイクリングに行きたい!」とのことそして、すでにお父さんと一緒にサイクリングの計画も立てておられました♬その後の受診で、ドクターと相談され、私との作業療法は無事に卒業!となりました。このエピソードは、読んでくださった方それぞれに、ご感想があると思います。^不登校や鬱のお子さんに限らず...全てのお子さん(大人)にとって「やりたい!」を少しでも実現できる日常でありますように常に、出会いから学びをいただき、感謝です。(RICS)では、お子さんの「デキル!」を一緒に見つけ、デキル方法を提案しています。子どもの育ちは日々の暮らしの中にあります。Supportでは、家庭や保育所・学校など、暮らしの現場で、子どもの「デキルことをいかし」「実行しやすい環境や仕組みを作り」「子どもの理解者を増やし」「子どもの育つ力を引き出す」サポートを行ないます。