問題解決の授業,小学部,思考探究ゼミTweetこんにちは!国語科担当の齋藤です。始まった、2019年度ウィンタ―セッション。「アビリティマインド」を配布しました。「アビリティマインド」とは、アビリティで学ぶ子どもたちが、この先の人生を歩んでいくうえで、もっていてほしいマインド(気持ち・考え方)をわかりやすくまとめたものです。私たちの願いが、ぎゅぎゅぎゅっとつまっています。き)を活かして活躍し、世間に貢献し、幸福に生きること。一人ひとりが将来の自分の姿をイメージしながら目標を立てました。みんな真剣です!!子どもたちが書いてくれた目標の一つひとつ、どれも素晴らしかったのですが、ここでは4年生のBくんの目標を紹介したいと思います。<将来、これをやりたい!・こうなりたい!>医者になった。こまっている人を助けている。お金の少ない国や町にお金を分けたりしている。それから、良い友達ができている。新しい科学物質を見つけていて、火星に行ってものう(脳)にしょうがい(障害)がおきないヘルメットを作っている。<1年後、こうなりたい!>テストでまちがえた所をどうしてまちがえたか考えて、次に、同じテストをした時同じまちがいをしないで、100点を取れるようになる。なんだか、読んでいると私たちもわくわくしてきませんか。こんな素敵な目標をもった子どもたちが集まって学んでいる、それがアビリティです。【思考探究ゼミ】4年生~ディスカッションに挑戦!~【思考探究ゼミ】5年生~読み解く力~【思考探究ゼミ】6年生~環境とSDGs~【思考探究ゼミ】スタートです!~4年生「話す力」~かんたん資料請求フォームまずは、こちらから資料請求ください。どんなことでもお気軽にお問い合わせください。※セキュリティに配慮していますので、安全に質問することができます。【思考探究ゼミ】6年生「ゴミと3R」アビリティ冬期国語「10年後、君に仕事はあるのか?」課題作文を読んで。センター試験に挑む高3生たち。views二華中受験に向けて、最終の仕上げ段階です。views中体連を観戦へ。輝きを放つ塾生諸君の姿、最高でした。