同じカテゴリー内の記事一覧アカデミアの現実(学部学生の皆さんへ)実験科学の場合ですが、大学の先生は研究のための「戦力」が必要なので、学生が自分たちの大学院に進学してくれることを望みます。(多くの先生方の)ホンネを暴露すれば、それはその先生自身のため(=自分の研究を推進するため)が第一義的な理由であって、学生のため(=学生の人生にとって良かれという気持ち)では必ずしもありません。実際、優秀だと見込んでいた学生が就職したり他大学の院に進学してしまい、がっかりしたという先生の声を聞くことがめずらしくありません。大学院に進学した中のごく、ごく、ごく一部は研究者としてアカデミアの世界で生き残ることでしょう。それ以外の人は、自分で自分の人生を勝手に見つけるしかありません。そんなことは当たり前じゃないかという外野の声が聞こえてきそうですが、漠然と「研究者になれたらいいなあ。」と思っている学生と、「とりあえず、大学院生が入ってきてくれないと困る。」という先生との間のあやふやな期待感の膨らみが、キャリアパスに関する冷静な分析の必要性をウヤムヤにする恐れがあります。”優秀であっても安定したポストが得られないということがしばしば起きている。40歳を超えても、家族がいても、任期が来れば職がなくなってしまうのだ。2018年9月16日あなたが博士号を取得してさらに独立した研究室主宰者のポジションを得るときに要求される研究業績のレベルは、既にパーマネントの職にいる教授が研究室を維持するために要求されるレベルとは、全く異なり、そのハードルははるかに高いのです。「一流誌には届かなかったけれど、とりあえず論文がやっと出せて良かった。」と教授と一緒に喜んでいるようでは、あなたに研究者としての未来はないのです。今後、日本の科学研究の制度が変わるかもしれませんが(改善してほしいと思いますが)、現実を冷静に見たうえで自分が納得できる選択、後で後悔しない選択をする必要があります。会社なら、会社の業績に多大な貢献をした社員は出世こそすれ首を切られることはないだろう。アカデミアではそのラボの主要な研究テーマで主要な論文業績を挙げた人間が切り捨てられ、ボスだけが安泰というシステム。2018年6月16日そういったところの教育を見ていると、博士の1年目の最初に「この中でプロフェッサーになれるのは3%。残りの97%はなれない。なれなかったときに、どういうキャリアを描くのか」ということについて、1週間合宿して議論させるんです。2015年9月29日)平成30年科学技術白書が公表される2018年6月14日の日刊工業新聞の社説には、文部科学省が12日に発表した科学技術白書を受けて、オピニオンが掲載されていました。その後半部分を引用します。00年になってからノーベル賞自然科学系3賞を受賞した日本人(外国籍含む)は17人になる。日本の科学研究の現状が白書の記した通りだとすると、果たして将来にわたってノーベル賞受賞者が出るのかどうか心配になる。人間は一定程度、豊かになると、がむしゃらさがなくなるのかもしれない。天然資源小国の日本にとって最大の資源は「知」である。「知」が衰退すれば、国全体の活力も失われることは火を見るよりも明らかだ。白書は「イノベーションの根幹を担う人材の力、多様で卓越した知を生み出す学術研究や基礎研究を支える研究資金といった基盤的な力の強化が必要」と記す。研究資金が豊富な方がよいのは当たり前だが、それだけではない。若者に現状に甘んじることなく、研究に限らず、何事にも世界にチャレンジする意識を植え付けることが重要ではないだろうか。引用元:https://www.nikkan.co.jp/articles/view/00477378この社説の主張があまりにも今の研究の現場の感覚から乖離しているため、若者たちが勘違いしないように、この社説に対するツイートをまとめておきます。若者の意識を変えればうまくいくと考えるのは思考停止であり、戦時中の特攻精神の称賛と同じで無責任です。社説を書く立場の人がこのような認識では良くないと思います。若者が研究にチャレンジできる環境をどうつくるかを議論して欲しいです。するに『フリーター』にしかなれない可能性が高いからです。人は貧乏くらいは我慢できるが、生きていけないレベルになると無理。2018年6月14日40歳頃に任期切れで家族ともども路頭に迷う可能性が99%くらいの競争に「挑戦する意識を植え付け」ない方がいい。「将来にわたってノーベル賞受賞者が出るのかどうか心配」する前に研究者から自殺者が出ないか心配すべき。とんちんかんな社説やな。若い人は+10歳くらいの世代が悲惨なのを見て退散してるんだから。役所をよいしょしてどうすんねん。科学白書の提言も、実態に合った適切なものとは言い難い部分がある思います。科学研究の主戦力は大学院生やポスドク、助教などの任期付き教員であって、会議で時間を取られる教授たちではありません。若者が研究成果を挙げてもその先に定職が存在していない今の状況では、腰を据えて研究に専念できるはずがないのです。研究費不足も原因としてすぐに挙げられますが、私の見方ですが、その研究分野で良いとされる(インパクトファクター5~10程度)学術誌にコンスタントに論文を出しているような人ならば、一番小額の科研費程度ならポスドクの身分であっても取れており、お金がないことが一番の原因だとは思いません。Neurosci、細胞生物学ならJCBなどその研究分野で良いとされるレベルの雑誌に論文成果をコンスタントに出す人でも、年雇用・任期のために研究者として生き残れず排除される現在のシステムが諸悪の根源。研究費不足とか会議の多さが主要な原因ではない。堅実な論文を定期的に出して周囲から高評価を受ける研究者が定職に付けずにラボに長く留まり高年齢化し、挙句の果てに任期切れで他所で1年契約のポスドクで拾われるか研究をやめるかしかないという今の日本の研究の実態を、科学白書はもっとわかりやすく世に伝えるべきだろう。白書は大学に対し、会議を減らして教員らが研究に割ける時間を確保することなどを提言。政府には研究への十分な投資や、若手研究者が腰をすえて研究に取り組める「環境の整備」などを求めた。2018年6月13日この間、大学の教員をさんざんしばき倒し、正規を非正規に置き換え、予算を削減してきたわけで、当たり前だ。今、この国は学術の何たるかの分からない馬鹿者によって統治されている。政府は14日、首相官邸で総合科学技術・イノベーション会議を開き、分野を横断して科学技術の革新を目指す「統合イノベーション戦略」を決めた。斬新な発想をもつ若手研究者を育てるため、研究費を若手に重点配分するなどの大学改革を盛り込んだ。中規模でも長期的に期待できる安定した研究費では。同額の投資であれば後者が効果的かと。若手が研究業界を敬遠しているのは、現在、中年or壮年に差し掛かろうとしているポスドク、任期付き教員が、職を失ったり今後に大きな不安を抱えているのを目のあたりにしているというのが大きいのでは。そのあたりを放置して短期的研究費を若手にばらまいても問題は解決しないような気がするのですが。僕は諦めてしまってけど、頑張っている同世代の研究者の友人達がこんな仕打ちを受けるのは本当に悲しい。2018年6月14日ズレた科学白書の分析に基づく、ズレたイノベーション戦略。研究しているのは人間なのに、人間ではなく研究だけみて政策を考えるから矛盾が解決しない。人間(研究者)が大切にされない、(多少の成果を出しても)使い捨てにする制度を根本的に変える必要がある。《総理の動き》6月14日安倍総理は官邸で第39回総合科学技術・イノベーション会議を開催しました。会議では、統合イノベーション戦略の策定について議論が行われました。打ち出される施策を見ると、科学行政に携わる官僚や政治家は、科学やイノベーションの本質を理解していないのではないかという疑念が湧きます。研究の一つ一つ研究者一人一人を見ると、ほとんど必要ではないように見えるし、実際、必要ではないものも大半でしょう。必要だったかどうかは30年くらいたってみないとわからず一部突然ブレイクして人類に貢献したりする。いうものの集積・総体としての研究は「絶対に必要」だと言い切れます。2018年6月15日ぼくも一貫してそう考えている。(参入できる人数が減るとしても)安定した研究期間を確保することを優先すべきだと思う。安定した地位を得ても(多くは能力不足から)それを活かせない人は必ず出る。それを容認する寛容さが必要になる。2018年6月15日ネオコグニトロンが生まれたのは1950年代のHubel&Wieselによる基礎研究のおかげ。「破壊的イノベーション」は何十年もの間に様々な分野での基礎研究が蓄積される中でそれらがうまく混ざって突然生まれるわけで生もうと思って短期的に多額を投資してすぐ出現するようなものではないということでしょう。「博士号を取得した後に複数の大学の理学部で『ポスドク』を経験。40歳代になり、子供も成長して出費がかさむようになった。このため、収入の安定を目指して民間企業の開発部門目指して就職活動を続けている」。今回の調査では若い研究者個々の状況は分からないが、こうした研究者のケースを頻繁に聞く。最近、科学者と一般社会をつなぐサイエンスコミュニケーションが注目されているが、つなげないといけないのは、科学や研究の現場と政策決定の現場。真の博士の能力というのは、それは大学の外でも活きる、普遍的な研究能力のはずで、生きる力とも言えるものだということです。極論すれば、博士はすべからくマッチョであるべきなのです。大学の外に出れないのは、博士の能力が身に付いていないからです。views座長の英語:「次の発表者は~さんです。