P先日、時間が出来たので御岳山へ行った。電車→バス→ケーブルカーを乗り継ぎ、せっかくならと武蔵御岳神社まで向かった。20分ほど歩いて、神社に到着。お参りし、御朱印帖を購入した。山頂からは関東一円が見渡せる。スカイツリーだけでなく、筑波山まで見えた。この地理的な特徴が、地域信仰を集めた理由かもしれないと思った。毎年恒例、来年の目標を設定しないと。数値目標は、1)学術論文を1年に1本投稿2)懸賞論文に毎年3本投稿3)1200字の記事投稿を1週間に1本1、論文の完成。2月中に論文を完成させる。この半年間、一番時間をかけてきた。勤務校での実践を出版物にまとめることのできる機会だ。この3日間、出身大学の図書館に通い、1日5時間かけて文献を15冊ぐらい読んだであろうか。使えそうな記載を京大カードに書き写し、並べ替える。筋が通るストーリーになったら、それをノートに書き出す。先行研究の部分はほぼ完成した。授業実践の部分は先月からコツコツ書いてきた。研究の方法は先週書いた。時間はかかるが、毎日続ければ前へ進む。論文は、文献を読み、こつこつ書くしかないのだろう。来年は、実験データの分析と議論部分だ。2、家族旅行を計画し実行する。家族の旅行を春に、退職祝いの旅行を夏に。3、英文法の導入時、オーラルイントロダクションを事前にタイピングする中学校の内容を指導するつもりで、文法指導を研究する。文法の導入は、題材を決め、オーラルイントロダクションの手法を用いる。事前に話す内容をパソコンにタイピングする。文法事項ごとに実践例を書き溜める。知識を得るため、英文法はやさしいQ&Aや解説書など、20冊読破を目指す。4、他の論文公募に応募するアウトプットすること自体が目的。論文にできるような実践に取り組む。A4で12ページ程度まで。通訳案内士の資格を活用した授業実践を、MBAの知識と掛け合わせられないか。修士のあと、博士課程も考えた選択を検討。授業の実践をベースにした研究がしたいので、TESOLでCLIL研究がよいのだろうか。海外であれば、図書館学にも興味がある。8年後のプランを描きながら、まず3年間の予定を決めたい。