最初は楽しそうにやってた部活も最近は愚痴ばかりなので、「やめて他の部活にしたら?」と言うのですが、途中で他の部活に変わる子なんていないからそれはイヤなのだそうです。やめて帰宅部になるのも、なんだか負けたみたいな感じがするからイヤだと。プライドとかもあるんですかね。保護者としてのわたしの気持ちわたしは息子の部活をどう考えているのかというと、やりたいならやればいいし、イヤならやめればいい。自分で決めて好きにすればいいという考えです。子供が楽しんでスポーツをしている姿を見ると、それは嬉しいですよ。バスケのことを嬉しそうに話したり、家の前の道路で練習したり。楽しんでいた最初のころは、ほほえましいな~と思いました。やりたくないのにイヤイヤやってるなら、やめたらいいのにと思います。して部活を言い訳に勉強もおろそかになるし。理想を言えば、学校にもうちょっとゆるい運動部があってもいいのではないかな?と思います。大学のサークルみたいに自由参加で行きたいときに行くとか。部活が多すぎるのを不満に思う保護者もいる学校の先生の長時間労働が問題になっているのは承知しています。部活の顧問をしてくださっている先生は本当に大変だろうなと思いますし、感謝しています。保護者として部活に対して不満に思っている点もあります。夏休みに毎日練習があり、家族旅行に行きづらい夏休みもお盆休み以外は基本的に毎日練習があり、休みは週に1回だけ。仕事を休めるタイミングで家族旅行に行きたいんですけど、何日も部活を休みづらいし練習試合や合宿を休んで旅行に行くと子供が先生に小言を言われるみたいで、親としてものすごく気を遣います。夏の旅行ぐらいパーッと楽しく行かせてほしいです。部活動ガイドラインがきちんと守られていないこれ、子供たちは気づいています。2018年3月に運動部活動ガイドラインが策定されましたよね。生徒が運動・休養・睡眠のバランスのとれた生活を送れるように、休養日を設定し、時間も長くならないようにしましょう、というものです。学期中は、週当たり2日以上の休養日を設ける。平日は少なくとも1日、土日は少なくとも1日以上を休養日とする。週末に大会参加等で活動した場合は、休養日を他の日に振り替える。長期休業中の休養日の設定は、学期中に準じた扱いを行う。生徒が十分な休養を取ることができるとともに、運動部活動以外にも多様な活動を行うことができるよう、ある程度長期の休養期間(オフシーズン)を設ける。1日の活動時間は、長くとも平日では2時間程度、学校の休業日(学期中の週末を含む)は3時間程度とし、できるだけ短時間に合理的でかつ効率的・効果的な活動を行う。当時、学校から「今後、部活はこのようにします」という感じでお便りももらってきたのですが、正直あまり守られていないように思います。週に2日以上の休養日が取れていないことは、ときどきあります。子供は「2日以上休みにするって書いてたのに・・・」とぼやいています。学校や先生がルールを守らないのに、生徒にルールを守りなさいなんて言えないよね~と言うと笑ってました。熱中症の危険がある日でも練習させる熱中症の危険がある日でも練習は休みになりません。休みにするかどうかという検討もしていないのではないかと思います。これについては、学校に意見させてもらったこともあります。詳しくはこちらの記事に書きました。子供の命に関わることなので、ここはぜひとも早急に改善してもらいたいです。強豪校でもないのに強くさせようとがんばりすぎでは?たとえば、バスケの強豪校として有名で、練習が厳しいことを覚悟の上で入部してくる子ばかりなら、ハードな練習にも耐えられると思いますし、強いチームであることが生徒や保護者からも求められていることだろうと思います。うちの子の部活の場合、特に強豪校というわけでもないのに、勝たせよう、強くさせようとがんばりすぎでは?という気がします。練習して試合で勝てるようになったらもっと楽しくなるのはわかります。強くなくても楽しいでしょ、とも思うんです。大人が草野球やったりするのは楽しいからでしょ?ああいう人たちみんな強くなることを追求してるの?うちの子はもともとバスケを楽しんでたのに、部活の練習が多かったり先生が厳しかったりすることで、どんどんバスケがしんどくて嫌なものになっているように感じます。試合で勝てなくてもいいじゃないですか。(現に今でも勝ててない)楽しんで体を動かす習慣ができれば、もうそれだけで十分です。部活は居場所作りと体力づくり。楽しんでできるのが一番いいです。苦しんでやるものではないと思います。すべての要望を満たすことなどできないわたしのように「部活をもっと減らしてほしい」と思っている保護者ばかりではないでしょう。「中高生は部活をがんばるものだ」「もっと練習を増やしてほしい」「勝たなければ意味が無い」と部活に熱くなっている保護者の方が多いのかもしれません。部活の保護者間の温度差についてはこちらの記事で書きました。部活を増やしてほしい保護者もいる部活を減らしてほしい保護者もいるそして部活をもっとがんばりたい子供もいる部活をゆるく楽しみたい子供もいるどうやったって、すべての要望を満たすことなんてできないんです。先生たちの労働時間が少しでもマシになる方向へ向かえばいいと思うのですが。急に部活をゆるくすると、部活に熱くなっている保護者から反発があるのかもしれませんが、先生方の過酷な長時間労働を知ってもらえばある程度納得してもらえるのではないでしょうか。納得してもらえなくても、熱心な部活指導は学校が必ず提供しなければならないサービスではない、ということで切り捨ててよいと思いますけどね。学校の先生方は、部活の顧問が大変で長時間労働になっている。これって誰トクなの?といつもモヤモヤしてしまいます。あわせて読みたいドキュメンタリー「聖職のゆくえ」の感想。:部活ドキュメンタリー「聖職のゆくえ」の感想。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。詳細決定!2020年度以降の就学支援金の支給額と課税所得の基準額2020年より私立高校が無償化?就学支援金や援助制度をわかりやすく【大阪府】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?私立高校の就学支援金の振込日。【福岡県】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?私立高校の学費を払うお金がない。余裕がないのに私立中学に行かせてしまった【東京都】2020年度より私立高校無償化の対象拡大を決定。私立高校の就学支援金の振込日。小1から中学生まで子供3人の母親です。子供の教育や子供のやる気を高める方法について学びたいと思い、調べたことや学んだことをブログに記録していくことにしました。わたしと同じように、お子さんの勉強や習い事などについて悩んでいる方のお役に立てれば幸いです。【千葉県】2020年度以降の私立高校無償化の内容は?「愛情不足」と言われてショック。温度差を感じることは2ドキュメンタリー「聖職のゆくえ」の感想。