子どもを取り巻く環境が成績アップのカギ中学受験に悩む親のあなたを164分で難関中学合格の「勝ち組お母さん」に変身させます。子どもを取り巻く環境が成績アップのカギ某能力開発研究をしている会社のGさんから以下のようなお話をいただきました。(全国展開しているところなのでご存知の方も多いと思います。)A:頭が良くても勉強がキライな子もいる。B:成績が伸び悩んでる子でも勉強が好きな子もいる。含めた全てのなかにマイナス要因はたくさんあります。そのなかでも、もっとも子どもと接する時間が多いのが親です。Aタイプの子の親はテストの点数が1点や2点上がったくらいでは、見向きもしない。Aタイプの子どもは親にほめてもらいたいが為に勉強する。親からのプレッシャーの上で点数を上げてるにすぎない。点数を上げないと親は喜ばない・・という半強制的な勉強をしている。Bタイプの子、このタイプの子が最後に「能力以上のもの」を発揮する。このタイプの親は点数が1点、2点上がった時、上がったところをみてあげて、ほめてあげる。ほめてあげると、子どもは純粋だから、うれしくてもっと勉強する。今回、算数が悪かった。どこができなかったか、親が一緒にみてあげて、その場で一緒にやらせる。できた時点で、「次からはこのような問題が出たとしても、もう大丈夫だよ。」とプラスの言葉をかけてあげる。プラスの言葉の量によって点数はアップする。それと同時に問題を解くことが好きになる。この、言葉....プラスの言葉が大切なんです。決定的な違いはその子が一番多く接する人間の影響である。それは、塾の先生でもなく友達でもなく、親である。普段、一歩、家から出ればマイナス要素はたくさんある。親が常に言葉の使い方を工夫することによって子どもがプラス思考に変わってくるし、変えられる。小さなことでも、達成できたものに関してはほめること。点数が上がっても見向きもしない態度をとっていると、子どもは達成感を打ち消されるばかりか逆に半強制的な考え方、つまりマイナス思考の考え方を持つようになってしまう。親は点数に目がいきがちだけれども、合計点を見ずに今までできなかったのに出来た部分に関してなど、とにかくほめてあげること。すると1点、1点がつもって気がついたときには合計点が上がっている。プラス要素のたくさんある環境に子どもをおいてあげること、その為には親がプラスの言葉をたくさんかけてあげてください。することによって成績は絶対アップするはずです。?あなたはマイナスの言葉を多くかけていませんか?子どもを取り巻く環境・・親が重要なのはおわかりですよね。「子どもは親の背中を見て育つ」んですね?反抗期も入ってきたり、ちょっと生意気になってきたりと、口で言っても子どもは動かないことってありますよね。言葉で伝えなくても、態度で示したらどうでしょう?その方が、効果があります。親が、何かに集中したり、一生懸命に何かに打ち込んでいる姿を見たら子どもはどう思うでしょうか?きっと「僕も(私も)頑張ろう」って思うはずです。親がダラ?っとしていて、子どもにだけ「勉強しなさい!」では、子どもは自らやる気をおこさないでしょう。親が、集中して何かに取り組む姿に子どもは触発されるのです。組む力が生まれてくるようになります。子どもに勉強させる為に一番良いのは親自身が一生懸命勉強することです。勉強とまではいかなくても、例えば新聞をじっくり読むことでもいいのです。子どもは集中する姿を見ることになります。子どものそばで親も勉強すると、子どもはやる気になりますよね。一緒になって歴史を覚えるもよし。テキストを読んだりすると自分の知らなかった事が載ってたりして結構、おもしろいですよ。普段の生活の中で子どもが覚えているかどうかチェックできますよね。「天の原?ふりさけ見れば春日なる?三笠の山にいでし月かも?」この歌よんだのだ?れだ?ってかんじで問題がだせるんですよね。私なんか思いっきり音調?をつけてよんだりするので、耳に残ったらしく、しっかり覚えましたね?。初めは子どもはいやがってましたけどね・・・。百人一首をよんでる調子でしつこく言ってたので・・・また、はじまった?って感じでみられましたけど・・。(笑)こんな想いでよんだ歌だよ?。明つきで・・・いつのまにか、子どももしっかり私と同じ音調で言ってたりして・・・。なんでもユーモアを交えてやるのがコツですね。社会は繰り返しやらないと忘れますものね。私も頑張って覚えてます。ボケ防止にもいいし(笑)・・これは一石二鳥です。できるだけ、親が自分の工夫で良い環境を作ってあげましょう。何かあなた自身も集中、熱中できるものを見つけて実践してみることが大切です。子どもはきっと変わるはずです。