家庭教師には関係のない本ですが、どうやったら片付けができる子どもになるのか、知りたかったので。算数の解説をしていて、どうやって解説したら良いのか??迷ったときに読んで欲しい一冊です。絵や図を是非参考にして欲しいと思います。分数の存在意義を考えたことはありますか??この本を読んで分数の必然性を強く感じることができました。新しい視点で算数を解説しています。これを読むか読まないかで、小学生を教えるポイントが変わってくると思う。えつこ家庭教師とはあまり関係ないですね(^_^;)これは私が子ども時期のお金の教育に興味があって買った本です。家庭教師にはあまり役には立たなそうです。今の子どもの金銭感覚は驚愕するものがあります。そのギャップを埋める上では良い本かもしれません。クラーク今はこの本がルールだけまとまっている本がありますが、絶対こちらの方がお薦めです。これを読んで、最初に家庭教師を行うときに、生徒に分かっていて欲しいルール帳を書いたほどです(笑)こういう基本的なルールを分からない生徒がたくさんいることは事実ですし、もしかいると先生ですら分かっていないこともあるかも知れません。この本を読みながら、生徒とのルール作りをするというのも、良いかもしれませんね。余談ですが、日本版では日本の風土に合わせて50のルールになっていますが、本家版は55のルールだそうです。いわれると残りの5つのルールを知りたいですよね。紘久この本を読んでから、生徒のことがより良く理解できるようになりましたし、生徒からの悩み相談をたくさん受けるようになりました(^_^;)内容は専門的に書かれていないので、すぐに理解できます。家庭教師で生徒と距離がどうしてもある先生にお勧めです。「絶対学力」の続編です。言うより「絶対学力」を上手くまとめた感じです。私はうまくまとまっていなくても「絶対学力」の方が好きですが、家庭教師を始めよう、特に小学生の生徒を受け持とうとしている先生にはぴったりかもしれません。読んだとき、衝撃を受けました。それまで繰り返してやらせることだけが成功に繋がると信じていたので、あのショックは忘れません。今でも文章問題では絵を描かせる等の影響を受けています。作者のホームページには小学生を対象とした問題集があります。変わった、市販の教材にはないオリジナルな本です。小学生の生徒を受け持っている家庭教師なら、是非そちらも行ってみると良いかもしれません。勉強の仕方を教える本はたくさんありますが、一番理にかなっている本です。生徒のレベルに関係が少なく、無理のない内容になっています。勉強の仕方が分からない生徒を教えるときにはこの本に書いてあることを念頭に置きながら、教えるとより良いものになるかもしれません。教育現場こそコーチングが必要だ。教育現場ではいまだにトップダウン式の教育方法が根強いが、生徒の能力を引き出すという意味で、コーチングは最適だ。家庭教師を行う人には、必須な自己勉強かもしれない。この本はそのコーチングの例を分かりやすく図解している。シンプルな人型の絵を見ているだけでも何となく、自分もコーチングをできそうな感じをさせる。家庭教師の人はこの本は買っても損はしないと思う。塾講師や家庭教師を志す人なら読んでおいても損はないと思う。内容は少し過激なのでそのまま真に受けないように注意して欲しい。site.01--12345678910111213141516171819202122232425262728293031-->><<--『杏壇』-kyodan-『杏壇』の菊地基之がお送りするブログです。塾や家庭教師の話題を中心に、教育の話を書き綴りたいと思います。教育関係者以外のブログ(特に商業系)からのトラックバックは削除させていただきます。判断基準は管理人の独自の判断とさせていただきます。moch19760918『学校が崩壊した』と言われて10年が経った。学校には様々の問題が累積している。崩壊したままの学校に子ども達は通い続けている。それが当然だから、システムだから、一番安い教育だから。学校の質が落ち、教師の質が落ち、地域の質が落ちた。今年から人口は減るばかり。日本全体の質が下がっている。「具体的にどうすれば良いのか??」と言う声はあまり聞かない。変化したのは、今ある現状に多少の増減とシャッフルを加えるぐらいだ。根本を揺るがすような大きな改革が必要だ。そこまで危機が迫っているのだ。人は0からリセットするのは難しいのかもしれない。『学校改造論』という題で前から考えたことを並べてみた。|コメントコメントするname:email:url:comments:Cookieに登録この記事のトラックバックURLトラックバック機能は終了しました。