にわとりかあさん今朝の4年生は、にわとりかあさんの読み聞かせがありました。読んでくださったのは、「希望の牧場」「命はどうしてたいせつなの?」の2冊です。どちらとも「命」の大切について、考えさせられるお話です。子どもたちも真剣に聞いていました。教育実習に来ている板蔭先生が、1年1組で算数科の授業を行いました。「かたちあそび」で「いろいろなものをつくる」ことをめあてとして行いました。班で協力して、いろいろな形の箱をつなげたり、重ねたりして、いろいろなものを作りました。「この箱を使った方がいいよ。「円い筒の上にはこの形の箱が乗るよ。友だち同士で会話をしながら、作っていきます。具体物を操作することによって、形の特徴や性質について着目をすることができるようになります。学校朝会(音楽)学校朝会を行いました。11月2日の校内音楽会に向けて、全学年が取組を行っています。彩が丘」を練習しました。本番まであと10日となりました。陸上記録会に向けて10月26日に行われる陸上記録会に向けて,練習をしています。今回は,100m走・幅跳び・ソフトボール投げ・400mリレーに出場します。それぞれ担当の先生に,出場種目のポイントを教えていただきながら,練習しました。校内音楽会に向けて2年生は,体育館で,校内音楽会に向けて練習を重ねています。今日は,リズム奏「アイアイ」の練習をしました。リズム奏の中には,裏打ちがあります。これが,なかなか難しいのです。」と悩みながら,練習を重ねています。上手になり,揃ってきました。校内音楽会に向けて5年生は、校内音楽会に向けて,体育館で練習をしています。合唱や合奏の立ち位置も決まりました。指揮をされる矢川先生とのタイミングも,合うようになりました。この曲が持つ楽しさが伝わるように,強弱に気をつけて,練習をしています。合奏の途中では,掛け声も入るので,だんだんとこの曲が持つ楽しさが分かってきたようです。2彩の森おすすめの本の中で,特に大好きだという本が見つかったことと思います。いろいろな分野の本を読んだ分,自分の世界が広がっています。14年生が,「読書賞」です。おめでとうございます。体育科3年生は,体育で「タグラグビー」の学習をしています。今日は,パスの出し方の練習をしました。赤組と白組に別れます。ボールを持っている人の動きを止めるために,ボールを持っている人のタグを奪います。相手に触らずに,タグと取るのは,意外と難しいです。ボールを持っている人は,タグを取られる前に,パスを出します。一野先生から,「今のは,良いプレーです。」と褒めていただくと,あっという間に動きが変わり,どんどんと上手になっています。試合をする日が楽しみですね。井原先生から,「大きな口が開いてるよ。」「姿勢が良くなっています。褒めて頂き,より美しい歌声になっています。出来ることがどんどん増えていきますね。up!第24回彩が丘ふれあい祭り第24回彩が丘ふれあい祭りが,彩が丘せせらぎ公園・グラウンド・彩が丘公民館で行われました。今年も,たくさんの出店があり,子どもたちが楽しんでいました。ステージでは,子どもたちが,日頃の練習の成果を発揮することができました。スタンプラリーでは,「どこにあるんだろう。」と,会場を所狭しと歩き回っていました。最後の答えが分かったときは,「できた!!」と喜ぶ姿があちらこちらにありました。お陰様で,子どもたちは,楽しい時間を過ごすことが出来ました。ご準備いただいた皆様,どうもありがとうございました。保護者の方々と地域の方々に見守られながら,今週も,始まりました。「葉っぱがきれいだね。通学路も,秋に大変身です。今週も,よろしくお願いいたします。教育実習生の平元先生が4年1組で授業をしました。今日は,道徳の授業です。「ごみだしの手伝いをして」を資料として,「近所の人の行為から,自分が出したごみについて振り返り,変化したけんたの気持ちを考えることを通して,社会のきまりを守り,進んで規律正しい生活をしようとする態度を養う。」をねらいにしました。先生が,「『空き缶1個あるだけでも,持って行ってくれないんだ・・』と言ったけんたは,何を思っているのだろう。』と言ったけんたはどんなことを思っただろう。」と,けんたの思いについて,問われました。子どもたちは,けんたになりきって,考えました。最後に,自分が学校生活のルールで守ろうと思うことについて,自分自身に問いかけ,考えました。子どもたちがじっくりと考えた授業となりました。先生から,先生自身がきまりを守った学校生活をして,だれもがけがをしなかった話も聞きました。これからも,色々な心の勉強をしましょう。秋の歯科検診をしていただきました。日々の予防は歯磨きでできますが,むし歯になってしまうと歯医者さんで治療してもらうしかありません。普段から,「歯磨き」をし,健康な歯を維持しましょう。校内音楽会に向けて6年生は,校内音楽会に向けて,大休憩に,体育館で,練習をしています。メンバーが揃い次第,自主練習が始まります。「1・2・3・4」リズムを取ります。そのリズムに合わせて,太鼓が始まります。三好先生から,「曲の入り方と終わり方,かっこよくしよう。」と言われ,より一層メンバーの心が揃い,強弱の付いた演奏となりました。富田先生が教育実習生のために,参観授業をしてくださいました。今日のめあては,「乗っている人数を求める計算を考えよう。最初に,前の時間に勉強したことを振り返りました。「『1台に5人ずつの3台分で15人』をおはじきで表しましょう。富田先生から問題が出ました。ペアで,相談しながら,おはじきで表すことが出来ました。「遊園地の絵を見て,乗り物に乗っている人数を式に表そう。先生が問われると,「うーん。」「式って?」子どもたちが問い返します。「言葉の式でやったよね。遊園地の絵から,かけ算の場面を見つけ,式に表すことが出来ました。色々なかけ算の場面がありましたね。up!おめでとうございます6年生が,「読書賞」です。おめでとうございます。