覚的に言えていたことを、改めて文法として習ってとストンと落ちて納得がいくことが多くなったレベル6(小6中心)のクラスの生徒たちです。動詞につくSがその1つ。Ah!と納得の声があがりました。中には、「そうか!」と、日本語が思わずポロリ)出てしまった生徒もいたりで。mpihonbu『どうやって学校へ通ってる?』とお互いに質問しあいました。初めは、習った乗り物の単語カードを使ってやりとり。次に、ほんとに自分が通っている言い方でやりとり。次に、空想で好きな乗り物に乗って学校へ行くというやりとり。