幼児を理解するためには、まず子どもとはどのような存在かを把握し、次いで、幼児期の特徴、幼児の生活の傾向を知る必要がある。幼児を理解するためには、まず子どもとはどのような存在かを把握し、次いで、幼児期の特徴、幼児の生活の傾向を知る必要がある。教育の現状を理解するとともに課題を捉え、教職の意義、教師の役割を考える。教育の現状を理解するとともに課題を捉え、教職の意義、教師の役割を考える。・実習Iに向けて、授業を通して保育者という職業への意識を高める。・実習Iに向けて、授業を通して保育者という職業への意識を高める。保育者としての生涯にわたるキャリア形成について考えるとともに、社会人として必要な資質の向上に努める。保育者としての生涯にわたるキャリア形成について考えるとともに、社会人として必要な資質の向上に努める。幼児を理解するためには、まず子どもとはどのような存在かを把握し、次いで、幼児期の特徴、幼児の生活の傾向を知る必要がある。教育の現状を理解するとともに課題を捉え、教職の意義、教師の役割を考える。・実習Iに向けて、授業を通して保育者という職業への意識を高める。