して働くも、外側の世界に適合して、自分の本当の気持ちや心の声を無視して周りに合わせる生き方に、ずっと息苦しさや違和感、虚しさを感じていた。人間関係の力学、感情、コーチング、ファシリテーション、ダイアログ、NVC(共感的コミュニケーション)、IFS(内的家族療法)などの学びを経て、心理カウンセラーとして起業独立する。NVCの共感的コーチングのスキルを組み合わせ、個人カウンセリングやオンライン・オフラインにてワークショップ・各種講座を提供中。これからの予測できない未来を生きていく子どもたちの生きる力の根源は、外側から求められることに従順に応えていく力ではなく、どんな場所でも自分で在れる力。そんな力を持った子どもを育てるためには、大人が子どもを一方的に導いて正解を与えるのではなく、人として子どもと対等に共に在ること・それぞれの真実の願いから人生を選択して生きていく姿を一番近くで体現して見せることが、大人の最大の役割だと感じている。クライアントは北海道から沖縄までの日本全国、そしてアメリカ・ドイツなど海外からも多数。自分らしく生きる指針を育むためのカウンセリング・講座は、自分らしさを大切にして親子で幸せにつながりたいと願う母親から厚く支持されている。学校を30日以上休んだ小中学生は病気や経済的な問題を除いても約13万人以上に上っているそうです。その数は20年近く10万人を超え続け中学生だと37人に一人、1学級に一人いることになります。学校ってすべての子にとって本当に楽しい場所?ありのままの自分が表現できる場所?なんで日本中でこんなに学校に行けなくて苦しんでいる子どもがいるのでしょうか?これまでは、一斉に学ぶ教育方法になじまない子どもがおかしいとされてきました。子どもは本来一人ひとりユニークな存在です。学校がすべての子にとって最善とは限りません。苦しんでいることにも気づかずに無自覚のうちに我慢して頑張っている子もたくさんいると思います。子どもが学校に行かない(行けない)ことで親の心にもたくさんの不安や心配の数々が湧き上がってきます。親自身の内側の葛藤そんな不安や葛藤を同じ悩みを抱える仲間と嘆いていく時間を作ろうと思います。今感じている不安や焦りをお互いにシェアしあって嘆き、情報交換していきましょう。不登校の子を育てるママのためのお話し会、参加する方もできない方もメッセージをどうぞ!投稿にはfacebookにログインしている必要があります。して働くも、外側の世界に適合して、自分の本当の気持ちや心の声を無視して周りに合わせる生き方に、ずっと息苦しさや違和感、虚しさを感じていた。人間関係の力学、感情、コーチング、ファシリテーション、ダイアログ、NVC(共感的コミュニケーション)、IFS(内的家族療法)などの学びを経て、心理カウンセラーとして起業独立する。NVCの共感的コーチングのスキルを組み合わせ、個人カウンセリングやオンライン・オフラインにてワークショップ・各種講座を提供中。これからの予測できない未来を生きていく子どもたちの生きる力の根源は、外側から求められることに従順に応えていく力ではなく、どんな場所でも自分で在れる力。そんな力を持った子どもを育てるためには、大人が子どもを一方的に導いて正解を与えるのではなく、人として子どもと対等に共に在ること・それぞれの真実の願いから人生を選択して生きていく姿を一番近くで体現して見せることが、大人の最大の役割だと感じている。クライアントは北海道から沖縄までの日本全国、そしてアメリカ・ドイツなど海外からも多数。自分らしく生きる指針を育むためのカウンセリング・講座は、自分らしさを大切にして親子で幸せにつながりたいと願う母親から厚く支持されている。reservestock。