ウェブログ2007-20082007年06月07日どうするとでんぷんができるのだろう理科「植物のからだのはたらき」の学習では、植物にとって日光はどんなはたらきをしているかについて調べる学習を行っています。今日は、葉に日光があたるとでんぷんができるかどうかを実験で調べました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。相手にわかりやすく話したり、答えを正確に聞いたりする方法について学習しています。今日は、よりよいインタビューのしかたについて、インタビューゲームをしながら考えました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。|わり算の筆算のしかたを考えよう算数「わり算のしかたを考えよう」では、わり算の筆算のしかたについて学習しています。今日は、3位数÷1位数=2位数の筆算のしかたについて、よりよい計算のしかたについて話し合いながら学習しました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。|家族と自分の関わりについて考えよう道徳「楽しい家族」の学習が行われました。おにいちゃんだもん」を通して、家族のためにできることを進んでやってみようとすることの大切さについて考えました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。絵に表す学習を行っています。今日は、前時の学習で自分が見つけた形から、どんな絵に表したいかを考え、想像を広げながら絵に表しました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。ルールを工夫したりチームの課題をもって簡単な作戦を立てたりしながら学習を行っています。今日の学習では、チームごとに話し合い、練習の場を工夫しながら、協力して練習を行いました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。みんなのまち」の学習では、市の特色有る地形などの様子や主な公共施設の場所・はたらきについて調べています。今後の市内の見学学習についての計画づくりを行いました。一環として、指導助言の先生方に授業を参観していただきました。書写の学習で、「にょう」の組み立て方に気をつけながら書きました。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。