本来、オルタナティブ教育は、不登校対策とは区別されるべき、という指摘は双方から上がっています。これは教育機会確保法案をめぐる賛否のねじれにも言えることでしょう。......法案についての厳しい意見対立は、教育の新たな政治的対立図式が顕在化したものと捉えられる。「チャータースクールや学校選択制、教員の能力給制度など、教育に市場原理を大胆に採用するアメリカの諸政策に注目してきた教育学者は少なくない。歩行に関する論文で、「重心投影点」と呼ばれていました。歩行に関する論文で、「重心投影点」と呼ばれていました。善悪判断のメカニズムについての自閉児に関する研究を米田英嗣氏がやってるんだが...これ、かなりシュール。森田さんは論文も書いています。反省会がなぜ責任追及の場に変わるのか―学級集団内の相互行為という視角から―この論文は役に立つ。学級会の詳細を分析している。以前から紹介している1933年東京市調査について言及した論文を見つけた。(2014年)、121-6ページ。